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      滋味高一作文

      時(shí)間:2020-12-09 19:12:09 高一 我要投稿

      滋味高一作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的滋味高一作文,歡迎閱讀與收藏。

      滋味高一作文

      滋味高一作文1

        “天真”對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)有些不切實(shí)際,因?yàn)槿巳硕颊J(rèn)為“天真”是中小學(xué)生才會(huì)有的,而高中生應(yīng)該是成熟或以是半個(gè)大人了,一些瑣碎的事必須自己解決的?捎姓l(shuí)知道“天真”我們有多么向往。

        我就是只樣一個(gè)人,生性活潑,可天真的時(shí)間早已過(guò)去,我每天都在想如果一個(gè)人可以天真一輩子,可以不為周?chē)氖挛锼绊,輕松度過(guò)每一天,那豈不是很美好的一件事!

        往往很多事都不順心意,長(zhǎng)大意味著要成熟、穩(wěn)重,分清事情的輕重與重要性,所以天真就離我們更加遙遠(yuǎn)了,甚至在某個(gè)人的身上看不到半點(diǎn)天真的殘影,剩下的只有虛假。

        在習(xí)慣了把自己隱藏,弄出花一樣的自己的同時(shí),心找不到回來(lái)的路了,有那么一天,你驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的自己是多么的快樂(lè)幸福!不會(huì)為別人的想法而努力的將自己改變,也不會(huì)去在乎別人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一個(gè)讓自己都覺(jué)得陌生的人,人不可能是完美的,只要心地善良、寬容,長(zhǎng)相根本不重要!

        一天一天的過(guò)去了,時(shí)間在悄悄流逝著,你卻為別人而活著,在別人的生活里扮演著一個(gè)花瓶,無(wú)論怎樣努力你始終都是一個(gè)配角,而在你自己的世界里你的回憶充滿著憂傷。你,一個(gè)連自己也看不清的人,哪天,累了,卷了,想作回自己了可時(shí)間回不去了,你覺(jué)得自己曾做過(guò)的事是值得的嗎?

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,人人經(jīng)歷的事都不一樣,當(dāng)然思想就更不一樣了,我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人,做回原本的自己,為自己做些有意義的事吧,因?yàn)椋瑹o(wú)論你在他人的心里是多么的好,只要一個(gè)轉(zhuǎn)身,你就什么都不是,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你只是一個(gè)過(guò)客,一個(gè)好心的過(guò)客而已。

        做真實(shí)的自己,也為自己的將來(lái)留一些美好的回憶,不要每每想起都是自己為誰(shuí)付出了,不然將來(lái)的自己會(huì)后悔的,真的!童年的我們應(yīng)該是快樂(lè)的,少年的我們應(yīng)該是懵懂的,而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實(shí)的。

      滋味高一作文2

        成長(zhǎng)是什么滋味?有人說(shuō)成長(zhǎng)像蜜桃—香甜可口,有人說(shuō)成長(zhǎng)像苦瓜—苦不堪言,有人說(shuō)成長(zhǎng)像檸檬水—酸澀不已。。。。。。對(duì)我而言,成長(zhǎng)就像一個(gè)多味瓶——各種滋味盡在其中。

        成長(zhǎng)的滋味就像一杯濃濃的咖啡,苦澀中隱隱約約透著香甜還回味無(wú)窮。記得有一次去姥姥家看著姐姐騎自行車(chē),看著自行車(chē)從我邊上奔馳而過(guò)伴隨著姐姐銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)羨慕呀,我決定學(xué)騎自行車(chē)。爸爸和姐姐跟我講了學(xué)騎自行車(chē)的步驟,我就信心滿滿的去推自行車(chē)了,萬(wàn)事開(kāi)頭難當(dāng)我單腳滑行時(shí)自行車(chē)就哐當(dāng)一聲,我和自行車(chē)都跟地面來(lái)了一次親密的接觸;仡^看著爸爸先是擔(dān)憂而后鼓勵(lì)的眼神,似乎在說(shuō)失敗乃成功之母,我立刻忍著疼痛扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)滑行。在一次次摔倒中我也在慢慢的進(jìn)步,強(qiáng)忍著淚水流著汗,化眼淚為力量,經(jīng)過(guò)了一天的練習(xí)伴隨著滿腿的淤青我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),到現(xiàn)在我都忘不了當(dāng)時(shí)騎在自行車(chē)上仰著小臉的那個(gè)自豪勁,心里那個(gè)嘚瑟呀早忘了摔跤時(shí)的疼痛了。

