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      強(qiáng)者還是弱者九年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-08-23 01:57:37 九年級(jí) 我要投稿
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      強(qiáng)者還是弱者九年級(jí)作文

        總是幻想自己會(huì)成功,有一天會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者,但事情永遠(yuǎn)不像想象中的那么簡(jiǎn)單。來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算:“想成為強(qiáng)這就需要比較,如果你與一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體比較式,成為強(qiáng)者的可能性占百分之五十,如果你是與一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體進(jìn)行比較時(shí),那么你獲勝的機(jī)會(huì)近似于零。一個(gè)人的力量再龐大,但如果放到集體中就會(huì)顯得微不足道了,一滴水的力量再軟弱,可是當(dāng)無(wú)數(shù)滴水匯集在一起的時(shí)候,它可以穿過(guò)石頭,它可以匯成海洋,它可以滋潤(rùn)大地,它會(huì)有許多貢獻(xiàn)。至少他不會(huì)干涸。

      強(qiáng)者還是弱者九年級(jí)作文

        記得曾經(jīng)有一個(gè)小故事讓我深思良久:五只手指頭打架,因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)短不齊,卻要一爭(zhēng)高下,于是它們想到了一個(gè)辦法,就是拿來(lái)一個(gè)小球,誰(shuí)先拿起小球誰(shuí)就是贏家,那時(shí)幾個(gè)兄弟奮力拼搏,都想先拿起小球,可是日子一天天的過(guò)去了,誰(shuí)也沒(méi)能拿起小球,兄弟們的心情都十分沉悶,對(duì)自己的軟弱無(wú)能,抱怨,批評(píng),覺(jué)得自己很沒(méi)有用,做什么都一事無(wú)成,兄弟們一晚都沒(méi)睡好,輾轉(zhuǎn)反則,第二天清晨,在太陽(yáng)跳出地平面的那一瞬,兄弟們異口同聲的說(shuō):“我們一起試下吧”。就這樣兄弟們又恢復(fù)了以往的笑容和歡聲,他們成功了,小球在他們手中緊緊的握著,無(wú)法掙脫。兄弟們終于明白了:團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大

        生活中其實(shí)也是如此,許多事情自己辦不到但只要合作就會(huì)成功,生活到處充滿團(tuán)結(jié)與合作,有時(shí)候別人的一雙手,一句問(wèn)候,一個(gè)肩膀……都會(huì)是走向成功的鑰匙。十六歲的我們正需要這種團(tuán)隊(duì)精神,多同身邊的人合作,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活很簡(jiǎn)單,多同身邊的人分享,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界很美好。走出自己獨(dú)立的蝸牛殼,做一只勇敢的小烏龜,走遍世界的每一個(gè)角落,讓我們之間的心更靠近。

        還在苦苦的追尋“成功”嗎?那么你已經(jīng)很疲倦了吧!加入“團(tuán)體”吧!你真的會(huì)成為一名“強(qiáng)者”天空會(huì)比以前更晴朗,海洋會(huì)比以前更開闊。鳥兒會(huì)比以前更自由!

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