【精選】記敘文的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
曾在風(fēng)雨中努力找尋夢(mèng)的方向，也會(huì)迎著風(fēng)雨沖破黑暗。當(dāng)風(fēng)暴已無(wú)法抵擋，雨水重重的侵襲身上的每一角落，還會(huì)執(zhí)著往前嗎？
我，又是在一個(gè)夏日的傍晚，再次清晰的聽到雨清脆打落在窗臺(tái)上的聲音。為了感受雨時(shí)的氣息，自然地打開了已有些灰塵的窗。就像是塵封許久的感覺被喚醒，在一邊貪婪的吸走大片新鮮空氣時(shí)不忘盯著那連綿的雨簾在視線中流過(guò)。
視線在將收回的一剎那，看見了一個(gè)不那么有好感的東西--蜘蛛。它正在編制一張網(wǎng)，于是，我厭惡地?fù)v壞了它即將完成的心血，但隨即是它重新的編織。我自然不可容忍這種威武般的執(zhí)著，網(wǎng)又不可避免的遭到了破壞。當(dāng)這種重復(fù)循環(huán)了幾次后，突然覺得：這樣的執(zhí)著像什么？哦，應(yīng)該是在人生風(fēng)雨中努力的人。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗，在風(fēng)雨中也沒有退縮，因?yàn)樾闹械南Ｍ强缭斤L(fēng)暴的力量......
再一次，我還是沒有停止對(duì)它辛勞的破壞，甚至將那網(wǎng)摧殘得沒有一點(diǎn)余留。不過(guò)，這一次，好像有些累了�；蛘哒f(shuō)是有點(diǎn)厭倦了這種只有付出而不會(huì)有結(jié)果的工作，動(dòng)作也開始變得有些遲緩。
自然又想起了那些穿梭于風(fēng)雨中的人，他們?nèi)栽趪L試與風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)，只是少了幾分堅(jiān)定。因?yàn)樗麄円迅械矫悦�，一味的付出等待的不是成功，他們甚至感到心中的希望之火也在閃爍不定，只能祈禱：風(fēng)不要太猛。
終于，當(dāng)我厭倦了這樣的反復(fù)后，在第不知多少次時(shí)它的一只腳也連同那永遠(yuǎn)只有一半的網(wǎng)一起成了犧牲品。我的破壞欲總算知足了，在將窗子關(guān)閉的前一刻，余光中瞥見它拖著殘缺的身體，如老人般蹣跚著從視線中移走，最后消失在少了幾分柔情的夏雨中。
它，放棄了......
處在風(fēng)雨中的他們，也退縮了，在犧牲了許多之后。那心中指引前行的點(diǎn)點(diǎn)光明已被打滅，連同那最初的執(zhí)著。
也許他們最后的選擇是懦弱的，但成功是不會(huì)眷顧每一個(gè)在風(fēng)雨中苦苦穿行的人，他們付出的東西永遠(yuǎn)不會(huì)和收獲成正比。繼續(xù)走下去，還能剩些什么？所以，他們舍棄了執(zhí)著，任它掩埋在風(fēng)雨中。
屋內(nèi)已過(guò)于陰暗，窗外--雨依舊悵然淋下。
記敘文的作文 篇2
天氣晴朗，惠風(fēng)和暢，又是一年春好處。護(hù)國(guó)寺外小吃店外人潮涌動(dòng)，而那一隅紅門，卻好似被人們有意無(wú)意地忽略。
“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見玉兔，玉兔又早東升”當(dāng)我輕推開那扇朱紅色的門，仿若時(shí)間回溯，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。耳畔忽地想起畹華先生咿咿呀呀的唱腔，映入眼簾的是先生的貴妃醉酒后的嫵媚。
我看見先生又在編排新戲了。前幾日那一幕《黛玉葬花》風(fēng)華絕代，嘆罷那梁間無(wú)情燕，如泣如訴，贏得了滿堂喝彩。而在人們忽略的那光彩舞臺(tái)的背后，是先生在黃昏燈前伏案翻閱古籍的姿態(tài)，而窗外，已是皓月初上。
先生站起身，走到窗前，眉頭微顰，閉上眼，深呼吸。
我看見先生與坤伶冬皇的默契。金童玉女的一曲《游龍戲鳳》，先生儒雅溫潤(rùn)，冬皇英氣瀟灑，流暢的協(xié)作使您對(duì)這位巾幗不讓須眉的坤伶另眼相看，青睞有加。在外界將先生和冬皇的關(guān)系描述得曖昧不堪，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，又有誰(shuí)看到了先生心中的那顆被人忽略的愛才惜才的熱誠(chéng)的心呢?