        成長(zhǎng)的滋味就像是蜜桃香甜可口。上周六小姨和叔叔到我們家做客,一大早媽媽就帶我去買(mǎi)菜,看著菜攤各式各樣的菜品理的整整齊齊,體會(huì)著賣(mài)菜老板的辛苦和勤勞。經(jīng)過(guò)了一番選擇我和媽媽的雙手里都拎滿了菜品和水果回家,回家后我?guī)蛬寢屢黄饟癫讼床搜b盤(pán)(今天我們是吃火鍋哦),我從剛開(kāi)始的不情不愿到后面的樂(lè)在其中,看著一盤(pán)一盤(pán)的菜品擺在桌上,看著媽媽欣慰的笑容,聽(tīng)著媽媽說(shuō)兒子就是媽媽的保暖馬甲——貼心又溫暖,我心里都快樂(lè)開(kāi)花了。終于我成為了媽媽的小幫手,吃著自己弄是菜那是格外的香甜呢。

        成長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)多味瓶,它裝載著蜜水般的甜蜜,濃濃咖啡般的苦澀,巧克力的香甜。。。。。各種滋味,這些滋味伴隨著我的成長(zhǎng)繼續(xù)前行。

      滋味高一作文3

        你聽(tīng)到過(guò)花開(kāi)的聲音嗎?在陽(yáng)光下鄭重地開(kāi)放,朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過(guò)青春的滋味嗎?在日子里美麗地變化,次次掠過(guò)都帶來(lái)別樣的滋味。

        充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往,瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴美好,邁著矯健的步伐走在這長(zhǎng)天闊地之中,去看那花開(kāi)花謝的匆匆,云卷云舒的淡然,去感悟那時(shí)光的流逝,歲月的交替……

        我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了!

        帶著無(wú)限的驚喜與興奮,我,像個(gè)孩子一般,天真地想嘗嘗這青春的滋味。

        青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味,還是誘人的巧克力般的苦澀,抑或是平淡純凈得如水般的清淡?

        帶上無(wú)限的疑問(wèn)與暢想,我,像個(gè)蝸牛一般,信誓旦旦地要嘗到青春的滋味,看看它到底是怎樣的一種滋味。

        于是,我出發(fā)了。

        在一次次的跌倒后,鉆心的疼痛襲上心頭,青春是疼痛的嗎?也許是吧,我拍拍身上的塵土,倔強(qiáng)地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛,但堅(jiān)持就是勝利!

        青春就是這種滋味吧。

        青春的旅途上雖然布滿荊棘,但倔強(qiáng)的小花卻到處開(kāi)遍。它們不怕疼痛,不畏失敗,它們要以美麗的微笑去迎接每一天的燦爛陽(yáng)光?粗@些倔強(qiáng)的小花,心中豁然開(kāi)朗:青春需要勇氣!

        一路上的小花給我以鼓勵(lì),一路上的風(fēng)雨給我以啟示,一路上的陽(yáng)光大聲地告訴我:青春就是太陽(yáng)。

        這也是青春的滋味吧。

        一路的磕磕絆絆讓我的身體無(wú)比疲憊,也讓我的腳步變得越發(fā)沉重,當(dāng)我失意時(shí),青春又投以我微笑與陽(yáng)光,讓我繼續(xù)向前,一任風(fēng)雨兼程。

        拖著疲憊的身體,我終于到達(dá)了秋的果園,擦去臉上的汗水,內(nèi)心涌動(dòng)著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味!”

