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高二青春作文優(yōu)秀
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的高二青春作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二青春作文優(yōu)秀1
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進取，勇往直前的時期。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士，當時才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點！三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統(tǒng)帥三軍，擔(dān)當大任；諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期！
牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲，創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的'人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔�，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸ΓL(fēng)雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
高二青春作文優(yōu)秀2
17歲的花季充滿著各種奇思妙想，心中奔騰著激情的斗志，夢著那前程一片光明;66歲的華夏，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，邁過了多少坎坷道路，仍夢著那充滿歡聲笑語的大地，我們有青春夢，我們共筑中國夢。
電影、歌曲中許許多多的畫面言詞中充分融合著我們的青春夢，中國夢�！吨胤刀畾q》講的是一位老奶奶重返二十歲時，才華橫溢的她收到現(xiàn)代大眾的喜愛，可是就在她與她的孫子的樂隊即將在全國展播的舞臺上唱起孫子精心編寫的充滿向上精神的歌時，孫子卻在來的路上不幸重傷，她是多么想去醫(yī)院去看望她唯一痛愛的孫子，可是她卻明白她不能，因為這是孫子努力多年的青春夢想，所以她選擇留下來，將這首代表著孫子，更是代表著眾多年輕人心中奮斗夢想的'《我們的明天》深情演唱，打動了現(xiàn)場所有的觀眾。此時的她已不再遺憾，回到了八十歲，只因青春夢她已實現(xiàn)�！读x勇軍進行曲》這是每個中國公民都會演唱的歌曲，它深入人心。而這首歌所包含的不就是戰(zhàn)士們艱苦奮戰(zhàn)，勇往直前，想讓中國更加繁榮昌盛，更加和平美好的中國夢嗎？
有人說，我們與中國夢有聯(lián)系嗎？我想《匆匆那年》《青春派》《北京青年》等所要表達的，就是當我們在一步步在青春的道路上，一點點的實現(xiàn)自己的青春夢時。同時也是在一些些的共筑起我們的中國夢！
《超越夢想》中唱到“超越夢想，一起飛，你我需要真心面對，當生命回味這一刻，讓生命銘記這一回�！笔前�！當俞敏洪成功使得新東方上市時，他何嘗不曾回首感嘆青春夢實現(xiàn)的艱辛，但此刻他是快樂的；當馬化騰成功的讓大家的交流方式變得更加方便快捷時，他何嘗不曾感嘆青春夢實現(xiàn)的艱難，但此刻他是快樂的；當馬云成功使得阿里巴巴旗下的“淘寶”成為大家心中值得信賴的購物平臺時，他的心中何嘗不為自己實現(xiàn)青春夢而感到驕傲呢！
青春夢引領(lǐng)著花季少年少女走向幸福與成功，中國夢伴隨著華夏兒女筑起和平與繁榮。中國夢青春季，讓我們在電影，歌聲中演繹出自己的青春夢，在現(xiàn)實生活中創(chuàng)造出與眾不同奇跡，讓我們的青春與中國夢同成長，讓我們共同筑建起屬于我們的青春中國夢！
高二青春作文優(yōu)秀3
曾愛那“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的悠閑，卻無奈置于“三更燈火五更雞”的題海世界;愛那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，卻無奈常于“無可奈何花落去”的傷感中徘徊。
一陣清風(fēng)吹來，屢屢陽光從窗口泄入，遠處的青山綿延起伏，窗口的竹影搖曳多姿。此時的我，仿佛看見花的微笑，聽見鳥的叫聲，我聽見春的腳步正在悄悄的向我走來。我好想，好想，跟著清風(fēng)去流浪，跟著白云去清閑，卻無奈被老師的期盼，父母的關(guān)切縛住了雙腳，還有，我的心……
