精選初三作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
又至清明。
路旁,零落的杏花沉沉睡去,殘存的杏花瑟縮哭泣,于風(fēng)中飄搖。春風(fēng)吹過,激起心底的層層漣漪,撩撥心中的迷蒙情思。
爺爺,你還好嗎?
小時(shí)候,您常帶我去田里玩,田間小路是最有趣的地方。清晨,薄霧消散,太陽(yáng)被水汽遮擋,圓圓的,紅紅的,像樹上垂下來(lái)的蘋果。路旁,剛剛睡醒的高粱稍稍抬起頭,露出淺淺的笑意,成千上萬(wàn)的小麥仰著臉,吮著露水,吻著陽(yáng)光。小路前頭,蝶兒紛飛,好鳥相鳴。
我跑著跳著,跟隨著爺爺悠揚(yáng)的歌聲,來(lái)到自家田園。
園子中央搭建起一個(gè)過夜的棚子,一張床,一個(gè)手電筒,就再無(wú)其他了。棚外有兩個(gè)木制躺椅,夏天,倚在躺椅上,木頭的涼意浸入血液,頭頂?shù)慕z瓜沿著架子向上爬,絲瓜秧擠成一團(tuán),在頭頂密密麻麻地躺著。近處的菜畦種著自家吃的蔬菜,大多青綠色,有的已冒出花來(lái),視線遠(yuǎn)處,彩蝶振翅飛舞,白云緩緩游過;近處,腳邊伏著玩累的小狗小貓,鼻息微動(dòng),似已沉沉睡去。
每到這時(shí),爺爺總是走過來(lái)舀一瓢井水,喝罷,就走到我身旁,摟著我,講起往昔的故事,講起曾經(jīng)的綠軍裝,黃土地,難得的白饅頭和頭頂永恒不熄的紅星。爺爺身上汗味混著泥土的氣息,夾雜著淡淡酒香,讓人的心神回到那一段光輝歲月。
秧苗篩過的陽(yáng)光,薄薄細(xì)細(xì),灑在臉龐上,暈染著時(shí)光的靜好。爺爺累了,就遞給我一把小鐮刀,讓我去割草。我赤腳走在田壟上,清清涼涼。我捏著小鐮刀,嘀咕著野草長(zhǎng)什么樣呢?回想著爺爺割下野草的模樣:長(zhǎng)莖,頭上頂著長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的穗子。于是,我就蹦跳著去割草,手里拿著一把青色的野草向爺爺跑去,輕輕搖醒爺爺,在他面前揮舞著“戰(zhàn)利品”。
爺爺眨了眨眼睛,看看我手里的東西,笑容似花朵一樣瞬間綻放。“爺爺,你看我干得好不好?”“好啥呀!”爺爺笑著看我!霸趺床缓昧?你看這不就是你天天割的雜草嗎?”我急得想要跳起來(lái)。爺爺從我手中抽出兩根野草,一手拿一個(gè),說:“這個(gè)是麥子,有芒針的!闭f完還搖了搖,“這個(gè)呢,毛嘟嘟的,就像狗尾巴,這才是野草。”
我低頭看了看腳旁狗的尾巴,捏住搖了搖,說:“這也不像啊!比缓笪揖蛷臓敔攲捄竦氖终浦袙觊_,追著一只白蝴蝶,直到它輕飄飄地飛到陽(yáng)光里。
……
窗外,綿綿細(xì)雨連成線,勾出一點(diǎn)惆悵。生命的長(zhǎng)河中,我仍乘舟疾行,你已坐看岸上芬芳。一滴淚,隨著雨,流過心尖。
小時(shí)聽說人最終會(huì)化作一顆流星劃過天際,曾經(jīng)的我總是仰望天穹,尋覓流星蹤跡,卻只能暗自嘆息。此刻回首往昔,驚覺或有星光悄悄劃過。是淚光?還是你在云際淺笑?
清明里,思緒飄過迷蒙煙雨,只想向你道一聲:我很好。再問一句:你還好嗎?
初三作文 篇2
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭,跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書寫絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水??,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!
初三作文 篇3
拜托你們
恩...
電視劇里常播放一些煽情的劇情 一些很高大的柱子倒下 把主角壓在下面
然后他很容易的被人們挖出來(lái)
可是...
這次的劇情是不是玩的太大?
十幾萬(wàn)人 幾座城鎮(zhèn)
為什么不像電視劇里那樣演?
為什么幾千人的學(xué)校只能救出幾個(gè)?