      滋味高一作文4

        青春的味道是什么?是苦澀的咖啡?是那酸酸的橙汁?還是純純的牛奶……

        端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是太濃了,端起杯,輕輕地飲了一口,細(xì)細(xì)地品味杯中的味道!巴郏婵喟。 逼穱L咖啡的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這一次的味道還是苦苦的,但是這一次的苦中帶有了一絲甜意,這種味道就似我們的青春,苦中帶有甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開(kāi)微笑的。

        一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢!端起來(lái)一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就像現(xiàn)在的我似的。青春總是有一些辛酸,總是有不順心,不順意的時(shí)候我總是會(huì)一笑而過(guò),樂(lè)觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜,讓我們沉醉在其中。

        純純的牛奶,純純的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時(shí)候,淚水就順著臉頰劃過(guò);開(kāi)心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候,不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作,不包含任何的做作,心情不包含一絲的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是最大的快樂(lè),對(duì)人、對(duì)事都將心比心,無(wú)惡意,無(wú)勾心斗角,只有純純的愛(ài)意。

        青春是綠色的,有春天的盎然生機(jī),如青春的小草,綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息,使心中向往長(zhǎng)大的小草,悄悄地萌發(fā)。青春的味道,不用說(shuō),也就像綠茶。

        青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力,熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇,對(duì)某件事情的熱心,都是青春賜予我們的。

        青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂(lè);我憧憬青春,它那么美好。每個(gè)人都擁有青春都曾擁有過(guò)青春,會(huì)品出不同的青春味道來(lái)……

      滋味高一作文5

        青春是場(chǎng)永不泯滅的夢(mèng),或喜或悲,卻都讓人無(wú)法忘懷;青春是張光潔如新的紙,是悲是喜,只有體驗(yàn)過(guò)的才知道。那時(shí)花開(kāi),夢(mèng)仍常懷。

        青春,是顆香甜的糖果。每個(gè)人都會(huì)感嘆,只有長(zhǎng)大了,才知道童年的可貴,青春是上帝贈(zèng)予我們的禮物,甜美的`讓人歡喜。在校園里,洋溢著青春的氣息。每個(gè)男孩的臉上,都是陽(yáng)光,在球場(chǎng)上飛馳,在教室里歡笑,快樂(lè)而單純。每個(gè)女孩的臉上,都是幸福,在樹(shù)蔭下安靜的看書(shū),在舞臺(tái)上盡情的飛舞,美麗而芬芳。青春期的孩子,會(huì)為了天上的星星而歡呼雀躍,會(huì)因?yàn)殛?yáng)光折射在樹(shù)蔭下的光影而欣喜若狂。沒(méi)有人能阻擋我們快樂(lè),任何人都會(huì)讓我們擁有快樂(lè)。

        青春是杯苦澀的咖啡,我們沒(méi)有大人的忙碌,因此擁有了更多思考的時(shí)間,我們常常會(huì)看著看著天上的云彩,哭了。我們太過(guò)憂慮,總是想著幾十年后,我們不在了,怎么辦,這個(gè)世界,有太多讓我們依戀的東西了。我們也有自己的苦惱。每一天,面對(duì)的都是一本本厚厚的教科書(shū),一道道沒(méi)有生命的公式,臉上眼睛的度數(shù)也越來(lái)越深。離開(kāi)眼鏡,世界一片模糊。連夢(mèng)里出現(xiàn)的都是一張張掛著紅燈籠的試卷。得了第二,想著如何超過(guò)第一,得了第一,想著如何不被趕上。青春的苦,也是大人們想象不到的。

        青春是個(gè)未成熟的酸橘,我們是個(gè)未成熟的孩子。初戀這個(gè)詞,只是一知半解,因此,暗戀是每個(gè)人心底最柔軟的坎兒。我們都太倔強(qiáng),朋友之間吵架了,就難以再和好。我們不是小孩子,給顆糖就會(huì)變心,我們也不是大人,什么事都往肚子咽,每每直到失去了,才后悔莫及。父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的人,而我們卻如此叛逆,直到他們白了頭,長(zhǎng)了皺紋,才心疼。青春就是這樣酸,酸得讓人落淚。但,冬天過(guò)去了,春天不會(huì)遠(yuǎn),經(jīng)歷了酸,我們終會(huì)體驗(yàn)到甜......

