珍惜友誼九年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的珍惜友誼九年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜友誼九年級(jí)作文1
在我的珍藏之中，有一個(gè)相冊(cè)，里面有一張畢業(yè)照，看著那畢業(yè)照我想起了很多。那是我們最珍貴的回憶。
還記得的你很喜歡笑，想起來(lái)很容易感染別人。和你一起常常會(huì)很開(kāi)心。記得我們同桌了了兩年，你的一顰一笑我至今難忘。我常常聽(tīng)著《同桌的你》這首老歌，想起你�，F(xiàn)在你還過(guò)得好嗎？
記得你很活躍，每次都喜歡在上課弄一些古怪的東西。有一次，上數(shù)學(xué)課，你竟然拿出了兩節(jié)電池了一個(gè)小燈泡。說(shuō)什么你要做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果我也專心致志的看著你動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果你把小燈泡弄亮，引來(lái)了老師的目光，我們都被老師罰抄課本。
你很不喜歡上課，成績(jī)總是不盡人意，但是你有很強(qiáng)的自尊心，不甘屈居人后，總是“英勇奮進(jìn)”的拿起我的作業(yè)抄，記得有一次，語(yǔ)文考試，你看我做完了，就拿來(lái)了我的卷子，抄了起來(lái)，結(jié)果你連我的作文都抄去了。我們兩個(gè)人的作文竟然一模一樣。結(jié)果一起被老師罵了一頓。
你還記得畢業(yè)典禮那天，我們依依不舍的坐在一起講話講了很久，相約大家畢業(yè)了一定要常常聯(lián)系，不會(huì)忘記對(duì)方的。那天晚上我們?nèi)嘁黄鸪粤祟D晚飯，記得晚飯的時(shí)候，很多人都忍不住哭了。吃完晚飯，我們?nèi)嘁黄鹜媪艘煌砩�，即將分離的時(shí)候你唱了那首歌《同桌的你》，聽(tīng)著這首歌我畢生難忘。
一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已經(jīng)三年了。我們都馬上要高考了，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)都不會(huì)凋謝。馬上就要步入大學(xué)了。
祝你學(xué)業(yè)有成。
對(duì)于我的大學(xué)生活，我有無(wú)限的憧憬。我希望有可能我們可以在大學(xué)重聚，我希望我們的友誼之花能在大學(xué)綻放。
珍惜友誼九年級(jí)作文2
自從班里有了幫扶計(jì)劃(大家互相幫助，提高成績(jī))，班里的關(guān)系好多了。
我的幫扶對(duì)象是何俊柯(我本以為是別人幫助我，沒(méi)想到是我?guī)椭鷦e人，何俊柯是班里成績(jī)最差的，他家里很有錢(qián)，真的是一個(gè)小混混，沒(méi)有人愿意和他玩)。我?guī)椭慰】鲁闪税嗬镒畲蟮男c(diǎn)，我成績(jī)也不算好。幫助何俊柯的第一天，并不是像我想象的那么困難。我專門(mén)把位置移到他的旁邊教他做題，我等了他一節(jié)課，他一直看書(shū)，然后“咯咯”的笑。第二節(jié)課一上課，他又去上了一個(gè)廁所，終于好了。我先讓他做化學(xué)，他很認(rèn)真，化學(xué)書(shū)上的筆記做得很好。他的位子在門(mén)口，風(fēng)會(huì)吹進(jìn)來(lái)，真的很冷，我一邊給他講題，一邊搓著發(fā)紅的手，他看見(jiàn)我手很冷，主動(dòng)把手套遞給了我，真的好感動(dòng)。要是在平時(shí)，他看都不會(huì)給我看他的'手套的。他聽(tīng)得很認(rèn)真，一點(diǎn)一點(diǎn)的問(wèn)，我把我的筆記本送給了他，他很仔細(xì)的記著自己不懂的。我給他講化學(xué)的計(jì)算題，我知道對(duì)于沒(méi)有基礎(chǔ)的他是很難的，但他似乎不覺(jué)得，我直接給他講了答案，他非要自己親自算一遍，從很遠(yuǎn)的地方借來(lái)了計(jì)算機(jī)，一點(diǎn)也不漏的算著。他就是這樣：不做就不做，一做起來(lái)就非常認(rèn)真。講完了化學(xué)，我問(wèn)他還想聽(tīng)什么，他說(shuō)想聽(tīng)物理，而物理大都是靠背，我只好給他講了一道數(shù)學(xué)題，他說(shuō)他基礎(chǔ)不好，不會(huì)聽(tīng)懂的。我說(shuō)，沒(méi)事，你一定會(huì)聽(tīng)懂的。我給他講了一道數(shù)學(xué)作業(yè)上的B組題，花了大半節(jié)課，總算聽(tīng)懂了。他說(shuō)，從小學(xué)到初中他就一直坐的特殊座位，一個(gè)朋友都沒(méi)有，所以只好和那些壞孩子一起玩。我說(shuō)我以后就是你的好朋友了。他笑了，沒(méi)有說(shuō)話。一節(jié)課就講完了，他對(duì)周圍的人說(shuō)：“今天終于聽(tīng)懂兩道題了�！蔽液眯牢浚宜退墓P記本上工工整整的記下了他怕自己忘了的知識(shí)點(diǎn)，下課時(shí)我把座位移回了我的位置，他把他的面包送給了我，笑著說(shuō)：“組長(zhǎng)，以后要經(jīng)常來(lái)喝茶哦！”我笑著點(diǎn)頭。
其實(shí)何俊柯真的是一個(gè)好孩子。只不過(guò)大家都把他定義成了壞孩子，就用壞孩子的眼光去看待他。他真的有和其他人不同的、閃光的地方。他很善良、努力。如果他認(rèn)真起來(lái)、努力起來(lái)，最后的結(jié)果會(huì)超乎所有人的想象。他很聰明，會(huì)有自己的想法。在很多方面，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。何俊柯，真的讓我刮目相看，對(duì)于他的認(rèn)真和給我的感動(dòng)，我似乎看到了捧著勝利獎(jiǎng)杯的何俊柯。后來(lái)，何俊柯成了我徒弟，他一直叫我組長(zhǎng)。
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