從此我不在迷茫高一優(yōu)秀作文
人生就是一條路，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直坎坷。何時(shí)攀上高處，何時(shí)跌落低谷，我們無(wú)從知曉。所以，成功地果實(shí)會(huì)花落誰(shuí)家，這一切的一切都是未知數(shù)。而人生也是由這一個(gè)又一個(gè)的未知數(shù)組成的。正是由于人生是未知的，人們?cè)诼吠局胁艜?huì)迷茫。當(dāng)我們迷茫時(shí)，無(wú)須恐慌，因?yàn)檫@只是成長(zhǎng)中的我們的必經(jīng)之路，我們需要做的，是點(diǎn)亮那一盞名為“希望”的燈火
那時(shí)候我剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿(mǎn)是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒，我迷茫了。眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期中考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著自己的成績(jī)，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。這么差的成績(jī)?cè)趺椿丶腋謰尳淮�？心里好似壓了一塊石頭似的，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭，在原來(lái)學(xué)校的我雖不是年紀(jì)的風(fēng)云人物，但在班級(jí)里成績(jī)也不至于淪落到如此境地。
在小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)還算說(shuō)的過(guò)去，而僅僅一年，落差卻如此之大。剛上初一，激烈的競(jìng)爭(zhēng)就給我當(dāng)頭一棒，不僅讓我意識(shí)到人外有人，天外有天，更讓我深切體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的落寞之感。半學(xué)期的一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我迷茫了。點(diǎn)著燈奮戰(zhàn)到深夜，捧著書(shū)睡著······難道一年的努力全是白費(fèi)的？難道我只能落于他人之后？我不甘心！一個(gè)人默默的坐著，思考著，周?chē)瑢W(xué)的歡聲笑語(yǔ)像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭把我打的傷痕累累。
回到家的我仍然看見(jiàn)爸爸常常笑的臉，媽媽煮的飯，爸爸連忙幫我把書(shū)包取下來(lái)，問(wèn)我餓不餓？渴不渴？我說(shuō)不餓不渴。吃飯時(shí)我把這次考試的'成績(jī)告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾坏珱](méi)有罵我，而且還面帶微笑對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下一次，我們知道現(xiàn)在的初中生壓力很大，我們不想再給你施加別的壓力。此時(shí)的我特別感動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)是；“加油，你一定行的！”
我明白了那句“加油”的含義是啊，沒(méi)什么好悲傷的，我只是有點(diǎn)迷茫罷了！陽(yáng)光洋洋灑在傾斜的路上，吹散了夜晚中的那份黑，也吹散了心頭的迷茫，隨之點(diǎn)亮的是“希望”之光。我也會(huì)不斷的探索，不僅僅是探索學(xué)習(xí)，人生也是如此。無(wú)論生活給予我多少迷茫，我都不會(huì)懼怕，我會(huì)借著希望的燈火，一直向前。從此，我不再迷茫。
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