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【推薦】初三作文37篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的【推薦】初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 1
站在青春的路口，回望成長的足跡，竟發(fā)現(xiàn)讓人開心，使人感動的事卻不少。一分一秒，一點一滴，都在心頭蕩漾。
兒時的我愛在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買東西等事情，等我回來后給了我一顆糖。每當(dāng)我接過糖，心里總會竊喜好一陣。
母親又要給遠方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門。
事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉(zhuǎn)眼間來到家門那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平常總愛跨幾個大步就過去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著糖的手又出現(xiàn)在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著一條“銀河”，遠遠的，只能看著。飛快奔馳而過的汽車迷惑了我的'眼睛，擾亂了我的視線。當(dāng)時的我竟然感到欲哭無淚的感覺。
這時，一只充滿了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現(xiàn)了一雙充滿了鼓勵的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠，便拉著我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來，隨即一輛車呼嘯地從眼前閃過。他望了一下車遠去的方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。
穿過了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了�；氐搅思�，媽媽也給我一顆糖，比原來的大的多，也更香甜�？晌覅s感到那粒糖的重量，格外的壓手。
青春代表了長大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。
初三作文 2
暮春。漫步小橋流水的河灣，心曠神怡。止步，瞇眼，和風(fēng)伴著淡淡的花香輕輕拂過臉頰。駐足，靜靜享受這美好的瞬間。遠處，綠柳婆娑，環(huán)繞著這片脫離塵俗的寧靜。心中存一份淡然，斗轉(zhuǎn)星移，哦！原來時間細細流過沙漏，逝去的，已是那樣久遠。
記憶的深處，還是那個嚴(yán)寒的冬天。入眼的還是光禿禿的枝椏，還是冷冰冰的河灘，還是孩童紅彤彤的臉蛋。原來有了等待，有了期盼，時光的年輪就可以像齒輪般緩緩轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)過一年四季，轉(zhuǎn)過冬天，轉(zhuǎn)向明媚的春天。就像這迎風(fēng)搖曳的楊柳，不久前的凄涼孤單，因為愿意等待，因為心懷期盼，才有了現(xiàn)在的風(fēng)光無限。那新生的芽兒，彰顯著生命的頑強，它要用行動向人們訴說，冬天來了，春天便不會遠。
原來是期盼。
綠楊蔭下，小小的雛鳥，因為有了期盼，總有一日展翅飛翔；茵茵綠場，矮矮的小草，因為有了期盼，終將如愿成就蔭涼；淺淺水灘，弱弱的魚兒，因為有了期盼，終會踏波遨游海洋。
我們的.生活同樣需要期盼。因為有了期盼，生活便不由明媚起來。因為有了期盼，才會體驗到最終的快樂，才能體會到成功來之不易。在期盼中，在等待中，我們成長著、成熟著。我們?yōu)槔硐肫床珚^斗，當(dāng)夢想開花結(jié)果的那一天，我們就會真正享受到至上的幸福。誠如青蟲在蛹中期盼，度過漫長的時節(jié)，終有一天破繭而出，已是被夢幻包裹的絢目彩蝶。正如花蕾在葉里期盼，忍受無盡的黑暗，終會等到綻放自我，已是將夢想環(huán)繞的耀人奇葩。
清風(fēng)乍起，吹皺一池春水。佇立河邊，靜靜聆聽這來自自然的天籟。
揚起嘴角，在此以后，因為有了期盼，所以我會等待，等待夢想花開。
初三作文 3
我生在江南水鄉(xiāng)，那里原本河多水多、山清水秀�？涩F(xiàn)在有些人不懂得保護水資源，把生活垃圾、工業(yè)污水一股腦兒排進江河湖泊，水資源被嚴(yán)重污染，碧水變得臭不可聞，這些現(xiàn)象已向人類敲響了警鐘。
為了提高環(huán)保意識，在“六五世界環(huán)境日”來臨之際，我們組織前去南大河濱水公園，開展了一系列的環(huán)保護水活動。一到目的地，我們就被眼前的美景給吸引住了，大口大口地呼吸著新鮮空氣，興奮地欣賞著可愛的花花草草。以前這條河的水又黑又臭，垃圾漂浮、臭氣熏天，而如今呈現(xiàn)在我們面前的是干凈清澈、小魚成群的南大河。這一切可都是環(huán)保的功勞。
我們在環(huán)保局叔叔的帶領(lǐng)下采水樣、檢測水樣中的PH值。別看采水樣這環(huán)節(jié)看似簡單，做起來挺難的。輪到我時，按照他們的樣子，我茫然地接過叔叔遞來的吸水器，把它塞進管子里，用力緊緊一按，立馬拔開，把管子放進瓶子里，咦？怎么沒出來水啊？我疑惑不解，一抬頭，正迎上叔叔關(guān)切的眼神，在叔叔再次指點下，我茅塞頓開，重新試了試，水果然涓涓流出。在我們的努力下，一瓶瓶水樣采集好了，我們還來不及高興，就被帶往下一個地點——環(huán)保局，前去參觀環(huán)保實驗室。各種精密的儀器讓同學(xué)們大開眼界，環(huán)保局叔叔阿姨的'耐心講解讓我們收獲頗豐，專業(yè)的環(huán)保知識銘記于心。
這次活動不僅增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，同時也增加了環(huán)保專業(yè)知識。地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很豐富。如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會愈來愈少直至消失。讓我們一起珍惜、保護水資源吧！
初三作文 4
