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      初三作文

      時(shí)間:2021-09-15 08:12:41 九年級(jí) 我要投稿

      【精選】初三作文匯編9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】初三作文匯編9篇

      初三作文 篇1

        “沒有魚兒的水”,不再富有生機(jī)!

        “沒有魚兒的水”,不再富有價(jià)值!

        “沒有魚兒的水”,不在清澈流淌!

        “沒有魚兒的水”,不在充滿歡樂!

        山中有一譚水,里面生機(jī)勃勃,有魚兒。蝦米。螃蟹。蝌蚪……。動(dòng)物們過著愉快的生活……

        直到有一天,一群人來了這里,在此處開路,設(shè)置景點(diǎn),這里不再有往日的寧靜……

        一年過去了,這附近來了許多人旅游,在此撈魚。抓蝦。逮螃蟹。扔雜物……

        又過了不到一年,此處的潭水已經(jīng)渾濁不堪……

        許多魚全死掉了,附近的旅客也來無休止的抓魚……

        直到有一天,這潭水中的魚全部消失了,有的被毒死有的被抓到河岸上被弄死了,有的相對(duì)大點(diǎn)兒的魚被抓走吃了,有的被抓回旅客家養(yǎng),但是也沒幾個(gè)能夠幸免……

        這潭水沒有了魚以后……

        旅客在這譚水更是放肆……

        從下水玩鬧到往水中大小便……

        不久后,這潭水除了病菌什么也沒有……

        潭水失去了生機(jī)……

        旅客們也不再來過這潭水……

        沒過幾天……

        某旅客:“瞧,那里還有一潭水,有魚有蝦,咱們快去‘玩玩’吧”

        幾年后,某旅客:“怎么還去那座山哇,那座山上除了到處都是臟水潭子其他什么也沒有,聽說最近某地方有開發(fā)了景區(qū),有山有水,咱們快去‘玩玩’吧!

      初三作文 篇2

        當(dāng)秋葉飄落,大雁齊飛的時(shí)候,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,初三——是一個(gè)陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終于成長(zhǎng)了,正一步步邁向未來,悲的是,初三對(duì)我來說是迷茫,害怕的。

        升上初三,不再有初一初二的悠閑自在,不再是為了期末考而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。初三真的就這么來了,我們用極復(fù)雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔(dān)憂?是緊張?莫問我,我只知道,我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段。

        大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地?cái)D壓著我。連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時(shí),嘴里依舊背誦政治、歷史必背題。

        于是,在睡之前,對(duì)月亮說晚安,對(duì)新的一天說早安。

        課室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn),努力讓自己沒有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐?偸沁^不了幾分鐘,意識(shí)呼喚自己醒來,于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?/p>

        操場(chǎng)上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的,累也是無形的。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。

        初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中,埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)?打破了多少個(gè)青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?

        有時(shí),我們一天見老師的時(shí)間,比見父母的時(shí)間還要多幾倍;有時(shí),我們?yōu)榱藬?shù)理化能提高幾分,做了一頁又一頁的練習(xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時(shí)甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進(jìn)食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個(gè)面包緩解……

        當(dāng)下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,只有努力才能成功。我會(huì)大聲喊出,對(duì)世界宣布:“初三,其實(shí)并不可怕!”

      初三作文 篇3

        時(shí)間在不斷流逝,事物也不斷地變化成熟,無數(shù)的畫面、無盡的言語,定格在時(shí)空橫流中。

        如果把事物的發(fā)展看成一張張圖片,那在你心中必定會(huì)存在著一些無法磨滅的畫面。他會(huì)像一位循循善誘的智者指引你向前走,他也會(huì)像充滿活力的青年人為你陳述生命中曾有的精彩。這時(shí),你會(huì)覺得時(shí)間仿佛停滯了一般,生命在成長(zhǎng)的軌跡中投影、定格!

