懷念，那條小路記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的懷念，那條小路記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，我的身體突然一滯，轉(zhuǎn)身想往另一條路走去。那條路比較崎嶇不平，有點(diǎn)難走，可我今天必須去一趟，因?yàn)槟侵档梦乙蝗�，也很久沒(méi)有去過(guò)了。
拉一拉書(shū)包那寬大的帶子，整一整那不齊的衣領(lǐng)，抹一抹額頭上的汗水，我便走向了那條路，路的另一邊是一條小路，而那條小路曾是我家通往小學(xué)的唯一道路，也是我人生第一條道路，承載著我天真而又懵懂的六年記憶，那是迷離的，讓人懷念。
不知不覺(jué)的，一條陌生而又熟悉的小路呈現(xiàn)在我的眼前，我的眼睛立馬掃了一下四周，感覺(jué)好像一切都沒(méi)有變化。我興奮地向一處望去——小學(xué)離這兒不遠(yuǎn)了！
突然——我的.笑容凝固了！眼中充滿了難以置信！我不能接受——那邊，如同雨后春筍豎立起的一棟棟高樓，那鮮艷的顏色，卻震擊著我的心靈，我的心是那么的痛！
而我的小學(xué)或許只是化為了一塊塊碎片埋藏在那水泥地下，似乎又是在呻吟著，是同我一起嘆息吧……雖然我知道遲早也會(huì)這樣，我也知道會(huì)遲早拆除這里，建上那高樓大廈，但六年的陪伴與記憶說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了嗎？我不禁低頭看向這條小路，有可能……或許……還有吧？
對(duì)啊，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨在這條小路上度過(guò)，刮風(fēng)下雨的憂慮，天晴日朗的歡樂(lè)，震天雷聲的恐懼與好奇……全部都寄托在這條小路上！希望這條小路能永遠(yuǎn)這樣！我心中不禁期盼�？墒�，心中的確很亂……很煩……
轉(zhuǎn)身，邁著沉重的步伐，我往另一邊走去，回家吧。走著，看著，在這條小路，我的眼睛卻朦朧了，小學(xué)的時(shí)光像是在倒放著，一遍又一遍地循環(huán)著……
小學(xué)時(shí)，在小路上，我背著一個(gè)大大的書(shū)包蹦蹦跳跳地回家，咿咿呀呀地念著剛學(xué)會(huì)的古詩(shī)，“春眠不覺(jué)曉……”心中想著趕快回家去念給媽媽聽(tīng)，想著想著，感到非常開(kāi)心，卻忘了詩(shī)的下一句，這就急的就不知怎樣辦才好，一直徘徊在那里想，過(guò)了好久才知道可以看書(shū)……再一閃……小路上，我背著個(gè)大書(shū)包上學(xué)時(shí)，不小心摔了一跤，好不容易爬起，卻又摔了一跤，腿上破了幾個(gè)口子，手上也布滿了灰，感到一陣疼痛，坐在地上便是一頓嚎啕大哭，不知所措…………我不禁一笑。
小路上，記載了我的笑與淚，默默地陪伴了我六年，即使學(xué)校被拆了，但思念與記憶仍然存在著，這條小路便是啊。
懷念啊！懷念啊！那條小路！那永不可磨滅的小路。
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