先生走向前，臺(tái)步翩躚，翩若驚鴻，宛如游龍。
我看見了先生蓄起胡須的明志。先生生在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代是先生的不幸，卻是梨園大幸。舊傳承在新思想沖擊下，沉淀創(chuàng)新，似鳳凰涅槃、欲火再臨人間。多少年后，當(dāng)先生在和平年代刮掉胡須，再次站上舞臺(tái)時(shí)，人們只道先生英年不再，卻又有誰(shuí)看到了先生在名華中固守自己作為中國(guó)人的氣節(jié)與底線?又有多少人忽略了先生當(dāng)年蓄須明志的決心和勇氣?
先生停下腳步，回頭望向生養(yǎng)自己的這片土地，先生昂頭挺胸，心中無(wú)愧。
春風(fēng)料峭，吹醒了誰(shuí)家醉夢(mèng)人?
相比氣勢(shì)恢宏、美輪美奐的梅蘭芳大劇院，先生的故居少了浮躁多了份寧?kù)o，一如先生一生單純而被人忽略的人生境界。
只是，游人向前，驚嘆先生戲衣如誰(shuí)家霓裳羽衣;訪客駐足，議論先生真情到底為誰(shuí)。只有我在先生石像洗盡鉛華的目光注視下，矯首遐觀這四方的藍(lán)天，閉上眼，深深嗅息院中草與樹的味道。
我嗅到了“貴妃”所扶那株桂樹的香氣，春風(fēng)起天闌，裹挾著百花馥郁香，那梅花清冷凜然香，卻被人遺忘。
當(dāng)紅色的門漸漸地掩上，先生的戲腔與石像漸漸淡出。我忽想起，自葆玖先生后，梅家再無(wú)梅派。
又是一年四月，人間芳菲盡。還會(huì)有人記得那隨冬遠(yuǎn)去的梅香思及仙逝的一縷梅魂嗎?
記敘文的作文 篇3
美食的范圍是無(wú)邊無(wú)際的，在別人眼里，可能只有山珍海味，鮑魚海參才屬于美食，其實(shí)有的時(shí)候臭豆腐也是一種令人回味的美食。
在路邊的小攤上隨處可見到賣臭豆腐的灘子，一元錢三塊。以前爸爸總對(duì)我說(shuō)：“路邊小攤上的東西不衛(wèi)生，你看那種油多臟啊？”“你看，那么多的人都在買，他們吃了就不生病嗎？我也要吃嘛？”我反駁道。爸爸拿我沒有辦法，給了我一元錢，我高興得一蹦三尺高，來(lái)到買臭豆腐的小灘上，“小朋友，是不是想買臭豆腐啊，一元錢三塊，很好吃的�！崩习搴吞@地對(duì)我說(shuō)。我把一元錢給了他。
只見老板把三塊豆腐放進(jìn)鍋里，用筷子把他們分開，隨即鍋里奏起了“噼里啪啦”的樂(lè)曲聲，不一會(huì)兒，就全熟透了，我看得直流口水，恨不得立刻撈起來(lái)就吃。老板放進(jìn)盤子里，遞給了我，我迫不及待的吃了起來(lái)，由于剛從鍋里拿起來(lái)，太燙，我的嘴都快燙出了泡，爸爸見我這番模樣，對(duì)我說(shuō)：“很好吃嗎？瞧你的樣子，像幾百年沒吃飯一樣。”“真的很好吃�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。吃完豆腐，我連汁帶湯全吃了下去，味道真是不錯(cuò)。
聽了“我”自己這樣的吃豆腐經(jīng)歷，你是不是也想嘗一嘗？快去試試吧！
記敘文的作文 篇4
達(dá)爾文著《物種起源》用了27年，司馬光編《資治通鑒》用了19年，李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年，歌德的《浮士德》寫了60年……透過(guò)這一座座豐碑，我們仿佛看見了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量，去開拓自己事業(yè)的新天地。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明，要想成就一番事業(yè)，就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應(yīng)該忍耐的痛苦。只有這樣，咬緊牙關(guān)，往前走，不后退半步，別人做不到的事情，你才能做到。拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍之人”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的猶豫，我終于報(bào)名參加了學(xué)校的第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天的時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)榱藶榘嗬餇?zhēng)光，都進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中去。我也不例外！我參加的是800米和1500米的賽跑。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓�，所以心里很緊張。心里常常暗暗鼓勵(lì)自己，要為班里爭(zhēng)光！
