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      高一作文

      時(shí)間:2021-02-28 10:01:07 高一 我要投稿

      有關(guān)高一作文6篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的高一作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)高一作文6篇

      高一作文 篇1

        時(shí)光繾綣,細(xì)雨呢喃,初秋,似醒非醒,雨季橫行。

        幾多個(gè)這樣寧馨的時(shí)刻,素手輕落,一遍一遍按鍵著重復(fù)一曲暈著禪意的歌,品一闋偶得的詞行,聽(tīng)風(fēng)聲雨絲里綻放開(kāi)來(lái)的層層嫣紅,片片的花瓣飄灑繾綣了欲說(shuō)還休,隔阻了所有的喧囂浮躁,剪斷了雨季里無(wú)可適從,空落落的孤寂,追念著何時(shí)古之詞家篇篇詩(shī)作的寂寥情殤。

        望那一些散落在零碎文字里的暖意,此刻,貪戀而自在,任溫柔的微妙的悸動(dòng),幸福的穿梭在一個(gè)人的世界里,貫徹著想起誰(shuí)人的瞬間,或陌生,或熟悉,任之放縱,繾綣了飽滿的寵溺。那一些有你陪伴的淡遠(yuǎn)流年里,彼此的默知與憐惜,如同歲月摸不清的腳步,卻不離不棄。靜寂的流動(dòng)在室內(nèi)的一脈冷香空氣,省略了解釋言語(yǔ)的低低層疊,滿懷的幸福。

        禪意的音色在靈魂的深處久久輾轉(zhuǎn),仿若洗滌了俗世的鉛華,那,可以帶著所有曾經(jīng)美好的、憂郁的慢慢沉淀而去吧?

        幾多的期許,幾多的承諾,幾多的愉悅,可否就在眨眼之間,繁華落盡?一個(gè)人靜靜的凝思過(guò)往記憶,一個(gè)人靜靜的收拾凌亂心緒,一個(gè)人靜靜的從容舍去隱忍。卻知,緣來(lái)緣去夢(mèng)一場(chǎng),夢(mèng)醒了無(wú)痕。歲月流逝掉的可以是有關(guān)紅塵的一切痕跡,唯有,故人,感恩且珍惜。

        回眸間,我已經(jīng)忘記了怎樣的開(kāi)始,忘記了那些文字里遺落了何種快樂(lè)疼痛的心緒,也忘記曾幾何時(shí)任性的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到如今再靜靜的在花開(kāi)花落里成長(zhǎng),老去。

        耳邊的禪意之音反反復(fù)復(fù),心中的牽掛飄飄忽忽,生命之旅,人來(lái)人往,潛伏心湖的卻依然如初,圈一個(gè)屬于自己的圓,讓那一些紛紛擾擾搖曳的心思渲染今生的綺麗。如這樣的雨季,一縷淡淡的繾綣,一份濃濃的牽掛,紛紛繞繞地?fù)u曳成心底那一抹最溫柔的心事。

        時(shí)光繾綣,初秋呢喃,終是將那一縷緣塵牽掛換了淺斟低吟,欲語(yǔ)還休。

      高一作文 篇2

        自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往是有依據(jù)的。它從提出假設(shè),實(shí)驗(yàn)論證,到結(jié)果出來(lái),再多次實(shí)驗(yàn)以確保自然科學(xué)方面的確定性。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇运季S使人們更容易達(dá)成普遍共識(shí)。當(dāng)人們親眼見(jiàn)其結(jié)論的得出,邏輯鏈的完整,普遍共識(shí)也隨之而生。然,對(duì)于道德倫理,沒(méi)有清晰而又明確的定義,沒(méi)有準(zhǔn)確的區(qū)分要求,沒(méi)有復(fù)雜的推理過(guò)程,有的是人感性思維。

        個(gè)體的不同,價(jià)值觀也必然是不同的。在每個(gè)人能的邏輯意識(shí)中,對(duì)任何事物,對(duì)任何行為所設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)線,最低點(diǎn)是截然不同的。而自然科學(xué)方面的問(wèn)題往往需要的是一系列毫無(wú)漏洞的推理過(guò)程,與人的價(jià)值也并無(wú)多大關(guān)系。例如是否要扶起摔倒老人的問(wèn)題,價(jià)值觀不同,他們的想法也不同,則道德存在分歧。