在我們身邊有許多感人的事情，比如同學(xué)之間互相幫助，父母之間相互關(guān)愛，師生之間互相關(guān)心。這些事例在我們身邊有許多主要看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。千萬不要有莫已事小而不觀的思想，讓我們?nèi)ジ惺苌磉叺氖虑榘�！在我五年級的時候曾經(jīng)目睹過這樣的一件事。
體育課上，自由解散的時候我們的同班同學(xué)許光輝正在籃球架下看他心愛的漫畫派對，在他“咯咯”笑的時候飛來的籃球打破了他的笑聲，那個籃球正中徐光輝的臉，那幾個惹事的家伙逃走了，許光輝無助地哭了起來，這時丁家寶來了他一邊安慰許光輝，一邊把他送進了醫(yī)務(wù)室。檢查完擦傷后，丁家寶又把他送回了教室。許光輝用真誠的態(tài)度感謝丁家寶�；茧y見真情。他們一定會結(jié)下深厚的友誼。
一年級時我的語文書忘帶了，語文老師陸老師很嚴(yán)格，她上課時絕對不允許學(xué)生上課不帶課本。我今天肯定少不了一頓批評，就在我愁眉苦臉的時候我的'同桌王笠瑋看出了我好像有什么心事，問我是怎么了，我說“我的語文書沒有帶�！薄皼]事，沒事，我去幫你借。”說著就跑了出去，我也跟了出去。隔壁班第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，王笠瑋正好那邊有熟人個我借到了一本語文書。上課時陸老師果然沒有發(fā)現(xiàn)。我太感謝王笠瑋了，如果沒有他我真不知到今天該怎么辦。我和他一定要成為互相幫助的好朋友。父母得愛是最偉大的。有一次我發(fā)了高燒，從夜里我就暈乎乎的。
第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我精神恍惚。就拿溫度計給我測量，天哪！40度。媽媽可嚇壞了。立即向公司請了假。連早餐都沒吃就帶我去診所。我掛水的時候，媽媽也沒閑著，一會給我打電話請假，一會又去公司拿東西。把事情忙忘了就已經(jīng)滿頭大汗了。如果我沒發(fā)高燒媽媽就不會那么忙了。我心里總有一股對不住媽媽的滋味媽媽把我送回了家才去上班。我心想：我以后一定要鍛煉身體，有強健的體魄，這樣才能減輕媽媽的負擔(dān)。事情就這么簡單，雖然事小，但是足以表達一個人對你的關(guān)愛。讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的事情，用心去感受，就一定能更深的理解身邊點點滴滴。
初三作文 5
曦光，微弱的光芒；等待你送我一輪驕陽；驕陽似火，燃燒我的安于現(xiàn)狀，讓我拍跑起來。——題記
我不曾想過，現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)生活有什么不好？
社會競爭激烈是我經(jīng)常聽到的名詞，我不以為然。難道，我還怕考不上高中嗎？或許，這是我太自負了。物競天擇，適者生存是千古以來生存的準(zhǔn)則。清朝不就是因為閉關(guān)鎖國，自以為是，而去拒絕外交，遠離了世界的潮流。因為清朝末期皇帝安于現(xiàn)狀，就間接導(dǎo)致了清朝在近代史上成為俎上魚肉，任人宰割。
歷史的回應(yīng)，無疑是與我的思想碰撞了。跑，追上學(xué)習(xí)的潮流。
居安思危，我可不想成為清朝的縮影，不想成為社會的淘汰者，更不想成為葬身于競爭中的弱者。
讓自己跑起來，我該破繭而出了。
本來，那小小的殼被我認為是保護傘。但是，我該出來了，出來奔跑了。安于現(xiàn)狀，只會讓我卷入家長們失望的`眼神。
我得改變；我得奔跑。
不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一直奔跑。義無反顧，不成功，便成仁。給自己做個小結(jié)，將疲勞和迷茫包袱丟掉，繼續(xù)向前奔跑，向著更遠的目標(biāo)前進，改變自己。
向前奔跑，是一種不舍不棄的追求；向前奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅定。用汗水澆灌希望，讓自己跑起來，向著人生的頂峰……
初三作文 6
又到了這個季節(jié)，人們將它叫做秋。豐收的喜悅和佳節(jié)的快樂早已化作孤寂和空曠。街，喧鬧，獨自一人靜靜走著，腳步不知何時放慢，入秋的寒意襲來，冰涼的手指，不覺想起有人說：手涼的人沒有人會疼。心底籠罩一股寒霧，干裂的嘴唇輕輕嚅動。來往的人們，也許心底埋藏著什么傷痛，但，依舊披著華麗的面具，各盡所能，各取所需，過著生活�；蛟S這就是人，虛偽善變的人，也是脆弱的人。靜靜的對自己說會堅強，然后仰起笑臉，讓所有的人看不出那深深的悲傷。
秋季，那湛藍的天空，那么美麗真實的感覺，在雁過后，卻又只記得凄涼。
曾經(jīng)遠去了，還有回憶入夢；夏天遠去了，還有灼熱的秋日掛在天空，相似的感覺，卻終究不是同樣。為什么夏和秋離這么近，卻永不能逾越？為什么兩顆心靠這么近，卻永不能在一起？熱情似夏，孤寂似秋，截然不同的兩者，又怎么會相比？一陣莫名的惆悵，一曲憂傷的小調(diào)，在心頭縈繞。
秋季每天的清晨夾帶一絲涼意，而中午又溫暖，甚至燥熱。每天早晨穿著厚厚的衣裳在此時恨不得統(tǒng)統(tǒng)扔掉，汗流浹背的感覺、身處盛夏的`感覺，晚上，又是一籠陰寒……秋，是善變的，是捉摸不透的，是最會偽裝的……這素色的季節(jié)，怎會如此妖嬈？
走著，依舊走著，一個人靜靜的走著，那些說著永不分離的人早已散落在天涯了，樹、雁、花、生靈都走了只剩秋靜靜的走著，安靜得出奇美麗。人生就如天橋，來往中都是過客，沒有誰會陪誰走一輩子。一個人來，一個人去。海誓山盟，也只是童話般誘人，最后，依舊是，自己一個人，終已。
泉水叮咚陪春嬉戲，鶯歌燕舞陪夏玩耍，冰天雪地陪冬一起，秋呢？她一個人享受著寂寞，掩飾著悲傷，她輕輕對自己說：天空撒下雁過痕跡，今生，足矣……
初三作文 7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼你我已不知分散至何地何處，你們是否像我一樣時常懷念，懷念那些僅我們擁有的時光。那年春，走狗田間。辣椒籽冒出了青白色的頭；豆角開出了可愛的花；麥子僅草高，池塘里的'魚下了卵。我們都記下了這一刻，還有我們的歡聲笑語，走過田間泥濘的小路，留下了永不退化的痕跡。這是我們第一次來到這里-------田野里！
我們手拉手，穿著拖鞋，這場景青春又活潑。看！有蝌蚪呢！我們摘了片荷葉，一撈，十幾條蝌蚪成了我們尋歡的樂子……現(xiàn)在我初中了，雖不似以前的活潑，但也很懷念。你們上完小學(xué)后，走的走，連招呼都沒打，雖有幾個還同班，或同校，但已各結(jié)友，可能早已忘卻那段曾經(jīng)屬于我們的時光。