這天終于來(lái)到了，該我上場(chǎng)了，我心里緊張極了！我參加的是800米的比賽。啪！發(fā)令槍響了，我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線，全力向終點(diǎn)沖去！可我不知是太緊張了、還是本來(lái)體力就不足，跑到一半就快跑不動(dòng)了。更要命的是，當(dāng)時(shí)我穿的是厚厚的長(zhǎng)褲，跑起來(lái)的時(shí)候，就像有什么東西拉住了我的后腿，眼前有些發(fā)黑，氣也喘得厲害，身體也開始搖晃起來(lái)。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時(shí)一個(gè)念頭向我襲來(lái)，“算了，還是放棄吧！”在我的腳步就要停下來(lái)的那一瞬間，我的耳邊突然響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲“加油！加油！……”這山呼海嘯般的鼓勁聲，使我的頭腦一下變得清醒起來(lái)。仿佛有一個(gè)聲音在我的耳邊回響“不要放棄！不要放棄！做人一定要有骨氣！”我一下振作起來(lái)，用盡力氣向終點(diǎn)沖去。雖然我只獲得了最后一名，但我對(duì)自己說(shuō)：我勝利了！
堅(jiān)持就是勝利！這是我的一次親身經(jīng)歷，使它成為了我的一個(gè)信念。再接下來(lái)有12個(gè)人參加的1500米比賽中，在同樣困難的情況下，我就是懷著這樣的信念，終于獲得了第五名！這成績(jī)對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許算不了什么，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分的寶貴！
堅(jiān)持就是勝利。這句我親身體驗(yàn)的座右銘，將永遠(yuǎn)成為鼓舞我克服困難、奮勇前進(jìn)的動(dòng)力！
記敘文的作文 篇5
在我生活世界的海洋中，有許許多多五彩斑斕的貝殼，每一枚貝殼上面都清楚的記載著我生活的點(diǎn)滴。在記憶的沙灘上留下的經(jīng)得起海浪沖刷的貝殼，在心靈的陽(yáng)光照耀下，總顯得格外美麗。
曾幾何時(shí)，與小伙伴們玩玩鬧鬧，小小的人騎在大大的自行車上看上去那么可愛。當(dāng)時(shí)，我們什么也不懂，只是單純的喜歡那種蹬上自行車的自由自在的感覺。我童年生活的世界便是我們的鄉(xiāng)村，在熟悉的街巷里留下了一串串歡聲笑語(yǔ)。
長(zhǎng)大一些后，與兒時(shí)的玩伴又多了一層同學(xué)關(guān)系，于是我生活的世界便是在上學(xué)的路上。幸好我們沒有分開，彼此對(duì)自行車還是那么喜愛，一起奔馳在上學(xué)的路上。從前的無(wú)憂無(wú)慮的生活在大家的期待下，依然繼續(xù)著。唯一不同的是，在自行車的后背上，多了一個(gè)個(gè)彩色的書包。不過(guò)，誰(shuí)也沒有過(guò)多地去在一書包的重量，因?yàn)槟菚r(shí)每個(gè)人的嘴角都倔強(qiáng)地?fù)P著。在上學(xué)放學(xué)的路上，狂奔的自行車上我與好友們迎風(fēng)上前，總是爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)某座橋，某一段路。下坡時(shí)，張開雙臂，張揚(yáng)地狂叫著，和原本柔和的風(fēng)猛烈地撞擊，那么叛逆，那么放肆。雙腿蹬著自行車，做那個(gè)會(huì)感到疲乏。下車后，我們沒人買一瓶礦泉水，讓冰涼的液體流進(jìn)嘴里，清爽了整個(gè)身體。那時(shí)的我們都喜歡那種生活，生活的世界如水般清純，猶如火一般的熱情。
什么事情都不可能一成不變，不知什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)中長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中我們有了煩惱，有了屬于自己的小秘密，也有了各種各樣的或倔強(qiáng)或軟弱的性格，也清楚地感到了后座書包無(wú)止境地越來(lái)越重，即使是中學(xué)生的我們，似乎也都會(huì)累得不堪。于是，大家不約而同地選擇了丟棄自己心愛的自行車，為了能考上心中理想的大學(xué)，為了父母和老師口中所謂的前途。我們把自行車塵封在學(xué)校陳舊的車庫(kù)里，將自己投身于題海的汪洋中，于是我生活的世界的世界又成了學(xué)校。
開學(xué)后，我頑皮的習(xí)性收斂了許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸地和書交上了朋友在完成日常功課后，我喜歡看文學(xué)作品。我知道生活并不像文學(xué)作品那么美，但文學(xué)作品可以陶怡性情，美化生活，是我生活的世界更美。在課余，偶爾會(huì)狂奔向車庫(kù)，透過(guò)學(xué)校車庫(kù)狹窄的縫隙中，我努力尋找著我過(guò)去的摯愛，看著那布滿塵埃的車子，我知道生活的世界已永遠(yuǎn)也回不到童年的時(shí)代了。