        當(dāng)人的經(jīng)歷不同時(shí),他們所經(jīng)歷的就會(huì)影響主觀想法,從而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人為例。倘若家中有一至親曾因陌生人的幫助而脫離生命危險(xiǎn),他也必將仁愛(ài)之心推而廣之。道德的分歧也因人而異,所屬立場(chǎng)不同而存在。道德分歧的普遍存在也因?yàn)樯鐣?huì)的跟風(fēng)現(xiàn)象,大眾的從眾心理。由于無(wú)需像證實(shí)自然科學(xué)的問(wèn)題一樣的嚴(yán)密,道德分歧的存在也可以往往因?yàn)槿藗兿脒x擇自己加入道德倫理的爭(zhēng)論。更有甚者,只為特立獨(dú)行博眼球而產(chǎn)生分歧。

        面對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)問(wèn)題,人們往往找不到分歧點(diǎn),尋不到其岔路口,而往往達(dá)到共識(shí),但對(duì)于道德倫理方面的問(wèn)題,融入主觀思想,是普遍存在的。社會(huì)的發(fā)展需要思想的多元化,一個(gè)趨同的社會(huì)無(wú)法帶來(lái)向前進(jìn)步的勇氣。我們需要分歧帶來(lái)的進(jìn)步,但道德倫理的發(fā)展應(yīng)該往好的方面,例如相信性本善,以仁義之心面對(duì)社會(huì)。

        禁錮于規(guī)則和理性的自然科學(xué)問(wèn)題是不可撼動(dòng)的,但是,對(duì)于道德倫理方面的問(wèn)題,道德分歧的存在或許對(duì)于社會(huì)進(jìn)步是必要的。

      高一作文 篇3

        初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。下面是小編整理的勿忘初心的作文(三篇),供大家參考! 勿忘初心的作文(三篇) 勿忘初心的作文一

        一輩子很長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,過(guò)往的歷練讓我們變得成熟和精明,成熟的你會(huì)感到以前很是幼稚,看透了世俗,想穿了一切,于是,我們就此變成了自己年少時(shí)所最憎惡的那種人。一輩子仿若又很短,所有的委屈、憤懣都是浮云,要保持那份初心確實(shí)著實(shí)不易。

        崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來(lái)不及挽留,來(lái)不及補(bǔ)救,更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念,不忘初心。

        我們常常會(huì)把人生比作一條充滿坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們?cè)诼飞献咧咧,看著一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱心如意的未來(lái)——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無(wú)憂。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石,沒(méi)有爬起來(lái),安于現(xiàn)狀,滿足于此時(shí)的生活。

        那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo),向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路!白钋逦哪_印,就是走在最泥濘的路上!边@句話真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己,才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),才能成為強(qiáng)者。

      高一作文 篇4

        植樹(shù)后的荒山野嶺像是被施了魔法似的,原本寸草不生的土地竟奇跡般地冒出了嫩芽,沒(méi)幾年,山上就到處一片生機(jī)盎然的景象,好似一幅美麗的畫(huà)卷,展現(xiàn)在我們眼前,讓人目不暇接,不禁嘖嘖贊嘆:青山碧嶺美如畫(huà)!

        春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著畫(huà)筆來(lái)到了人間,在這位天才畫(huà)家的精心創(chuàng)作下,一棵棵參天大樹(shù)矗立在青山上,調(diào)皮的葉子們一個(gè)接一個(gè)地探出腦袋,好奇地張望這大千世界,樹(shù)衛(wèi)兵們一刻也不閑著,守衛(wèi)著我們的和諧家園,他們還如同一把把撐開(kāi)的大傘,給人們遮陽(yáng)避雨,旁邊的小樹(shù)可不是這樣,他們一邊貪婪地吮吸著溪水,一邊享受著陽(yáng)光的照耀,茁壯地成長(zhǎng)。白云猶如玉帶纏繞在連綿起伏的山峰上,五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的如火,白的像雪,粉的如霞,黃的似金……為春天增添了一份色彩。濃濃的花香沁人心脾,引來(lái)了一群蜜蜂,它們一會(huì)兒辛勤地采蜜,一會(huì)兒與蝴蝶翩翩起舞,可自在了!鳥(niǎo)兒們也不甘落后,用她們那圓潤(rùn)的歌喉唱起了《致春天》,那聲音簡(jiǎn)直就是天籟之音!寬幅白練似的瀑布一瀉千里,那氣勢(shì),可雄偉了!如同千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏,瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在右側(cè)的小樹(shù)上,正好給它們洗了個(gè)澡。歌舞交融,再配上瀑布那“嘩嘩”的水聲,形成了一首交響曲,可動(dòng)聽(tīng)了!