為什么土石瓦礫硬生生砸在他們身上
流出來(lái)的都是猩紅的血?
我們?cè)購(gòu)?qiáng)大
也無(wú)法對(duì)抗創(chuàng)造出我們的自然
你說對(duì)么?上帝...
哦...說錯(cuò)了,你是掌管西方的神,不幫助我們
廢墟下有很難聞的味道
有尸體的,有雨水的
很催人淚下的
Whatever,都是無(wú)法改變的
在某些時(shí)候,是有想象過災(zāi)難的發(fā)生
比如說印度海嘯的時(shí)候
也會(huì)特地跑到離家很遠(yuǎn)的地方去捐款
可是心里沒有太多感觸
畢竟不是自己的同胞
只有同情心而已
汶川啊...
有解放軍和志愿者以及無(wú)數(shù)傷員的地方
我想把我自己捐過去...
所以不僅僅是帶著同情心而已
我們的同胞...流著同樣血液的炎黃子孫
我該怎么說呢?
是為你們祈福,還是為你們吶喊?
只是想去親眼看看你們...活著
真的...活著,比什么都好
我不想憎恨大地的殘忍
不想對(duì)著別人說你們好可憐
但是——
求你們,相信著,等待著,堅(jiān)忍的活下去,會(huì)得到救贖的
請(qǐng)相信我們,拜托...
初三作文 篇4
愛,沒有什么驚天動(dòng)地;也沒有什么轟轟烈烈,而是潛入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛是什么呢?愛是母親將可口的飯菜推到我面前的一個(gè)動(dòng)作,是父親理解關(guān)愛的一個(gè)眼神,是陌生人互相幫助后的一個(gè)微笑……,她就像一顆顆晶瑩剔透的珠子,將生活照亮并且閃閃發(fā)光。
記得那天是我的生日,我和小朋友在樓下玩得熱火朝天。回到家時(shí),奶奶已經(jīng)開始忙碌了。我抬頭一看,才兩點(diǎn)鐘,我在想:奶奶忙啥呢?離下午飯還早著呢!抓耳撓腮了半天,還是沒答案。就跑去問奶奶:“您現(xiàn)在忙什么呢?”奶奶抿了一下嘴角微笑道:“我準(zhǔn)備晚飯呢,把肉都拿出來(lái),一會(huì)兒給你做生日餐啊!痹瓉(lái)是這樣啊!我心里頓時(shí)一驚一喜,但又覺得奶奶太辛苦了,就說:“謝謝奶奶,您別著急,休息會(huì)再準(zhǔn)備,還早著呢!”奶奶又說:“我孫子過生日,長(zhǎng)大了一歲,值得慶賀,我怎么能休息呢!”我看見奶奶滿頭銀發(fā),還有額頭上淺淺的汗珠,頓時(shí)我內(nèi)心充滿了感激?粗棠涛覂(nèi)心泛起了濃濃的愛和關(guān)心。我愛我的奶奶,愛這個(gè)每天起早貪黑的老人。我下定決心好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,用知識(shí)來(lái)回報(bào)愛我的奶奶!
正因?yàn)樯磉呌辛诉@些細(xì)微的愛,才聚集起了更多的關(guān)愛,宛如一顆顆晶瑩剔透的珠子,在愛的光環(huán)照耀下,更加燦爛、更加美麗無(wú)比。
愛是什么?這就是愛!
初三作文 篇5
明天就要去拿分?jǐn)?shù)條,填志愿了。能否考上重點(diǎn)高中我不太擔(dān)心,盡管還是隱隱有些不安,但想想老師那篤定的神情,多少也就放心了。
明天,就是我們最后一次團(tuán)聚了吧。
同桌小A說她會(huì)把她畫的新一拿給我們看,希望“栩栩如生”不是她的虛夸。
從兩年前就開始想象我們的散伙會(huì)會(huì)是什么樣子的。沒到期末,日記本上總會(huì)出現(xiàn)類似“明年(后年)的這個(gè)時(shí)候,我們又要?jiǎng)e離了吧”一類的字眼。無(wú)數(shù)次的想象:或許我們會(huì)組織一次畢業(yè)聯(lián)歡,全班找個(gè)實(shí)惠的酒家吃一頓,把老師也請(qǐng)上,吃完飯后,大家坐在一起聊天;或許我們會(huì)組織一次集體郊游,在不太偏僻的小河邊露營(yíng),晚上還會(huì)有篝火晚會(huì);或許我們僅僅只是坐在教室里,紛紛傳寫同學(xué)錄,忙得不亦樂乎……但是,明天,真的會(huì)這樣嗎?大概不會(huì)吧。呵呵,不然為什么我現(xiàn)在都還沒接到通知呢?
