高一語(yǔ)文必修2第三單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高一語(yǔ)文必修2第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漫步湘湖，心緒暢然，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里的滋味難以形容，碧綠的湖水，活潑的魚兒，給予我無(wú)盡的遐想，在湘湖，你可以忘卻煩惱，靜心聆聽(tīng)大自然美妙的旋律。
知道湘湖，是因?yàn)椤翱绾䴓颉边z址，忘記了是哪一年，但“跨湖橋”的發(fā)現(xiàn)，讓湘湖名聲鵲起。
第一次近距離的了解湘湖，應(yīng)該在初二，那時(shí)湘湖開(kāi)發(fā)正在規(guī)劃之中，學(xué)校組織了關(guān)于湘湖的活動(dòng)，我們一行幾人，到越王山上調(diào)查觀景，還沿路派發(fā)環(huán)保傳單，記得那時(shí)的越王祠還很簡(jiǎn)陋，如今應(yīng)該煥然一新了，雖說(shuō)住得離湘湖不遠(yuǎn)，但也沒(méi)有再爬上去過(guò)。
初二暑假時(shí)的另一個(gè)活動(dòng)，讓我更加了解湘湖，那時(shí)，我們一行幾人跑到湘湖農(nóng)場(chǎng)的湘湖開(kāi)發(fā)管委會(huì)，要了不少的資料。還到湘湖邊去采訪那里的居民對(duì)湘湖開(kāi)發(fā)的意見(jiàn)和建議。綜合多方面的`意見(jiàn)，我寫了長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的文章，現(xiàn)在仍記憶猶新。
后來(lái)，見(jiàn)證著湘湖的開(kāi)發(fā)，看著那些安土重遷的居民拿著行李離開(kāi)住了幾十年的屋子，看著湘湖從一個(gè)初生的嬰兒長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。在20__年世界休閑博覽會(huì)召開(kāi)之前，一湖秀水，兩岸美景，終于展現(xiàn)在世人面前。
上了高中，每天從湘湖邊經(jīng)過(guò)，春夏秋冬，看著湘湖的景色換了一季又一季。在某一周日上午，終于踏上了湘湖之旅，與其說(shuō)是旅游，還不如說(shuō)是散心，在好友的陪伴下，郁悶的我走在道上，看著身邊的花草，湖中的魚兒，心情也漸漸變好，但湘湖的景色仍沒(méi)有看盡。湘湖有一種魔力，可以讓人忘卻煩惱。
現(xiàn)在，依然每天從湘湖邊經(jīng)過(guò)，看到銀裝素裹的湘湖分外妖嬈，看到春花似錦的湘湖生機(jī)勃勃，看到濃霧中湘湖的撲朔迷離，一直很想再踏上湘湖之旅，但種種原因，都未如愿。
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