        春天不僅是一首交響曲,更是動(dòng)物們的天地。瞧,他們正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!主持人鸚鵡小姐宣布比賽開(kāi)始!裁判大象用力一吹哨子,運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式拉開(kāi)帷幕了,首先進(jìn)行的是爬樹(shù)比賽。只見(jiàn)1號(hào)選手小豬怎么爬也爬不上去,還差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天,2號(hào)選手小貓似乎也遇到了些困難,3號(hào)選手小猴的手,就像是被涂了強(qiáng)力膠似的,牢牢地粘在樹(shù)上,輕而易舉地拿到了冠軍。再看那邊正在進(jìn)行的'1000米慢跑決賽,小狗和小兔都被不幸淘汰了,只剩下烏龜和蝸牛兩位選手,競(jìng)爭(zhēng)很是激烈,先開(kāi)始,他倆不相上下,可后來(lái),比賽逐漸分出了勝負(fù),因?yàn)槲伵1成系臍?shí)在是太重了,便獲得了第一……

        運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了!運(yùn)動(dòng)員們紛紛到山下的溪水邊喝水,曾經(jīng)溪水十分渾濁,如同一只野獸似的,咆哮著。如今,溪水像是變了個(gè)樣兒似的,成了一只溫順的小綿羊,輕撫著河畔的小草,清澈見(jiàn)底的,連水底的沙石都看得一清二楚,小魚(yú)在水底暢游著,嬉戲玩耍,不時(shí)探起頭來(lái)吐泡泡。

        轉(zhuǎn)眼間,秋天便到了。果園了飄香四溢,碩果累累,一派豐收的好景象,紅彤彤的蘋(píng)果。黃澄澄的鴨梨……讓人垂涎欲滴。石榴娃娃們不知遇到啥開(kāi)心事兒,咧開(kāi)嘴不住的哈哈大笑。胖乎乎的柿子娃娃們掛彎了樹(shù)梢,好似一個(gè)個(gè)紅燈籠似的,農(nóng)民伯伯們趕緊趁這大好時(shí)節(jié),摘果子,雖然累得氣喘吁吁、汗流浹背,臉上仍洋溢著豐收的喜悅。有幾個(gè)調(diào)皮的孩子趁大人沒(méi)看見(jiàn),輕手輕腳地偷偷拿幾個(gè)果子,狼吞虎咽地嚼了起來(lái),可好吃了!

        青山碧嶺美如畫(huà),美在那首交響曲,美在可愛(ài)的動(dòng)物們,美在清澈見(jiàn)底的河水,更美在豐收的果園

      高一作文 篇5

        她就這樣輕輕地出現(xiàn)在了我的生命里,以一種特殊的存在,溫暖、照耀著我。沒(méi)有什么理由,就是喜歡她。

        她不怎么好看,也不是很溫柔。忙碌時(shí),她總是將她略顯凌亂的頭發(fā)一把抓住,然后拿一個(gè)夾子隨意地夾住,便又繼續(xù)做事。她對(duì)工作偏偏爭(zhēng)強(qiáng)好勝,使我們不得不在她嚴(yán)厲的鞭策下努力奮進(jìn)。

        她走起路來(lái)腰板直挺,大步流星;她說(shuō)起話來(lái),頭頭是道;她做起事來(lái),雷厲風(fēng)行。她常常在工作時(shí)冒出一句不標(biāo)準(zhǔn)的川普來(lái),末了還要佯怒一句“笑什么笑?我當(dāng)然比不了你們語(yǔ)文老師普通話那么好了!我又不是教語(yǔ)文的,我只管你們英語(yǔ)和你們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況!怎么了,嫌棄我。 

        她常常在我們考試時(shí)堅(jiān)持站在門口守衛(wèi)我們,以保證教室周圍的絕對(duì)安靜。她很拼命。每次月考后,辦公室里總看到她伏在辦公桌上寫(xiě)著對(duì)每個(gè)同學(xué)的考試分析。為了我們分?jǐn)?shù)的提高,常常在我們下了晚自習(xí)后,在昏暗的燈光下,為我們的課堂提前準(zhǔn)備。

        不知為什么,我就是喜歡她。

        那天,她穿著時(shí)髦的新衣服,故作嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,但眼神中分明露出幾絲羞澀。同學(xué)們一見(jiàn)“不修邊幅”的她穿了件時(shí)髦衣服,都笑了起來(lái)。這一笑就把她原來(lái)強(qiáng)壓在心底的羞澀一下釋放,方才還嚴(yán)肅僵直的冰塊臉剎那間漲滿紅云。她匆忙跑出教室,調(diào)整情緒去了。