大概是去年吧,迷上了王菲的《紅豆》,幻想著或許我們畢業(yè)的時(shí)候可以一起安安靜靜地合唱這首歌,但是,這也是不可能的吧。想想那群男生,或許王菲是誰(shuí)都還不知道呢。
還是現(xiàn)實(shí)些好,就安安靜靜地畢業(yè),安安靜靜地離開吧。
多少年后,或許我們還會(huì)相遇,像爸爸媽媽一樣,開初中同學(xué)會(huì)。那是,我們會(huì)是什么樣的呢?大家還人不認(rèn)識(shí)我呢?
B同學(xué),不知道他怎么樣了。聽媽媽說,他的爸爸媽媽離婚了,他的媽媽對(duì)他期望值很高,不知道這次中考他發(fā)揮得怎么樣?他也一定能考上重點(diǎn)吧?他那么勤奮,那么努力,三年后,一定能考上好大學(xué)吧。我也要努力呢。
還有小C,她說她小學(xué)就認(rèn)識(shí)我了,雖然我一點(diǎn)印象都沒有。她說我?guī)退者^傘。她說,那天下雨,她端著面條,不方便,我恰好經(jīng)過,就幫了她……呵呵,原來(lái)我還是個(gè)好人呢。希望今后到高中也能有人告訴我:“我在初中就認(rèn)識(shí)你啦,你幫過我哦”。那樣,我真的會(huì)很高興很高興的!
明天,大家就要說再見啦……
直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我舍不得呢……
別離,還真是挺傷感的一個(gè)詞。但是,我們必須面對(duì)不是嗎?
加油!玖悅!要做出個(gè)樣子!若干年后,大家再在一起了,你這個(gè)團(tuán)支部書記不能一不成,二不就不是?你不是說過嗎,別離,是為了更好的團(tuán)聚!
好好睡吧。
明天,大家就要說再見啦。
初三作文 篇6
輕輕地把蟬的故事拓下來(lái),折成信箋、放入漂流瓶,一路哼著一支支歌,講一個(gè)個(gè)關(guān)于風(fēng)和陽(yáng)光的故事。
——題記
上小學(xué)以前都是外婆陪伴我的日子多。記得家里后院,有兩棵樹,一棵是石榴樹,另一棵也是石榴樹。
石榴花總是開得正好,火紅的像燃著了半面墻,怎么也開不敗似的。外婆與我每天在這院子里曬太陽(yáng)、種花,外婆的頭發(fā)與清風(fēng)一起緩緩飛著。
哦,巷子口有個(gè)賣玉米的老婆婆,她有一雙極大的眼睛,鑲嵌在她圓形的臉上。每天從幼兒園回家經(jīng)過,我便吃一根一塊錢的玉米,錢都是月底再算的?赡谴蔚搅嗽碌,玉米婆婆卻不見了。“她孫子病著呢!唉,怕是病得不輕……”外婆告訴我。
我真難過,理由卻是因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒有玉米可吃了。外婆也難過,常常跑去醫(yī)院看望他們,并帶上魚湯。
玉米婆婆的孫子終于大好了,外婆也不用再去送魚湯。自此以后我吃玉米都不要錢了。她送了我家石榴樹苗,就是后來(lái)院里那兩棵。
后來(lái)我家搬離了那條陽(yáng)光悠長(zhǎng)的巷子,我也似乎自此進(jìn)入了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)期。外婆仍與我們住,并且把兩棵石榴樹也搬到了屋頂。但我爸媽總嫌這兩棵樹種著麻煩!鞍仔蕾p了那么久的花,難道就這樣拋下它們嗎?”外婆說。于是我和外婆依舊像以前一樣,在樹下曬太陽(yáng)。記得盛夏的蟬鳴聒噪的很,我很不喜歡。外婆卻告訴我,那是蟬唱給石榴樹的歌,它們?cè)诘叵侣窳诉@么久,就是為了到地面上對(duì)陪伴它們的樹表達(dá)感恩的。“什么是感恩?”我問!斑觥!蓖馄胖钢駱溆种钢鴺渖系南s!案卸骶褪窍s唱歌給大樹,石榴開花給大地!薄拔也幻靼住!薄皠e人對(duì)你好,你更要對(duì)別人好。別人對(duì)你好一分,你就還三分!蓖馄判χ鴮(duì)我說。