我對(duì)未來(lái)的世界充滿憧憬，我會(huì)努力給自己的人生插上智慧的翅膀，在未來(lái)生活的世界盡情翱翔，應(yīng)的屬于自己的美好人生!
記敘文的作文 篇6
“黛瓦青墻，煙水人家”，讀到這兒，我不禁思緒飄到遠(yuǎn)方。眼前的高樓逐漸消失，一幢不起眼的小屋徐徐展現(xiàn)。
小屋里，封存著我年少的回憶，推開沉重的木門，人和事鋪天蓋地的涌來(lái)。這是我愛的小屋…
我愛的小屋，充盈著人與人之間最純粹的善意。李大娘要取錢，因?yàn)闀炣嚕苌俪鲩T，瞧見要去城里趕趟兒路過(guò)的蘭師傅，從后面喊住他，放心地將存折交到他手里。有時(shí)，給莊稼打農(nóng)藥時(shí)，看見鄰邊的土沒動(dòng)，也會(huì)順手一塊帶上。名義上，大家是一個(gè)村里的人，實(shí)則像一家人一樣隨意。
最簡(jiǎn)單的你我往來(lái)，最樸實(shí)的脈脈深情。
我愛的小屋，回蕩著在田間奔跑的笑聲。大人從不擔(dān)心小孩走丟了，老人從不擔(dān)心走慢了擋了別人的道，我們盡情地瘋，盡情地鬧。不曾聽聞過(guò)那些駭人的拐賣、訛詐。在些里，童真和天性得到最大的釋放。
最簡(jiǎn)單的生活模式，衍生最直接的信任。
我愛的小屋，它簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)陋，但不失“苔痕上階綠，草色入簾青”優(yōu)雅的居室環(huán)境。相比城市高樓的精致，它的泥土磚墻粗糙得沒有一點(diǎn)裝飾，只夾雜著陽(yáng)光和野草的芬芳，還混合著泌人心脾的麥香。于是我童年的夢(mèng)里總有金色的麥浪。長(zhǎng)大后聽到《風(fēng)吹麥浪》這首歌，知道這不是虛妄浮華的辭藻，這分明是曾經(jīng)生活的寫照。
小屋代表著一個(gè)時(shí)代的印記，有他的落后無(wú)知，也有他的真誠(chéng)善良。當(dāng)我們?cè)谖镔|(zhì)的世界里日新月異，也別忘了在情感的世界里勿忘出心。
“�！鄙险n了。再見，我愛的小屋。
記敘文的作文 篇7
在夢(mèng)里，春天踮著腳尖輕輕地來(lái)了，宛如一縷柔云飄然而至，又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊，沁人心脾！
春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了，紅艷艷的，一大片，一大片，真美！早晨的陽(yáng)光從那高高的山頂濾下來(lái)，散落在我們的臉上、身上，綠幽幽、紅絲絲的，多迷人！“杜鵑”——我覺得這花的名字有點(diǎn)古怪，怎么和我們杜老師的名字一樣？三年級(jí)的時(shí)候，我就聽六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)我們的杜老師，“人像山上的杜鵑花，聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師，它們才取這樣的名字吧！
“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的，我永遠(yuǎn)都忘不了哪天的歡樂(lè)。真好聽！我越唱越起勁，唱著唱著，小樹的葉兒綠了，草兒青了，花兒紅了，小溪活了，小魚跳了，青蛙笑了……像畫家畫的一幅春天的水彩畫。
“哦！下雨了，我的衣服濕了，褲子也濕了……”
夢(mèng)到春天，我笑了；春天有夢(mèng)，我笑得更歡。我時(shí)刻都在想念春天，我多希望我們的生活也能四季如春啊！
記敘文的作文 篇8
1風(fēng)雨中，那雙腿……
風(fēng)，呼呼地刮著，中間夾雜著幾絲雨。天空，烏云滾滾�！疤�(yáng)應(yīng)該不會(huì)出來(lái)了吧�！蓖劳炜崭锌馈Ｑ矍八坪蹩匆娏四莻�(gè)雨夜，那個(gè)一顫一顫的身影，那條礙于行動(dòng)的腿。“不，太陽(yáng)一定會(huì)出現(xiàn)的。”我喃喃自語(yǔ)。
六年級(jí)，在學(xué)場(chǎng)上拼搏的我，由于大意，被推到谷底，成績(jī)一落千丈。風(fēng)和雨急速而來(lái)，仿佛在影映著我的心情。
腦子里滿是失落，我置步風(fēng)雨中，想讓這場(chǎng)風(fēng)雨沖淡我心里的憂傷。一把傘遮在了我頭上，我詫異地抬起頭，是一位老伯。他正看著我，眼中滿是關(guān)切：“小妹妹，怎么不撐傘？在雨中這可很容易感冒呀！”我有些感激：“謝謝您！”“你有什么不開心的事嗎？說(shuō)來(lái)聽聽吧，我也許能幫你�！泵鎸�(duì)那位好心的老伯，我將事情的來(lái)龍去脈講了給他聽。老伯聽后，只是莞而一笑：“我還以為是什么要緊的事，原來(lái)是這樣。人生嘛，總有種種不如意，一路走到頭來(lái)，沒可能都是那么順利的，你說(shuō)對(duì)嗎？”聽著老伯的話，我似乎明白了一些東西�！暗�，人生能給予我們的是，種種不如意背后的順利，就像我吧�！痹谖乙苫蟮哪抗庀�，老人走了幾步，那一瘸一拐的腳讓我吃驚，老伯竟然是殘疾人�！耙郧暗奈以鵀檫@件事而大哭過(guò)，但后來(lái)我變得坦然，現(xiàn)在的我不也生活得好好的嘛！就像那首歌所唱：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！L(fēng)雨后總會(huì)有彩虹，只看你信不信和行動(dòng)，只是這彩虹會(huì)更美麗，更鮮艷�！蔽姨痤^，在風(fēng)雨中，老伯那滿是刻痕的臉更顯得飽經(jīng)滄桑，這滄桑中又顯得慈祥。還未等我說(shuō)話，老人已漸漸遠(yuǎn)去，和來(lái)時(shí)沒什么不同，只是，老人一瘸一拐的雙腿顯得更奪目，這雙腿可能跌倒過(guò)很多次，但如今又站起來(lái)了。風(fēng)雨中，這個(gè)身影變得高大。