再見的話都沒有多說，我只是想知道你們過得好不好。友誼這份情很奇怪，從前無話不談的我們，現(xiàn)在分離再聚后卻顯得尷尬，顯得生疏，還是說，早已把我當(dāng)成陌生人，這個我也沒有再問。只望你們像我一樣時常懷念，懷念以前。再見，小時候！曾經(jīng)虛度光陰，那份活潑與可愛早已煙消云散，即使懷念，也改不了現(xiàn)狀，聯(lián)系方式早已丟失，各自過著新的一春。
初三作文 8
當(dāng)漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時，歲月無聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時，藍藍天空，生偷著我的第一縷未來遐想。
和每一個人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點兒喜怒、無常；和每一個人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無助時，有那么一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷；和每一個人一樣，走出小世界時，別樣歡欣，認識大千世界時，迷離撲朔，40%的想回到原點，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實時不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無術(shù)”不好的價值觀、人生觀；總是喜歡聽很多很多的音樂，對著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜歡和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個個分數(shù)里瞥見前進，總可以在深夜里將夢的坐標(biāo)點滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的'飄出迷惘和憂傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著……
初三作文 9
天下著毛毛細雨，我獨自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的`心是脆弱的，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的堅強。而透過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣。可是正當(dāng)這時下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友，你是否覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
初三作文 10
沒有人因為曇花的稍縱即逝而忽略它的美麗；沒有人因為星星的距離遙遠而放棄追求他們的光芒。我的青春，我們的夢亦是如此。
“我知道我的未來不是夢，我認真地想過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”當(dāng)熟悉的旋律，又一次在耳邊回蕩，我用心拿起筆譜寫我的青春、我的夢想。
有人說青春是火紅色的，它象征著年輕人奔放的熱情、沸騰的生活、興旺的學(xué)業(yè)；有人說青春是翠綠色的，它象征著新的生命、滿懷著希望、代表著未來；有人說青春是雪白色的，它象征著年輕人純潔的心靈無私的品質(zhì)……我說青春本無顏色，它是一種透明的畫紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。而夢想就是你的調(diào)色板，你想要什么顏色，有什么顏色。
青春是單調(diào)的、是無色的，就好似我所說的“一張白紙”；青春如花點綴青春的'畫卷；夢想如歌，歌唱青春魅力；夢想如舞，舞動青春傳奇。離開了夢想，我們的青春一無所有……
夢想究竟是什么？它不是夢，也不是空想。不是想要就能得到，也不是努力就結(jié)果，更不是光有機遇就能成功，而是要不斷揮動自己的翅膀，努力地向著夢想的終點的前行，不斷地超越自我！
青春和夢想的故事還在續(xù)寫，夢想讓我們的青春激情澎湃。請不要放棄荷葉上的任何一滴水珠，不要錯過任何一個實現(xiàn)夢想的機會。青春的一切由我們掌控，不要讓我們青春留下遺憾。我們要做的就是，青春無悔！
夢想，在青春的路上。
初三作文 11
青春就像是一杯五顏六色的飲料，充滿著新鮮和刺激；青春就像是一束清香撲鼻的茉莉，充滿著寧靜和沉淀；清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲，充滿著重金屬和搖滾；青春就像是一場突然發(fā)作的風(fēng)雨，充滿著急促和短暫；青春就像是一副濃墨重彩的油畫，充滿著神秘和多彩……
在青春的日記里，我們可以看到有些人留下來淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海里，一輩子也無法忘記，那個人陪伴你度過了一個神奇的時光，留下來的回憶，值得我們珍藏在心底。
那一雙明媚的眼睛，倒映著我的身影，那一頭烏黑亮麗的麻花辮，陪伴了我六年的時光，那個人的音容笑貌，深深地駐扎在我的腦海里。
每天上學(xué)都會到她家里去叫她一起，我們背著書包，迎著太陽，走在去往知識的殿堂，每天下午我都會到她家里小坐一會兒，只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁�，每天我們都會一起完成老師布置的`作業(yè)，兩個人一起討論難題，每天的每天我記得都清清楚楚，那快樂的，不快樂的時光，鑄造了我精彩紛呈的青春。
和你在一起的日子里，就像是活在老電影里，那一幀一幀的時光照片，記錄下來我們的點點滴滴，那一段的時光永遠也無法代替，如果缺少了你的參與，我覺得時光都變得很慢，世界都變得單調(diào)起來，謝謝你陪伴著我的清晨。
青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣，你才會有所成長，青春就是要有一個朋友，讓你不時地就想起，因為可能是你你一生中最快樂的時光之一。
青春無悔有你，謝謝你曾經(jīng)路過我的青春。
初三作文 12
我的青春因為有朋友而精彩。
——題記
小時候，因為父母離婚。父母離婚前，母親把我送到了學(xué)校，父親在教室里默默地為我做好榜樣，他是我最要好的朋友。在我遇見困難時，他幫助我，是我最大的'動力，在我受傷害時，他來幫助我。他不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，在生活上也給予我鼓勵。
