冷暖高一作文

冷暖高一作文1

　　休學(xué)的時間太久，竟忘記了如何與人交流。

　　好幾個月了，都沒怎么出門。也沒說過太多的話，似乎十指的語言更多一些。也沒有太多的感受，一切如常。

　　再有二十多天就要開學(xué)了。一切，又將是嶄新的面貌吧。接下來，將會是很緊張的三年。會很快吧。我會很珍惜。為了讓父母安心，也為了不讓自己后悔，我想我要很努力。

　　至于接下來的人生。我要面對的，不只有失落那么簡單。我還有責(zé)任。所以，我永遠(yuǎn)不可以回頭。要一直走下去。

　　其實，我很累了。很累很累。卻找不到一個合適的地方歇一歇那動蕩的心。很多雜亂的心情更是無暇顧及。也只得，好好的奮斗幾年。等到可以的時候，再好好的歇一歇吧。

　　等待著開學(xué)。但愿，一切安好。

冷暖高一作文2

　　人間冷暖，我亦自知。人間的人，有的感情相通，那是有一顆善良的心；而有的人則不相通，不能準(zhǔn)確的說這些人有沒有同情心或者一顆善良的心；但不同的是，我們的親人和我們感情相通，我們遇到煩惱父母與我們溝通幫我們解除煩惱，我們把值得高興高興的事情告訴父母，父母會替我們能高興；所以人的感情是相通的而又不是相通的。

　　怎樣才能證明這些事情，說個例子，一群學(xué)生在體育課上，本來女同學(xué)和女同學(xué)拉拉小手，互幫互助的一種狀態(tài),然而,自由活動時,一團抱著一團在那聊,兩個人其中一方不再熱情,慢慢的去找所熟悉的人,開始熱聊;另一個人試圖去找別的人,可她們之中的人擋著,像是在宣告另一個人你滾遠(yuǎn)點;可做這行為的人注意到另一個期盼的眼睛了嗎,她不了解她,她只知道她的過去是怎樣的,她認(rèn)為犯錯怎么會改.天氣下雪,雪落到衣服上化了,就像另一個人的情緒很煩一想就過去了，另一個人決定回去，另一個人想重新開始，換個地方，而另一個人現(xiàn)在只得回去，另一個人回去了只是與另一個人稍微有點親密關(guān)系的人只是問你去哪兒，另一人并沒有回答，另一個人犯過錯但可能在這沒有人理解會改變，人的感情不是相通的。在中學(xué)課堂上，一個人如果說錯了這個問題的答案，那么，其他學(xué)生就會無情地嘲笑，極個別的同學(xué)會告訴他答案，在體育課上，一個學(xué)生說跑的腿疼了，其他同學(xué)就會說我腿也疼，人的感情并不是相通的。

　　幾個人在一個地方干衛(wèi)生，兩個人干完了衛(wèi)生，剩下一個人干剩下的衛(wèi)生，等這個人有一天因為一些原因不想干了，那個幾天沒敢衛(wèi)生的人就要說剩下的的那個人你怎么沒去干衛(wèi)生，所以人的感情并不是相通的，舉個反列子，一個學(xué)生在課堂上突然看到東西或聽到一些事情突然笑起來，那么周圍的人聽到了會不自覺地笑起來，這就是相通性，而如果一個人的大腦里胡思亂想，那么其他學(xué)生聽到或看到的話，其他學(xué)生會覺得很好笑，而根本不會在意這個人大腦里的東西怎么會被我們所看到聽到，其他學(xué)生并沒有告訴這個人我們能看到聽到你大腦里所胡思亂想的東西，而就在某一天，一個同學(xué)忽然在課上說她是在回憶電視劇嗎，一個人突然在心中慌了，那她之前所在心里想的事情，全班都知道嗎，可她并沒有做什么出格的事情，她感到一陣陣的羞愧，她不禁回憶起前年的一個同學(xué)給她吃的糖，他意識到是這個糖的事情，可似乎一切已經(jīng)晚了，她不想讓別人知道她腦子里正在想什么，她忽然想起很久之前她丟了一塊報很貴的東西，她已經(jīng)厭煩很久這個地方了，前年她想離開這個地方，卻被一些有點或無血緣關(guān)系的人攔住并打了她，并且從那以后，她不再敢離開這個地方，那些人只是問問你怎么了，并沒有說什么，人的感情不是相通的；