窗外，風(fēng)雨停了，一個(gè)彩虹出現(xiàn)了，果然，比以往更美麗。“×××，第1名，聽著老師的話語(yǔ)，我知道，心中，風(fēng)雨后的彩虹已經(jīng)出現(xiàn)了�！�
2風(fēng)雨中，我疾步向前……
雨不算大，但風(fēng)狂刮著我的臉頰，有開裂般的凜冽和寒凍�？耧L(fēng)呼呼，我回到了兩年前的那個(gè)冬天——
同樣猛烈的狂風(fēng)，同樣的淅瀝雨，那天與兩年后的今天沒有什么不同。但那時(shí)的我，畢竟才10歲，還小啊。記得那天傍晚，放學(xué)后的我，眼看著風(fēng)雨交加，站在學(xué)校門口，心中是多么地盼望爸爸那高大的身影，或媽媽那溫暖的懷抱突然出現(xiàn)在我的面前，親切地說(shuō)：“寶寶，來(lái)，我們回家嘍！”可是那時(shí)刻一直遲遲沒有來(lái)到。又等了一會(huì)兒，我見沒啥希望，給媽媽打了個(gè)電話。但媽媽的回答卻令我一下子跌如了谷底：“自己回家吧，好嗎？”“可是……”我急了，“可是，我沒有帶傘啊？”“雨不大，要么你跟同學(xué)合合？”電話那頭，媽媽仍然不改變主意。我“哦”了一聲。媽媽掛了。電話里傳出了冷冷的“嘀嘀——”聲。我又在校門口站了一會(huì)兒，看到了一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子，為他們送傘，心里酸酸的。于是，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，逃也似的向家的方向狂奔。晚上，吃晚飯時(shí)，一開始我沒有理爸爸媽媽。而他倆卻像平時(shí)一樣問(wèn)我各種學(xué)校里發(fā)生的事情。我沒有答理，心想：現(xiàn)在給我說(shuō)得再多也沒用，誰(shuí)讓你們先前不來(lái)接我？媽媽此時(shí)大概已看出我心里的嘀咕，她說(shuō)：“爸爸媽媽這么做可全是為了你好啊，可能你現(xiàn)在還不能明白，但以后一定會(huì)懂的！”
那時(shí)，我的確不懂。后來(lái)，我便全明白了：沒有雨衣雨傘，我將學(xué)會(huì)棉隊(duì)人生路上的風(fēng)雨。——這是父母對(duì)我的另一種愛啊。
雨開始漸漸大起來(lái)了，天開始漸漸暗下來(lái)了，風(fēng)孩子愛繼續(xù)刮著。我在繼續(xù)向前走著。
路邊的一家家小店都點(diǎn)亮了等，我快到家了。但我知道，這條風(fēng)雨之路我還沒走完，在以后的路上必定有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的風(fēng)雨，也有路邊小店里的燈光般的閃亮。這條路，這條充滿風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坎坷坷的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……
3風(fēng)雨之歌
“嘩啦……”這雨說(shuō)下就下，就這樣毫無(wú)預(yù)告地來(lái)了。
這雨，卻不似平時(shí)的淅瀝，夾雜著狂風(fēng)，鋪天蓋地。巨大的雨簾從天而降，將所有人都籠罩在一片蒙朧之中。
遠(yuǎn)處，嫩綠的禾稻在風(fēng)雨中綻放笑臉。這雨來(lái)得多么及時(shí)，雨中的綠娃娃正在貪婪地吸取這甘甜的雨露，不知不覺中，他們長(zhǎng)大了，在這風(fēng)雨中昂首，共同唱著一曲——風(fēng)雨之歌。
看那邊，是一棵百年老樹，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄桑，歲月在他的身上留下腳步——年輪就是最好的證明。風(fēng)雨中，毅然挺立，這么多的苦難，讓他早已學(xué)會(huì)面對(duì)。他的枝，他的葉不斷落下，可他的腰不彎曲。在風(fēng)雨之歌中迎來(lái)黎明，迎來(lái)朝陽(yáng)，也迎來(lái)希望！
哦，瞧！那有一只鳥�？耧L(fēng)驟雨早已將她的家打得七零八碎�？伤�，卻在雨中飛翔。豆大的雨點(diǎn)紛紛落在身上，她被雨打落在土地上，眼里卻依舊充滿希望。也許，她就是艾青筆下用以自喻的那只鳥吧。倔強(qiáng)，不服輸。沉重的雨讓她無(wú)法再次飛翔，她也將會(huì)死在這片她熱愛的土地上。可她卻用嘶啞的喉嚨最后唱一曲——風(fēng)雨之歌。