有一次，我們班的一個同學(xué)摔在了地上，我趕快跑上去，把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿了一些藥，幫我擦上藥，我一點一點地擦，終于擦好了，我把藥遞給醫(yī)生，醫(yī)生對我說：“這些藥都可以治病，但是，不能吃藥，如果吃不了藥就會生病的�！蔽衣犃酸t(yī)生的話，就把這些藥給他吃了，過了一會兒，那個同學(xué)就恢復(fù)了健康。在我的心目中，那位同學(xué)就是一位天使，一位偉大的朋友，一位無私奉獻的朋友。
還有一次，我和好朋友玩捉迷藏，我藏在一個小盒子里，她藏在一個角落里，我找了好長好長時間，可是，一點動靜也沒有，最后，她終于忍不住了，把我拉到一邊，對我說：“小朋友，你看，我找到你了！”說完，她便跑出去玩了，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，我藏在一個角落里，我想，我應(yīng)該找不見她了。我便把小盒子放到了書包里，就出去和好朋友在玩捉迷藏了，我看見她在一邊玩游戲，她也在玩，于是，我便跑去跟她玩捉迷藏。
在我身邊，有許多好友，我們在一起時，有福同享，有難同當(dāng)，我們在一起，真是一段美妙的友誼。
初三作文 13
青春，就是我的資本，快樂就是我的標(biāo)志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，我相信，然后只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫好，相信自我永遠就是主角！我的魅力我自我明白，定會出乎每個人意料！我的青春我自我照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域就是我冒險的'起點。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無極限，我一向相信：只要堅持，明天就會更好；只要堅持，我的青春就必須會絢麗多彩！ 青春就是最豐厚的財富，青春就是最個性的魔術(shù)，青春就是最美麗的記憶，青春就是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……
我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力，只要你能付出努力就必須能夠做到，然后除非你自我放下自我，所以我要大聲說，我必須要做出成績，我必須要別人刮目相看！
初三作文 14
在我這個年齡，青春是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的，愿望像星星——很多很多，但也很容易隕落。
一年之計在于春，在我這個年齡，青春對我來說是很寶貴的，是短暫的，也是學(xué)習(xí)知識的最佳階段。
在我這個青春時期，心底有愛，心頭有傷，有理不清的情緒，有解不開的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂郁，或者坐在無人的角落里哭泣，那飄過樹林的風(fēng)，吹動滿山的樹葉，絕不能吹散我們滿懷的悵惘。
在我這個黃金時期階段，不要把什么都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美好的青春。
青春期是人生中的黃金時期，因此只要我把握好明天，我就能創(chuàng)造自我價值，所以說青春是有限的'，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們在這個階段所要的經(jīng)歷。
青春也擁有燦爛的陽光，充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡，每天走在上學(xué)的路上，看著藍天和白云，綠樹和草地，感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，感覺一切都如此的美好。
青春是一首旋律，是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的，是幸福澆灌于心的感覺。春天是一切的開始，是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富，讓我們拼搏，感受幸福澆灌于心的感覺吧！
青春時最珍貴的，我要做自己的主人，珍惜最美好的青春年華。
初三作文 15
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的.區(qū)別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
初三作文 16
突然發(fā)現(xiàn)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動、激情漸漸少了;比如，心里有著無名的憂傷;比如，經(jīng)歷較長時間的學(xué)習(xí)思考后，很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會消褪殆盡。我一直愛著文字，文字是一個魔盒，保存著我青春時光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習(xí)慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續(xù)我淡遠迷離的向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長長久久。
我們匆忙穿行于多變的時空中，不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀(jì)念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數(shù)不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的.時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復(fù)活力、積極向上……
在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁著我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悅目的人。