　　新的一學(xué)年開始了，她希望結(jié)識一個新朋友，也希望把成績提高，可越久她發(fā)現(xiàn)，周圍的人都認(rèn)識，都抱團，她厭倦了結(jié)交新朋友，一股熱情忽地一下被風(fēng)吹走了，她希望流星雨到來讓屬于她的學(xué)校提前在這時候錄取她；因為在這個地方人的感情不相通，她們明明知道她心里在想什么，可就是不說，她們的感情不相同，她一直再等等答案，人的感情不是相通的，她們只是哈哈笑，她逐漸明白，她融入不了她們之中，她們的感情與她不相通，她想離開這個地方，在這一學(xué)期，她只犯了一個錯誤，就不依不撓嗎，課堂上她知道所說的誰，她知道說的她，她只想快點離開這個地方，感情只有很高興時相通的，只要一個人犯了錯誤或出丑，只是哈哈笑，并不告訴我們發(fā)生了什么，而且一個人知道這些八卦，不告訴一個人，不告訴這個人，感情不相通，人的感情可能想通，可能不相通。

冷暖高一作文3

　　自從上高中就開始坐公交車，至今也快有三個月了。

　　在車廂里，除了發(fā)呆之外，還有一些事，卻是傷人的雷同，對此我感到慚愧與內(nèi)疚。

　　早上五六點，除了我們這些需要早起的學(xué)生，最多的還是老人。老人是個籠統(tǒng)的范疇——相對年輕點的五六十歲，老一點的，就有七八十——差了這幾十歲，那看上去是完全不一樣的。

　　我要說的是七八十歲的老人。

　　家里的老人雖然也有七十好幾了，但好在身體硬朗，以至于我對老人的不便沒有特別直觀的認(rèn)識。

　　但自從在公交車上看見他之后，徹底改變了我以前對老人的`看法。他臉上的皮緊巴巴地皺在一起，溝壑刻畫得特別深，仿佛是老樹皮一般。戴著一頂粗毛線編織的帽子，身上是厚重且單調(diào)的黑色的棉衣。

　　我眼看著他顫巍巍地挪到車門前，伸出枯柴般的雙手死死抓住汽車的欄桿，再使勁發(fā)力，以一種引體向上的姿勢把僵直的身軀提上公車的臺階。不僅如此，他還需要把僵直的雙腿使勁扳上第二級臺階，再用同一只腳扳上第三級臺階�？催@場景，不知為什么，我動也不敢動。等他邁上車廂內(nèi)的實地的時候，我都覺得自己松了一口氣。

　　他在顫顫巍巍地尋找座位——一般都是欄桿后面的那個照顧專座。但那也需要時間挪過去，用手抓住欄桿，以此為圓心慢慢轉(zhuǎn)過去。等他最終慢悠悠地落座，我才把目光收回。

　　直到現(xiàn)在想起這一幕，我都會覺得愧疚與不安。為什么當(dāng)初我就不能上前幫那位老人一把呢？

　　“我要去北站”。他亮了嗓子對司機喊道。聲音沙啞，但在寂靜的車廂里格外刺耳。其實不必那么響的，“我要去北站”。他反復(fù)喊道。遇到熱情的司機也許早早回應(yīng)他了，如果碰到一個悶聲不吭的，那他也只好不放心地收回伸長的脖子。

　　“北站，到了沒？”“北站，到了哦。”車廂里沒有人理會他，他只好自問自答。其實離北站還有一站的距離。

　　車廂里只有寥寥幾個人，十分靜，靜得我發(fā)虛，沒有一個人說話，連一聲咳嗽也沒有了。突然覺得車廂的空間被無限地拉伸了，每個人仿佛都是一座孤島。我一直沒有站出來，這時候更是不敢露臉，只好把自己的臉使勁轉(zhuǎn)向車外，幾成九十度角，想盡量磨滅自己的存在感。天曉得這段時間是多么的難熬。

　　司機什么也沒說。

　　他又同樣困難地顫巍巍地下去了，恍惚間，我又看到他轉(zhuǎn)身的方向和北站的方向相反。我不敢再想下去了。

　　我只期望第二天，他以同樣的場景出現(xiàn)在車廂上。我挺身而出，喊一聲：老人家，等等！還沒到站呢！

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