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【實(shí)用】初三作文44篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 1
在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來(lái)了學(xué)期的開始。
我孤單一個(gè)人，又徘徊在操場(chǎng)上。
我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的`時(shí)候。我與我的朋友反目成仇。
我不知道為什么，他可以一次又一次的說(shuō)出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現(xiàn)在初三的剛開始。我活在小心翼翼討好別人，好像什么同學(xué)都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無(wú)所有。
我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺得我是做什么都不能成功，認(rèn)定我說(shuō)什么都是假的，也覺得我就是個(gè)倒霉蛋。到現(xiàn)在，好像依舊。
我不知道為什么，可是，我害怕。知道我媽現(xiàn)在還在說(shuō)我就是太缺乏安全感，對(duì)食物太敏感，才會(huì)讓自己活得那么累。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那么一個(gè)人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個(gè)人知道我比任何一個(gè)孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個(gè)人知道我想做大家眼里的好孩子，好學(xué)生；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語(yǔ)�？刹豢梢裕心敲匆粋�(gè)人知道，我害怕打雷，是因?yàn)槲液ε鹿聠危豢刹豢梢�，有那么一個(gè)人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那么一個(gè)人知道，我內(nèi)心的恐懼與孤單。
我愛我的家人和朋友，不管他們?cè)?jīng)對(duì)我做過(guò)什么。盡管我在別人面前，笑得很快樂(lè)，卻也在一個(gè)人的時(shí)候，哭得傷心。又有誰(shuí)知道，我現(xiàn)在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。
十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。
我曾經(jīng)以為那些不便的永遠(yuǎn)，其實(shí)，都在不經(jīng)意間，被時(shí)光沖走了。
我想要改變，Tobebrave。我不想做那個(gè)原來(lái)的我。
我在努力，不管你們看不看得到。
紀(jì)念，最后一個(gè)現(xiàn)在的我。
初三作文 2
奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三�！}記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的.高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
初三作文 3
陸止于此，海始于斯
——題記
海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠(yuǎn)處，傳來(lái)隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心？為什么，我失去了戰(zhàn)勝自己的勇氣？
爵士鼓舞臺(tái)上，我的鼓棒剛剛舉起，臺(tái)下觀眾交頭接耳的話語(yǔ)就傳入我的耳膜：“從來(lái)沒見過(guò)女生打爵士鼓的！”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好？”上臺(tái)前好不容易堆積起來(lái)的`勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來(lái)，樂(lè)曲響起，我卻再也找不到節(jié)奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……
從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞臺(tái)一步。暑假里，爸爸帶我來(lái)到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨(dú)的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。
爸爸指著懸崖頂端的石碑，問(wèn)我：“看到上面鐫刻的詩(shī)句了嗎？這是葡萄牙詩(shī)魂卡蒙斯的著名詩(shī)句——‘陸止于此，海始于斯’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。“幾百年前，人們?cè)诎哆吙嗫嗨妓鳎菏枪淌仃懙�，還是挑戰(zhàn)東方的夢(mèng)想？最終，他們義無(wú)反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達(dá)伽馬，抵達(dá)了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個(gè)多月，就在幾乎絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了新大陸…。這句詩(shī)，代表了一種勇氣，一種信仰。”
極目遠(yuǎn)眺，只見一片深深淺淺的藍(lán)色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風(fēng)反撲過(guò)來(lái)，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭(zhēng)在此見分曉。我被深深地觸動(dòng)了：當(dāng)年勇士們毅然起航的時(shí)候，又何曾在意世俗的眼光？
回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質(zhì)光澤已經(jīng)被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內(nèi)心不知何時(shí)已不可動(dòng)搖：這次，決不能失去勇氣！
再次站在了舞臺(tái)上，手中的鼓棒高高揚(yáng)起。心中寧?kù)o如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂(lè)中，我盡情地敲打起來(lái)，仿佛在大海上乘風(fēng)破浪，胸中豪情萬(wàn)丈，向著未知的新航路前進(jìn)，前進(jìn)！一葉扁舟逆風(fēng)闖蕩，就像這首曲子，就像我現(xiàn)在的心一樣，毫無(wú)思慮，激情飛揚(yáng)！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來(lái)了久違的成功！
舞臺(tái)下寂靜無(wú)聲，猛然間掌聲雷鳴般響動(dòng)，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺(tái)深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內(nèi)心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！
初三作文 4
20xx年的這個(gè)暖冬，卻像極了寒冬雪后在屋檐上凝結(jié)的冰錘，扎盡我的心臟。
------題記
你還是要離開，盡管我曾在佛前祈求了一遍又一遍。知道這個(gè)消息的人少之又少，可我卻還是成為了那其中的一員。我多么希望我是不知道的，我多么希望你沒有親口告訴我，而我也沒有聽說(shuō)過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)消息于我而言無(wú)論如何都是殘忍的。如果我不知道，至少我不用傷心，不用難過(guò)，不用在夜深人靜時(shí)，想到你要離開而躲在被窩里哭泣。
那一年，你說(shuō)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)了，要去巴西了，不再‘禍害’祖國(guó)了。于是那一個(gè)暑假的灰暗天空陪伴了我整整兩個(gè)月。每天醒來(lái)的第一件事便是打開手機(jī)，查看有沒有你的電話來(lái)電，哪怕是一條短信都好。可是全部都沒有，一個(gè)電話，一條短信都沒有。開學(xué)的前一日我還是抱著你會(huì)給我打電話的信念手握緊手機(jī)，緩緩進(jìn)入睡眠，夢(mèng)中全是你的身影；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奔跑的身影、春游時(shí)，你幫我提工具的身影、圣誕節(jié)時(shí)，你打蛋糕戰(zhàn)時(shí)的身影、上課時(shí)，我和你開玩笑時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)而罰站的身影。這些都是我在那漫長(zhǎng)假期中從不曾夢(mèng)見的�？墒悄且煌�，它們像電影片段一幕幕在我夢(mèng)中重現(xiàn)。
開學(xué)的第一天，枕頭濕潤(rùn)，我知道那是我思念你的表達(dá)。我拖沓著時(shí)間終于抵達(dá)教室時(shí)，看見的是你咧嘴大笑的模樣，我錯(cuò)愕的站在原地。你笑嘻嘻的跑過(guò)來(lái)，站在我面前，向我展示你那173的身高。雙手蹂躪著我的頭發(fā)：“哈哈，傻了吧，你不知道我好背啊，每次要辦護(hù)照時(shí)，我的戶口本都和我作對(duì)，老不見，所以我在等等，等我畢業(yè)了再去吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭，瞇著眼，違心的說(shuō)道：“你還是去巴西吧，危害祖國(guó)母親不太好吧�！北戕D(zhuǎn)身而走，你在我身后叫到：“別走啊，別走啊，你不知道我媽多恨，她把我丟去鄉(xiāng)下了，手機(jī)啥的全沒收了，你看、你看，這兒、這兒全是蚊子親的誒”你跑到我面前，在我面前大呼小叫，夸大的動(dòng)作惹得我哈哈大笑，心中好像有一些些東西在慢慢消散。那種感覺像極了花兒在接受幾天陰雨后終于能得到太陽(yáng)擁抱一樣。
幾天前你說(shuō)：“我爸回來(lái)了，還老問(wèn)我有沒有喜歡的女孩？交女朋友沒��？哎，弄的我好害羞，我爸是個(gè)中國(guó)人啊，不就是去了幾年的巴西嗎？思想太開放了�！蔽易谖蛔由峡┛┑陌l(fā)笑，旁邊的`幾個(gè)同學(xué)羨慕著望著你：“小子，不錯(cuò)啊，你爸這么開放，我在家從不敢說(shuō)這些的啊�！蔽掖钌夏愕募绨蛘f(shuō)：“你爸回來(lái)了，以后就不用走了吧，這樣子你們一家就團(tuán)聚了啊�！蹦憬o我的是低頭，是沉默，是不語(yǔ)。神經(jīng)大條的我以為你沉默是你沉浸在呢那一家三口幸福的畫面中了。
我忘了，你曾說(shuō)過(guò)：“畢業(yè)后，你還是要走的”是要走的，只是時(shí)間提前罷了
我忘了……從遇見的那一刻開始就注定會(huì)有離別。
全都怪我，是我沉浸在了你的小幸福里。
今天，你說(shuō)：“我爸想讓我過(guò)去，適應(yīng)半年環(huán)境再正式入學(xué)，所以我準(zhǔn)備走了。簽證也下來(lái)”我不知所措的站在原地，手中的保溫杯“啪嗒”一聲掉落在地上，水慢慢流出來(lái)，一去不復(fù)返了。
眼淚一滴一滴的流下來(lái)，我聽見了心碎的聲音。
我看著你無(wú)措的翻遍了所有口袋，最后翻出一張皺皺的紙巾，幫我擦拭眼淚：“別哭了哦，我發(fā)誓忘了誰(shuí)也不忘你，放心吧，我還會(huì)一年回來(lái)一次的”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，就算你不回來(lái)，我也會(huì)去到你的城市找你。
如今，多有不舍，多有難過(guò)，到達(dá)了站臺(tái)，就要下車。因?yàn)檫@是為了坐上另一輛車去遇見更美好的你。
初三作文 5
“叮咚，叮咚，叮咚咚”。這琴聲，就像一個(gè)剛學(xué)說(shuō)話的小孩，吞吞吐吐地說(shuō)著支離破碎的話語(yǔ)。而我，已經(jīng)是第三次聽到它了。如今，琴聲依舊，我的心里卻有些微妙的變化。
我第一次聽到它時(shí)，是在一個(gè)尋常的夜晚。那時(shí)，我正在窗邊看書，沉醉于這靜謐的海洋中。突然，一陣琴聲突兀的蹦了出來(lái)，將寧?kù)o打破。于是一個(gè)個(gè)斷斷續(xù)續(xù)、支離破碎的音符便爭(zhēng)先恐后的.擠進(jìn)了我的耳中。我頓時(shí)暴躁起來(lái)，“啪”地關(guān)上了窗戶。真討厭！不會(huì)彈琴就不要半夜擾民。
沒想到，第二天晚上，這“陰魂不散”的琴聲又準(zhǔn)時(shí)來(lái)“拜訪”我。而且第三天、第四天，琴聲依舊準(zhǔn)時(shí)響起。我有些詫異了，我學(xué)鋼琴的時(shí)候可沒這么堅(jiān)持不懈。于是，我又默默打開了窗戶，每天漸漸習(xí)慣了這“按時(shí)來(lái)訪”的琴聲，雖然它依舊沒有太大長(zhǎng)進(jìn)。
一天晚上，我準(zhǔn)時(shí)在窗邊等候著，卻不見任何動(dòng)靜。這異常的安靜讓我有些不適、有些奇怪。難道那個(gè)人放棄練琴了嗎？是一直的沒有長(zhǎng)進(jìn)讓他覺得前路渺茫了嗎？這……簡(jiǎn)直跟當(dāng)年我學(xué)琴一模一樣。我的心里頓時(shí)有種說(shuō)不出的滋味，后悔？遺憾？失望？我覺得有股奇怪的繩纏繞在我的心里，不由長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
可突然，琴聲又毫無(wú)征兆的響了起來(lái)，它是那樣充滿了神奇魅力。琴聲似乎流暢了些，一曲終了，演奏者似乎思考了一會(huì)兒，琴聲又唱起來(lái)，那便更美妙了。一串串音符手拉著手，跳起舞來(lái)，一下子跳進(jìn)了我的心里。我的心仿佛被希望之光點(diǎn)亮，我頓時(shí)明白了！原來(lái)，一直吸引我念念不忘的、打動(dòng)我心的，是演奏者長(zhǎng)期以來(lái)的執(zhí)著堅(jiān)持。而這，才是這琴聲的真正魅力呀。
自那晚以后，琴聲的出現(xiàn)變得更頻繁了，聲音也因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，變得更加美妙了，唯一不變的是每天都會(huì)堅(jiān)持響起……而我，也漸漸學(xué)著堅(jiān)持一些事了，而這琴聲便是對(duì)我的最大鼓勵(lì)。
我漸漸習(xí)慣和喜愛上這琴聲，但更佩服演奏者的堅(jiān)持，而這，就是琴聲奇妙的魅力所在。
初三作文 6
曾經(jīng)在無(wú)意中看到一則故事，故事雖然很短小，但深深觸動(dòng)了我的心靈。
故事講的是“二戰(zhàn)”之后，一群專家發(fā)現(xiàn)了一件白色襯衣，白色襯衣上用血斑斑點(diǎn)點(diǎn)的寫了幾行詩(shī)。專家們猜想這首詩(shī)也許是監(jiān)獄里的囚犯寫的一首凄苦的詩(shī)。但在他們認(rèn)真觀察并復(fù)原了文字后，才發(fā)現(xiàn)寫的詩(shī)卻是清晨在窗外散步的美好情景。專家們開始尋找?guī)в写皯舻莫z房。他們認(rèn)為，寫這首詩(shī)的人所住的牢房一定有一扇窗子，窗外有美麗的風(fēng)景�？墒�，當(dāng)他們一一排查了所有的`獄房，卻沒有任何一個(gè)牢房帶著窗戶，僅有一間在墻壁上用血畫了一窗戶，那個(gè)窗戶就像真的一樣向外敞開著。