初三作文 17
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個人應(yīng)有的.品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經(jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習(xí)慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
初三作文 18
你有沒有愛過一個遙遠的人，他從來都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，他永遠是年輕的，美好的，光芒萬丈的。他永遠在那里，好像信仰一樣�！边@是知乎上看到的一個關(guān)于追星的回答。
在我剛剛踏進青春期，就被一位男明星所吸引。之后經(jīng)常被同學(xué)嘲腦殘粉，被家長同學(xué)說不務(wù)正業(yè)。瘋狂在家里臥室貼滿所有關(guān)于他的海報，說著以后要看他的演唱會，考他家鄉(xiāng)的大學(xué)，和他呼吸一樣的.空氣。可隨著年齡的長大，開始慢慢省視這樣的自己到底收獲了什么。
人們總說要認清自己，不要盲目去效仿他人�？赡菚r人生觀、世界觀還沒有建立的我哪有那么高的覺悟。偶像出了一首英文歌，就下定決心學(xué)好英語。偶像做慈善幫助貧困孩子，就知道要要多助人為樂。這樣的我漸漸長大之后，雖然認為那是的我可真傻，可回首往事，卻認為那樣的我很幸運。我很幸運地崇拜了一位三觀很正的人。這也促使我變成一個更好的人。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)過了青春懵懂無知的年齡，觀念漸漸有所改觀。那些連課本都寫滿偶像名字的幼稚行為已經(jīng)不再，關(guān)注也不再表面。漸漸被他的才華與內(nèi)涵所吸引。知道他做藝人背后的付出與堅持；唱歌那種專業(yè)和細致；拍戲時的虛心與勤奮。偶爾，也會很客觀地去看待他，知道他的不足，并看著他一天天變好，少了一些盲目。多年之后的我，變得越來越成熟，對他的喜愛可能也會漸漸淡去�？删退隳菢樱啻阂琅f美好！
你，仿佛就是我青春的指示牌。感謝你出現(xiàn)在我的青春！
初三作文 19
小時候，我是個調(diào)皮搗蛋的孩子。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們一起玩鬧，不愿意回家做作業(yè)。于是，我經(jīng)常挨老師的批評，我的成績也一落千丈。父母為此氣得上火，但我卻無動于衷。
直到有一天，我遇見了一位特殊的老師，她講述了她的青春故事。她說，她年輕時也是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，成績一度跌入谷底。然而，一次偶然的機會，她讀到了一本關(guān)于成功人士的.傳記。這些傳記中寫道，他們在青春時期都付出了巨大的努力和堅持。于是，她決定改變自己。
她開始利用課余時間自學(xué)，提升自己的知識水平。她堅持每天早起背誦英語單詞，晚上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)題目。在她付出的努力下，她的成績不斷進步，終于考上了理想的大學(xué)。
她的故事深深觸動了我，我下定決心改變自己。從此，我開始每天自覺回家做作業(yè)，認真聽講，主動請教老師。我的成績慢慢提升，父母對我也感到驕傲。
隨著時間的推移，我漸漸明白了青春的珍貴。它是我們追求夢想的時光，是我們奮力拼搏的階段。我不再浪費寶貴的時光，而是充實自己，努力追求成功。在青春中，我收獲了自信、堅持和勇氣，這些將伴隨我一生。
如今，當(dāng)我回望這段青春歲月，我感慨萬分。我的青春，我的故事，是一個由調(diào)皮搗蛋變?yōu)樽月缮线M的轉(zhuǎn)變。正是這個故事，塑造了我現(xiàn)在的性格和價值觀，讓我明白了人生的真諦。
初三作文 20
現(xiàn)在的我們常常驚嘆，我們何時變成了這般摸樣？如同帶著一張面具一般……
“你變了！”“我沒有！變的是你們！”我對著她大吼。她無奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個地方！我一遍又一遍地問我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒有答案！我決定，回去尋找那個最初的我……
從鄭州回來那刻，從踏上這方土地那時，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當(dāng)我踏進校園，當(dāng)我看著原來同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說出的話語卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問問‘’從何時我們變成了這般摸樣？從何時我們學(xué)會了偽堅強，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習(xí)的`壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了，也會變成你的臉！”我十分贊同這句話！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長；是的，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個年齡段是兒童與成年的過渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會堅強，還未真正長大的時候可以摘下面具，回歸那個最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說，青春是叛逆，是活力，是長大！但是，這并不意味著改變！面具雖美，卻不實用。別忘了，摘下面具的我們會更美，會更有個性，會更加有活力！其實青春與真實并不矛盾！我想，那個最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會發(fā)現(xiàn)，世界其實很簡單……
初三作文 21
