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九年級(jí)作文500字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的九年級(jí)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)作文500字 篇1
走自己的路,聼別人的勸。
人生路上,不要經(jīng)常地自嘆可憐,應(yīng)為你與他人一樣,上帝是公平的,沒(méi)有門(mén)他會(huì)給你一扇窗,所以不要讓他人可憐你,你其實(shí)不可憐。
路要自己走,事要自己做,你可以活得比他人風(fēng)光,也可以比他人落魄,那都是自己走出來(lái)的。不要去埋怨他人,只能怪自己。
其實(shí)走路我們都也并不陌生,從小來(lái)我們都在走,不停地走,我們不知道累,并且我們永遠(yuǎn)都不會(huì)停,因?yàn)槲覀兺2幌聛?lái),不是嗎?時(shí)間從來(lái)不為任何人停留,我們只能去追,追不追得到是我們的事,我們只有努力,努力走自己的路,我們才會(huì)成功。
路是有曲折的,任何一條路都不可能筆直的通向未來(lái),我們也不會(huì)很順利的走完我們的人生路,所以“走路”我們說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)難,可是再難我們也要走,因?yàn)槲覀冸m無(wú)力改變什么,但我們可以去挑戰(zhàn),走自己的路,聼別人的勸。
在我的人生路上,我一直在努力的奔跑,為我的夢(mèng)而追去,去努力,我也曾無(wú)數(shù)次的`被絆倒,但我都又一次的起來(lái),我相信努力就會(huì)有成功,但不努力絕沒(méi)有希望。希望是我們自己一步一步走出來(lái)的,俗話說(shuō)“在遙遠(yuǎn)的路只要走就會(huì)有盡頭,不邁開(kāi)腳,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,努力,奮斗,加油!
路要自己走,沒(méi)人會(huì)代替,前途屬于自己,成功與否在于自己是否努力過(guò),奮斗過(guò),我們只要再回頭看我所走過(guò)的路時(shí)沒(méi)有遺憾,我們就很成功,加油,為自己。
人的一生,說(shuō)白了就是怎樣走好屬于自己的路。每個(gè)人的路都不一樣。有些人可以選擇自己的路,而有些卻不能。所以我們要走好自己的路,珍惜眼前的一切。
九年級(jí)作文500字 篇2
似花似霧,夢(mèng)想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂(lè)章。
小荷初立,夢(mèng)想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢(shì)待發(fā)著自己的故事。
乘風(fēng)破浪,夢(mèng)想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿(mǎn)枝,夢(mèng)想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
夢(mèng)想??
我的夢(mèng)想是什么呢?幫助那些需要幫助的人,給他們帶去溫暖,送“快樂(lè)”給他人就是我的快樂(lè)。希望他們幸福,快樂(lè)。
青春在初三里飛揚(yáng),夢(mèng)想在初三里放歌。祖國(guó)的未來(lái)需要我們,初三是人生中的一個(gè)起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長(zhǎng)的'煩惱,青春的躁動(dòng),學(xué)習(xí)的壓力,中考的急躁……不過(guò),這都不算什么。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái),而祖國(guó)的春天把握在我們的手中,我們?yōu)樽鎳?guó)而奮斗,這個(gè)偉大的民族而努力。我們?cè)趭^斗中沉浮,心智漸長(zhǎng),成熟倍增,堆積吃一塹長(zhǎng)一智的經(jīng)驗(yàn);初三的中音符是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,高效的學(xué)習(xí)效率,循序漸進(jìn)的積累,那我們將向夢(mèng)想一步步的跨進(jìn),在不斷的進(jìn)行中。我們?cè)谥幸舴锓e淀,心態(tài)漸穩(wěn),成績(jī)漸優(yōu),儲(chǔ)蓄一沖天的韌勁;初三的高音符是細(xì)心呵護(hù)的爸媽?zhuān)媲缶睦蠋煟宀拾邤痰膲?mèng)想的疊加,黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)‘種子們’的重視,所以我們更應(yīng)激情如火,自信滿(mǎn)懷,迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿(mǎn)我們的人生夢(mèng)想,把中國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)明主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而打下基礎(chǔ)。初三音符,酸甜苦辣樣樣俱全,悲笑泣時(shí)時(shí)存在,余音裊裊,意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念,為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢(mèng)想,只是其中的一個(gè)小小的……
九年級(jí)作文500字 篇3
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
她是我一位朋友,一位老師,一位恩師,一個(gè)知己……她是我人生中的一盞明燈,照亮我的大路,是我人生中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。
有一次考試我考砸了,心情很失落,也很不開(kāi)心。她來(lái)哄我,可是我怎么也高興不起來(lái)。她,走了,不久又走了回來(lái),手里拿著一支玫瑰。她把玫瑰在我面前搖晃,玫瑰很香。她送了給我。用手幫我抹去眼淚,輕輕地一抹,抹去了煩惱,抹去了所有的不愉快,抹來(lái)了開(kāi)心,抹來(lái)了快樂(lè)抹來(lái)的光明……她說(shuō):“我認(rèn)識(shí)的你去那里的呀?我認(rèn)識(shí)的你可不是弱夫,你不要……”
她罵了我很久,罵醒了我。她用手,輕輕地幫我抹去眼淚,她手中還有玫瑰余下的香。
她,讓我懂了堅(jiān)強(qiáng)。
塞翁失馬,焉知非福。
失戀了,心情非常非常的不開(kāi)心,她又來(lái)哄我,陪我西來(lái)東去,玩,又一天的。失戀啊,怎么會(huì)這么好的?卻因?yàn)樗痪湓,改變了!叭淌яR,焉知非福。不要為了一棵樹(shù)而放棄一座森林;不要為了一顆星而放棄一片天空!