難以想象，在當(dāng)時(shí)那么恐怖、血腥、充滿絕望的監(jiān)獄里，監(jiān)獄里的人居然擁有對(duì)生活如此樂(lè)觀、熱情的態(tài)度。他們充滿希望，向往著以后能夠在窗外盡情的散步。這是為什么？這是對(duì)生活無(wú)比的熱愛。
人生的旅途中，有時(shí)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。但有時(shí)，也免不了會(huì)有風(fēng)吹雨打、雷電交加的磨難。有的人，也許會(huì)在磨難面前停止不前，有的人，會(huì)笑對(duì)磨難并戰(zhàn)勝他。成功與否，不就是能否在心中有一扇明亮的窗戶。畫一扇窗，窗外風(fēng)景優(yōu)美，夢(mèng)想輝煌燦爛；畫一扇窗，相信總有一天心中的窗子成為現(xiàn)實(shí)；畫一扇窗，把心窗推開，讓陽(yáng)光照進(jìn)心里。讓窗里面的若難成為過(guò)去，只有經(jīng)歷了磨難，才能得到光明，只有經(jīng)歷了地獄的痛苦，才能享受天堂的歡樂(lè)。
生活，就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“如果我們像明天就會(huì)死去那樣活著，似乎才是最好的姿態(tài)�！笔前�，如果我們把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天，加倍的珍惜它，我們的生活將會(huì)多么的有意義呢？其實(shí)，一生很短，一個(gè)人的平均壽命也只有76歲，4000周，27000天罷了。我們應(yīng)該慶幸，我現(xiàn)在還活著！這應(yīng)該是我們最大的幸福了。那么，我們?yōu)槭裁床荒荛_心地過(guò)好每一天呢？
在心中畫一扇窗，推開窗去享受生活的美妙吧！
初三作文 7
月兒�。≡聝�，你為畫家所描繪，你為作家所吟詠，你的陰晴是誰(shuí)的哀樂(lè)？你的圓缺又是誰(shuí)奏響的驪歌？——題記
臨近中秋，入了夜，小村子里一片黑燈瞎火，只有幾只不乏的小蟲在草間歡暢地鳴叫：“吱吱吱，吱吱吱，吱吱吱……”
“月兒明，風(fēng)兒清，樹葉兒遮窗欞啊……”伴隨著鄰居家小孩子漸低的哭聲，低低地響起了她媽媽不大但悅耳的歌聲。我抬頭看看窗外，是一片漆黑，密密的老槐樹間，露出幾點(diǎn)疏淡的光來(lái)，來(lái)了一絲興致，我披上一件外衣，來(lái)到屋外。
坐在天井旁的臺(tái)階上，我抬起頭望著天，在一片星光的映襯下，云漸漸散去，水樣寧?kù)o的天上，漾起半圓的月亮，金黃金黃的，周邊暈著圈柔和的、鵝黃色的光，就像滴入水中的顏料，漫漫向外散開去，也像香甜的月餅，勾起無(wú)限的幼時(shí)回憶。
“很久沒有這樣看過(guò)了……”喃喃地吐出這幾個(gè)字，沒了下文，我啞然——距上次觀月，應(yīng)該也過(guò)去很久了吧？是啊，最近的幾次賞月，都是太爺爺還在的時(shí)候吧？小時(shí)候，每到夜晚，我就會(huì)拉著太爺爺?shù)氖帧请p老年斑遍布的手——一顆一顆地?cái)?shù)星星；或是坐在他的腿上，聽起永遠(yuǎn)講不完的月亮的故事；又或是一人一個(gè)月餅，一口一口地啃。于是夜晚就在聽故事的快樂(lè)里，悠悠地度過(guò)……
而現(xiàn)在呢？
太爺爺早已在五年前——那個(gè)暖暖的春日午后——永遠(yuǎn)地離開，再也沒有眷顧過(guò)依賴于他的重孫女們。
時(shí)光竟如此匆匆！令我愕然！我的親人們都去哪兒了？他們都隨著我的.成長(zhǎng)，消失了……
我又能做什么呢？我能做的，不過(guò)是白衣素手悲悲切切地低唱驪歌目送他們被埋入地下罷了——僅此而已。
就在那時(shí)，一位長(zhǎng)者告訴我，人死后會(huì)變成星星，照亮遠(yuǎn)方掛念的親人。我信了，從此再?zèng)]看過(guò)星星。一是沒人陪我看星星的夜晚著實(shí)寂寞，二是不愿再由此去觸動(dòng)自己那敏感的神經(jīng)。
似乎嗅到了我的悲戚，月光更亮了，就像一只手，輕輕地?fù)崦�，也撫摸著靜默而淳樸的小村莊。
天有些陰了，我又想起了數(shù)月前村里那場(chǎng)令人啼笑皆非的“祈雨”——如果這種方法有效，還留氣象局何用？
果不其然，云一會(huì)兒就消散了。
東方的月兒移至中天，看了看表，已經(jīng)凌晨了。我打開手電筒，走出家門。也許關(guān)門時(shí)弄出的聲音驚動(dòng)了鄰人家的狗，在一陣犬吠過(guò)后，伴著孩子的哭聲，低低地傳出歌聲：“月兒明，風(fēng)兒清，樹葉兒遮窗欞啊……”
又逢中秋，寂靜之夜，為天邊那一輪玲瓏的月，我無(wú)比動(dòng)容……
——后記
初三作文 8
我有一個(gè)習(xí)慣，就是要在一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不等的時(shí)間段里，反思所經(jīng)歷的事兒，反省心路歷程的旁白，時(shí)常告訴自己：不要虛度時(shí)光，在獨(dú)一無(wú)二的生命路途上，做最好的自己。
不知不覺日子在指縫間悄無(wú)聲息地流淌，臉上被光陰浸潤(rùn)出的皺紋分明寫著一行字：歲月無(wú)情！身在浮躁的環(huán)境里，行走在虛偽喬裝成雅致斯文的畫皮中間，真心總被曲解，善良被西裝革履的飯袋踐踏在足下，無(wú)奈于眼睜睜看著勞苦工人艱辛的勞作，卻拿著最低廉的薪水，無(wú)能為力。金錢萬(wàn)能？沒錢就看不了病，沒錢就上不起學(xué)，沒錢就享受不到優(yōu)渥的生活，沒錢會(huì)被瞧不起！
回想童年時(shí)光，那時(shí)候家家戶戶都很窮，卻都很快樂(lè)，那是怎樣的一種人與人之間的關(guān)系呢？平等！眾生平等！不是贊成過(guò)窮日子，但是，能不能讓一部分人先富裕起來(lái)的同時(shí)，別犧牲另一部分人富裕的權(quán)利和機(jī)會(huì)？
想不明白，為何現(xiàn)在物質(zhì)生活豐富了許多，卻不快樂(lè)了？難以找到當(dāng)初的那種鄰里和睦、同學(xué)、發(fā)小的單純清澈見底的友情？
說(shuō)起同學(xué)情，現(xiàn)在的同學(xué)聚會(huì)，竟然也摻雜著功利之心，互為利用價(jià)值的比對(duì)、甚至彼此瞧著對(duì)方的.眼神，竟然都折射著標(biāo)簽價(jià)碼。
如果人不再單純，人與人復(fù)雜的交際糾纏著社會(huì)生活的角角落落方方面面，美從何來(lái)？善從何來(lái)？所以，尼姑跟和尚結(jié)婚都大操大辦了，所以國(guó)企員工最底層的都是操作者，所以戲子身價(jià)高于書呆子，所以沒有信仰、喪失道德底線的“開發(fā)市場(chǎng)”成為投機(jī)取巧、機(jī)會(huì)主義者的天堂。
在這林林總總的亂象里，決不污和茍同，清醒地把控自己，正直為人、踏實(shí)做事、活到老學(xué)到老，相信人生不會(huì)虧待自己，所吃的苦，所受的罪、所掉過(guò)的坑、所流過(guò)的淚，都會(huì)練就最好的自己，終會(huì)成為自己想成為的樣子！
初三作文 9
提起創(chuàng)建園林城市，我們張家港人第一個(gè)會(huì)拿出的杰作——莫過(guò)于張家港公園的建設(shè)，與步行街的改觀了，如果我們沒有這條亮麗的步行街，張家港一定會(huì)失去她一半的嫵媚。
去年，市政府把步行街的改觀做為民做的“十大實(shí)事”之一，現(xiàn)已竣工了。改觀后的步行街整體上改變了很多，最大的改變就是路面。以前，人們上步行街只是滿足自己的物質(zhì)需要，可現(xiàn)在已不僅僅是這樣了，許多年青的家庭都帶著自己的小孩子，來(lái)步行街上散步、游玩，好不樂(lè)乎！
步行街現(xiàn)在采用大理石鋪路面，比原來(lái)的水泥地面好了許多，特別是在環(huán)衛(wèi)工人的清掃打理之后，在陽(yáng)光的照耀下，大理石都可以把人給映下來(lái)。大理石路面上隔三差五地種著一些大樹，在路當(dāng)中還有花壇，花壇占了一大部分，給予人以神清氣爽的感覺�；▔叄O(shè)計(jì)師們巧妙地?cái)[布了一些木質(zhì)的休閑椅，讓人們?cè)趧诶壑竽軌蛐_，飲上一口清涼的水，一定是心曠神怡。步行街上還有高高的海鷗燈，交織輝映成“彩虹”的空燈、還有炫目的地?zé)�。一到夜里，步行街就成了人的世界，燈的海洋。五顏六色的彩燈使人仿佛走入了�?mèng)境，讓人流連忘返。步行街上還有許多特別的東西，如形象逼真、栩栩如生的雕塑，隨著音樂(lè)而高低變換的噴泉等等……。
步行街是張家港人集文化、購(gòu)物、娛樂(lè)為一體的`必不可少的“休閑場(chǎng)所”，她給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
篇六：創(chuàng)建園林城市
植樹造林不僅美化環(huán)境，而且能降低噪音，凈化空氣，從而讓我們生活在一個(gè)美好而空氣清新的優(yōu)美環(huán)境里。
大家都知道，亂砍伐樹木，會(huì)造成黃沙漫天飛舞，會(huì)讓路上行人睜不開眼睛；亂砍伐樹木還會(huì)造成自然災(zāi)害，如洪水泛濫成災(zāi)，它來(lái)勢(shì)兇猛，淹沒了村莊和農(nóng)田，造成糧食緊缺；亂砍濫伐，樹木將越來(lái)越少，森林也將消失，土地失去了森林的保護(hù)，會(huì)慢慢變成貧瘠的沙漠。
有了森林，可以蓄水，可以擋住一部分雨水，阻止它們直接沖刷地面。另外，樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你們看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？
還有，夏天，森林里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些。冬天，由于樹木遮擋，樹林里的熱量不容易失散，所以就暖和些。你們看，森林不正像一個(gè)巨大的空調(diào)器嗎？
植樹造林實(shí)在是太重要了，因?yàn)槎嘣砸豢脴渚投嗵硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。今天栽下綠色的希望，明天就能長(zhǎng)成參天的大樹。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為創(chuàng)建園林城市，打造綠色家園添一塊磚加一片瓦。
初三作文 10
龍是非常神奇的動(dòng)物。龍是中華民族的象征。數(shù)千年來(lái)，龍的影響延伸到中國(guó)文化的多個(gè)領(lǐng)域，深深融入中國(guó)人的生活之中。
龍起源于中國(guó)原始社會(huì)的新石器時(shí)代。目前，我國(guó)內(nèi)蒙、河南、山西、遼寧、陜｀西、甘肅等地原始社會(huì)晚期遺址中曾出土一些與龍有關(guān)的文物，諸如龍紋彩陶罐、彩繪龍紋陶盤等。不過(guò)，當(dāng)時(shí)龍的形象同秦漢以后龍的形象相距甚遠(yuǎn)。有的身軀粗壯，長(zhǎng)吻平鼻，有如豬形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鱷；有的身軀彎曲細(xì)長(zhǎng)，無(wú)足無(wú)爪，近似蛇形……在龍的發(fā)展歷程中，這些龍屬于"前龍"階段，也就是說(shuō)龍的形象正處于起源時(shí)期。不同地區(qū)之間，甚至同一地區(qū)內(nèi)龍的形象都有較大差異。
距今3000多年的商代，龍的形象得到初步規(guī)范。甲骨文中的'"龍"字，形象地描繪了人們觀念中龍的形象，而青銅器、玉器上的龍紋也同甲骨文中的"龍"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龍虎銅尊"上龍的形象已不同于自然界中任何一種動(dòng)物，而是從鳥獸魚蟲各類動(dòng)物中選擇某一部分重新組合，融成一個(gè)有機(jī)整體。當(dāng)時(shí)，龍的形象主要包括頭、冠飾、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鱗（羽毛）、尾和軀體等部分。我們稱之為"真"。
通過(guò)龍的形象的變化，我們?nèi)プ穼埰鹪吹脑颍梢钥闯鲋匾囊稽c(diǎn)，即龍的起源與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。中國(guó)是世界重要的農(nóng)業(yè)起源地之一。早在一萬(wàn)年前，中國(guó)就有了原始農(nóng)業(yè)。湖南道縣玉蟾巖曾出土有距今一萬(wàn)年的稻粒。大家知道，水是農(nóng)業(yè)的命脈。原始農(nóng)業(yè)時(shí)期沒有灌溉工程，必須依賴雨水，更怕河水泛濫，于是我們的先民渴望有一種控制水的能力。但當(dāng)時(shí)，他們實(shí)在難以具有這種能力，便將希望寄托于他們所創(chuàng)造的龍這種神話形象上。前龍階段的蛇、鱷、蜥蜴等爬行動(dòng)物均與水有關(guān)，甚至有的就生活在水中。在陸地生活的人看到能潛于水中的鱷、快速在水中游動(dòng)的水蛇、無(wú)腳而能自由運(yùn)動(dòng)的蛇，無(wú)不產(chǎn)生神秘感，由神秘而敬畏，而神化。進(jìn)入真龍時(shí)期，人們干脆給龍?jiān)谒邪擦思�。人們讓龍生活在水中，為的是使其統(tǒng)領(lǐng)水域，以便農(nóng)業(yè)上需要水時(shí)，敬請(qǐng)龍王興云降雨。
我們都是龍的傳人，我們都是中國(guó)人。
初三作文 11
人生是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的。——題記
倚在車窗上，看著兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹的《平凡之路》，突然傳來(lái)一聲驚呼，“快停車，這個(gè)角度拍照很漂亮！”可這是早已開過(guò)一大段，只好又倒車回去。
母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來(lái)赤溪，目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少，又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就篮�，一看到美景就想記錄下�?lái)，以至于拖延了半天還沒有到達(dá)目的地。
和老姐無(wú)奈地對(duì)視一眼——又來(lái)了，前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合？車外熱浪滾滾，沒有一絲風(fēng)，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點(diǎn)兒也不覺熱。折騰了十來(lái)分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地?cái)[擺手，“不看了，又不是沒看過(guò)，快走吧�！�
忽略母親眼中一抹不悅，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口：“你們這樣一路上拍照，什么時(shí)候才能到目的地�。咳绻偸橇魬儆诼愤叺娘L(fēng)景，怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢？”
母親開口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風(fēng)景，那有什么樂(lè)趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的`呀！“我這么一句，立馬將問(wèn)題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標(biāo)，名利呀！”
雙方就這般僵持不下，誠(chéng)然一場(chǎng)辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說(shuō)起來(lái)達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美，不論時(shí)光的改變，總會(huì)被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景；或是加快腳步，到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)？