大街上，車輛來(lái)來(lái)往往。這突然襲來(lái)的大雨將行人沖得四面奔散。各個(gè)屋檐下，行人紛紛聚在一起，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的都互相有說(shuō)有笑。突然發(fā)現(xiàn)這雨來(lái)的多么合適——將本來(lái)要擦肩而過(guò)的人聚在了一起，將忙碌的心靈澆灌平靜，將美好的一切定格在這瞬間……
看著人們因?yàn)橐话鸭皶r(shí)傘，一塊擦水的手帕，一句關(guān)切的問(wèn)候而綻放笑臉，我多么希望這雨不要停，將這份平靜、和諧永遠(yuǎn)保留。在此起彼伏的喇叭聲中，我仿佛聽見一曲優(yōu)美的旋律——風(fēng)雨之歌。
雨還在“嘩嘩”地下著，風(fēng)雨之歌不曾間斷。這禾稻，這老樹，這鳥，這人……是風(fēng)雨中最美的樂(lè)章，這風(fēng)雨，因有他們而精彩。無(wú)論風(fēng)是否停了，雨是否還在下，風(fēng)雨之歌永遠(yuǎn)在我的心中唱響。
4風(fēng)雨
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次遠(yuǎn)航，那么家就是溫暖的港灣。因?yàn)榧抑杏袗�，有愛就有�?yáng)光，我就是在家中愛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)起來(lái)的幼苗，從未經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。
但是，一場(chǎng)車禍，徹底地改變了。
這一場(chǎng)車禍發(fā)生在我的媽媽身上，如果可以，我情愿發(fā)生在我身上。
那一天晚上，陰雨菲菲，我很遲才回到家。我一走進(jìn)家門，馬上感受到了不妙的的氣氛。家里缺少了媽媽的腳步聲，嘮叨聲，缺少了爸爸的煙味兒，也缺少了姐姐的抱怨聲，只有弟弟一個(gè)人在看電視，飯菜也沒有煮……
“到底發(fā)生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句話也不說(shuō)。望著陰沉沉的天空，月亮沒有出來(lái)，風(fēng)“沙沙”地吹著。
“難道……我不想想，我更不敢想�！�
一會(huì)兒五嬸過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“你媽媽出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了�！八鲕嚨溋�，并不太嚴(yán)重，別擔(dān)心……吃飯了嗎？不到我家來(lái)吃？”
我搖搖頭，但愿真如五嬸所說(shuō)的吧！媽媽會(huì)沒事嗎？她要是沒事就不用去醫(yī)院，不，五嬸說(shuō)她沒事，一定會(huì)沒事。
我心里很難受，淚水簌簌地流下，一聲不吭地去做飯了。
一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了。看著她紅紅的眼，我更傷心了，默默地吃飯，做功課。然后，我一個(gè)人悄悄跑到月光下，望著空曠的星空，清冷的.月光。淚花一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
姐姐說(shuō)，她很害怕，媽媽流了很多血……
回想起四嬸也曾經(jīng)曾經(jīng)出過(guò)車禍，堂妹不吃不喝，心里難受得連飯也咽不下去。
周末我去醫(yī)院陪媽媽，望著媽媽滿臉歲月的創(chuàng)傷，我再也忍不住，回過(guò)頭去，淚水大滴大滴地落在地上……我終于明白了家里沒媽媽的腳步聲，嘮叨聲是多么地凄清，經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨，我的人生變得更加充實(shí)。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那就永遠(yuǎn)不能開放；航船如果害怕風(fēng)雨，那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸；人生如果害怕風(fēng)雨，那就永遠(yuǎn)不能成長(zhǎng)。
既然這樣，那就讓我們勇敢地面對(duì)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請(qǐng)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”！
5走過(guò)風(fēng)雨
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看見久違的彩虹。