        秋季,一個(gè)凄清的季節(jié)。此刻,戰(zhàn)意濃濃。黑色的焦炭跑道上新刷起的雪白的起跑線,在青色的草地的映襯下顯得格外醒目。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將上演,當(dāng)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員沖破那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色彩帶時(shí),那是一種青春飛揚(yáng)的定格;當(dāng)一個(gè)個(gè)記錄被刷新,我們揚(yáng)起燦爛的笑臉,歡呼我成功了,為了自己,為了班級(jí),我們一次次的努力,一次次的奮進(jìn),終于成功在艱辛的勞動(dòng)中定格,我們用自己的責(zé)任感定格了成功。

        夕陽西下,落日的余暉把半邊的天空映得通紅,另一種人生的定格在此拉開帷幕。如血色般的暮色中,整個(gè)城市即將步入它璀璨而豐富的夜生活。一群人要匆匆趕回家和家人團(tuán)聚,清洗掉世間疲憊的塵埃。當(dāng)我們被高樓大廈懾住時(shí),誰會(huì)想到這是建筑工人的'杰作!

        在高樓大廈中,他們的身影攢動(dòng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在人們的心中,他們是很渺小卑微的,是社會(huì)的邊緣人,沒文化,沒素質(zhì),整天臟兮兮。而我不這樣認(rèn)為,他們的人生或許平淡無味,他們的人生也有精彩的定格,當(dāng)他們戴著安全帽在驕陽下?lián)]灑汗水時(shí),黑黝黝的臉龐上汗流如注,那是怎樣的動(dòng)人的勞動(dòng)場(chǎng)景;蛟S只是簡(jiǎn)單的堆砌動(dòng)作,但是重復(fù)而機(jī)械的動(dòng)作凝聚著他們的淳厚、堅(jiān)韌,同時(shí)還凝聚著一種最樸實(shí)的責(zé)任。他們家中的孩子上學(xué)的錢還沒能落實(shí),家中的老母還需要人供養(yǎng),家庭在希冀著他們,他們必須為家庭傾注愛心。對(duì)于他們來說,人生中精彩的定格就是在汗水中為家庭所盡的責(zé)任!對(duì)他們來說也是一種心靈上的安慰滿足。

        定格精彩一瞬間,定格責(zé)任,那一刻你就會(huì)很滿足。在未來的日子里,生命中會(huì)有許多的責(zé)任,而我們可以用無數(shù)的努力去定格最完美的人生!

      初三作文 篇4

        光陰似箭,日月如梭。在經(jīng)歷了無數(shù)次的考試,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我走到了九年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

        每一次考試都是對(duì)人生的一次鍛煉,都是一次讓我們認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。但是上周的月考卻令我大大失去了信心,讓我非常的傷心。我要把我內(nèi)心的痛苦告訴你,讓你和我分擔(dān)痛苦!上個(gè)月的月考成績(jī)像一沉沉塊大石頭壓在我的心底,弄的我整天想掉了魂似的!

        我還想悄悄的告訴你:秋天已經(jīng)輕輕離的我們而去,迎面而來的是冬天。大雁也有北方飛向南方了!這也就意味著:我們?cè)诔踔械淖詈笠粋(gè)冬天來到了,明年的今天就是中考了!

        時(shí)間過得好快好快!轉(zhuǎn)眼間,2年已經(jīng)悄悄離我們而去了!這2年已經(jīng)成為歷史記錄在我們的成長(zhǎng)錄里了。

        我還想輕輕的告訴你:明年我們就要離開你了!我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你,記住你和藹的面孔和你的摸樣!永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)!希望明年會(huì)有翻天覆地的變化!我永遠(yuǎn)愛你——我的母校!

        我們不想離開你!我的母校,因?yàn)樵谶@里讓我找到了以前從未有過的開心和歡樂!母校我永遠(yuǎn)會(huì)記住你!

        我還要輕輕的告訴你:以后我們要離開你了,你要好好的保重自己!我們會(huì)回來看你的!希望明年得你會(huì)更好!

