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換一種視角的高一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的換一種視角的高一作文，歡迎大家分享。
換一種視角的高一作文 1
云渺渺，水茫茫，這樣的深秋，最是讓人生厭。滿目皆是裹著一身黑的、白的、灰的行色匆匆的行人，就連頭頂上那被鋼筋水泥切割成四方的天空，也一樣灰暗地像籠著一層黑紗。
我不禁心生埋怨，這不是我所聽(tīng)過(guò)的秋天呀，我心中的秋天應(yīng)該“晴空一鶴排云上”，應(yīng)該“梧桐更兼細(xì)雨”，再不次，也該“寥闊江天萬(wàn)里霜”，怎么是這般死氣沉沉的景象！
不，我要找回自己的秋天！
我走向田野，卻見(jiàn)滿目蕭涼，遍地殘枝；我尋覓街角，卻見(jiàn)楓葉盡落，枯枝顫抖；我登高遠(yuǎn)眺，卻見(jiàn)山陰似墨，了無(wú)生氣。我開(kāi)始懷疑那些美麗的詩(shī)句，懷疑這灰暗的世界。
“姐姐，這是菊花！”奶聲奶氣的童音傳來(lái)，我轉(zhuǎn)頭，卻見(jiàn)弟弟蹲于一株盛放的野菊前，毛頭毛腦地好奇地瞧著那株花。我低下頭來(lái)，被那奪目的金黃所震懾：深深的枝葉上猶帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，金黃的、纖薄的花瓣密密簇在一起，像驕陽(yáng)般蓬勃盛開(kāi)。我暗自懊悔：怎么剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)！轉(zhuǎn)念一想，也許，我從未換個(gè)視角。
再回頭，重新觀察這個(gè)世界。恰逢夕陽(yáng)西下。匆匆趕回家的'行人的臉上顯現(xiàn)出一絲微笑，頭頂上的天空逐漸開(kāi)闊。楓葉盡落，燦爛的紅熱烈地燃燒，似是在進(jìn)行生命終曲的狂舞。我突然發(fā)現(xiàn)了一切都好像相同，又好像不同。生活似乎褪去了它灰暗的外衣，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景。
月已升起。墨藍(lán)的天空映襯烏青的群山，水墨似地融合。弟弟伸出小手指著月亮：“今天的月亮像被我咬一口的餅干！”說(shuō)罷，為自己的偉大想象咯咯傻笑。我望著他，又望向月亮，也許，我早已看倦了月亮朔圓望缺的模樣，卻從未用另一種視角聯(lián)系它與我。
夜深了，我的尋秋之行似是無(wú)果而終。但我總算找到了秋的美。秋的美，并不在于鮮麗的色彩，不在于勃勃的生氣，而在于那殘損中凋零中蘊(yùn)藏的物語(yǔ)。換一個(gè)視角來(lái)看，落紅繽紛是奉獻(xiàn)的美，滿地黃花是孤單的美，天空灰暗是水墨畫般的朦朧美，原來(lái)它無(wú)論向時(shí)一直很美，只是我從未換一種視角欣賞。
想的遠(yuǎn)些，其實(shí)生活也是如此罷。失敗是一種痛，但又何嘗不是一種美呢？難過(guò)是一種消極，但換個(gè)視角，它不是能防止我們過(guò)于歡樂(lè)嗎？其實(shí)，世間萬(wàn)物皆有兩面，只是在于我們的視角如何罷了。
換一種視角吧，也許，會(huì)有一個(gè)更大的世界會(huì)為你盛放。
換一種視角的高一作文 2
在生活的畫卷中，我們常常習(xí)慣于用一種固定的視角去審視周圍的一切，仿佛那是一扇固定的窗，我們只能透過(guò)它看見(jiàn)有限的風(fēng)景。然而，當(dāng)我們嘗試著轉(zhuǎn)換視角，那扇窗仿佛被悄然推開(kāi)，一個(gè)更加廣闊、多彩的世界便躍然眼前。
記得那是一個(gè)初秋的午后，陽(yáng)光透過(guò)稀疏的云層，斑駁地灑在校園的小徑上。我獨(dú)自一人漫步在這條熟悉的小路上，心中卻滿是學(xué)習(xí)的壓力和對(duì)未來(lái)的迷茫。四周的景色似乎也因我的心情而變得黯淡無(wú)光，那些平日里生機(jī)勃勃的樹(shù)木，此刻在我眼中也只是單調(diào)的綠色而已。
就在我沉浸在自我設(shè)定的'灰色世界中時(shí)，一陣清脆的笑聲打破了周圍的沉寂。我循聲望去，只見(jiàn)一群孩子在不遠(yuǎn)處的草地上嬉戲打鬧，他們的臉上洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容，那份純真和快樂(lè)仿佛能感染一切。那一刻，我突然意識(shí)到，或許是我自己太過(guò)執(zhí)著于眼前的困境，而忽視了生活中那些簡(jiǎn)單而美好的事物。