青春，就像一條小溪，誰也不知道它從何處來，到何處去，也不知道它的終點在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對每個人都是公平的，一個人的青春年華就這么多，開始的越早，越有優(yōu)勢。開始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開啟，競爭就越激烈，到時，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當(dāng)千，都是有可能的，所以，不要抑制你的'青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的青春，是充滿書香和音樂的，人生實在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過好每一天，拋開雜念并用堅強的意志去過好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過了，為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲：“我不后悔，即使沒有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會去挽留，因為它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長地久，而在意曾經(jīng)擁有……
初三作文 22
春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想要做的事;有一個快樂的青春，在海中暢所欲言;有一個有價值的青春，展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個堅定的夢想，并告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的.是夢想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時而波濤洶涌，時而細水長流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不著，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對于青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
初三作文 23
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。啊！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的.活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
初三作文 24
青春是美好的樂章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發(fā)著淡淡清香；青春是涌動的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的一個夢，那么追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風(fēng)雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因為我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的.是思念。每個人的一生中都要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，總有一些人值得我們?nèi)ニ寄�。就像有些人注定會被我們遺忘。思念就像夾在書里的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會撥動心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞云卷云舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實，夏風(fēng)冬雪；用青春含著淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長。
初三作文 25
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的.擴展。我們即將走向社會，脫離學(xué)校，在共青團的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團的存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標(biāo)燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年學(xué)生，像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段里，我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
初三作文 26
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實著我的.生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當(dāng)我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風(fēng)波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說地，有的在認真學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學(xué)，在過道里追來追去，當(dāng)然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
初三作文 27
青春所賦予我們的不只是責(zé)任、考驗，更多的也有典雅詩詞，無論怎樣，我都能在賞詩中找到慰藉。
當(dāng)我夜晚孤軍奮戰(zhàn)時，我會憶起“吹滅讀書燈，一身都是月”；當(dāng)我被人誤解時，也不禁會感慨“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”。