人的本性讓我們無(wú)法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價(jià)的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí)，但我選擇的，卻是后一條路，我堅(jiān)信路的終點(diǎn)，會(huì)是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標(biāo)奔跑。
永不停息，在路上。
初三作文 12
那是一場(chǎng)我永生難忘的夢(mèng)，盡管自知是虛假的，卻總感覺那如同現(xiàn)實(shí)一般，真真切切。
依稀的一陣霧氣輕盈飄過(guò)，我茫然的走在青石板路上。舉目望天，上面感覺要壓死人的烏云慢騰騰地向這邊踱步而來(lái)，潮濕的'空氣無(wú)不在提醒我：快下雨了，趕緊找個(gè)地方躲雨。視野剛剛觸及地平線，遠(yuǎn)處就出現(xiàn)了一個(gè)模模糊糊的房影。我毫不疑遲地向哪里奔去，果不其然，前腳才邁進(jìn)屋檐下，后腳暴雨就像一個(gè)發(fā)怒了的巨人，鋪天蓋地的席卷而來(lái)。我正在慶幸自己沒有被雨澆了個(gè)透時(shí)，你一襲青衣水袖從遠(yuǎn)處跑來(lái)，與我同時(shí)躲在一個(gè)屋檐下。
我怎么舍得看不見，那一張清秀完美的臉，雨點(diǎn)掉落下來(lái)，打濕整個(gè)屋檐，你淋濕站在我左邊。你美得像幅潑墨畫中的仙，我靠近遞你一張手絹，你突然地笑了，道謝說(shuō)得靦腆。驟雨停了，你就這樣越走越遠(yuǎn)。青石板的馬路邊，那離別似空間，勾起我不斷對(duì)你的思念。倘若雨勢(shì)再蔓延，能再多看你幾眼，我是不是可以在人海茫茫中找到你的影子？筆墨揮灑宣紙硯，刻畫出對(duì)你無(wú)盡的思念，如果還能在雨天遇見，可否能邀畫中的仙，賞花兒月圓？這首金莎的《畫中仙》不正是描寫你的嗎？
再一次遇見不是在雨天。一襲跳躍的淡藍(lán)色映入眼簾。是你！一人獨(dú)自在庭中跳舞，輕甩云袖，柔柔下腰，一切都那么美好，卻總是感覺有什么不對(duì)。目光淡淡一掃，停留在石桌上的竹笛。
一首《畫中仙》婉轉(zhuǎn)地飄在庭院上方，悠悠的隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。你很明顯一愣，卻是不停地舞，只是舞得更加美麗，更加得妖嬈�；�，細(xì)細(xì)碎碎地從樹上飄落，翻飛在我們之間。漸漸的只能在花雨中依稀分辨出你的身形。一曲終了，繁華落盡，你卻不知何時(shí)早已消失。
從那以后，你再?zèng)]有出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，我也放棄了尋找。又是一天晚上，你喚醒了我所有的記憶。
初三作文 13
當(dāng)早晨的第一束陽(yáng)光照耀大地時(shí)，你會(huì)聽到校園里書聲瑯瑯；當(dāng)午后街上行人熙熙攘攘?xí)r，你會(huì)看到我們?nèi)栽趯Ｐ穆犞v；當(dāng)夜晚人們沉浸在燈紅酒綠時(shí)，你會(huì)見到我們?nèi)栽诼耦^苦讀。對(duì)，這就是我們，一群剛踏入初三門檻的學(xué)生，一群為夢(mèng)想而奮斗的學(xué)生。
8月29日星期日晴
“我去上晚自習(xí)了！”我滿懷欣喜地去了學(xué)校�？粗煲渖降奶�(yáng)露出害羞的橘紅色，晚霞也顯得分外妖嬈。在這一路上，期待著早點(diǎn)見到相隔兩個(gè)多月的同學(xué)的.心情愈加迫切。見到了久違的伙伴們，總覺得我們都變得成熟了，已不至于碰到一些小事就議論紛紛；不至于見到一只飛蛾就哇哇大叫；不至于為了一個(gè)游戲就徹夜不眠。是的，我們都變成熟了。
8月30日星期一晴
好像一開學(xué)，緊張的氣氛就彌漫著整個(gè)班級(jí)。似乎所有的人都開始努力起來(lái)�？吹侥銈兡敲吹厍趭^，那么地努力，我真替你們高興，但高興中有隱隱透露出一絲擔(dān)憂，我還怕我一松懈，你們就追上來(lái)了。所以，我也要加油了！是的，我們都懷揣著夢(mèng)想去努力奮斗。
9月4日星期天晴
開學(xué)的第一周就這樣度過(guò)了。又到了周末，習(xí)慣性的早起，突然覺得早晨八點(diǎn)的陽(yáng)光很溫暖，但卻又耀眼。陽(yáng)光透過(guò)沾滿塵埃的玻璃窗，樹上的葉子也一晃一晃的，和太陽(yáng)在低低吟唱他們的心事，在陽(yáng)光下變成了嫩嫩的綠色。大地充滿著生機(jī)。是的，我們需要勇氣和力量笑對(duì)以后的漫漫長(zhǎng)路，相信自己會(huì)做得更好。
9月16日星期四晴
現(xiàn)在，思緒萬(wàn)千。在這夜深人靜的夜晚，寫下這些文字，只為記錄下這一刻的奇妙感受，我們都是大地的孩子，在這寂寞的夜里，為期待著天明的那一瞬，所有的苦痛和努力都值得。
再過(guò)一年，心中的太陽(yáng)就要升起了。這個(gè)夜雖然很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，也許你多走一個(gè)腳印，就能更靠近東方—太陽(yáng)升起的地方！
初三作文 14
小天，是某校的學(xué)生，他生性頑皮，不愛學(xué)習(xí)，討厭拘束，是家長(zhǎng)和老師眼中的壞孩子。
新學(xué)期的第一天，小天在母親的軟硬兼施下“艱辛”地邁出了家門。在路上，小天悠哉悠哉的，任鄰家小孩從自己身邊飛奔而去……“費(fèi)盡千心萬(wàn)苦”，小天終于來(lái)到了學(xué)校，可上課鈴卻早已消失了蹤影。小天踉蹌地向老師報(bào)到，隨口一句：“太陽(yáng)公公今天偷懶，害得我遲到了。”引得同學(xué)們爆笑如雷，而在一旁的老師早已雙目燃起了怒火……老師勉強(qiáng)地微笑著：“好了，請(qǐng)做自我介紹吧�！�。小天興致大起，走到臺(tái)前，故作莊嚴(yán)：“咳咳，同學(xué)們?cè)�。本人名叫向天，小名小天。我不愛學(xué)習(xí)，不喜歡拘束，但擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。遲到呢，是家常便飯，因?yàn)樘鞖怅幥绮欢�！你們�(nèi)粲欣щy，歡迎來(lái)找我，可學(xué)習(xí)方面的，就免了吧……”話音未落，笑聲四起，站在一旁的老師，瞬間“石化”了……
時(shí)間的`頁(yè)數(shù)一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)，即將迎來(lái)期末考試，同學(xué)們都專心致志地復(fù)習(xí)，惟獨(dú)小天，目不轉(zhuǎn)睛地凝視著藍(lán)藍(lán)的天空，嘴角不時(shí)地泛起微笑的漣漪，有同學(xué)問(wèn)他，天空有什么，值得他如此沉迷？小天的視線始終沒有移動(dòng)：“那里有最美好的回憶�！�
追溯光陰，見證回憶——有爺孫倆，坐在紫荊樹下，那孫子悲傷地哭泣著，爺爺臉上露出慈祥的微笑：“傻孩子，不要太在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，那只是一種參考。人生的創(chuàng)造者是自己，而不是旁觀者。去吧，做回自己，只有這樣，你的人生才會(huì)沒有遺憾，只有這樣，你才可能發(fā)掘?qū)儆谧约旱男腋�！爺爺�?huì)永遠(yuǎn)支持你的選擇的……”
視線回到現(xiàn)在，那位爺爺已安詳?shù)刈呦蛱靽?guó)，而那個(gè)孫子，正坐在嚴(yán)肅的教室里，懷著沉重的心情，凝望著那個(gè)存在天國(guó)的地方——天空。
“爺爺，我在做自己。無(wú)拘無(wú)束就是我——向天。那個(gè)不愛學(xué)習(xí)，卻愛惹是生非的壞孩子�！毙√煳⑿χ�，眼角卻泛起了晶瑩的淚光。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，如爺爺溫暖的雙手，拭去了那眼角的淚痕……
初三作文 15
冬天梅花盛開了。
可是有人會(huì)去關(guān)注它嗎，它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的，你挨著我，我推著你，開的格外的茂盛。
可是花朵還沒有五毛錢硬幣那么大，有的梅花花瓣全部綻放了，有的梅花只開了幾個(gè)花瓣，看上去弱弱的，小小的。
在冬天，大地全被大雪覆蓋著的時(shí)候，它憑借著自己的努力，在寒冷的冬天中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使沒有人會(huì)去關(guān)注它，它也毫不沮喪，依然要把它最美的花和迷人的香氣展現(xiàn)出來(lái)。
記得在老房子的后面就有一棵梅花樹，它的香氣每次都能飄進(jìn)我的房間里，我的母親非常喜歡花，可是她喜歡把花插在花瓶中，她已經(jīng)打量這棵梅花樹很久了，可是我一再的阻止她，因?yàn)槲抑肋@棵梅花樹不容易——，它生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的墻角里，在它長(zhǎng)出一點(diǎn)枝葉的時(shí)候就被一些頑皮的孩子把樹枝折斷了，可它并沒有放棄生長(zhǎng)，從折斷后剩余的樹枝上又冒出一點(diǎn)嫩芽，我也不時(shí)的去給它澆水。在我的精心呵護(hù)下成功的長(zhǎng)大了，可是因?yàn)樘跣×�，好幾個(gè)冬天都沒能見它開出花來(lái)，即使有花，那也只是一個(gè)小花苞，從未綻開花瓣來(lái)，直到在它的第四個(gè)冬天里，我在房間里，無(wú)意間從房間的`窗戶看見了外面的那棵梅花樹，讓我驚奇的是，它竟然開出了這么多冬天從未開出的梅花，它的花色是那么的討人喜愛，花香是多么的迷人啊，我在房間的窗戶邊靜靜地望著它那盛開的梅花。
看到這棵梅花樹，我就情不自禁地會(huì)聯(lián)想到那些拼了命工作可還是不會(huì)被看到的工廠工人，他們就像這棵梅花樹一樣的不起眼，也像這棵梅花樹一樣堅(jiān)持不懈，不管怎樣都會(huì)靠著自己的努力而成功的。
在通過(guò)這棵弱小無(wú)助的梅花樹上，讓我們知道了，無(wú)論做什么事，都不要沮喪，要堅(jiān)持不懈，讓我們像這棵梅花樹一樣吧！不久我就搬家了，可是它的香氣一直回蕩在我的心中。
初三作文 16
初三，是個(gè)充滿了火藥味的時(shí)期。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗即將打響，學(xué)子們都使出渾身解數(shù)，迎接著一天天緊張忙碌的生活�？粗粡垙埥趼槟镜拿婵祝唤袊@：人在初三，身不由己。
清晨，廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開了一天的序幕，使我不得不從美妙的夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)。唉！學(xué)業(yè)尚未完成，學(xué)生還需努力。起吧，十分不情愿地從床上爬起，開始新的一天的生活。
太陽(yáng)每天都是新的，書中如是說(shuō)，然而對(duì)于一個(gè)初三生來(lái)說(shuō)，每天都在做著一成不變的事情，面對(duì)同樣的面孔，枯燥乏味。漸漸的`，黑板模糊了，字跡看不清楚了，老師的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趨”，昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。
猛然間，山崩地裂，天塌地陷，似天外飛仙，如群龍出洞，我一個(gè)激靈從桌上爬起，門外已是人頭攢動(dòng)，原來(lái)是最后一節(jié)課的下課鈴聲引起的轟動(dòng)效應(yīng)。我急忙站起身，整整衣服，拍拍頭發(fā)，抓起作業(yè)，拎上水杯，向外沖去。半晌，等回過(guò)神來(lái)，我已在去餐廳的路上了。
我經(jīng)常從桃李園中繞過(guò)，那里總是一派柳暗花明，還有池塘呢！在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧，不過(guò)，暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看，餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進(jìn)入餐廳，那股熟悉的味道撲面而來(lái)，又是白菜燴豆腐啊，還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說(shuō)苦衷：“白菜好，學(xué)生天天嚼，焦葉糊幫似燒烤，油星調(diào)料甚少，安能吃得飽？”
當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束，我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽(yáng)升起時(shí)會(huì)帶來(lái)又一個(gè)大同小異的新的一天。可是為了心中的理想，為了光明的未來(lái)，就在此奮斗拼搏一把吧，不是還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)初三生和我一樣在堅(jiān)持嗎？有什么辦法，人在初三身不由己啊！
后記：這是真真實(shí)實(shí)的初三生活，一成不變，緊張忙碌，可正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在充實(shí)著自己，豐富了生活，就是這枯燥乏味的初三，卻以一種獨(dú)特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥?lái)的美好。
初三作文 17
一直都想獲得一個(gè)不讓你變老的密碼。
大姑，很溺愛我，因?yàn)樗�，我有了一個(gè)在蜜罐中的童年。
我愛她，愛她的眼眸，她的面容，她的雙手，甚至她那雙鬢的白發(fā)。
翌日，仙露瓊漿般的露珠掛在那花瓣上，似與陽(yáng)光挑逗。大姑，喜愛這些花花草草。它們傲然生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，耀眼奪目。大姑一大早便會(huì)去澆灌它們。我走過(guò)去，看到那花朵，綻開的`花瓣嬌艷欲滴，那花蕊中好似藏著什么，定睛一看，發(fā)現(xiàn)是大姑給我的愛的密碼。
與大姑漫步在小徑上，聽著她對(duì)我說(shuō)話“你要努力啊，要好好學(xué)習(xí)，不要偷懶”我一直低頭踢著石子聽她講，她的溫暖的聲音溫暖了我的心�！拔�，你有沒有在聽�。俊薄班�，我在聽，在聽啊�！痹诼�，大姑給我講的希望的密碼。
又是一個(gè)明媚的早晨，惺忪的睜開朦朧的雙眼，走向衛(wèi)生間洗臉。走回臥室時(shí)，看到大姑正在收拾被子�！按蠊�，你在干嘛呢？“哦，我把被子掛到陽(yáng)臺(tái)上曬曬。”陽(yáng)光透過(guò)那粉紅的被單，仍散發(fā)著微乎其微的光芒。湊近一聞，便愛上了這陽(yáng)光的味道。喂，好像不對(duì)。哦，原來(lái)是大姑給我的陽(yáng)光的密碼。
夜晚已悄悄降臨，街上的樹披上了黛青色的輪廓，路燈散發(fā)著橙黃的暖人的光亮。看著已經(jīng)在枕邊入睡的大姑，竟了無(wú)睡意。便側(cè)過(guò)身來(lái)仔細(xì)端詳。如水的面容，溫暖的雙眸，睫毛輕拂，讓我心生暖意�？蓺q月在不經(jīng)意間爬上的皺紋，那雪白的雙鬢，竟讓我心疼不已。我不明白大姑是從什么時(shí)候變老的，竟然這么快，讓我難以接受。仿佛啊，就是那么一夜之間
大姑，不行啊，您還得再給我一個(gè)密碼，要不然四缺一。
這次的密碼我來(lái)定，就是那個(gè)不讓你變老的密碼。
我已經(jīng)將它緊緊抓住，塞進(jìn)瓶子，并且塞緊瓶口了，不會(huì)被別人盜去。
那么大姑，這余下的每個(gè)春夏秋冬，我牽著你的手陪你走。
初三作文 18
“仰不愧于天，俯不怍于人”無(wú)愧當(dāng)為我們一生的追求。屈原投江以求無(wú)愧于楚國(guó)，項(xiàng)羽自刎以求無(wú)愧于江東父老，孔明痛斬馬謖以求無(wú)愧于枉死軍兵……古往今來(lái)，無(wú)論王侯將相，抑或庶民百姓，都一生無(wú)愧，但如何才能無(wú)愧呢?
