讀書(shū)與經(jīng)商初三作文
有人因?yàn)闆](méi)讀書(shū)而不得不過(guò)早輟學(xué),外出打拼,在經(jīng)過(guò)多年努力之后,終于發(fā)財(cái)致富,于是,他們感嘆到“讀書(shū)不如經(jīng)商”。事實(shí)確實(shí)是如此,可是為什么國(guó)家還要大力發(fā)展教育事業(yè)呢?為什么不只是一味地強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢?
讀書(shū)與經(jīng)商,歸根結(jié)底是教育與經(jīng)濟(jì)間的對(duì)比,那么這兩者有什么關(guān)系呢?
翻開(kāi)政治書(shū),有一句話(huà)道——堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。也就是說(shuō),國(guó)家的發(fā)展,不僅要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,更要重點(diǎn)發(fā)展科技和教育,而教育又是提供科技人才的基礎(chǔ)工程,所以說(shuō),發(fā)展教育是重中之重。如果把一個(gè)國(guó)家的發(fā)展比作一列火車(chē),那么教育就是火車(chē)頭,控制著國(guó)家發(fā)展的方向,而經(jīng)濟(jì)就是火車(chē)的輪子,控制著發(fā)展的速度。倘若讓我在其中選一個(gè),我一定會(huì)選教育,因?yàn),一列火?chē)如果失去控制方向的火車(chē)頭,這列火車(chē)就只能是一列行駛在迷霧中的火車(chē),一列失去控制的火車(chē),再快的速度也只能是毫無(wú)目的地前進(jìn),說(shuō)不定是在全速向著滅亡的深淵奔去。一個(gè)國(guó)家,如果失去教育,國(guó)家的未來(lái)就失去方向,民族就失去靈魂,即使是全民富裕的社會(huì),也只是養(yǎng)活著一個(gè)個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有創(chuàng)新能力的肉體。
而且當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,離不開(kāi)知識(shí)。
在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)和科技迅猛發(fā)展的社會(huì),經(jīng)濟(jì)不再這是一味地依賴(lài)物質(zhì)資源上的.優(yōu)勢(shì),而是轉(zhuǎn)移到依靠人才,依靠創(chuàng)新,依靠知識(shí)的人才資源的競(jìng)爭(zhēng)上。物質(zhì)資源是有限的,再大的金山銀山也有被開(kāi)采完的一天,只有掌握知識(shí),才擁有源源不絕的創(chuàng)造力。
所以,你還會(huì)說(shuō)讀書(shū)沒(méi)用么?
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