她,讓我懂了,做人要向前看,不能原地踏步。舍去該舍去的就是智者,舍去不該舍去的就是愚夫。
生命只有一次,我有自己的安排。
奶奶得了重病,住進(jìn)了醫(yī)院,離太平間就差一步。我當(dāng)天晚上哭個(gè)不停,她得知消息,飛奔來(lái)我家,她可是我家的常客。她走進(jìn)我的.房間,看見(jiàn)我,什么也沒(méi)有說(shuō),放下一本書(shū)就走了。我當(dāng)天晚上并沒(méi)有看,第二天,心情好許,便翻開(kāi)那本書(shū)《當(dāng)馬原面對(duì)死亡》。我相信,奶奶和馬原一樣,看見(jiàn)的上帝。每個(gè)人都欠上帝一條命,當(dāng)他老人家想念某一個(gè)孩子時(shí)便會(huì)將她喚回天堂,讓他/她化作天使在他的身邊飛舞。
她讓我明白了這個(gè)道理。靈魂是有的,但不是以輪回的方式。
九年級(jí)作文500字 篇4
《開(kāi)門(mén)輯盜》中講了在東漢末年,孫策的野心很大,不停的擴(kuò)充自己的勢(shì)力范圍,吳郡太守許貢見(jiàn)了,非常擔(dān)心漢室的江山社稷,便寫(xiě)信給漢獻(xiàn)帝,請(qǐng)求將孫策調(diào)走。但信卻被孫策的手下截獲了,孫策看后勃然大怒,叫人把許貢抓來(lái),把他殺了。許貢的`三個(gè)門(mén)客知道了,痛哭不止,決心為許貢報(bào)仇。于是他們埋伏在孫策打獵的路旁,用弓箭把孫策射傷了;貋(lái)以后,孫策把治理江東這份重任托付給了弟弟孫權(quán)和張昭,自己便含恨而去。孫權(quán)忍受不了喪失親人的痛苦,整天萎靡不振。張昭見(jiàn)了,就勸他:“如今天下大亂,奸邪當(dāng)?shù),而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔,對(duì)朝政更是不聞不問(wèn),這就好比打開(kāi)大門(mén)把盜賊請(qǐng)進(jìn)來(lái)一樣,豈不是自招災(zāi)禍?”,孫權(quán)聽(tīng)了張昭的勸告,立刻醒悟了,開(kāi)始料理朝政、穩(wěn)定軍心。
小孫權(quán)在經(jīng)過(guò)張昭的一番話后,幡然省悟,及時(shí)后來(lái),他兢兢業(yè)業(yè)治理國(guó)家,與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調(diào)整了自己,振作精神,認(rèn)真治理朝政,才干成了一番事業(yè)。
這個(gè)故事告訴我們:我們遇到困難和挫折時(shí),不能一味的哭泣,萎靡不振,這樣不僅對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒好處,還會(huì)給壞人增長(zhǎng)了氣焰,就如同打開(kāi)門(mén)迎進(jìn)盜賊一樣,把災(zāi)難迎了進(jìn)來(lái)。做事時(shí)要勇敢的面對(duì)困難,克服困難,才能取得成功。
九年級(jí)作文500字 篇5
伴隨著八年級(jí)的遺憾失落,對(duì)風(fēng)起云涌未來(lái)的向往,我走到了九年級(jí)的渡口,處在風(fēng)口浪尖的舞臺(tái)。在這場(chǎng)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中,如果我懈怠,但會(huì)遺憾終生。唯有堅(jiān)定不移,才能一步步靠近夢(mèng)想,才會(huì)對(duì)五彩斑斕的未來(lái)滿(mǎn)懷期待!
每當(dāng)升高一個(gè)年級(jí),內(nèi)心總會(huì)忐忑不安,那能力也就會(huì)厲害幾分。在這喜樂(lè)交錯(cuò)時(shí),壓力還是占據(jù)了陰影的一角,但這把雙刃劍的靈活使用就是我們成長(zhǎng)的`標(biāo)志。在九年級(jí)的生活中,我希望勤奮的主旋律是我的絕唱,嚴(yán)于律己的韁繩能讓我避開(kāi)艷麗誘惑背后的陷阱。在這一次又一次的攀登中,愈攀愈高是我夢(mèng)寐以求的。走一步再走一步,揮汗如雨將是我刻骨銘心的記憶,堅(jiān)持到底將是我對(duì)夢(mèng)想的忠貞不渝。
永不服輸,正因?yàn)椤皼](méi)有你做不到的事,只有你想不到”的豪言壯語(yǔ),讓成績(jī)蒸蒸日上是我們不變的追求。將一個(gè)個(gè)攔路虎趕盡殺絕將是我們超越自我的證明。初中三年彈指即逝,最后一年,還豈能不拼死我對(duì)親人們最精彩絕倫的答復(fù)。
如今距離中考還有一些時(shí)間,約想終歸是向往,勇于照亮生活。我打算從加強(qiáng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為突破?颇吭龆,難度上升,在學(xué)校和在家里要一樣,對(duì)一個(gè)個(gè)難題要化整為零,分步解決,我要一改以前沉默的作風(fēng)能夠主動(dòng)請(qǐng)教,將各個(gè)薄弱部分納入到每天的任務(wù)中。
逆水行舟不進(jìn)則退,以置之死地而后生的勇氣接受挑戰(zhàn),以臥薪嘗膽的決心力爭(zhēng)上游,以破釜沉舟的精神努力完成使命!
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