要求無(wú)愧，就得有堅(jiān)定的信念。信念是源于心靈的力量，當(dāng)我們堅(jiān)持信念，守護(hù)好心靈的悸動(dòng)時(shí)，必然會(huì)迸發(fā)出驚人的力量。正如生活中如火如茶上演的感人一刻，秦勇是20世紀(jì)炙手可熱的歌壇新星，他的未來(lái)可以說(shuō)會(huì)大發(fā)光彩，可他的兒子大珍珠患病了，醫(yī)生說(shuō)病得很重，希望不大，可秦勇不信，他相信他的兒子是最棒的，他可以克服病魔。憑著這份信念，他日復(fù)一日的伴在兒子身旁，陪兒子共同戰(zhàn)勝病魔。終于，秦勇心中的信念用他的陪伴開花結(jié)果，那個(gè)病痛的男孩和正常的學(xué)生一樣享受著青春的快樂(lè)，信念的力量是無(wú)窮大的。它開出了生命之花。秦勇無(wú)愧于他的兒子。
堅(jiān)持無(wú)愧就得有執(zhí)著堅(jiān)持的精神，首先面對(duì)挫折我們不能失去拼搏的精神和堅(jiān)強(qiáng)不拔的品質(zhì)，所以我們必須堅(jiān)持不懈。魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的猛士敢于面對(duì)慘淡的'人生，敢于正視淋漓的鮮血”真正的猛士面對(duì)挫折有堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄。古往今來(lái)，有司馬遷忍辱負(fù)重，堅(jiān)持不懈，完成了史家之絕唱《史記》。有林肯仕途坎坷，堅(jiān)持不懈，成為美國(guó)總統(tǒng)。有無(wú)數(shù)人為考取功名而寒窗苦讀，日復(fù)一日。只有堅(jiān)持，才能無(wú)愧于自己的努力、自己的夢(mèng)想。司馬遷、林肯無(wú)愧于自我。
要求無(wú)愧就得有只錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)的態(tài)度。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是明知有錯(cuò)而不改。廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，背著荊條到藺相如的府邸前認(rèn)錯(cuò)，藺相如以寬容的態(tài)度寬容了廉頗。自此，文有藺相如，武有廉頗。別國(guó)不敢冒然進(jìn)犯。錯(cuò)誤并不可怕，我們要正視錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，廉頗無(wú)愧于自己的良心、君王。
俯仰天地，無(wú)愧于心，帶著堅(jiān)定的信念，執(zhí)著堅(jiān)持的精神和知錯(cuò)就改，勇于承擔(dān)的態(tài)度，去追尋無(wú)愧的腳步，有可享受的人生無(wú)愧之樂(lè)。
初三作文 19
時(shí)間的隧道裂開了一天縫隙，不知不覺中，我已到了初三，這原本被公認(rèn)為學(xué)業(yè)最繁重的一個(gè)學(xué)年，卻帶給我許多新的同學(xué)，新的感悟——快樂(lè)以及充實(shí)。
鏡頭
這是一個(gè)平凡的課間活動(dòng)時(shí)間，新來(lái)的同學(xué)和我們這些“原居民”正玩得高興呢，突然，彌漫著一股火藥味。不好！世界大戰(zhàn)即將開打！四名美女同胞vs一名男同志！“這道題都不會(huì)，你可真夠二寶的�！薄笆裁�？不教我也就算了，還罵我，士可殺不可辱！”這位男同志義憤填膺，奮袖出戰(zhàn)，意欲決一死戰(zhàn)。“我們就辱了，怎么樣？”四名女同志兩手叉腰，杏目圓瞪，看來(lái)是要評(píng)個(gè)魚死網(wǎng)破了。電光火石間，兩邊算是干上了！“你……你們……”男同志以一做四，明顯力不從心，臉漲得通紅，眼睛發(fā)出向他的同胞求救的信號(hào)。我看他們哪敢呢，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抱拳，搖頭苦笑道：“哥們兒，咱們心有余力不足矣……”話音剛落，只見女同胞們得意洋洋，個(gè)個(gè)都像打了勝仗的將軍。這種同學(xué)間的相處方式，真是既給枯燥的學(xué)校生活添了些許樂(lè)趣，又能在打鬧中互相請(qǐng)教，真是一舉兩得呀！
感悟
要考上一所好的高中，其實(shí)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。這一路走來(lái)，會(huì)遇到很多苦難，苦難并不可怕，可怕的是對(duì)苦難缺少了正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó)；司馬遷飽受艱辛，才寫成了《史記》；愛迪生試驗(yàn)了上千種材料，才找到了制作電燈的鎢絲；高爾基在“人間大學(xué)”經(jīng)受了種種磨練，才成為卓越的作家；余秋雨風(fēng)塵仆仆、長(zhǎng)途勞頓，才完成了《文化苦旅》……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：成功和所付出的努力是成正比的'。不努力，何來(lái)成功。學(xué)習(xí)沒有捷徑。
我們都是大孩子了，即將離開母校，面臨新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要以開放的心態(tài)迎接磨礪，迎接考驗(yàn)，做最好的自己。
初三作文 20
她們走在上山的道路上。這條小路是不知多少人踩過(guò)以后的，很細(xì)，又帶有石子，還有些滑。從遠(yuǎn)處看，這就象一隊(duì)螞蟻行走在小路上。兩旁的樹林奇密，在那里似乎如同冰冷的囚房，潮濕且陰冷，多少陽(yáng)光和溫暖能被樹葉篩下。整座山這條路和幾條的岔道，無(wú)處見光。
十三四歲的她們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下，了遠(yuǎn)足的。
她們說(shuō)說(shuō)笑笑，面目閑適地向山頂走去。她們享受著鳥兒們的歡迎曲，落葉的悲滄曲，陽(yáng)光的激蕩曲，樹木的蓬勃曲，到山頂時(shí)，她們也忍不住放歌起來(lái)，聲音打成一片。但陶醉之中的她們，在歸途中依舊感受著大自然的美，個(gè)個(gè)和顏悅色，如同這山中一群燦爛的花朵，笑容掛在臉上。
，這迷人的笑最后一縷陽(yáng)光沉入了地平線，取而代之的是寒冷的月光帶來(lái)的恐懼感。原來(lái)，她們處在黑夜的籠罩下，迷路了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)烏鴉嘶啞的叫聲，令人毛骨悚然。森林里，敏感的女孩們似乎總感到野獸陰冷的目光在周圍徘徊，空中月輪微弱的光亮使原本就可怖的森林又多了一層神秘色彩。山泉好象也在莫名地嘲笑她們的冒失。，使她們無(wú)法入睡又不敢生火取暖。
早晨的陽(yáng)光漸漸爬上她們憔悴的臉上，給即將崩潰的女孩兒一絲希望。
果然，女孩堅(jiān)定又帶有些驚喜地說(shuō)：“大家跟著我走，沿著山泉，可以到小溪，再匯入江河，就可以到家了。”
大家狐疑地看著她，從她堅(jiān)定的眼神里到：這似乎是唯一的`辦法了。
尋找山泉的路并不累。聲音找得很快。接著，她們開始了新的旅程。
她們匆匆地前進(jìn)，無(wú)暇關(guān)注身旁的美景：流水帶走的落花、落葉，清澈如鏡的山泉，夕陽(yáng)西下時(shí)的燦爛——對(duì)家的渴望異常激烈。
終于，這支隊(duì)伍在行進(jìn)一天后，在傍晚，看見了縷縷炊煙，聽見人家的聲音——她們到家了。
后來(lái)，她們才知道，那個(gè)女孩說(shuō)的生存本領(lǐng)是她多次進(jìn)山而不知不覺中的。
她們感嘆：這何嘗人生的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
初三作文 21
初三，一個(gè)向往又退縮的學(xué)習(xí)階段；一個(gè)疲憊又趣味味的學(xué)習(xí)階段；一段難忘又深刻的完美時(shí)光。
步入初三，我，我們，他們的生活完全都變了，變的忙碌了，緊張了，也更豐富了。
初三之前的我，不用起的那樣早，也不用睡的那樣晚，整天盼望著初三的到來(lái)。此刻的我，睡眠的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，整天想回到以前的‘富�！睢Ｈ绻跞郧拔以谡撎爝^(guò)，那天步入初三我就在論秒過(guò)，抓緊每一分每一秒努力學(xué)習(xí)，在中考中取得一個(gè)好成績(jī)。而完美的假期也大多被剝奪了。可是，雖然我少了些業(yè)余時(shí)間，但在學(xué)習(xí)中我找到了樂(lè)趣，在學(xué)校中尋得了歡樂(lè)。
初三之前我的`同學(xué)們，還大有時(shí)間去浪費(fèi)，但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學(xué)們都鼓足了勁頭來(lái)迎接中考，來(lái)度過(guò)這段緊張的時(shí)間。同學(xué)們之間的距離也似乎更近了，開始互相了解，彼此交流。我總能聽到類似：‘以后千萬(wàn)別忘記我’。之類溫暖，真切的話語(yǔ)。同學(xué)們之間的友誼不知不覺在隨著時(shí)間一天天增加，增深。我同時(shí)也看到了那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，不會(huì)，不懂的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問(wèn)題會(huì)及時(shí)向他人請(qǐng)教；有爭(zhēng)議的問(wèn)題能激烈的討論；有不扎實(shí)的地方也立刻進(jìn)行鞏固。我，看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽(yáng)光的一面，我們顯示了真誠(chéng)的一面。
初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了，對(duì)我擔(dān)憂了。教師們來(lái)得更早了，講題更耐心了，時(shí)間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多，他們鼓勵(lì)我們，幫忙我們，相信我們，給了我們力量，真心的感激他們。
你，我，他，都改變了，生活也改變了，我們長(zhǎng)大了。生活也更豐富了多彩了。
初三，將給我許多，將給我留下許多，我不會(huì)忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時(shí)刻我也會(huì)抓緊，努力，堅(jiān)強(qiáng)，自信度過(guò)這段完美又難忘的生活。
初三作文 22
夕陽(yáng)昏黃，拉長(zhǎng)的背影留在寒冷中蕭瑟，隨風(fēng)流轉(zhuǎn)。吱吱呀呀的風(fēng)車與青春一起轉(zhuǎn)動(dòng)，唱著屬于他自己的歌。
李自成，那個(gè)攻破百年王朝的王，在未成大業(yè)前，他保持著穩(wěn)健的步伐，撞開了朱王朝的大門，黃袍加身，被山呼萬(wàn)歲，仿佛一夜就成。然，短短的幾十天，清軍意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入朱紅宮墻，大順真的順了嗎？世人皆唾棄吳三桂為一女子引進(jìn)外狼，卻不知是李自成自己跳的太快，進(jìn)城后奸淫燒殺，敲響悲鳴。我們?cè)诟袊@的同時(shí)，又能否能悟出行走的節(jié)奏呢？步步的緩慢，直至路的盡頭。急功近利，成功反而離我更遠(yuǎn)，那一次小勝后的`失敗不都是如此？停滯不前，就更不可能觸摸到成功，做事推脫便是止。循著中慢的節(jié)奏才是大多數(shù)人的節(jié)拍。
成長(zhǎng)，是不可錯(cuò)過(guò)的。就像席慕蓉的“日與夜怎么交替得那樣快？所有的時(shí)刻都已錯(cuò)過(guò)”白與黑的奔逐，從不會(huì)為誰(shuí)駐足，時(shí)間是蹦躍的，永不會(huì)寸行。我們?cè)跉v史的消逝中行走，終有一天，黃沙漫漫，只會(huì)剩一堆枯骨，如若錯(cuò)過(guò)那一份希望，就可能渾渾噩噩地來(lái)渾渾噩噩地去。把握機(jī)會(huì)，即使失敗也有過(guò)一段輝煌。依稀記得鼓起勇氣參加的第一場(chǎng)朗讀比賽，臺(tái)下的掌聲想起。也許，會(huì)在多年會(huì)感激那一次勇氣。你無(wú)法制止時(shí)間，可卻能抓住每一個(gè)瞬間。
成長(zhǎng)與歡樂(lè)，是無(wú)法兼得的，是誰(shuí)在唱‘一定有什么，在葉落之前是我所必須放棄的’？生活中，悉心照料、噓寒問(wèn)暖的母親是我們的依賴與慰藉。但母親終究不是我們永遠(yuǎn)的歸屬，我們遲早會(huì)飛離溫暖，與寒風(fēng)拼搏。在舒適、誘惑中停留，成功將成為笑談。查理王子在面對(duì)前有敵軍侵襲后有大臣篡位時(shí)，拋棄母親的溺愛，選擇奮斗，十幾年后，歐洲流傳著查理大帝征服歐洲的史詩(shī)，卻無(wú)人知曉他抉擇時(shí)的苦痛。成長(zhǎng)伴隨著的是抉擇時(shí)的痛楚，如同破繭成蝶時(shí)所必經(jīng)的掙扎。
悠揚(yáng)的節(jié)奏，沉穩(wěn)的低音，艱難的轉(zhuǎn)折，構(gòu)成了一支曲子它的名字叫成長(zhǎng)。行走的年輕牧羊人吹著牧笛，背影依舊拉得很長(zhǎng)，只吹著他自己的歌……
初三作文 23