        青春是串火紅的辣椒......

        青春......

        青春的滋味如五味瓶,只有體驗(yàn)了才知道,我們都只希望,每個(gè)人的青春,都永駐心間,如絢麗的焰火,點(diǎn)亮人生后面的路......

      滋味高一作文6

        九月一日,我來(lái)到了離家百里之外的西營(yíng)子鄉(xiāng)中學(xué)讀書(shū),當(dāng)媽媽把我的一切安頓好準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,我為了不讓媽媽惦記我,強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái),裝著堅(jiān)強(qiáng)的和媽媽說(shuō):“媽媽,不用惦記我,我能照顧好自己的,你放心吧!”。可是,當(dāng)我看到媽媽上車(chē)的瞬間,心里一酸,頓時(shí)淚流滿面。

        晚課后,躺在床上,怎么睡也睡不著,翻身還怕驚擾別人,越躺是越不舒服,越睡不著越想家,想到家里的寬敞的大炕,想到和爸爸媽媽坐在一起看電視,想到媽媽給我做的可口的飯菜……那溫馨的一幕幕,真是讓我輾轉(zhuǎn)難眠啊,這夜,好漫長(zhǎng)。

        第二天早自習(xí),很多同學(xué)都是無(wú)精打采的,有的已經(jīng)哭上了,有的給家長(zhǎng)打電話說(shuō)不想在這里讀書(shū)了,我心里也有同樣的打算,但是我還是堅(jiān)持著坐在座位上,不住的對(duì)自己說(shuō):我是答應(yīng)過(guò)媽媽的,不讓媽媽擔(dān)心,我是個(gè)男子漢,應(yīng)該一諾千金。這些鼓勵(lì)自己的話一遍遍地在心里重復(fù)著,我用這些話讓自己堅(jiān)強(qiáng)地又挺過(guò)了一天。

        第三天早上,開(kāi)始晨考了,由于前兩天的思家的影響,所學(xué)的知識(shí)也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去,結(jié)果考的很不好,不過(guò)這里的老師很理解我們,并沒(méi)有批評(píng),給予我們的是更多的安慰和鼓勵(lì),看著老師們慈祥的面容和貼心的話語(yǔ),我仿佛又回到了媽媽的身邊,另一個(gè)家的溫馨讓我對(duì)以后的日子又有了美好的憧憬。

        晚上,我自認(rèn)為能控制自己的情緒的時(shí)候,給家里打了個(gè)電話,聽(tīng)到媽媽一句句關(guān)切的詢問(wèn),我的堅(jiān)強(qiáng)不知道跑到哪里去了,媽媽在那頭也哭了。

        想家的滋味真不爽,但是也讓我更加珍惜給了我無(wú)盡的愛(ài)的父母,我下定決心,為了讓我們這個(gè)家更幸福,讓我的父母有更好的晚年,我一定努力學(xué)習(xí),讓自己成為棟梁。

      滋味高一作文7

        沒(méi)有你的日子很平常,沒(méi)有你的日子太迷茫,因?yàn)橛心阒敢较,讓我可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!}記

        溪流般清澈,泉水般甘甜。是自己太容易感動(dòng)?還是你的情深義重?您用自己溫暖的雙手,為我們減輕痛楚;聽(tīng),鳥(niǎo)兒在為你歡唱;看,大地也在替我感激您的恩情;太陽(yáng)公公微微笑,仿佛在說(shuō):“有你真好!”

        給你一個(gè)眼神,自己體會(huì)。當(dāng)我猶豫不決的思考難題時(shí),是你用心靈的窗口告訴我:“要相信自己!”句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳畔想起:“加油啊,你能行!”當(dāng)我遇到困難,將要走入捷徑的時(shí)候。你拍拍我的肩膀,把困難踩在腳下,告訴我:“不要步入迷途,再難的路都要自己走過(guò)!”