      初三作文 篇5

        誰言寸草心,報(bào)得三春暉”古人早以知道母親的偉大。而母親卻更是知道關(guān)心和愛護(hù)自己的孩子。在人生的道路上有多少母親的關(guān)愛,有多少母親的淚呀! 我的母親才30多歲了。但是歲月的刀痕早已在他的額頭上留下了痕跡好像鐮刀一樣。 我大約2歲時(shí)父親為了一家的生計(jì)就已出去打工了。留下了我們母子倆,母親在家里是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,家里幾乎所有的農(nóng)活都包在了她的身上,而且還要照顧年幼的我。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪封山,媽媽望著這場(chǎng)大雪心里又喜又悲。因?yàn)榧抑懈揪蜎]有我穿的毛褲,我每天都只有呆在床上讓被子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沒辦法媽媽只有連夜給我織毛褲,在昏黃的油燈下媽媽坐在床邊便織了起來。我睡在床上透過窗戶看到外面那白茫茫得雪地不禁地往被窩里縮了縮圈成一團(tuán)。望著媽媽那有點(diǎn)馱的背影鼻子酸酸的心想一定要給她好多好多的錢……

        現(xiàn)在家中的經(jīng)濟(jì)狀況好了許多,而且爸爸也回來了。但過去的生活仿佛給媽媽留下后遺癥。因?yàn)樵俸玫臇|西她總是留給我,再爛的東西也舍不得扔。

        一天下午媽媽把我所有小的不能再穿的衣服都找了出來裝在一個(gè)小箱子里,我以為媽媽要拿出來扔了。于是我便準(zhǔn)備把箱子拿出去,媽媽叫住了我說:“衣服雖然小了但還沒爛,還可以給你的表弟穿。”“都這樣小了哪還能送人呀”我邊說邊把箱子拿了出去。媽媽搖搖頭說:“現(xiàn)在的孩子呀,越來越不知道好!”

        媽媽呀,我欠你的太多太多了。

      初三作文 篇6

        當(dāng)卡機(jī)的時(shí)候,我們盡管很無奈,但也要接受。

        剛投了一篇作文,投作文過程中卡機(jī)了好多次,我很無奈,生氣。

        每次開機(jī)都要差不多3分鐘,可讓我小睡一會(huì)。幸運(yùn)的話,qq管家會(huì)寫到;抱歉你的電腦打敗了全國(guó)百分之1的電腦。幾年前我玩dnf,一起的玩家和我說的最多話就是;卡13。我只能一直道歉,電腦總是卡機(jī),我玩網(wǎng)游時(shí),都不組隊(duì),怕卡了別人。因?yàn)檫@樣我開始不玩網(wǎng)游了。就這樣卡機(jī)一直陪伴我,每天光顧我?guī)状巍?/p>

        當(dāng)命運(yùn)遇到挫折的時(shí)候,我們也很無奈,我們依然只能接受。

        六年級(jí)的時(shí)候,母親答應(yīng)我考好了就給我買遙控飛機(jī),我努力了很久。結(jié)果由于母親沒陪我去買,害得我買了假貨。八年級(jí)的時(shí)候,母親答應(yīng)我考好了給我買手機(jī),沒想什么,我接著努力,結(jié)果由于眾人反對(duì),又沒了。前一段時(shí)間,夫親答應(yīng)給我買部上千元的手機(jī),手機(jī)是買了,父親很自豪的和我說是上千元,結(jié)果我上網(wǎng)一查就值600元。我一直求父母給我換主機(jī),他們也只是敷衍我。

        我不知做錯(cuò)了什么,我白天很認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上很少出去玩,三年就一次。這都是上天給我的挫折吧。一切事物都具有雙面性,沒有了遙控飛機(jī),讓我更快擺脫了玩具;沒有了手機(jī),我也落個(gè)清靜;沒有好電腦,讓我無法沉淪于游戲。

        卡機(jī)成了平常,挫折成了經(jīng)常,我沒法逃脫這現(xiàn)實(shí),我也不想逃了,我累了,我想開始去面對(duì)了,面對(duì)卡機(jī),享受慢生活;面對(duì)挫折,享受進(jìn)步前的絆腳石;面對(duì)生活,享受挫折與成功。