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不就是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再就是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再就是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活就是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的'壓力也不斷加重。如果就是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈遥L(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡就是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但就是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但就是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正就是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但就是有更多的快樂(lè)。
初三作文 24
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的劇痛，又怎會(huì)有繁華芬芳中飛翔的美麗？
——題記
青春年少的我，總愛回憶從前的時(shí)光。這些美好的記憶，總是迷離的，如清水中淺淺的月色，如風(fēng)雨中朦朧的煙霧；如穿過(guò)樹葉低低吟唱的微風(fēng)。正因?yàn)榛貞浱�，因�(yàn)槠x了自己成長(zhǎng)的軌道，迷失了前進(jìn)的方向，忘卻了曾經(jīng)立下的壯志豪言。
一落千丈的成績(jī)，像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的，是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經(jīng)追夢(mèng)留下的遙遠(yuǎn)的'足跡。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，竟然頓時(shí)失去了勇氣，但我還是翻開了。清秀的字跡映入眼簾，一段話，不長(zhǎng)，卻刻骨銘心�！袄蠋熡X得你最近對(duì)自己要求松懈了，不夠嚴(yán)格。正如你爸爸所說(shuō)的，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，卻沒有真正去做，那又有什么用呢？你的夢(mèng)想是什么？你真正要的是什么，就去追求。人一旦放松了那根弦，就會(huì)徹底潰退。一分耕耘，一分收獲�！�
雄鷹追求的是無(wú)邊的蔚藍(lán)天際，森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么，我呢。我追求的又是什么？
花兒伴著我成長(zhǎng)，炎熱的夏天，揮灑下的汗水，沉甸甸的。背書，做題，讀筆記一日一日，積累下了知識(shí)，享受了拼搏。一切的一切，都沉淀在我的心里。握緊雙手，為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，當(dāng)解答出來(lái)的時(shí)候是如此的有成就感。當(dāng)讀懂了一篇課文時(shí)，是如此的意味深長(zhǎng)。
回家了，從未有過(guò)的自覺，自己靜靜地寫作業(yè)，靜靜地復(fù)習(xí)。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放，一分一秒，在我看起來(lái)都那么珍貴。我在一天天地成長(zhǎng)，一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般，吸收陽(yáng)光雨露，等待真正要綻放最耀眼的笑臉的一天的到來(lái)。
考前的一晚，漆黑的夜空中釘著幾顆星星，在黑暗中發(fā)出微弱的光芒。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，那一夜，睡得特別的安穩(wěn)。
努力后的淚水溢滿眼角，第一次體驗(yàn)到成功的滋味，心里有說(shuō)不出的欣喜。那一天，我真的綻放了最耀眼的笑臉。
因?yàn)檫M(jìn)步，我重獲自信；因?yàn)槠床沂斋@了成功。
初三作文 25
花雨，讓它枯萎。草是綠色的，隨風(fēng)飛舞。當(dāng)他們相遇時(shí)，會(huì)有怎樣的相遇？
每天走在充滿氣息的城市里，被嘈雜的聲音弄得無(wú)聊，被繁瑣的事情壓迫，似乎壓抑了很久，永遠(yuǎn)不會(huì)重生。
我一個(gè)人走在這條很有意思的巷子里，雖然不是在周莊古道里，也不是在萬(wàn)家燈火的亭臺(tái)樓閣里，但還是能感受到那種空靈祥和的.方式。
庭院幽深，月光如水般灑下，把整個(gè)大地拋得明亮，如此寂靜，卻又如此美麗。停頓了一下，深吸了一口氣，然后向遠(yuǎn)處走去.
空氣中彌漫著煙霧，突然有一種想把它拉走的欲望，但它停止了�！鼥V就是美。在那一絲光亮中，我發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的東西。這是一個(gè)非常常見的草原。雨后，露珠隨意滑落在樹葉上。借著月光，有一種很刺眼的光。除了縫隙，邊緣還有一些小野花，凸顯了優(yōu)雅和女人味。
身邊的行人只在乎快速前行，卻無(wú)暇顧及如此普通的花草。只能一個(gè)人感嘆和欣賞“綠草如絲”的美景。
也許是因?yàn)榭淳昧�，突然發(fā)現(xiàn)每一朵花似乎都是那么完美，它們剛剛經(jīng)歷了風(fēng)雨的煎熬！我想知道，但我從躺在空中的草中明白了什么。
粉蝶照顧它，只是等待重生的時(shí)刻.
又一陣風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹向草地。我看到草堅(jiān)韌而倔強(qiáng)，站在花前。我寧愿自己一個(gè)人忍受這一切，也不愿意讓她在拉伸后受到一點(diǎn)傷害。直到大風(fēng)過(guò)去之后，他才忍著痛轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑著對(duì)她說(shuō)：“我一點(diǎn)都不疼！”然而，她慢慢地穿過(guò)鮮花，落在冰冷的土地上，卻依然等待著自己美麗的夢(mèng)。
我驚呆了，不敢相信眼前的畫面；我震驚了。他的堅(jiān)持和關(guān)心填滿了我的整個(gè)大腦。一株草沒有能力約束一只雞，但它有一顆自我犧牲的心，只為嬌嫩的花朵。
只是一個(gè)細(xì)節(jié)，卻讓我震驚：只是一次邂逅，卻影響了我。
花與草的相遇依然完美.
初三作文 26
“勝兒，快起床！”我還在夢(mèng)鄉(xiāng)回味著昨晚那頓年飯的香甜，爸爸沙啞的男中音便把我的耳膜敲響了。
“干什么呀？”我嘟噥著懶洋洋地穿上衣服�！败囎佑捅脡牧耍瑔⒉粍�(dòng)，得趁早修好。正月的生意旺著哩�！卑州p言細(xì)語(yǔ)地解釋。
爸是汽車司機(jī)，為了一家人的生計(jì)，他經(jīng)常起早貪黑，夠累的。既然提出正月初一清晨就去修車，我不好也不能再說(shuō)什么。匆匆洗漱完畢，抱上幾捆干稻草便推開門出來(lái)了。
眼前是冰天雪地，那呼嘯的北風(fēng)就像鋒利的刀從耳邊刮過(guò)，鉆心的疼。爸那七八十年代產(chǎn)的牛皮鞋踩得腳下的冰雪“咔咔”作響。正是這冰雪碎裂的聲音，劃破了山村正月清晨的沉寂。人們大都還在溫柔舒適的`夢(mèng)鄉(xiāng)里。除了北風(fēng)的嗚嗚聲和我們腳下堅(jiān)冰的碎裂聲外，大概就只剩下我們粗重的呼吸聲了。
“這個(gè)時(shí)候你本來(lái)應(yīng)該在家里烤火烤糍粑的�！卑职纸K于打破了沉默。
“別這么說(shuō)，爸�！蔽冶亲右凰�，眼淚差點(diǎn)兒滾了出來(lái)。
“再過(guò)十來(lái)天你們就要開學(xué)了，學(xué)費(fèi)還沒有著落呢。”爸歉疚地說(shuō)。
我和弟妹們的學(xué)費(fèi)一年起碼要2000元，這對(duì)普通的農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，不是小數(shù)目，幸而爸爸有一門很出色的技術(shù)，我們才不至于中途輟學(xué)。
“爸，我看我就甭讀了，跟您學(xué)開車吧�！�
“咔嚓！”爸爸猛地剎住了腳步，腳下的一塊堅(jiān)冰一下子被踏得粉碎。他扭轉(zhuǎn)頭，像不認(rèn)識(shí)我似的打量著我，那目光中充滿著幾多慈愛，幾多憤怒，幾多無(wú)奈，幾多凄苦��！
我非常后悔傷了爸爸的心，將頭低垂下來(lái)，等著挨他的怒罵或者耳光。出乎意料，爸爸只是輕輕地勸慰著：“我開車是為了什么呢？還不是為了你們將來(lái)比我強(qiáng)？”說(shuō)完，便把目光從我身上移開了。他微晃了一下身子，又踏著堅(jiān)定的步子朝前走去。我分明看見，他的眼中閃爍著晶瑩的淚花。
我鼻子酸酸的，眼淚大顆大顆地滾下來(lái)，溶入了地上的冰雪之中……
初三作文 27
一定要愛著點(diǎn)什么，就像草木對(duì)陽(yáng)光的鐘情。——題記
從小，我就酷愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在我記憶中，從幼兒園開始，我就和語(yǔ)文結(jié)下了妙少可言的緣分。幼兒園老師手把手地教我念詩(shī)“床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)”。我便有模有樣地學(xué)一句“床前明月光，低頭想不起來(lái)了”。“是記憶最好的幼兒時(shí)期。竟然邊句詩(shī)都背不下”。這是我老師給我父母說(shuō)的話。我那時(shí)還小，自然不懂，只是仍樂(lè)忠于向老師學(xué)詩(shī)，并非常努力地把它背下來(lái)，再樂(lè)此不疲地向父母展示一番。其時(shí)我并不知道我背的是什么東西，其中蘊(yùn)含了什么樣的情感和道理，但那段好學(xué)的幼兒園時(shí)光對(duì)我以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的激勵(lì)。
上了小學(xué)，我這才知道原來(lái)我所背的詩(shī)，是屬于一門學(xué)科“語(yǔ)文”，除此之外還有其它學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)之類的，但那時(shí)在我心中，已經(jīng)沒有什么學(xué)科能比得上語(yǔ)文。語(yǔ)文，即中國(guó)文化，文化，即以文化人，這是我上了六年小學(xué)語(yǔ)文所悟到的。
上了初中，我越發(fā)著迷于她。我喜歡李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般對(duì)愛情的忠貞；我也喜歡蘇軾“西北望，射天狼”的瀟灑與帥氣；我更喜歡劉禹錫“斯室陋室，惟吾德馨”的樂(lè)觀與豁達(dá)。我慨嘆于生命的`脆弱，《紫藤蘿瀑布》宗璞告訴我“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！�；我對(duì)父母的艱辛無(wú)動(dòng)于衷，史鐵生卻說(shuō)他懂得了母親未說(shuō)完的話；我曾畏懼著做某事，但卻忘了小小的羅恩是怎么從懸崖上爬下來(lái)，走一步，再走一步。初中的語(yǔ)文，越發(fā)令我著迷，它不再僅僅是文字與文字之間的拼接，更多地是在教我人生道理和對(duì)人靈魂薰陶。
我是個(gè)沒有恒心的人，從小學(xué)到初中到現(xiàn)在，很少堅(jiān)定去做某件事，卻唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科有著只增不減的喜愛。因?yàn)椋兄x我對(duì)語(yǔ)文的這份熱愛，與熱愛相逢，可抵歲月漫長(zhǎng)。
初三作文 28
窗外，是清亮亮的天空，白晃晃的光影，空氣中的小分子彌散著浮躁的氣息，然而窗外有糖畫微微閃光，平靜人心。
正是仲夏，蟬鳴鳥叫，抬頭望著灰白的天花板，氣氛壓抑沉重，耳邊的英語(yǔ)聽力透過(guò)空氣傳入耳中時(shí)，也僅�！拔宋宋恕痹诨仨�，經(jīng)久不息，耳畔燥熱，在這狹小擁擠的房間里，只有一扇窗，透著光，“吱——呀”，推開木窗，世界瞬間明亮，清風(fēng)一股股拍打著我的臉龐，隨之而來(lái)的是那沙啞的“賣糖嘍——賣糖嘍”。
嗓音干澀，揉碎在午后的暖陽(yáng)里，還帶著獨(dú)特的地方口音，將頭探出窗外，循聲而去，一位老人推著一輛糖畫小車緩緩走來(lái)。老人身上的'襯衫洗得花白，褲子顏色深淺不一，雙手干枯如瘦柴，臉上溝壑縱橫交錯(cuò)，歲月留下了極深的痕跡，但那雙眼睛，平靜無(wú)波，閃著細(xì)碎的光，滿含慈祥與寬容。我看著這“荒無(wú)人煙”的小街道，老人的生意很是冷清，我要了支豬八戒，老人微應(yīng)了一聲，依舊是那沙啞干澀的嗓音，卻又隱隱透露出些許興奮。
老人手握糖棒，微晃木勺，空氣充溢滿了清甜的糖香，小分子披上了糖香的外殼，歡快跳動(dòng)著，陽(yáng)光照射到金黃的糖漿上，閃著金屬的光澤，如同夜光中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光。老人有條不紊地倒?jié){，鋪畫，調(diào)勻，駕輕就熟。他的手一起一落，一頓一收，糖棒一勾一提，盡情揮灑，尺寸之間，氣象萬(wàn)千，仿佛書法大家激揚(yáng)文字，空氣中糖香彌散，似有似無(wú)，如夢(mèng)如幻。我靜靜地看著他表演，他眼中的光芒永不熄滅，似對(duì)藝術(shù)的虔誠(chéng)。