        平凡的生活,淡淡的芳香。成功與失敗沒(méi)有那么重要,我只是想成為您的驕傲!漫步甬路,來(lái)到書(shū)籍的海洋,校園圖書(shū)館。那一幅幅美麗的畫(huà)面都會(huì)在腦海中閃現(xiàn)……我們做著賽前準(zhǔn)備(朗誦比賽)。參與人員眾多,大到文章,小到字詞,都要精心修改,細(xì)心選擇,耐心指導(dǎo)。你為我們激情飛揚(yáng)的演示,清脆的嗓音在校園飄蕩,盛開(kāi)的鮮花在跳躍,纖纖柳樹(shù)舞動(dòng)著身軀,英姿颯爽的你帶給我們光芒萬(wàn)丈!

        你帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋,我們一個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想,勇往直前,在許多像您這樣的人——老師們的指點(diǎn)中奮戰(zhàn)高考,相信未來(lái)的我們一定會(huì)等到那張金燦燦的錄取通知書(shū)!

        我們相處的美好瞬間歷歷在目,感謝您辛勤的培養(yǎng),默默的陪伴,細(xì)心的指點(diǎn),幸福的滋味涌上心頭!

        語(yǔ)文老師評(píng)語(yǔ):

        雖是散文的形式,表達(dá)的卻是詩(shī)意的語(yǔ)言,有著是人的萬(wàn)丈豪情!加油!

      滋味高一作文8

        在寒冷的冬天,我的老家山東下了一場(chǎng)雪,那時(shí)我還在老家和爸爸,哥哥一起玩呢,雪后的院子里白茫茫的一片,于是,我,爸爸和哥哥準(zhǔn)備一起下去打雪仗。

        首先,我們決定我和哥哥一組對(duì)抗爸爸,分好組后我們整裝待發(fā)。隨著爸爸的一聲令下,我們各自找了一塊地方做自己的領(lǐng)地,我們周?chē)际墙∩砥鞑,所以比較好找。我邊做著雪球邊想:“哈哈,爸爸你完了,畢竟是二對(duì)一嗎!”向著向著,一個(gè)雪球飛快的與我擦耳而過(guò),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要注意防守。接著,哥哥開(kāi)始進(jìn)攻了,看著他一副胸有成竹的樣子,我心里暗暗替他加油,失敗的滋味“我來(lái)掩護(hù)你!闭f(shuō)著,我用我吃奶的勁拿起雪球向爸爸打去,可怎么也打不著,又看著哥哥被爸爸打了好幾下,心里不禁擔(dān)心起來(lái)。

        看到這個(gè)情景,我拿著幾個(gè)雪球從旁邊躡手躡腳得蹲著走過(guò)去,“哈哈,天助我也,”爸爸完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,“看我的旋風(fēng)雪球!”失敗的滋味“啪!!!”O(jiān)h,My god!我被反應(yīng)快的爸爸的快速發(fā)球給打趴下了,雖然我也扔了一顆球過(guò)去,可我的扔球水平太差,沒(méi)扔中。

        看著我‘攻城’沒(méi)有成功,我撒腿便往回跑,剛回到自己的領(lǐng)地,爸爸也沖過(guò)來(lái)向我發(fā)起進(jìn)攻,沒(méi)了球,不得不投降,哥哥看我當(dāng)了俘虜,似乎心想“我對(duì)二叔,簡(jiǎn)直是自不量力。還是投降吧!”說(shuō)著,也和我一樣當(dāng)了爸爸的俘虜。

        爸爸看著我們喪氣的樣子,為了懲罰我們,爸爸讓我們自己想象失敗的理由,罰了我們站十分鐘,在這十分鐘中,我雖然有些氣憤,打抱不平這次沒(méi)戰(zhàn)勝爸爸,可在這站的過(guò)程我又想到了很多,體會(huì)到了失敗的滋味,我要在我今后的日子里大膽,要有勇氣,也讓我知道了在以后的人生道路上會(huì)遇到很多困難,失敗,要去面對(duì)它,想辦法解決它,犯過(guò)的錯(cuò)誤就不能犯第二次,這也許就是爸爸為了我而做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

