當(dāng)我們面對坎坷的時候九年級作文
記得小學(xué)學(xué)過一篇課文，其中有一句話：“困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”這應(yīng)是對困難或坎坷最好的詮釋。
人可以以其面對坎坷時的表現(xiàn)分為兩種人：一種是通常所說的懦夫，另一種則是打不倒的鋼鐵。
在這兩種人中，我就曾做出過選擇。
這件事離如今不遠(yuǎn)，也就在一個月前吧。
上學(xué)期期末我考了年級第六名，全班第二，是個挺不錯的成績。于是我就如同老師所說的`那樣——躺在成績上睡覺。那個暑假我?guī)缀跞渴窃诜潘珊蛫蕵分卸冗^的。直到報到前一天晚上十點多，我才做完了暑假作業(yè)。前半個學(xué)期，我除了上課和寫作業(yè)外，沒有任何學(xué)習(xí)，我就那樣上了期中考試的考場。于是，可想而知，我的成績一落千丈，到了全班第13名，年級就更排不上名次了。在頒發(fā)前十名獎品時，我終于認(rèn)識到這本該屬于我的獎品丟掉了（其實它本不該屬于我）——我沒有做出努力。我發(fā)現(xiàn)了自己遇到的坎坷——驕傲。所以我就開始反省，我開始補(bǔ)習(xí)。我希望在我的努力下，我能取得下次的輝煌。
這次坎坷幫助了我，讓我清醒過來。這也讓我明白，坎坷不只是失敗，它有時是你驕傲?xí)r的警鐘，有時也能激發(fā)人的斗志。我們不僅不能反對坎坷的到來，有時甚至還要歡迎它。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！當(dāng)我們面對坎坷時就對它說；“歡迎你！讓你帶我走上人生輝煌的巔峰吧！”
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