我接過(guò)糖畫，輕咬一口，甘甜沁入心脾，老人對(duì)我付之一笑，目光炯炯有神。在與老人的閑聊中，我得知，老人原是在風(fēng)景區(qū)里賣糖畫的，但受不了喧囂的市井與游客的嬉鬧便來(lái)到此處，生意雖冷，但勝在清凈，賣糖畫雖掙不了多少錢，但勝在是傳統(tǒng)工藝。老人尋求清凈，傳承工藝，許是內(nèi)心一份寧?kù)o從容。窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈日，歲月靜好，人事從容。
窗外，有喊聲沙啞，有小車簡(jiǎn)陋，更有糖畫閃光。
初三作文 29
天空藍(lán)藍(lán)的，白云淡淡的，山，是峻秀的，水，是恬靜的，風(fēng)，是柔和的，這里的一切，是迷人的，如世外桃源，隔絕了世間一切喧囂，隔絕了黑乎乎的黑板，隔絕了高高的講臺(tái)桌，隔絕了白花花的粉筆，隔絕了嘩啦啦的翻書聲，隔絕了沙沙沙的書寫聲，隔絕了朗朗的讀書聲……這里的一切，是多么令人神往……
如同那開闊的藍(lán)天，他們一個(gè)個(gè)豁達(dá)開朗，臉上掛著如同藍(lán)天白云般的`淺淺的微笑，他們是剛剛從東方升起的太陽(yáng)，充滿青春朝氣，他們又如同這山，這水，峻秀而恬靜……
藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵圣潔的白云，倒映在這恬靜清澈的水中，和風(fēng)輕輕一拂，微波蕩漾，調(diào)皮的小魚兒躥來(lái)躥去，攪亂了恬靜的水中的藍(lán)天和白云……
他們赤著腳丫，小心翼翼地探了探水，踩入水中，水底起伏不平的鵝卵石癢得他們咯咯直笑，他們嬉鬧著，如同水中的小魚兒，躥來(lái)躥去。他們捧起水灑向天空，水變得活潑、調(diào)皮了，打落在他們身上，打濕了他們的頭發(fā)、衣服，他們鬧著、笑著，追逐著小魚兒，與小魚兒一起嬉戲，他們的四周，盡是這天、這水、這美景、這歡樂(lè)……
飄著白云的藍(lán)天下，峻秀的山連綿起伏，襯托著。鳥兒飛來(lái)飛去，盡情賣弄著舞姿，歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒，賣弄著喉嚨，給這峻秀的山增添了生氣……
他們踩著蜿蜒的山路，掠過(guò)嫩綠的小草，褲腿沾上草尖上的水晶似的露珠，他們上山了，歡聲笑語(yǔ)與他們一路同行，他們充滿青春活力向前進(jìn)，他們躺在山尖的綠草坪上，鳥兒在他們身旁跳來(lái)跳去，唱歌、跳舞。他們攀上那高高的果樹，摘野果子，像猴子一樣把果子攏在衣襟，倚在果樹的叉枝上，他們大口大口地咬著香脆的果子，開心地笑著……
藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云，峻秀的山，恬靜的水，柔和的風(fēng)，呵，世外桃源，他們的夢(mèng)境……
初三作文 30
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)是初二的大姐了，但時(shí)間仿佛停留在那個(gè)美好的童年。
每次和父母出去吃飯見親戚，大家總是說(shuō)，哎，這不是我們茜茜嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)成大姑娘了，身體多強(qiáng)壯，以后一定很漂亮。別人總覺得我是個(gè)大姑娘，可我總覺得我還是那個(gè)隨時(shí)能跟媽媽撒嬌，跟爸爸斗嘴的小姑娘。我以為時(shí)間停留在昨天，驀然回首，才明白自己一路走了多遠(yuǎn)。從一歲到六歲，從六歲到十一歲，現(xiàn)在從十一歲到十二歲。小學(xué)好友，兒時(shí)玩伴，早就迷失在時(shí)間的無(wú)情流動(dòng)中，有些失望。他們感覺像是哀嘆春秋的林妹妹，完全不符合她多少有點(diǎn)二等的性格。
到了晚上，當(dāng)我寫完快要淹死我的作業(yè)，躺在床上抱著陪伴了我兩年的枕頭，思緒止不住狂飛。地球是怎么形成的？原始時(shí)代之前是什么？為什么人腦這么聰明？偶爾會(huì)想起已經(jīng)模糊的童年。我還記得2008年的奧運(yùn)會(huì)，仿佛就發(fā)生在昨天。我還是會(huì)想起小學(xué)時(shí)那個(gè)暗戀的男生。他怎么樣了？你想我了嗎？
然后我進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)境，醒來(lái)，就像朱自清的《匆匆》，不知道他們給了我多少天；但是我的手越來(lái)越空了。默默數(shù)著，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。
起床，上學(xué)，上學(xué)，寫作業(yè)，睡覺，然后回到生活。我曾經(jīng)以為生活會(huì)很無(wú)聊，但是這個(gè)想法立刻被我拒絕了。生活是美好的。每天都不一樣，充滿激情和活力。我不是悲觀主義者。我總是活潑好動(dòng)，跳來(lái)跳去，在大家面前談笑風(fēng)生，對(duì)一切都很樂(lè)觀，因?yàn)槲沂浅醵膶W(xué)生，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。我不想為這種事情耽誤我對(duì)更強(qiáng)信念的追求。也許我做得不好，但我能做到最好。也許我現(xiàn)在默默無(wú)聞，但我以后會(huì)一鳴驚人。
隨著時(shí)間的推移，我必須把握住手中的每一分鐘，我的未來(lái)將由我決定。
初三作文 31
分別的路口人如潮水，卻少了一個(gè)可以與你相擁而泣的！離別時(shí)的一聲“再見”。滿載著無(wú)奈和不舍，也許，這次的離別是為了以后更好的相遇。到了另外一個(gè)環(huán)境，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！美好、充實(shí)，初中的三年，充滿了朝氣蓬勃；每一次的觸動(dòng)都是滿滿的依戀，下面就讓我們一起掀起這三年來(lái)的點(diǎn)滴吧。初一那年，我懷揣著夢(mèng)想，告別最愛的家人，獨(dú)自一人來(lái)到陌生的學(xué)校讀書；那時(shí)的我懵懂、天真無(wú)邪。仿佛所有的一切都是美好的！來(lái)到了一個(gè)很好的班集體，老師和藹可親，同學(xué)平易近人，雖然有時(shí)，那些男同學(xué)有點(diǎn)小搗蛋，但卻是我所回味的！課上與同桌的碎碎念，課后與同學(xué)嘻哈打鬧。這些都是我所懷念的，這就是我的.初一，純真、無(wú)邪。到了一個(gè)奮斗的時(shí)期—初二，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我被分配到了一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，周圍都是一些小學(xué)霸，飽受書香彌漫的影響，懂得如何去學(xué)習(xí)，每天都爭(zhēng)分奪秒的，從努力中得到快樂(lè)，互幫互助。教室洋溢著滿滿的成就感，我學(xué)會(huì)了付出，得到了成長(zhǎng)。
終于到了巔峰，我的初三；在初三這個(gè)緊張的時(shí)期，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，收獲了“真情”。從吵吵鬧鬧中度過(guò)，誰(shuí)知？吵得越厲害，感情就越深，思念就越多。我忘不了一起在校園里訓(xùn)練的日子，忘不了一起奔向食堂的情景，忘不了一起打鬧的日子。有過(guò)汗水，流過(guò)淚水；我們奮斗過(guò)，拼搏過(guò)……因?yàn)槟銈兊拇嬖�，我懂得了愛與被愛。
不同的階段，帶給了我們不同的回憶。感謝初一時(shí)，那群搗蛋鬼和瘋丫頭們的逗樂(lè)；初二時(shí)，那群學(xué)霸的影響；初三時(shí)，陪伴著一起瘋、一起玩的好姐妹、好同學(xué)們、好舍友們……我是不會(huì)忘記那年夏天最好的我們，感謝在最美的年紀(jì)，遇見最美的你。再見了！等待的是下一次的相遇，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我們之間的故事，未完待續(xù)……
初三作文 32
成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過(guò)心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來(lái)，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過(guò)幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái)，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的'只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來(lái)學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢�，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來(lái)，我非常感激他。
初三作文 33
我們每個(gè)人的生活都離不開勞動(dòng)，在勞動(dòng)中，總能體會(huì)到滿滿的成就感和快樂(lè)，所以勞動(dòng)就是快樂(lè)的秘訣。
上次大掃除，就似一顆甜甜的糖果，給我?guī)?lái)了幸福，美好和快樂(lè)。在上次大掃除中，每個(gè)人都在自己的崗位勞動(dòng)著，我就是負(fù)責(zé)擦黑板和打掃講臺(tái)，任務(wù)剛分配下來(lái)，我就拿起黑板擦，擦黑板，直到黑板沒有粉筆寫下的印記才停止下來(lái)，走到課桌前，咦！我吹噓了一下，心里想著：“天吶，怎么會(huì)這么亂呢，是沒有人去打掃嗎？”我輕輕的吹了下講臺(tái)的桌面，粉筆灰都紛紛飄起，隨即眼前全部都是粉筆灰，我用手揉了柔眼睛，打算開始整理起來(lái)。但這又讓平時(shí)不怎么勞動(dòng)的`我不知該如何下手，就在這時(shí)，讓我不由得想起了平時(shí)家里大掃除時(shí)媽媽是怎樣去擦拭桌子的。于是我擼起了袖子，開始行動(dòng)了起來(lái)。把那些丟落在講臺(tái)上零七八碎的粉筆都放進(jìn)粉筆盒里。把黑板擦都擺成一列。
當(dāng)我把自己的任務(wù)打掃完后，我正想回到座位上去看書。眼睛不小心瞄到教室的地面有很多灰塵和垃圾。我就在想是誰(shuí)分配在打掃教室地面呢？怎么地面上還是這么臟？我趕快跑到走廊拿起了一個(gè)掃把。走進(jìn)教室，彎著腰從第一組開始打掃起來(lái)把桌子移開，然后再用掃把把垃圾全部掃出來(lái)，沒過(guò)多久，40張座位全都被我打掃的干干凈凈了。
打掃完后，我把腰伸直扭了扭脖子，我放眼望去，那些桌子椅子擺放的很凌亂。于是我爸瞇著一只眼，把一只手伸直，讓桌子和椅子都對(duì)準(zhǔn)我的手。就這樣他們都被我擺放的整整齊齊，當(dāng)然了，再把飯桌子的同時(shí)，也有幾位熱心的同學(xué)幫助了我，不然哪會(huì)那么輕松呢？
教室在我們齊心協(xié)力下煥然一新。桌椅地面，黑板，窗戶都可以照出你的影子來(lái)，我心里可甜可開心了，正如謝擋災(zāi)所說(shuō)人生最大的快樂(lè)就是勞動(dòng)得到的成果對(duì)��！勞動(dòng)讓我們收獲了很多快樂(lè)勞動(dòng)，讓我們的生活變得無(wú)比美好。
初三作文 34
柳枝在湖面上輕拂，是時(shí)候了，洗去冬的凜寒，展露春的信息；腳步在安逸與前進(jìn)中掙扎，是時(shí)候了，邁步高歌，奔向無(wú)涯的前方！
不知何時(shí)，殘雪消聲化成了春雨，也不知是哪一瞬間，迎面呼嘯而來(lái)的北風(fēng)纏上了春的暖意。白晝漸長(zhǎng)，下午的陽(yáng)光也不知是喚人享受，還是催人奮進(jìn)；但操場(chǎng)上確是早早踏入了春天，只是并非要迎接游人，而是迎接運(yùn)動(dòng)的人群。
綠色的防護(hù)網(wǎng)將操場(chǎng)在我面前分割成無(wú)數(shù)小塊，可我望著近在眼前的跑道，卻感到暖意也被鋸成了無(wú)數(shù)片，讓冬天死而復(fù)蘇，得以鉆入。
確實(shí)是很久沒有在這兒跑過(guò)，或是被冬天所拒，或是細(xì)雨所阻，會(huì)怎樣呢？會(huì)氣喘吁吁地告訴自己，運(yùn)動(dòng)能力已大不如前，已力不從心了嗎？現(xiàn)實(shí)未來(lái)，內(nèi)心的恐慌卻在勸我遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，回避現(xiàn)實(shí)。
空氣如凝固一般，我提起腳，不知道是前進(jìn)還是后退，下一秒，穩(wěn)穩(wěn)地向前走去。
在意志力與惰性，與怯懦的斗爭(zhēng)中，要我描述，我確實(shí)不得知自己那時(shí)有怎樣的心理斗爭(zhēng)，因?yàn)橥艘徊�，我好像便又有了喘息的一天，又得以躺在舒適區(qū)�？晌业男膮s堅(jiān)實(shí)有力地推了我一把——“你在等什么呢？”我的心生生叩問(wèn)。
“春天要來(lái)了，跑著去迎接它吧，是時(shí)候了”
心說(shuō)，是時(shí)候了。
然后我抬起頭，操場(chǎng)另一邊是樹木因清風(fēng)而微微擺動(dòng)，那樣輕輕地一顫，卻讓我也仿佛搖曳起來(lái)。
是時(shí)候了，春天要來(lái)了，心靈的'春天要來(lái)了，遲疑什么呢？焦慮什么呢？莫若在陽(yáng)光下奔跑，也許，你的心也會(huì)被春風(fēng)吹拂，輕輕搖蕩。
四季有如磁石，有時(shí)你會(huì)沉湎在上一個(gè)季節(jié)里，躲避；可請(qǐng)你去聽心靈的聲音，請(qǐng)你別讓你的足步流連在安逸現(xiàn)世中，因?yàn)樾闹杏写禾�，心上則有萬(wàn)物始生，眼前的冰封也因時(shí)而解，某個(gè)時(shí)候，也許就是這個(gè)時(shí)候。