      滋味高一作文9

        青春是一杯水,淡淡的,淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒,濃濃的,濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡,苦苦的,苦苦的苦到讓人流淚。

        青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春蕩滌著我們的思想,滋潤(rùn)著我們的心靈。我們編織天真,是陶醉于青春的感動(dòng);我們編織浪漫,是鐘情于青春的瀟灑;我們編織夢(mèng)想,是源于對(duì)青春的憧憬。我們擁抱青春,即使傷痕累累也樂(lè)此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥(niǎo)俯沖而過(guò),但是青春的滋味使多少人為之沉醉,又有多少人為之沉淪。

        對(duì)生活充滿激情的人來(lái)說(shuō),青春的滋味是美好的。他們向往青春,崇拜青春,就像出門(mén)在外,渴望回家的孩子。他們對(duì)未來(lái)充滿期望,充滿遐想。他們堅(jiān)信,即使上帝關(guān)上所有的門(mén),也會(huì)為其新開(kāi)一扇通向未來(lái)的窗。因此,他們總是懷有一顆感恩的心,感謝生活帶給他們的快樂(lè),感謝青春帶給他們的遐想。所以,他們擁有持久的快樂(lè),尋味的歷程,也擁有一個(gè)璀璨奪目的未來(lái)。

        對(duì)于生活消極的人來(lái)說(shuō),青春是乏味的。他們對(duì)青春不泄一顧,認(rèn)為人生下來(lái)就是為了承受痛苦,而非品嘗快樂(lè)。要不然,為何人一出世就會(huì)發(fā)出痛斥心扉的哭聲。為此,他們把期望寄托在無(wú)止盡的等待中。須知,青春就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,只有掌握跑步技巧的人,才能成為青春的代言人。青春公平又公正,它平等地對(duì)待每個(gè)人。

        青春滋味,有酸有甜。

        青春滋味,有苦有澀。

        青春滋味,有樂(lè)有憂。

        青春滋味,有滋有味。

        青春,讓一切喧囂在空間冷凍,所思所憶,在剎那間全部盛開(kāi)又全部凋落。唯有青春滋味,常駐在我們心底,成為我們多滋多味的記憶,直到永遠(yuǎn)。

      滋味高一作文10

        從識(shí)字開(kāi)始,書(shū),便伴隨著我成長(zhǎng)。在書(shū)海中,我嘗遍了酸甜苦辣。

        甜

        甜,愉悅滿足。

        相信每個(gè)讀書(shū)之人都會(huì)在讀書(shū)時(shí)品嘗到這種滋味。一行行佳詞妙句,如陽(yáng)光一樣,照亮心田。知識(shí)的增長(zhǎng)固然令人歡欣,然而靈魂恍若涅槃重生的滿足更令人無(wú)限愉悅。每一本書(shū),一行一句中,都滲透著作者的靈魂,汲取著成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,我在書(shū)中不斷成長(zhǎng)著!稅(ài)的教育》中,我與書(shū)中主人公一樣受到了愛(ài)與美的教育。一篇篇感人肺腑的文章,仿佛一盞盞明燈,指引我向著愛(ài)與美前進(jìn)。這種無(wú)以比擬的滿足,是那么的甜蜜。

        酸

        酸,心酸。

        駱駝祥子的不幸,三毛幸福而又夾帶著些許心酸的撒哈拉之旅,三月的小城中的翠姨.....在讀到這些的那個(gè)可憐書(shū)時(shí),我的心忍不住微微泛酸,隨著書(shū)中的人物,也隨著作者們的心境,想必他們?cè)趯?xiě)作時(shí),也禁不住心酸落淚吧。