我于是回到了小時(shí)候成長(zhǎng)的'巷口,去看看那個(gè)種下石榴樹的老婆婆。沒錯(cuò),我這只終于長(zhǎng)大了的蟬,要開始給哺育我的大樹唱歌了。老婆婆看見我很高興,請(qǐng)我吃了玉米,還是小時(shí)候的味道!捌牌拍闼臀覀兊氖駱淇梢哉f是感恩樹呢!蔽倚χf。婆婆卻愣著說:“感恩?我當(dāng)時(shí)還真沒想這么多呢。只是你外婆對(duì)我們家好,我們自然也要對(duì)你們好的。”我聽著她這么樸實(shí)的話語(yǔ),心上也像被陽(yáng)光照耀著,癢癢地溫暖。
石榴樹最初是因一份感恩而種下的,因此過了這么多年仍然開花,并且開得極好。好像這個(gè)關(guān)于感恩的故事,永遠(yuǎn)地延續(xù)了下去,永遠(yuǎn)也沒有完結(jié)。以后每個(gè)夏天都有蟬攀在枝干上唱歌,每個(gè)花季都有火燒云般的石榴花。
初三作文 篇7
錯(cuò)過了萬(wàn)樹齊綠的季節(jié),我黯然地彷徨著。在這灰暗的冬季里,我能尋找些什么?披上大衣,獨(dú)自在樹林里徘徊。
一月的天,天邊正泛起魚肚白。高大挺秀的兩排楊樹,伸著光禿禿的手臂,一棵一棵挨挨擠擠地靠在一起,聳立在一條幽徑的兩旁。猶如想搭起襁褓,讓那些嫩綠的藤葉爬上去,用綠來(lái)歡迎我。
——這樣想著,不覺已走到小徑的盡頭。
無(wú)意之間一回首,忽然發(fā)現(xiàn)在小路右側(cè),一片冷清清的黃土地上屹立著兩棵松。這是怎樣堅(jiān)韌的兩棵松。∷鼈?cè)趲缀醮绮莶簧亩纠,身披綠衣,雖然那綠沒有夏天那樣明麗,但它卻已經(jīng)給這片蒼茫以光亮。
前面一棵矮矮胖胖的松,像調(diào)皮的娃娃。它的枝葉向外伸展著,好似想抓到些什么,越往上越緊湊。到了樹的底部,漸漸形成了一個(gè)半圓,像撐開的一頂大綠傘。針一般的葉子,一簇簇地緊挨著。蔥蘢的葉子密密層層,擋住了我的視線,遮住了蔚藍(lán)的天空。其間,零星地點(diǎn)綴著些松塔,紫色的,圓鼓鼓的,甚是惹人喜愛。
那從后面伸過來(lái)的手,是另外一棵松。和那棵矮松相比,它可以做媽媽了。它高大的身軀,直挺挺的腰板,精瘦的身軀仿佛刻滿了智慧。若沒有前面的矮松給它空落落的干做一番點(diǎn)綴,它確實(shí)太“瘦”了。它的枝葉齊刷刷的,葉子如綠色的寶石,自然地倚靠在樹枝上。它沒有果實(shí),卻收留了許多雪花般的絨球做孩子。
在遼闊的樹的王國(guó)里,它們很不起眼。但在這里,在我心里,卻是十分親切。那墨綠,深褐和點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的白色,和諧地交融在一起,像大師筆下一個(gè)永恒的主題。那高高低低,聚集與舒展的姿態(tài),如舞蹈家的成功之作。
風(fēng),開始狂舞,夾雜著黃土撲面而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。盡管風(fēng)迷了眼睛,凌亂了發(fā)絲,但我卻絲毫不愿離開。風(fēng)力剛?cè)趿艘稽c(diǎn),我迫不及待地去看望松寶寶和它的媽媽。那高松,用手遮住矮松的頭,生怕吹壞了孩子。矮松也緊緊依偎著媽媽。媽媽挺著孩子的脊梁,孩子靠著媽媽的肩膀,陽(yáng)光下,組成了一個(gè)更為堅(jiān)固的“人”……也許,人和松一樣,需要互相支撐。松媽媽似乎更消瘦了,腰也彎了下來(lái)。她把綠衣給了孩子,自己卻只穿著一件土黃色的外套,在寒風(fēng)中矗立。
不知怎的,心中有一種酸楚油然而生。我情不自禁地倚在高松的干上,就像靠在媽媽的懷抱里。此時(shí)此刻,眼前閃現(xiàn)出一片堅(jiān)毅的樹林,媽媽的背影又在眼前晃來(lái)晃去。原本高大健壯的身軀,已變得如高松一般瘦削。她在生活中歷經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)的艱難險(xiǎn)阻,作為兒女,怎能不為她做點(diǎn)什么?