        當(dāng)卡機(jī)的時(shí)候,只要再開機(jī)就好;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,只要再站起來就好。

      初三作文 篇7

        當(dāng)我伸出手的那一刻,被成熟的外套包裹的那顆不夠成熟的心,早已裸露。

        深秋的早晨,空氣中灌滿了冷氣流。鳥兒早已出巢覓食,只有還不會(huì)起飛的雛鳥,還在巢中做著展翅高飛的夢(mèng)。朝露早已被城市的快節(jié)奏打亂,任憑樹葉如何挽留,都無濟(jì)于事。

        一條街巷。四處吆喝聲連綿起伏,不絕于耳。“豆?jié){啦,熱豆?jié){!闭驹诮诌,一位阿姨正在吆喝著。天很冷,她不停的跺腳,僅憑著腳底時(shí)斷時(shí)續(xù)的暖意包裹全身。路旁的小販也在不停地叫喊著,他們緊靠在一起,或許這樣會(huì)從他人身上得到一份溫暖。

        我和父親一起,進(jìn)入一家面館。老板是一位大嬸,大約四五十歲。進(jìn)店的過程中,她一直對(duì)著我們微笑。店內(nèi)很干凈。

        “吃點(diǎn)什么?”不變的微笑,略帶沙啞的嗓音。她稍稍曲著身子,用抹布擦了擦桌子,并不自然。

        “兩碗面!

        “好的,請(qǐng)稍等!闭f完,她便轉(zhuǎn)向灶臺(tái)忙碌了。

        等待的過程是枯燥的。我坐立不安,一種不協(xié)調(diào)感刺激著我。

        從門口射入的陽光忽然被一道人影擋住了?諝庾兊脧(fù)雜,面香中沾著難聞的氣味。是一個(gè)乞丐。他在走近,散亂的頭發(fā)讓我不能看清他的面孔。衣裳還算整潔,只是有些破舊。一股惡臭在逼近。

        “打發(fā)點(diǎn)吧!碧撊醯穆曇麸@得有些蒼老。他走到桌邊。

        沒有任何動(dòng)作,父親用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲動(dòng)。

        “打發(fā)點(diǎn),求求你!彼涯樎裨谀菆F(tuán)不能說是頭發(fā)的東西里,可憐的語調(diào)好不容易從發(fā)際的縫隙間穿出來,早就沒有力氣?杉词惯@么細(xì)微的聲音,也牽動(dòng)著我的心。

        “面來咯。”我決定伸出的手被打斷,不得不縮回。沒人注意到這一細(xì)小的動(dòng)作。父親還是什么也沒說。大嬸把熱騰騰的面端上來,手托著碗底。皺紋,老繭侵襲了手背。老繭遍布了手心。

        父親難得地對(duì)她笑了笑,拿出錢結(jié)帳。

        “找您五塊!贝髬鹦⌒牡貙㈠X收入腰前的包內(nèi),嘴上念叨著,計(jì)算著找零,雙手在包中翻覆,包上的拉鏈早已壞掉,包口兩顆并不和諧的扣子特別顯眼。

        我沒有再猶豫,也顧不得父親的表情與動(dòng)作,伸手將錢劫了下來,起身到乞丐面前,把錢放在他用來乞討的碗里。他感激的抬起頭,我才看清他的面容。我本以為他會(huì)是一個(gè)老人?伤K亂的臉上透露著安逸,盡管滿嘴不曾修剪的胡渣,他并不老,甚至還較年輕,手上散發(fā)著煙味。我沒多想,轉(zhuǎn)身回到桌前。一抬頭,與大嬸對(duì)視。那是我無法讀透的眼神,只覺得罪惡隨之而來。我還未吃完面,便拉著父親離開。街上熱鬧依舊。

        后來,我問起父親當(dāng)時(shí)為什么沉默,他說:“我不給乞丐錢財(cái),不管他們是不是真的需要幫助。只是為了不讓那些比他們更加艱辛卻仍然努力不放棄生活的人傷心!