我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅，但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)67分的成績(jī)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的淚水……“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么！”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過(guò)風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣；每日必看的漫畫書被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái)，我沒有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球，可“人在操場(chǎng)，心在數(shù)”出正想得入神，頭猛地被撞了一下，原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好，腦子好像開竅了，頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是，我顧不上疼痛，連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的，可收獲是甜蜜的。
有志者事竟成！經(jīng)過(guò)不懈努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于，我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷，我仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手，解答題，綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天，我懷著激動(dòng)的心情拿到了97分的考卷。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”，沒錯(cuò)，月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有坎坷挫折，但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。
6走過(guò)風(fēng)雨
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順。偶然面對(duì)這些，幼時(shí)，我只會(huì)不知所措地紅著臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì)微微一笑，掩蓋而過(guò)。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(zhǎng)的并不算漂亮，可以說(shuō)是外貌丑陋�？吹奖任移恋娜耍叶紩�(huì)低下頭暗暗羨慕，夾著一點(diǎn)酸酸的感覺，側(cè)過(guò)頭擦肩而過(guò)。
自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái)，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽說(shuō)的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習(xí)慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì)低著頭，默默走開。我打不開我的心，因?yàn)槲液ε隆⒆员�，怕他們無(wú)視我。當(dāng)朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話題時(shí)，我也只會(huì)笑笑說(shuō)：“沒關(guān)系�！笨墒�，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來(lái)不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強(qiáng)大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開學(xué)第一天，我以為沒有人愿意和我這樣的人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒來(lái)報(bào)到的原因，我不知道排隊(duì)時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著，總覺得別扭……沒有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉(zhuǎn)身好奇地望著她，她便問(wèn)我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開朗起來(lái)�；氐浇淌液螅赃叺耐瑢W(xué)都好奇的湊過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，并樂(lè)意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡(jiǎn)單？我疑惑不解。
