神奇教室高一作文
咦，這是什么？朦朦朧朧中我好像看見了一座古老的宮殿，我好奇地向它走去，漸漸地，“宮殿”褪去了神秘的面紗，我看得越來越清楚了，原來大門上方寫著“神奇教室”四個(gè)大字。還沒等我回過神兒來，從大門里走出一位書童模樣的人，只見他一襲青色布衫，頭發(fā)全都束起來，顯得很精神。我連忙問：“請(qǐng)問你是……”他笑著對(duì)我說：“讓你久等了，快請(qǐng)進(jìn)吧！”
我跟隨書童一起進(jìn)了神奇教室的大門。只見金光一閃，我就坐上了時(shí)光穿越隧道，隧道把我送到了“春秋教室”，我輕輕推開門，一下子就呆住了。房間（教室）里全部都是古代的人，我看見孫子在給他的學(xué)生講習(xí)兵法。再往里瞧，春秋五霸正在熱熱鬧鬧的聊天呢：
楚莊王盛氣凌人地說：“養(yǎng)由基箭法無雙，足智多謀�！�
“晏嬰是個(gè)有大智慧的小個(gè)子，伶牙俐齒，是個(gè)難得的人才�。 饼R桓公得意洋洋地說道。
秦穆公聽了他們的話，滿不在乎地說：“你們說的這些人不算什么，百里奚百磨不屈，在治國(guó)上也是我的左膀右臂。”
晉文公更高傲了：“將軍先軫神勇無比，打仗時(shí)總能沖鋒陷陣�！�
啊，我聽得目瞪口呆，這些戰(zhàn)場(chǎng)上的`死對(duì)頭竟然還能坐在一起開心地聊天！
我悄悄地退出來，又來到“西漢教室”，我剛一進(jìn)教室就響起了鈴聲，我連忙進(jìn)教室找位置坐下，過了一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，你猜，是誰？原來是大名鼎鼎的張良！我驚喜萬分，開始專心致志地聽張良講一個(gè)個(gè)有趣的小故事。下課了，我問張老師：“張老師，當(dāng)年老人家三番五次讓你等待，你生氣嗎？”張老師摸了摸花白的胡須，哈哈大笑。我也不好意思地笑了。
接著，我又走進(jìn)了第三個(gè)教室。這個(gè)教室跟其他的不一樣，門口有一個(gè)小小的紅色按鈕，我按了一下，教室里擺放的所有文物竟然都“活”了起來。我被一陣悠揚(yáng)的笛聲吸引住了，我沿著聲音尋去，哦！賈湖骨笛！
“你怎么在這兒��？”
“為了遇到千年之后的你呀！”賈湖骨笛竟然還會(huì)說話！太不可思議了！
就在這時(shí)，我聽見了一聲：“小懶蟲，起床了！”��？我迷迷糊糊地張開眼，看見媽媽正叫我呢。
我問媽媽：“春秋五霸呢？張良呢？賈湖骨笛呢？，我的神奇教室呢？”
“說什么呢，你做夢(mèng)了吧！”
哦，原來這一切不是真的，但我希望夢(mèng)想中的神奇教室有一天真的能出現(xiàn)！
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