        苦

        苦,為書(shū)中人物的苦而苦。

        還記得小人魚(yú)公主嗎?人魚(yú)公主為了王子,以失去甜美聲音為代價(jià)換取見(jiàn)面的機(jī)會(huì),人魚(yú)公主在舉起匕首的那一瞬間,你一定是舍不得的吧?不然你為什么會(huì)變成泡沫呢?我知道,你的心很苦,很苦。你知不知道,你在為保全別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),你已經(jīng)是最美好的人了。讀完故事,我的心一片苦澀,但也有些欣慰:原來(lái)付出是如此美麗。

        辣

        辣,刺激與振奮。

        科幻小說(shuō)中無(wú)邊無(wú)盡的想像,包含著無(wú)數(shù)作者激奮的心情和思想。讀上下五千年,心情也隨著祖國(guó)命運(yùn)跌宕起伏,時(shí)而為繁盛而興嘆,時(shí)而為失敗而扼腕。還有推理小說(shuō)和武俠小說(shuō)中的起伏不斷的情節(jié),都充滿著刺激與激情。

        置身于書(shū)中,日月山川,興衰變遷,悲歡離合便如沿途風(fēng)景撲面而來(lái),無(wú)論酸甜苦辣,書(shū)都無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽動(dòng)著我們的靈魂。

        讀萬(wàn)卷書(shū),品萬(wàn)般滋味。

      滋味高一作文11

        “不以成敗論英雄,不管成功與否,只要盡力了就是好樣的!边@是父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。敞開(kāi)記憶的大門(mén),我有過(guò)許多次失敗的經(jīng)歷,其中令我感受最深的是發(fā)生在一次英語(yǔ)考試中。

        我從4歲起就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了,英語(yǔ)水平在班里一直不錯(cuò)。有一天父親對(duì)我說(shuō):“過(guò)幾天有個(gè)英語(yǔ)比賽,你去試試吧。”我答應(yīng)了。像這樣的英語(yǔ)比賽我根本瞧不上,在我看來(lái),去參加比賽的選手80%都是奔獎(jiǎng)品去的,只有30%是真正想測(cè)試自己的英語(yǔ)水平的,半數(shù)以上都是“烏合之眾”。這種小競(jìng)賽,題目肯定難不到哪兒去,隨便看看就能取得好成績(jī)。懷揣這種輕敵的心理,我只是簡(jiǎn)單翻看了一下參考書(shū)上的基礎(chǔ)題就去了考場(chǎng)。

        第一場(chǎng)考口語(yǔ),那幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不算什么,沒(méi)多久我就把老師問(wèn)的題全部答了出來(lái)。

        第二場(chǎng)考筆答,聽(tīng)力20分,筆試80分。聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容是書(shū)上的一篇課文,因?yàn)槲抑豢戳丝椿A(chǔ)題,課文一點(diǎn)沒(méi)瞧,面對(duì)這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上,可誰(shuí)知筆試部分只有少數(shù)題是基礎(chǔ)題,剩下的全是閱讀題,這時(shí)我才知道我徹底完了!

        沒(méi)過(guò)幾天成績(jī)單就下來(lái)了,我竟然才考了35分!看著這張不及格的卷子,淚水止不住地流下來(lái)。我拖著沉重的雙腿回到家,把自己鎖在房間里痛哭了一場(chǎng)。我對(duì)自己當(dāng)初的盲目樂(lè)觀、自以為是而悔恨交加,真想一把把卷子撕碎,把紀(jì)錄恥辱的考卷丟進(jìn)廢紙簍。這時(shí)我突然想起了父親的話,我認(rèn)識(shí)到,我不是英雄,因?yàn)槲覜](méi)有盡力,我敗給了自己,只能獨(dú)飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開(kāi),認(rèn)認(rèn)真真把錯(cuò)題重做了一遍,從中找到了自己學(xué)習(xí)上的差距、不足。

        從這次競(jìng)賽中,我體會(huì)到了失敗的滋味,并且明白了,自滿是學(xué)習(xí)的大敵,只有虛心謹(jǐn)慎,扎實(shí)認(rèn)真,才能最終完成一份令人滿意的答卷。

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