當(dāng)我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對(duì)這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對(duì)我感到厭惡，這又是怎么回事？
每天早晨，朋友以笑臉面對(duì)我，直到放學(xué)。每次被提問(wèn)，不會(huì)時(shí)，朋友總會(huì)在一旁細(xì)聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，細(xì)心的講解，雖然有時(shí)候會(huì)不耐煩的說(shuō)：“��！我不講了，你這個(gè)笨蛋！”當(dāng)然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無(wú)真朋友，不在意者以真心對(duì)待。一頭霧水的我終于解開了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說(shuō)：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過(guò)風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
記敘文的作文 篇9
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十
分關(guān)愛的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀谩！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我
缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起。” 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
記敘文的作文 篇10
陽(yáng)光是燦爛的，它溫暖呵護(hù)，炫彩豪放;光照萬(wàn)物，滋養(yǎng)生命。但為人所不知的是，當(dāng)陽(yáng)光射入一個(gè)人的心靈，那么，它將更美，它將在一個(gè)人的心中開出絢麗的花，結(jié)出芬芳的果。
我的心中也有一縷這樣的陽(yáng)光，常常給我溫暖的感覺，就像春天的陽(yáng)光，既不炙熱，也不淡漠，絲絲縷縷沁人心扉。細(xì)細(xì)品來(lái)，那是媽媽的味道。
曾經(jīng)在別人家的搖椅上小憩過(guò)，覺得舒服極了。有時(shí)，勞累過(guò)度，很渴望有一個(gè)搖椅倚一下，輕輕松松給自己放個(gè)假。我不知媽媽是怎么感受到我的渴求的。只知道她果真給我買了一個(gè)搖椅，她告訴我：天太熱，她懶得躺搖椅，沒有坐上沙發(fā)舒服，這樣搖椅就留給了我，平�？梢钥恳幌�。怎么，她不愛躺搖椅?
搖椅，很普通，木質(zhì)的材料，沒有精心的雕琢，反倒清爽質(zhì)樸。椅子下面還有一個(gè)翹腿放腳的地方，特別人性化地設(shè)計(jì)，感覺舒服溫馨極了。我急不可待的躺上去，那窗外的陽(yáng)光照上身來(lái)，照到心里去，好暖和，愜意之極!我在搖椅上美美地伸了個(gè)懶腰，回頭瞥去，只見媽媽的眼神，寫滿了慈愛，又樸實(shí)又濃厚，正如這椅。
從此以后，我白天累了，就到搖椅上小憩一會(huì)，讓陽(yáng)光盡可能地照便全身;晚上累了，我就把搖椅搬到書房靠一會(huì)，不知為何，每次只要身體挨到椅子，總覺得全身清爽，一些難題也有了門路，就像是有一股神奇的力量推動(dòng)著我勇往直前。
幾天前天氣冷下來(lái)，椅子也就冰涼得很。我便時(shí)不時(shí)坐一會(huì)“涼椅”。一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，她便不能安穩(wěn)。每次做完家務(wù)，還給我的搖椅鋪上毛毯，讓我舒舒服服地躺，那舒服的后面是她陽(yáng)光般的眼神。
媽媽常常在我躺在搖椅上時(shí)，給我一杯蜂蜜水，那陣陣甜蜜和那縷縷陽(yáng)光交融在一起，股股溫暖從指間冉冉升起。那一刻，我幸福得即將融化。
椅子天天伴我，每每抬頭，總見媽媽關(guān)愛的眼神。也許若干年以后，媽媽會(huì)離開我，但那無(wú)數(shù)次的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)在我心中。若干年后，搖椅會(huì)有所損壞，卻不會(huì)損壞媽媽的燦爛陽(yáng)光!
我心中最溫暖的陽(yáng)光啊——媽媽。