是時(shí)候了，我抬腳，向春天跑去。
初三作文 35
寒露已過(guò)，金秋十月，院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣，高樹在風(fēng)中晃動(dòng)。還有小朋友們?cè)跉g快地騎著車，做游戲。同時(shí)，在院子里的我也在不停地奔跑，揮汗如雨。
高處的筐在那里紋絲不動(dòng)，像是站在堅(jiān)固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音，籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)，各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來(lái)回奔跑中，籃球在我手中跳上跳下，隨著我的奮力一躍，它會(huì)漂亮地進(jìn)入筐中，與籃網(wǎng)輕輕摩擦，完美落地。又或者它被亂風(fēng)吹偏了似的，我扔出后滿懷期待地向高處看，卻只見球與筐擦肩而過(guò)，自由蹦跳而翻滾得無(wú)影無(wú)蹤……
這兩個(gè)多月來(lái)，我體會(huì)到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺(tái)燈，一個(gè)書桌，我挑燈夜讀，朝五晚九，不斷靠近夢(mèng)想的彼岸。而有時(shí)陽(yáng)光明媚，深藍(lán)的天空飄著形態(tài)各異的云，室外的空氣無(wú)比清新，讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末，我選擇帶著籃球奔跑，緩解壓力的同時(shí)也在不斷提高我的體育水平。
蝴蝶在花叢中盤旋飛舞，雜草也在沃土中頑強(qiáng)拼搏生長(zhǎng)。此時(shí)環(huán)境優(yōu)美，我何嘗不歡快地奔跑，練習(xí)籃球呢？我從場(chǎng)地中間出發(fā)，拍著球，大步奔跑，在極短的時(shí)間內(nèi)觀察籃板中間的方塊，調(diào)整動(dòng)作，右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復(fù)這同一個(gè)動(dòng)作，樹葉在一次又一次地隨風(fēng)搖曳，蝴蝶也在反反復(fù)復(fù)地花間采蜜，一刻不停。作為奔跑著的我，看了這些不厭其煩的小生物，似乎又獲得了繼續(xù)練習(xí)的動(dòng)力。
這便是初三，不同于之前的隨意拋球，到處奔跑，現(xiàn)在我應(yīng)當(dāng)全身心投入體育鍛煉，按照規(guī)定的'規(guī)則進(jìn)行最快的奔跑，最精準(zhǔn)的投籃，在奔跑中提升自我。
校園芳香四溢，每年都有固定的植物在固定時(shí)間開放。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)訓(xùn)練，終于，我在測(cè)試中水到渠成，輕松獲滿分。
奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會(huì)在我手上自如掌控，獲得更好成績(jī)。
初三作文 36
我負(fù)手立于舟中，在湖中流浪。燈火明明滅滅，終被打散在墨一般的黑暗里，不知所蹤。水汽氤氳，從腳底向我侵襲，逐漸蔓延，像絲絨交織在一起勒住我的心，喘不過(guò)氣來(lái)。我急切地想要靠岸，卻雙手無(wú)力，只能望著空蕩的湖面，靜待曙光。
近日，煩躁總是籠罩著我。欲提筆而不得佳句；心中煩悶不已，遂至鄉(xiāng)下。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土親吻著腳底。路旁的野草短而直，勁拔的樣子如綠林好漢般豪邁不羈，無(wú)拘無(wú)束；卻又重情重義，絲絲縷縷與路的邊際纏繞，將其點(diǎn)綴得若隱若現(xiàn)。和城中生硬死氣的水泥路不同，柔軟而又可愛。
帶著陽(yáng)光下稻桿的馨香，撫平了歲月的褶皺，低郁之情揮散大半，來(lái)到田間。
鄰家的'黃犬小步趨行，未出幾步便停下來(lái)看著我，頗具靈性。阡陌交通，星羅棋布。田間綠汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生氣。田的另一邊，一戶人家的墻角，橘子高掛枝頭，顆顆飽滿。又有幾枝不安分地探出，隨風(fēng)顫動(dòng)，撩逗著行人。
那如同火燒云般的橙紅熱情再配上白墻黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，畫黛眉，點(diǎn)絳唇，秀氣端莊卻又不失嫵媚。
最讓我念念不忘的是那叢菊花。墨綠的葉，赭石的竹籬為她們勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香陣陣，宛若素紗白裙的神女，仙氣飄飄。真是應(yīng)了那句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”。
如若不是尚有他事，我定要在這里佇立一天才好，悻悻歸家。
窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可愛，蓬松柔軟，還帶著暖烘烘的陽(yáng)光的味道。外婆帶著采來(lái)的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁涼，令人神清氣爽。我恍然大悟，原來(lái)自己缺的從來(lái)不都不是驚人佳句，而是那份用筆觸描繪心中所想的真誠(chéng)。一切都只是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的庸人自擾罷了。
閉上眼，拂曉將至，清脆的鳥鳴聲在空中回蕩。將小舟系在木樁旁，揮一揮衣袖，踏上棧道，眺望著遠(yuǎn)處的群山，那份寧?kù)o悠然又再度回來(lái)了。
不忘初心，方得始終；初心易得，始終難守。我想，此刻自己的心靈已得到了填補(bǔ)。
初三作文 37
每天晚飯后是我的快樂(lè)時(shí)光，也是我最期待的時(shí)候。媽媽會(huì)帶我到家后面的體育場(chǎng)玩。在中國(guó)人民共同努力下，取得抗擊疫情階段性的勝利，這里人來(lái)人往，恢復(fù)了往日的熱鬧！
這邊走圈的叔叔、阿姨、爺爺和奶奶，他們放著音樂(lè)，挺著身姿，邁著有節(jié)奏的步伐，像軍人似的，走得整齊而有力。那邊有打籃球的大哥哥，每個(gè)人的個(gè)子都高高的，看到他們?cè)诨@球場(chǎng)上不斷地跳躍、奔跑，我總在猜想：打籃球會(huì)不會(huì)幫助我們長(zhǎng)高呢？如果我跳得很高，也一定會(huì)長(zhǎng)很高吧？
很快我來(lái)到了小孩子游戲的場(chǎng)地。我天天和幾個(gè)小伙伴在這一起玩，騎自行車、跳繩、藏東西等，都是我們喜歡的游戲。今天張馨月姐姐帶來(lái)了大跳繩，繩子又粗又長(zhǎng)，姐姐邀請(qǐng)我們一起玩�？晌覀冃『簱u不動(dòng)這么長(zhǎng)的跳繩子，于是，媽媽和一個(gè)阿姨也加入了我們。繩子搖起來(lái)，姐姐在繩子右側(cè)做好沖跑的準(zhǔn)備，當(dāng)繩子搖到最高處時(shí)，只見姐姐一下子沖了過(guò)去，并跳了起來(lái)，像一只輕盈的小燕子，繩子便乖乖地從她腳下滑了過(guò)去。姐姐又跳了幾個(gè)，看得我們躍躍欲試，不斷的贊嘆："哇！好棒！"我們的贊嘆引來(lái)了很多小朋友。姐姐說(shuō)：“你們太小，還不會(huì)像我這樣跳，我們六個(gè)女孩先一起原地跳吧！”我們邊跳邊數(shù)著，繩子上下飛舞，打在地上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的節(jié)奏聲，跳了六個(gè)，其中有個(gè)小女孩不太會(huì)，影響了我們，姐姐又說(shuō)："我們還是一個(gè)一個(gè)的跳吧，別著急，看誰(shuí)跳得多�！遢喌轿业腵時(shí)候，我跳得還不錯(cuò)，跳了五個(gè)，哈哈，這是我第一次跳大繩！
我們玩兒得不亦樂(lè)乎，天都快黑了，我們依然沒有察覺，體育場(chǎng)上不斷傳來(lái)我們快樂(lè)的笑聲……
天黑了下來(lái)，我們幾個(gè)要好的小伙伴約好明天還要一起玩，快樂(lè)的時(shí)光真短，真讓人留戀，但我們會(huì)讓這快樂(lè)的時(shí)光繼續(xù)下去，這快樂(lè)的時(shí)光也會(huì)深深地印在我們的記憶里！
初三作文 38
時(shí)間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最終一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候，它能夠震動(dòng)人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也能夠讓人心灰意冷，從此斷送一生�？墒�，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間，讓自我作最終的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時(shí)間，一刻也不讓它擦肩而過(guò)，那么，光明就是你的未來(lái)，你也就能夠順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂(lè)，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無(wú)為，這就是初三的——酸。
初三時(shí)自我的心境難免會(huì)緊張起來(lái)，這是最終一年，自我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來(lái)，當(dāng)自我埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書來(lái)到自我手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的歡樂(lè)淚水，那時(shí)的你苦盡甘來(lái)，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。
初三時(shí)自我如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自我的悲歡離合，一心只管向上沖，此刻的努力成就了將來(lái)，滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門，當(dāng)你堅(jiān)信自我考上時(shí)，卻是名落孫山，那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下，自我的付出沒有得到回報(bào)，只是一分之差，卻失之千里，自我和高中揮了揮手，這就是初三-——苦。
初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，在形形色色的人群中，自我可是是一個(gè)無(wú)名小卒，自我被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機(jī)器，讓自我疲憊不堪，自我一心想向上，而沒有成功，自我只能懊悔了，自我從此走進(jìn)社會(huì)，自我必須承擔(dān)家庭的職責(zé)，這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái)，取其優(yōu)勢(shì)，去其劣勢(shì)，打造一個(gè)黃金的'初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自我進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不一樣的初三，在這段時(shí)間努力拼搏，讓自我考上夢(mèng)想的高中，請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧！
初三作文 39
時(shí)最歡樂(lè)的時(shí)光，莫過(guò)于和同伴們爬上梯子，坐在低低的屋檐邊上欣賞一—眼望不到邊的火海了。這里一團(tuán)橘，那里一片紫，就像是被女鍋姐姐小心翼翼貼了上去似的，令人拍手叫絕。而如今的云霞，也隨著童年時(shí)中的云霞消失了。
越來(lái)越多的工廠像野草——樣旺盛地生長(zhǎng)，煙囪也像野花一樣聳立在草叢中。而那成團(tuán)黑色的煙霧，就像是野花散發(fā)著“迷人”的香氣，在誘感著人們，大片大片的煙霧把天空染成烏黑的，不帶有任何一點(diǎn)感情色彩，這片烏黑逐漸地成為了我的心頭之恨。唯一—值得慶幸的，是食堂晚飯過(guò)后依然能看到那抹云彩，在我心里，它是那么地珍責(zé)，就如同即將畢業(yè)的我們，所能夠和彼此的度過(guò)時(shí)光，也是如此的稀有，不知道以后該何去何從。吃完飯跨出大門的那刻，內(nèi)心波瀾起伏，紫紅的天空，大片大片的火燒云，真的給人—種美好的感覺，和兒時(shí)看云霞的感覺驟然不同，美好而又遙不可及。我抓不住這世間的美好的模樣，卻能裝作萬(wàn)事順?biāo)斓哪印?/p>
吃完飯回到班里時(shí)，鬧騰了一會(huì)兒后大家開始寫作業(yè)，偶然瞟過(guò)窗外，窗邊的云霞，云朵好像是偷喝了太陽(yáng)公公放在屋檐上的.酒，于是她臉紅變成晚霞美妙而不可喻言。我將這憶瞬間的美景印在了腦海里，準(zhǔn)備將其存進(jìn)玻璃瓶云霞明滅或可睹。里，編織一個(gè)美妙香甜的夢(mèng)，將它送入我甜甜的回憶里。