我嘗試著放慢腳步，用一顆更加平和、開(kāi)放的心去感受周圍的一切。我開(kāi)始注意到，那些樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下其實(shí)有著豐富的層次和色彩，從嫩綠到深綠，再到邊緣泛起的金黃，它們正以一種無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)著季節(jié)的更迭。而那些孩子們的笑聲，也成為了這秋日午后最動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我感受到了久違的輕松與愉悅。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，換一種視角看待生活，不僅能夠發(fā)現(xiàn)更多被忽略的美好，還能讓我們的心態(tài)更加積極樂(lè)觀。在學(xué)習(xí)上，我不再僅僅關(guān)注成績(jī)的高低，而是更加注重過(guò)程的體驗(yàn)與收獲；在面對(duì)困難時(shí)，我也不再一味地焦慮與逃避，而是學(xué)會(huì)了從不同角度分析問(wèn)題，尋找解決之道。
生活就像一面多棱鏡，每一個(gè)角度都能折射出不同的光芒。當(dāng)我們被固有的思維模式所束縛時(shí)，不妨勇敢地邁出一步，換一種視角去觀察、去思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界遠(yuǎn)比想象中更加豐富多彩，而我們的人生，也因此而變得更加精彩紛呈。
高一，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，也是培養(yǎng)多元視角、拓寬視野的關(guān)鍵時(shí)期。讓我們帶著一顆探索的心，勇敢地打開(kāi)那扇窗，去迎接一個(gè)更加寬廣、更加精彩的世界吧！
換一種視角的高一作文 3
在人生的旅途中，我們總是在不斷地探索、學(xué)習(xí)，試圖理解這個(gè)復(fù)雜多變的世界。然而，很多時(shí)候，我們被既定的思維框架所束縛，如同戴著有色眼鏡看世界，只看到了我們想看到的，而忽略了那些未曾留意的美好。其實(shí)，只需換一種視角，我們就能揭開(kāi)世界的另一層面紗，看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景。
記得那是一個(gè)普通的周末午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書桌上，我正埋頭于繁重的課業(yè)之中，心中滿是對(duì)未來(lái)的迷茫和對(duì)現(xiàn)狀的不滿。就在我?guī)缀跻贿@份壓抑感吞噬時(shí)，父親輕輕走到我身邊，提議一起去公園散步。起初，我并無(wú)興趣，但在父親溫柔的堅(jiān)持下，我還是放下了手中的筆，走出了家門。
公園里，綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。然而，我的心中卻依然被學(xué)習(xí)的壓力所占據(jù)，對(duì)這些美好景象視而不見(jiàn)。父親看出了我的心事，他微笑著說(shuō)：“試著閉上眼睛，用耳朵去聆聽(tīng)，用心去感受�！蔽野胄虐胍傻卣兆隽�。那一刻，我仿佛真的進(jìn)入了一個(gè)全新的世界：鳥(niǎo)鳴聲變得格外清晰，風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉的`沙沙聲如同自然的樂(lè)章，遠(yuǎn)處孩子們的歡笑聲讓我感受到了久違的輕松和快樂(lè)。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼，眼前的景象似乎也變得不同了。那些我曾忽略的花朵，在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我致意；那些看似平凡的樹(shù)木，在陽(yáng)光的照耀下，投下斑駁陸離的影子，每一片葉子都閃爍著生命的光芒。我意識(shí)到，原來(lái)不是世界變了，而是我看世界的角度變了。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，換一種視角看待生活，能夠讓我們發(fā)現(xiàn)更多的美好。在學(xué)習(xí)上，我不再局限于書本上的知識(shí)，開(kāi)始嘗試從不同的角度思考問(wèn)題，這不僅拓寬了我的解題思路，也讓我對(duì)知識(shí)有了更深的理解。在人際交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的想法，這讓我收獲了更多的友誼和尊重。更重要的是，我開(kāi)始懂得欣賞生活中的每一個(gè)瞬間，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的苦澀，都是成長(zhǎng)路上不可或缺的風(fēng)景。
換一種視角，就像打開(kāi)了一扇窗，讓新鮮的空氣和陽(yáng)光涌入心房，讓我們的世界變得更加寬廣和明亮。讓我們學(xué)會(huì)放下固有的偏見(jiàn)和執(zhí)念，用一顆開(kāi)放和好奇的心，去探索這個(gè)世界的無(wú)限可能。因?yàn)椋挥挟?dāng)我們?cè)敢鈸Q一種視角去看待周圍的一切時(shí)，才能真正看見(jiàn)不一樣的世界，活出更加精彩和豐富的人生。
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