        我終于明白了大嬸的眼神――因?yàn)橥,她并沒有因?yàn)槠蜇し恋K生意而驅(qū)逐他,但因?yàn)樽宰穑裏o法接受一個(gè)人如此容易地伸手便得到錢財(cái),而她卻要為了生計(jì)努力半生。

        樹上的雛鳥正在學(xué)著起飛。

        太陽穿過云層的遮擋漸漸清晰。

      初三作文 篇8

        從學(xué)校食堂走出,嗅得一縷花香。

        略加分辨后,我笑了——是教學(xué)樓前的桂花開了。

        我急于賞花,便加快了腳步。當(dāng)高一的學(xué)弟學(xué)妹們從我身邊嘰嘰喳喳地走過時(shí),我恍然憶起:當(dāng)年我也像他們這般“青澀”的時(shí)候,聞到校園里第一縷桂花香;而今,我已經(jīng)成為了高三的“學(xué)長(zhǎng)”。我不由放緩了前行的腳步,記憶,如山間清泉般在我的心頭潺潺流過……

        高一入學(xué)那年,吃過晚飯之后,我常常獨(dú)自一人利用這一天當(dāng)中少有的閑暇時(shí)間在校園里漫步。也是這縷。花香,牽引著我走到了高三教學(xué)樓前的那棵桂花樹下。樹并不算高,也談不上粗壯,像一柄傘蓋立在花壇里,米粒大小的黃色小花在秋風(fēng)中微顫,惹人憐愛。那股馥郁的甜香四散開來,令人迷醉。古語云“桂子花開,十里飄香”,真是名不虛傳!

        再看花壇四周,早已坐滿了看書、討論的同學(xué)。此時(shí),雖還是晚飯時(shí)間,可對(duì)那些高三的學(xué)子們來說,他們的作息時(shí)間表上似乎除了吃飯、睡覺就只有“學(xué)習(xí)”二字了。在他們的背后,我仿佛看見了一個(gè)個(gè)即將綻放的夢(mèng)想和一雙雙充滿期待的眼睛。但是,那時(shí)在我看來,高三,離我還很遙遠(yuǎn)。

        一年后,我高二了。也許是因?yàn)楦咭换膹U了大把的時(shí)間,我變得認(rèn)真起來,學(xué)習(xí)充滿了斗志,成績(jī)也提升了許多,老師、家長(zhǎng)都從我身上看到了希望。我晚間漫步的時(shí)候,手里也會(huì)多上一本書。甚至,我也出現(xiàn)在了桂花樹下,為的是能向高我一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們討教一。些學(xué)習(xí)中的問題!昂!我來了!”開學(xué)后第一次來到樹下,我居然沒頭沒腦地向那棵樹打了聲招呼,或許是想讓它見證我的努力吧!輕風(fēng)拂過,它的枝葉微微擺動(dòng)著,是在回應(yīng)我。嗎?

        去年高考結(jié)束,“準(zhǔn)高三”的我們抱著書本向高三教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。經(jīng)過桂花樹時(shí),我停了下來,桂花樹像一位長(zhǎng)者向我頷首致意。時(shí)值六月,它還未開花,更談不上什么香氣,可是我能感覺到它的體內(nèi)正在聚集著能量,為即將到來的花季蓄勢(shì)。莫名的,一陣溫?zé)崃魅胛倚闹,好似與它產(chǎn)生了共鳴。

        而此刻,我已在樹下。

        桂樹依然靜靜地立在那兒,只不過比往年高大了一。些,枝葉也更加繁茂。它正源源不斷地向四周播散著香氣。正是這香氣,將我一路引到樹下,也勾起了我許多美好的回憶。我知道,桂花樹此刻正釋放著一整年積蓄的能量,向世界展現(xiàn)。出最美好的自己;▔呉琅f圍了很多人,在看書,在討論,當(dāng)然已不是昔日的那群小伙伴。

        但愿,來年我們也能像它現(xiàn)在一樣,在高考季中都有出色的發(fā)揮,不枉多年的寒窗苦讀。而現(xiàn)在,正是我們蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候……