還記得一次，最拿手的語文失利，我不禁黯然失色，猶像被貶官的詩人，我憶起蘇軾，羨慕他的灑脫，曠達，羨慕他可以不在乎世俗眼光而透世獨立，但我不是他。
“伴隨著沉重嘆息聲翻開卷子，驀地才注意起考卷上的一句詩：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”考試時一心只想著速度，從未留意過這句滿含希望的`詩，不難想象劉禹錫當(dāng)時眼中流出的期許。
我這才恍然，他“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”時的辛酸、苦楚，滿腔熱情到頭來竹籃打水一場空，但，那又如何？即使一棵樹枯萎，但前方依然萬木爭春。
我不禁有些慚愧，我想，對行詩詞，不應(yīng)只當(dāng)作題目，若設(shè)身處地，真正理解其中的深意，是否才是第一層？
他丟的是二十六年，我丟的與他相比只是曇花一現(xiàn)，有何顧影自憐？
一瞬間茅塞頓開，提筆與旁邊寫道”長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
在詩詞的海洋中拋下生活的失意，“讓詩詞走進你的青春吧，少年！”鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知！
初三作文 28
一首美妙絕倫的歌曲，若沒有人來演唱，就如無韻之詩；
一座繁花似錦的花園，若聽不到小孩的嬉戲，就是一座廢墟；
而我的青春，若沒有我來真心演繹，就綻放不出耀眼的光芒。
在我現(xiàn)在的年齡下，學(xué)習(xí)是最重要的，所以我把學(xué)習(xí)放在了首位。
同學(xué)們常說，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。每當(dāng)考完試，就擔(dān)心的就是成績了。若是考好了，心里甜如蜜。相反，考差了，就灰心喪氣。邁向初中，好成績終于向我招手了！
還有十天，就要舉行月考了。為了能取得好成績，我決定每天認認真真地復(fù)習(xí)，整天遨游在知識的海洋里。周末回家，一向疼我的爸爸看見我有點瘦了，心疼地說：“哎，瞧你，奮斗是應(yīng)該的。但黑眼圈都出來，快成熊貓了。要注意休息啊，不然，身體垮了怎么辦呢？”“沒關(guān)系，老爸，你看我還這么有精力呢！現(xiàn)在呀，正是我學(xué)習(xí)的最佳時刻呢！”終于熬過了十天，終于在考場上自信地發(fā)揮出了最佳水平！
在未知曉成績的那幾天里，我每天都提心吊膽的，爸爸四處打聽。終于，成績揭曉了——
“語文82，數(shù)學(xué)94，英語95……”我終于取得了令爸爸比較滿意的成績了！也許，這樣的成績對于尖子生來說不算什么，可是，對于我來說，已經(jīng)很不容易了。老爸知道了這樣的`成績，非常高興！整個假期，全家都沉浸在快樂之中！
“先苦后甜”這話一點也沒錯！
在我的青春年華里，我用自己的行動，唱出了最優(yōu)美的歌，綻放出了最耀眼的光芒！
初三作文 29
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
彈指一揮間，初中三年已經(jīng)過去了一半，而我也將要到達人生的轉(zhuǎn)折點。回想起這已經(jīng)過去的時光，我有太多的后悔。
在這期間我竟沒有一次令我滿意的成績，每次考試過后，都責(zé)怪自己為什么復(fù)習(xí)的時候不認真復(fù)習(xí)，平時的時候不認真學(xué)，現(xiàn)在才知道后悔。老師對我說：“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒有太大的希望考上高中。”高中這不僅是我渴望，也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的希望將會瞬間破碎，還愧對了爸媽對我的養(yǎng)育之恩。
所以我要在這以后的時間里認真學(xué)習(xí)。不能再貪玩，苦盡甘來，對：沒錯，現(xiàn)在不就是吃點苦嗎？經(jīng)過自己的努力把渴望變成現(xiàn)實；這就是甜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睕]有自己的辛苦流汗，怎能收獲豐收的碩果，只有經(jīng)過平時的努力和流汗才會成功。成績不是想想就能得到的，更不會坐享其成。古人說過：“一分耕耘，一份收獲�！睕]有耕耘，哪來的收獲？
中招考試就要到來啦！人生的'轉(zhuǎn)折點就要到來啦！我也要更加努力，用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過我的努力，一定會邁向成功的第一步，要對自己的承諾，做出兌現(xiàn)，全力沖向終點。用現(xiàn)在的努力，贏得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無限精彩，讓父母的希望實現(xiàn)。讓自己不會后悔。
呵呵！努力、努力、再努力，沒什么，因為我的青春、我做主。
初三作文 30
青春，就像一條敞開的大道，不讓你選擇，也不會給你提示。只會讓你自由地走下去，前方彌漫著青春的腳步。你踏進青春，就永遠回不了頭。
夢想的青春，體現(xiàn)著對自由的感慨，絲絲飛舞的雪花，沉淀著高昂的熱枕；隨風(fēng)飄蕩的茵茵柳樹，灑落著大自然的'美妙旋律；朵朵漂浮的白云，滴滴下垂的露珠，都是美好青春的向往。
我夢見青春，那五彩斑斕的世界，一輩子的回憶。想回去。童年的小孩希望快點長大，因為青春是他們成長的標(biāo)志；成熟的大人回憶渴望重返青春，因為青春是他們嬉戲玩耍，自由自在，無顧社會的回憶。但青春只此一次。
我愿以青春為賭，用我那幼稚無悔的心靈，以夢想與自由為籌碼，綻放藍天白云，去賭一個青春的狂野與精彩！
我夢見青春，在那漫無邊際的藍天下，譜寫著以青春自由為topic（主題）的歌曲。我要讓微笑來朗讀，讓夢想來傾聽這無悔的青春。
青春無悔——對于前方一切未知的道路與探索，只有以微笑來迎接，以大膽為步伐——向前沖，才能走出一片青春的輝煌湛藍。
我夢見青春，有多少人感慨著，青春的道路難尋�？伤麄儾恢�，是什么樣的道路要尋，只知道現(xiàn)在是自己的青春時期。但并不是“難”，而是他們的心靈深處無法體會青春的狂野激情，才使得青春道理無影無蹤。
因為哭過，笑容才燦爛，因為愛過，回憶。才精彩。
我夢見青春。無悔。
初三作文 31
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的`畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
我的青春,由我做主!