        喜歡聽(tīng)她口齒不清地說(shuō)“這件四就四這樣子的”;喜歡看她將頭發(fā)向后一甩,說(shuō)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;喜歡她在講課前花個(gè)十五分鐘教育我們,之后又心疼地看著手表匆匆講課的神情;喜愛(ài)她批改作業(yè)本上留下的那些溫暖的字跡。

        她就是這樣的普通,但我就是喜歡她。無(wú)論何時(shí),她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)最愛(ài)的班主任。

      高一作文 篇6

        老巷子的南頭,是一片熱鬧的小集市,集市上做買賣的多數(shù)是賣菜的。天氣晴朗的時(shí)候,賣菜的人會(huì)三五成群地湊著打牌。但在這群人中有一位是不被這些所誘惑的,他常穿著一件深綠色的軍衣和一條米灰色的西褲,頭上的頭發(fā)白掉了一圈,只剩下中間一小塊是黑色的,我不知道他來(lái)自哪里,也不知道他叫什么名字,我常叫他“老先生”。

        每天早上他都會(huì)把縫紉機(jī)扛上巷口的臺(tái)階上后,再左手提著一個(gè)木箱子,右手抱著一把老木椅,走到臺(tái)階上。他很有序地?cái)[好自己的工具,吃力地?fù)伍_(kāi)一把大傘,把傘插在旁邊的水泥柱上,傘邊掛著一塊塑料板,板上歪歪斜斜地寫(xiě)著幾個(gè)字“修補(bǔ)任何鞋,兩元一雙”。做好這些,他開(kāi)始工作了,他從木箱中取出一副棕色邊框的眼鏡戴上,再取出一雙鞋和一卷白線。他將白線放在縫紉機(jī)轉(zhuǎn)頭上,將鞋子放在針頭下,慢慢地踩動(dòng)著縫紉機(jī),手很有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng)著縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)輪,兩只眼睛用力地注視著針頭,注視長(zhǎng)時(shí)間后,會(huì)停下來(lái)環(huán)視周圍休息會(huì)兒。

        下雨時(shí),賣菜的人稀少,集市就不那么熱鬧了,但依然能看見(jiàn)那位老先生的身影,他依舊如同往常一樣工作著。

        有一天,媽媽的一雙皮鞋脫邊了,但又舍不得丟掉,就叫我拿去補(bǔ)一補(bǔ)。見(jiàn)到他時(shí),我瞧見(jiàn)他手上貼了幾塊白膠布。遞給他鞋的同時(shí)我說(shuō):“老爺爺,我趕時(shí)間。您快些弄。”老先生即道了聲好,聲音十分干脆,聽(tīng)起來(lái)十分精神。他從木箱中取出一個(gè)小錐子,在鞋上鑿了幾下,在鑿時(shí)他不小心戳傷了食指。血流了出來(lái),他用嘴深吸了一下,用力一吐,在他的大衣上擦凈。隨后,他便繼續(xù)干活,把棕色的線揮來(lái)?yè)]去幾下,一會(huì)兒就將鞋遞給了我,我掂了掂,覺(jué)得修得挺牢固。遞給他錢后,我剛轉(zhuǎn)身欲走,聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“小孩,要是不夠結(jié)實(shí),下次再拿來(lái),我免費(fèi)給你補(bǔ)。”我想,不就是兩塊錢的生意,用得著這么周到的售后服務(wù)嗎?

        以前,我一直認(rèn)為在集市上只存在買主與賣主兩種關(guān)系,在買賣中,賣主會(huì)像對(duì)待親人一樣對(duì)待買主;而當(dāng)買賣做完后,賣主因擔(dān)心自己的產(chǎn)品質(zhì)量而不想與買主有任何瓜葛,恨不得像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣。這兩種反差極大的感覺(jué)使我十分反感,所以我并不常去集市,但這位老先生卻給了我很大的觸動(dòng)。

        后來(lái),只要家里有鞋子壞了,我都會(huì)拿去給那位老先生修補(bǔ),我成了老先生的老顧客。最后一次見(jiàn)到那位老先生是在我去高中學(xué)校的那天,我和媽媽去集市里買菜,隔遠(yuǎn)處我向老先生招了招手,他對(duì)我回應(yīng)了一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容。但在往后我放假的日子,路過(guò)巷子口時(shí)卻沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)那位老先生,我不知道他去了哪里,不知道他過(guò)得是否安好?

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