      初三作文 篇9

        當(dāng)我看到那費(fèi)力推車的身影時(shí),看到面包車幾乎是在一點(diǎn)點(diǎn)蠕動(dòng)時(shí),腦海中涌現(xiàn)出的幾天前的一段記憶令我不禁忽略了趕時(shí)間的緊迫,我立刻剎車停了下來,鎖在路旁的一根路燈柱子上,剛跑出兩步,便驚訝的發(fā)現(xiàn)這里是如此的似曾相識(shí)。

        “請(qǐng)問你需要幫助嗎?”我向回奔跑了幾十米,來到了挪動(dòng)著的面包車后那位滿頭大汗的青年面前,大方的問道,“我來幫您一起推吧!蹦俏磺嗄昴樕下冻隽嗣曰蟛唤獾谋砬,仿佛還沒有反應(yīng)過來,車?yán)锟刂品较虮P的另一位青年同樣有些驚訝,仿佛他們難以置信會(huì)有人主動(dòng)來幫助遇到困難的他們,我想,幾天前的這個(gè)時(shí)候我也是這樣的表情吧。“我想你們應(yīng)該需要幫助。”我堅(jiān)持道,這時(shí)的它們才明白了我的意思,露出了放松的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝你!甭犃诉@話,我心里十分溫暖,于是車的后面有多了一雙強(qiáng)健的雙手。

        他們遇到的困難不過是車沒有油了,恰好在兩百米外有一個(gè)加油站,有了我的幫助,汽車前進(jìn)的速度快了不少,路上不少人投來好奇的目光,似乎不理解為什么一個(gè)身著整潔校服的學(xué)生會(huì)和一個(gè)風(fēng)塵仆仆的青年一起推車。不一會(huì)兒到了目的地,在兩位青年的道謝聲中我快樂的離開了。

        來到剛才的燈柱旁邊,看著自己的變速自行車,我的思緒不禁回到了幾天前的下午。同樣快要落山的夕陽,同樣在身旁川流不息的人群,同樣是放學(xué)回家的路上,不同的是這次需要幫助的是我。

        我將自行車翻了過來,察看剛才那聲崩響的來源,卻發(fā)現(xiàn),后輪變速器的車鏈卡住了,我嘗試著將車鏈撥到原先的位置,但堅(jiān)硬的鐵皮卻怎么都撥不動(dòng),我一次次的使出全身力氣,車鏈卻絲毫沒有挪動(dòng)的意思,眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流過,我不禁感到有些束手無策。有幾次我感到了幾個(gè)行人的目光,但沒有人停下來幫我,也許他們也都有事情在忙碌的處理。

        “你需要幫忙嗎?”我吃了一驚,連忙回頭,只見一位身著運(yùn)動(dòng)服的中年人正關(guān)切的望著我,“車出了毛病?車鏈出狀況了吧!笨磥硭呀(jīng)注意我有一段時(shí)間了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴他我的困境。他走到車旁,觀察了一番,說:“嗯,卡住了。”說罷便使勁的拔出鐵皮,強(qiáng)壯的肌肉顫抖著,仿佛具有無盡的力量,“邦” 的一聲,鐵鏈回到了原位,只見他又搖動(dòng)了幾下腳踏板,確定沒事了才對(duì)我說:“修好了!币荒樀拇认椋瑤缀跸褚晃挥H切的叔叔在看著他的侄子。但是,他只是一位陌生人。

        我止不住的道謝,直到跨上車子離開,騎出不遠(yuǎn),又停下來回身揮手,心里一陣溫暖。

        無論是幫助還是被幫助,都是發(fā)生在放學(xué)路上的事情,都是源于素不相識(shí)的陌生人,都是令人感受深切的溫暖。有人在我需要幫助時(shí)給予了我?guī)椭,所以我愿意像那位叔叔一樣在生活的腳步中給予他人幫助。我希望所有人生活的腳步不要太匆忙以至于無暇顧及身邊渴求幫助的手。

        從此,放學(xué)的路上,少了一位飚車者,多了一位樂于助人的身影。

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