沉思,我一直在沉思。我,就像矮松長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀一樣向外伸展,渴求著世界的精華。矮松經(jīng)過千錘百煉,才能和媽媽一樣挺拔秀麗。我也只有經(jīng)過磨練,才有能力為媽媽增添些光彩。
一切,都平靜下來(lái)。清風(fēng)拂面。天邊,一輪紅日正撕破積云。我拍拍身上的浮塵,緊了緊圍巾,振奮了一下精神,信步向前走去。但是,我猶豫了片刻,又不禁回頭望了望那兩棵松。
初三作文 篇8
每一個(gè)早晨,總是被吱吱不休的知了聲喚醒。又是夏季一度。
一大早,金色的陽(yáng)光就帶著她飽滿的熱情奔向大地,所走過的地方,全都變成了金色,金色的麥地,金色的稻田……樹上的桃李盡情的吸食著陽(yáng)光的溫度,彰顯著青春的個(gè)性。荷塘里的荷花,特羞澀的探出了她尖尖的粉腦袋,時(shí)而一兩只蜻蜓在上面駐足。騰騰的熱氣里,摻和的一兩絲清幽的荷香,過去的煩惱與憂愁,在這里,早已蕩然無(wú)存。
六月正午,麥地里翻騰著金黃的麥浪,割麥的人們像是被吹彎的麥穗,舞動(dòng)著手里的鐮刀,劃傷了腳踝,也不是收獲的喜悅。暴雨來(lái)得沒有任何征兆,收獲成了搶收,碩大的雨滴打在他們的身上,他們奔跑著,濺起一身的泥漿。薄膜在空中飛舞,這時(shí),人們像舞臺(tái)上柔美的舞者,舞出了收獲,暴雨不過是其中小小的插曲。
泣血的夕陽(yáng)下,是那瘦弱的犏牛馱著飽滿的麥穗,拉長(zhǎng)的身影將它劈成兩半。早已無(wú)力的人們,路過青青的荷塘邊,陣陣的清香撲面而來(lái),一下子變得精神抖擻。趕著犏牛,馱著收獲,馱著柴米油鹽回家。
呱呱的蛙聲,結(jié)束了一天的忙碌。荷塘邊的露宿,清香帶我。
初三作文 篇9
人生如果是一輪紅日,那么在我們這個(gè)年紀(jì),就可謂是每天中九、十點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是艷陽(yáng)高照,年輕而又有活力的朝陽(yáng)。
有些人不懂年輕意味著什么,他們對(duì)未來(lái)感到迷茫。如果你詢問那些大人或那些“名校成功人士”,他們會(huì)告訴你,年輕更有精力,你什么也不用去管,用這年輕的精力一直學(xué)習(xí)就對(duì)了。
有些人不明白年輕應(yīng)該做什么,他們?nèi)找共煌5木蹠?huì)、玩樂、不務(wù)正業(yè)。如果你去詢問各種“專家”,他們會(huì)告訴你,在社會(huì)中,你只是一粒細(xì)小的沙塵,本本分分做好自己,不必張揚(yáng)就夠了。
有些人在人生的岔路口不知所措,是選擇別人希望的生活,還是追尋自己內(nèi)心的深處。你要去問別人嗎?他們也許只會(huì)告訴你,追尋夢(mèng)想不現(xiàn)實(shí),選擇一個(gè)金融專業(yè),做個(gè)賺錢的工作,未來(lái)就能享福了。小時(shí)候,我們只懂得聽取別人的建議并執(zhí)行。而到了這個(gè)年紀(jì),你究竟要走哪條路,這是由你自己決定的,我們不再是只會(huì)服從的孩子,我們也許可以學(xué)著獨(dú)立,可以自己處理事情,甚至,自己在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)、面臨重大岔路口時(shí),自己決定。這種人生的抉擇,別人也許可以教你如何正確處理,可沒有人會(huì)替你做出選擇。
追尋夢(mèng)想也可,本分就此也罷,人生是由自己來(lái)做決定的。而在這個(gè)大好的年紀(jì),為什么不放手一搏、試一試呢?失敗了也沒關(guān)系,畢竟我們努力過。
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