現(xiàn)在的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，我不知道這些美麗的云覆能陪伴我多久，但人們好像并沒有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，依舊在肆無(wú)忌憚的地貪婪地奪取著每一處可以用到的環(huán)境資源。也許，在不久的將來(lái)，這些美好的景象只能在布滿塵灰的記憶中尋找到了吧。
云霞明滅或可睹。
再次抬頭看它，眼前的云霞，就像是女媧娘娘把五彩的液體往天空上潑酒，也像天真的孩童用朵朵白云制作的圖畫。
是什么讓你變得如此迷人動(dòng)人。
我知道了，是那最后一縷陽(yáng)光，染紅了你，也染紅了我們心中的美好。
初三作文 40
穿過(guò)長(zhǎng)滿懵懂木槿的初一，踏過(guò)布滿成長(zhǎng)荊棘的初二，終于，我來(lái)到了這布滿拼搏野草的初三。初三，這曾對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)的字眼，此刻盡是如此清晰如此觸手可及，我深吸一口氣，跟隨著匆匆趕來(lái)的九月，踏進(jìn)初三這華麗的開場(chǎng)。
望著寬敞安靜的教室，同學(xué)們低頭刷題的身影，老師認(rèn)真嚴(yán)肅的面容，我們真真切切的意識(shí)到：我是個(gè)初三學(xué)生了。刷刷的寫字聲繚繞在耳邊，我想靜下心來(lái)趕走這煩人的聲音，可是，無(wú)濟(jì)于事。再抬頭，依然是那番場(chǎng)景，同學(xué)們緊鎖眉頭，思索的神情，以及，眼中的那份急切。
的確，步入初三，同學(xué)們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了。以前不交作業(yè)的同學(xué)將寫的整整齊齊的作業(yè)交到課代表的手中；以前課間嬉戲打鬧的身影如今卻住在座位上記單詞；從前的散漫現(xiàn)今卻變成了步履匆匆……
我們身為這中考大軍的一員，也是真切的體會(huì)到了這種緊迫感與責(zé)任感。
如今的我們正是為今后的人生積累幸福，所以，必須不懈努力。哈佛校訓(xùn)中有這樣一句話：“投資未來(lái)的人必定是忠于現(xiàn)實(shí)的人�！爆F(xiàn)在許多同學(xué)其實(shí)還沒有真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而是幻想著自己心中的高中，卻不實(shí)施行動(dòng)。他們的'夢(mèng)想也許很美好，但若沒有現(xiàn)實(shí)的支撐也只是空想。所以，從現(xiàn)在開始，一點(diǎn)一滴的去努力，將夢(mèng)想置于心頭，將豪情賦予肩上！
走進(jìn)初三，意味著我們必須去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任了。中考，是我們?nèi)松械囊淮螐涀阏滟F的機(jī)遇，我們只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)任，才能在它來(lái)到的時(shí)候好好把握它。我們肩上擔(dān)著的，不只有自己的志向，父母老師的期望，還又祖國(guó)的未來(lái)。作為21世紀(jì)祖國(guó)的棟梁，我們只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才有資格，有能力，有信心對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)！
“幸福或許不排名次，但成功，必排名次。讓我們?cè)谶@長(zhǎng)滿奮斗堅(jiān)韌的初三里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而拼搏。
我走進(jìn)初三，走進(jìn)這個(gè)靚麗的九月，就是走進(jìn)責(zé)任，走進(jìn)，真正的人生！
初三作文 41
今天，我又泡了一杯茶，目的不在于喝，而是為了觀察茶葉是怎樣在水中“遨游”的。我用的是綠茶，這種茶形狀小而細(xì)，摸起來(lái)微微有點(diǎn)刺手，但用勁一捏就碎了。它們的葉子有的卷起來(lái)像眉毛；有的彎曲著像羊角；那上面凹凸不平，表面干燥，因而緊縮在一起。
我捏了一些茶葉放入杯中，倒上開水。只聽“嗞”的一聲，茶葉被水沖得上下翻滾，不停地旋轉(zhuǎn)著，就在茶葉“做動(dòng)作”的同時(shí)，水逐漸的由晶瑩透亮變成了綠黃色，上面出現(xiàn)了許多泡沫：被水沖到中央的茶葉，像要回家的孩子，飛快的上浮下沉；余下的茶葉旋轉(zhuǎn)著遲遲不肯下降。一會(huì)兒，水中的茶葉安靜多了，只有少數(shù)中層的“流浪漢”還在頑固地四處游動(dòng)，又過(guò)了一會(huì)兒，茶葉都已吸飽水了，那些漂浮著的茶葉便開始紛紛下降了。
在這些茶葉中，我意外的`發(fā)現(xiàn)一片茶葉一角指向杯角，活像指南針。突然，它被像流星似的茶葉碎葉打中，直向上沖去，剛升到一半時(shí)又好似一只餓昏頭的鴨子樣的亂搖亂晃。這時(shí)，有兩個(gè)小氣泡像是得救一樣升了上來(lái)，一左一右“扶”住那片茶葉向上升，但是很不幸的是在途中氣泡碎了，那片茶葉便又被迫下降，誰(shuí)知就在它快要降到底層時(shí)，又升了起來(lái)。在水下層的茶葉堆里，升上來(lái)幾片像海底探測(cè)器似的茶葉，呈“六”字形，向下伸出的杈，好像是登陸架，它隨著水的波動(dòng)，也繞著杯壁跳起舞。一會(huì)兒，它升上水面，仿佛在換氣，突然又被某種力量拉下去了。這些茶葉像是在演戲，又像在捉迷藏，它使我聯(lián)想到一個(gè)充滿活力的海底世界：那潛水艇在水中忙碌地游動(dòng)著，小魚在海底和那隨水波起舞的海藻暢游……
該品茶了，茶葉那清新的香味和微苦的味道仿佛告訴我：生活是豐富的，只要時(shí)刻去留心觀察那些經(jīng)常出現(xiàn)但又并不引人注目的事物，開動(dòng)腦筋去聯(lián)想，那出現(xiàn)在眼前的將是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
初三作文 42
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去？”，熟悉的歌，勾起了我的回憶。馬上又是一個(gè)夏天，又是一個(gè)畢業(yè)季。讓我們?cè)僮詈蠹?xì)細(xì)品嘗一下初中吧！
不變的努力
換了班名，不變的.是我們的努力。數(shù)學(xué)的圓和函數(shù)讓我們是是非非，英語(yǔ)長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞讓我們吃不消，語(yǔ)文拗口的文言文讓我們無(wú)可奈何，物理難懂又難學(xué)也讓我們無(wú)限煩惱，化學(xué)的方程式讓我們搞不清頭腦，政治歷史的枯燥也像不肯退去的蟬兒一樣無(wú)味的叫著？但我們從未放棄，而是勇往直前的向前沖。
每個(gè)人都在用自己的方式奮斗著、向上著。
校運(yùn)會(huì)的記憶，還是那么猶新。歡樂(lè)、淚水、感動(dòng)全部都留在了我們心里�！凹佑图佑汀痹谖业哪X海里揮之不去，失敗也好成功也罷，那都是我們成長(zhǎng)的腳印。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
這一年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，無(wú)論考得好考得差，我們從曾經(jīng)的歡呼雀躍或是痛哭流涕，變成了現(xiàn)在的微笑面對(duì)。也許，這就是成熟吧。段考的挑戰(zhàn)并沒有難倒我們，反而讓我們愈戰(zhàn)愈勇。
當(dāng)有人說(shuō)“一般人怎樣怎樣時(shí)”我們總愛說(shuō)，我們是十四班的“。是啊，我們是十四班的，我們是十四班的驕傲，十四班也是我們的驕傲。
或勝或敗或喜或憂，這又何嘗不是下一趟開往成功的列車的開始呢？我想，你需要的，只是讓風(fēng)吹干眼淚。然后鼓起勇氣告訴自己，收拾行囊，再出發(fā)。
從2015年9月1日到2016年6月23日，無(wú)論這期間有多么苦多么累，我們都要記住，我們不只是在為自己學(xué)習(xí)，努力吧！堅(jiān)強(qiáng)吧！奮斗吧！
沒占下風(fēng)，先放棄，然后就輸了。沒試過(guò)，先膽怯，然后就敗了。沒擁有過(guò)，先說(shuō)不要，然后就錯(cuò)過(guò)了。青春是昂首挺胸抬頭、無(wú)所畏懼，即使言不由衷也不想低頭。青春也是義無(wú)反顧、一瀉到底，即使交錯(cuò)惋惜也留在回憶里。青春就是一半用來(lái)?yè)]霍，一半用來(lái)回憶。
初三作文 43
我還記得，我們帶著燦爛的笑容走進(jìn)了期待已久的校園；我仍然記得63張堅(jiān)定的臉發(fā)誓要在同一個(gè)教室里一起戰(zhàn)斗。
這個(gè)充滿希望的學(xué)期很快成為了一段記憶，一段永遠(yuǎn)不會(huì)被封印的記憶。
軍訓(xùn)讓我們快速成長(zhǎng)。教官無(wú)奈卻又好笑的笑容還清晰的在我腦海里，只是我們當(dāng)時(shí)看不懂。年少輕狂，我們不知道自己有多渺小，也數(shù)不清他的笑容原諒了我們多少次。
“一、二、三、四！”教官的口令回蕩在校園里。一、二、三、四！這些不和諧的音符在我們中間交錯(cuò)，
“左轉(zhuǎn)！”教官的口令簡(jiǎn)短有力。膽小的女生被震得不知所措，男生沒有筷子找不到手。“快走！”“噗噗噗噗噗噗……”雜亂的腳步聲只讓他無(wú)奈的搖搖頭，而我們卻笑得好像贏了一樣。
我覺得教官之所以能如此頻繁的原諒我們，是因?yàn)闇嫔Ｔ炀土怂麖娜菝鎸?duì)浮塵喧囂的禪心。我們的青春讓他感到幸福，他在引領(lǐng)我們走向青春和成熟。
五天后，我們開始履行誓言。過(guò)去輕松的生活被蜀山占據(jù)，但我們覺得充實(shí)而快樂(lè)。因?yàn)槲覀冎来蠹叶际遣⒓缱鲬?zhàn)！
習(xí)題如滔滔江水滾滾而來(lái)，考試如大海淘沙，把我們分為三六九等。但我們堅(jiān)信，友誼是世界上最強(qiáng)大的力量，它不能被吹倒，不能被打敗，也不能被打�。�
我不知道我們?cè)讵M窄的走廊里留下了多少匆忙的`腳步。我們需要填好空白的試卷，請(qǐng)身邊的小老師幫忙克服困難。
最后一張期末試卷離開我們手里的那一刻，我們歡呼雀躍，仿佛被囚禁了十年，重獲自由。冷靜下來(lái)，還是五味雜陳。
在宣布比分的那一刻，我們都很平靜，沒有歡呼，沒有流淚，因?yàn)橐磺卸荚谝饬现�，一切都是努力的結(jié)果。我們長(zhǎng)大了嗎？不，中學(xué)生活讓我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)和麻木。
你可曾記得，那些在校運(yùn)會(huì)上拼搏的人，那些在球場(chǎng)外加油的人，我們一起走過(guò)了辛苦的日子。
記得，我們分享了收獲的喜悅，分享了彼此痛苦的淚水，一起走過(guò)了互相幫助的日子。
回顧我們一起走過(guò)的日子，我充滿了希望和力量。
初三作文 44
禮物！一聽到這個(gè)詞語(yǔ)，大家都會(huì)想到物質(zhì)上的東西。但我在生日那天收獲的禮物卻是老師給予的關(guān)愛。這一份關(guān)愛，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
那還是小學(xué)里的故事呢！一天我們正在上語(yǔ)文課，一想著今天是自己的生日，我就越發(fā)高興�？赏蝗�，不知怎么肚子疼痛起來(lái)了，我不禁趴在桌上輕輕地發(fā)出呻吟聲。語(yǔ)文老師似乎很是敏感，一下子停止了上課，疾步走到我的身邊，用關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道；“你哪兒不舒服嗎？需要不需要休息，還是叫你的爸媽來(lái)？”看著老師那焦急的目光，我競(jìng)?cè)昏F了心說(shuō)：“不要緊”。老師不相信，她說(shuō)：“不行，你的臉色不好，還是到我辦公室去喝點(diǎn)水，觀察一下再說(shuō)吧！”她的語(yǔ)氣是那么的`輕柔卻又透著斬釘截鐵。
誰(shuí)知，我剛坐到椅子上，整個(gè)人都癱了下來(lái)，老師趕緊扶住我，轉(zhuǎn)而抱住我，將我放在她的腿上，一邊給我擦拭額頭涉出的虛汗一邊問(wèn)我到底哪兒不行，我說(shuō)不出話只是用手指著肚子，這時(shí)老師用手輕輕地在我的肚子上揉著，就這樣我在老師的懷里逐漸好了起來(lái)。
由于當(dāng)天媽媽到南京去開會(huì)，一時(shí)半會(huì)趕不回來(lái)，我強(qiáng)忍的淚水不由得奪眶而出。加上天氣較為寒冷，我一下肚子再次痛了起來(lái)。老師一邊安慰我一邊給我倒杯熱水，問(wèn)我好點(diǎn)沒有，想想一個(gè)班的同學(xué)在等著老師上課，我說(shuō)：“老師我們?nèi)ド险n吧，我現(xiàn)在自己好多了�！崩蠋煵环判牡卣f(shuō)：“這里暖和一點(diǎn)，你還是暫時(shí)待在這兒休息，落下的課你放心，老師會(huì)給你補(bǔ)上的”。老師的話讓我心里熱乎乎的，讓我心里踏實(shí)多了。
快放學(xué)了，當(dāng)媽媽十萬(wàn)火急地趕到學(xué)校的時(shí)候，我已經(jīng)度過(guò)了最難熬的階段，媽媽看著我，緊鎖的眉頭逐漸舒展開來(lái)，感慨地對(duì)我說(shuō)：“孩子，老師不是媽媽勝似媽媽呀！”
當(dāng)媽媽帶著我趕向醫(yī)院時(shí)，說(shuō)真的，路上我的肚子竟然不那么疼了。便心想：這大概是關(guān)愛的力量吧！但轉(zhuǎn)念又想，今天是我的生日，這份關(guān)愛豈不就是老師送的最好的禮物嗎？
甜蜜在心中蕩漾，永留心田。
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