初三作文 32
有人說，青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負擔(dān)隨之增加，把我快樂的青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復(fù)一日，一個學(xué)期過去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開始逃避，自認為不太重要的作業(yè)便一點點地扔在了一邊，一段時間后自以為會風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時卻露出了馬腳。由于我把老師和家長的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績直線下滑，假期時心情也極為低落。真是甜了那一時，苦了“那一世”��！
回想上一個暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強健的體魄，大把的時間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場上騎車，玩滑板，玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒有意識到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠的`未來呼喚著我。驀然回首時，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無愧于青春。
初三作文 33
穿上我的輕便衣服和照相機，我出發(fā)了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩周后的結(jié)果一定會很精彩！在深紅色的天空下，我買了激動而好奇的臺階。
然而，高聳的建筑打斷了我美妙的夢想，暴露了我頭頂?shù)奶炜�。它有操場那么大，總是禁錮著我的視線。所以我開始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫的頂層。然而，周圍那些無法攀爬的高層建筑似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜游游客。在黑暗中，我們看著紅黑的天空。遠處，電視塔的米粒塔尖閃著紅色，鋼筋混凝土屋頂上點綴著紅色斑點。他們警告飛機，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心里責(zé)備：光污染阻礙了我的腳步。于是我去尋找那個孤獨而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著月光在河上的.明亮反射，以及一個“漂浮的光和金”在水面上上下浮動。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤獨的。是的，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的云層。這給了月球空間和機會？我興奮的心平靜下來，只留下對明天的期待，對我今天所做的一切沒有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機會，所以不要擔(dān)心。
第二天，我?guī)е惹耙惶熳叩酶h的心態(tài)出門了。當(dāng)我走在建筑物之間時，我停了下來；輝煌月球它位于兩片云層之間，隨時都有“崩潰”的危險。我欣喜若狂，又嘆了口氣。我必須毫不費力地來。明月在天空中
初三作文 34
青春，一個絢麗多姿的季節(jié)，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的'秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開學(xué)季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔(dān)任隊長，而我只能擔(dān)任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了初三。
有一天，一向準(zhǔn)時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”
我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后，我每天放學(xué)都會去醫(yī)院陪著她，直到月光進入窗戶，我才會依依不舍的離開。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望著眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
初三作文 35
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞�！蔽乙恢焙軋孕胚@句話，應(yīng)為我確實有很多的朋友，應(yīng)為我確實沒有寂寞過。
初一的'時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當(dāng)時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的？”當(dāng)時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當(dāng)時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧�！蔽抑挥浀盟�(dāng)時笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾_心的笑了。
初三作文 36
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!
"預(yù)備，跑!"隨著一聲哨響，諸位同學(xué)，如在弦上等候多時的箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊后面。
剛開始，我只是無法跑在隊伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開始口干舌燥，呼吸也急促起來，我總想用嘴來呼吸，但想到老師的.教導(dǎo)——用嘴呼吸會損壞肺部，導(dǎo)致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。
漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來，我感到呼吸越來越困難，口中也是酸酸的，有點上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來。
同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺腳上越來越重。
“如今，你已經(jīng)長大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風(fēng)光的時候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過呢?”媽媽的話回蕩在腦海中，我開始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過了終點線，并獲得了第二名的理想成績。
青春之時，理應(yīng)拼搏，在這人生的芳華時代，我更應(yīng)該綻放我人生的活力，發(fā)出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!
初三作文 37
青春，是一首詩，抑揚里透著激昂；青春，是一首歌，婉轉(zhuǎn)中澎湃著美麗的夢。
青春與夢，兩個毫無關(guān)聯(lián)的詞，卻完美地結(jié)合。青春因有了夢而絢爛，夢也因有了青春而耀眼。而我，將用我的青春去埋下一顆夢的種子。
青春，只有一次，短短的十幾年。對很多人而言，前段，她在懵懂無知中悄然而逝；中段，時常道之卻又不知其真意；當(dāng)終于去明白青春時卻已時間不多。
所以，當(dāng)我們明白過來，就應(yīng)用現(xiàn)在所剩的青春去打造一個屬于我們自己的夢。
有人說，青春如夢幻般飄渺，仿佛近在眼前，卻總是抓不住，有時便會迷糊到底是在夢幻中清醒，還是在現(xiàn)實中沉淪。如同莊周夢蝶，醒來后不知是自己成了蝴蝶，還是蝴蝶成了自己�？删驮谶@恍恍惚惚中，美好的青春逝！
沒有拼搏的青春是荒蕪，就如沒有花開草綠便不是春天，沒有百花綻放的'春天便暗淡無光。在青春這段美好的時光中，我們做著一個又一個的夢，但我們總要從中去尋找最好的去征服并實現(xiàn)它！
對我而言，青春夢，是永不言敗的意志。是拼搏，是堅持，是汗水，是任意揮灑的自豪！哪怕前路是荊棘纏繞，哪怕被劃得遍體鱗傷，也要毫不猶豫地向前走，不回頭。青春的多彩，要讓我們?nèi)グl(fā)掘，青春的夢，需要我們?nèi)ネ晟啤?/p>
如今，高三的我將用我的青春去埋下一顆夢的種子，待來日，定將收獲一個不一樣的人生。
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