天空，清澈的藍。云朵，如絮的白。此時的我，一如迷途的羔羊，在人生的十字路口迷失了方向，我不知道，我的出路在哪里，我的未來在何方？我的理想何時已悄然丟失？
還記得，父母給我報的舞蹈班，畫畫班，長笛……。這些讓我當初感到如同地獄的'補習(xí)班。卻讓我在同齡人中脫穎而出，舞蹈使我的身體仿佛像白云一樣柔軟，畫畫讓我內(nèi)心波濤洶涌的大海如同平靜的水面清澈見底。長笛讓我獲得的無數(shù)引以為傲的獎狀。這些讓我有了人生中最難得的東西，它我在迷茫中有了前進的方向;黑暗中尋到了光明;我譜寫了一篇篇優(yōu)美的樂譜，唱響了人生中無數(shù)的歌謠----自信。
恍惚中，我看見一位纖瘦的女子向我走來，遠遠地，我依稀可看見那雙弱不禁風(fēng)的肩膀和那“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的清容，而那雙深陷的眼睛里卻流露出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的堅定與豪放。
我知道，她用堅毅戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了迷茫，戰(zhàn)勝了不公的命運，成就了一首首感人的詩章。她是自信的化身，讓我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，莞爾一笑中，她悄悄的離去。望著她離開的方向，我相信，我的理想就在前方，我的向往依然沒有被埋葬！
此時的我，只是暫時迷失了方向�；剡^頭，我用信心壘出一條光明大道，走出困境，前面是一片陽光，我會更有自信的，走出迷霧！
透過窗外，我看見初春的小草為大地涂上了一抹綠色，因為自信，我看見絕崖上的青松傲然挺立風(fēng)中，因為自信，我看見蒼鷹在高空自由翱翔，因為有遠大了目標與理想……
曾經(jīng)的幼苗以挺拔，健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細細的碎片，像掛滿了一樹的星星，燦爛而美麗。仰望著它，陷入沉思。我的未來是否也一樣的讓人矚目，一樣的輝煌？
我相信我自己，因為我擁有自信，繼而就可以壘高自己，唱響青春之歌，成就人生的夢想！
高二青春作文優(yōu)秀4
也許有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。誠然，秋風(fēng)的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭；歲月的沖刷為曾經(jīng)稚嫩的臉龐刻上衰老的痕跡——當某天我們突然發(fā)現(xiàn)眼角的細紋，突然發(fā)現(xiàn)鬢角的斑白，突然開始回憶過去，才會暮然發(fā)現(xiàn)，我們老了。
然而，米蘭昆德拉卻在《不朽》中提到：“我們每個人都有一部分存在于時間之外。我們或許只在某些特殊時刻才會察覺自己的年齡，而大多數(shù)時候我們是沒有年齡可言的�！笔前。啻翰皇悄贻p的表象，而是不朽的意志。容顏易老，但保持一份青春的心氣，心就不會頹然老去。
青春不是狹義上對年齡的描述，而是人的精神狀態(tài)，青春不朽就是永遠保持初來乍到時的單純，對未知的探尋，對冒險的渴望，青春不朽就是對整個世界抱有少年般純真洶涌的愛意。甚至，我們可以擁有肆意妄為的.瀟灑，擁有走彎路的特權(quán)，不必細數(shù)所剩無多的時日，把時間大膽的消費在我們所熱愛的事情上，如此，我們就能做到歲月雖然老去，但是青春不逝。
這便是青春的狀態(tài)，無關(guān)歲月。即使烈士暮年，也可以壯心不止；即使垂垂老去，也可以如少年般輕狂。現(xiàn)在，我們還未失去青春，我相信，它也不會因為光陰的流逝而拋下我們，我們沒有資格說自己老了，更不能沉淪于緬懷過去——正因沒有永恒，剩下的每一分每一秒才尤為珍貴。我們還有機會，還有希望，有無限的可能和無數(shù)的未來。當然，青春不是年輕人的專屬，我們都曾在似水年華中與之相遇，或擦肩而過，不曾珍惜便已錯過。那么，既然相遇，何不留下青春？既然后悔錯過，何不與青春再次相遇？青春不朽，就這般老去豈不可惜？
王爾德說：“青春是值得并可以歌頌的。”青春是不屈的心態(tài)，是無盡的理想。古人云：“一事能狂便青春�！笨v歲月鑿刻皮膚，生活打磨皮囊，有青春的心氣，我們就可以讓青春不朽。青春的姿態(tài)，并不一定是張愛玲的“出名要趁早”，也并非只有激情和熱血。青春的不朽，在于生死之間的考量，在于對漸漸變老的過程中依然有所執(zhí)著，在于向死而生卻始終不忘抬頭仰望。
時光流逝，青春不朽。
高二青春作文優(yōu)秀5
在五千多年的歷史長河中，中華民族并非一直如盛唐那樣冠絕世界。如同我們?nèi)说囊簧覀兊膰液兔褡逡矔r常低迷不振。特別是清末以來，帝國列強視我們?yōu)闊o物，中華民族屢遭凌辱。在近百年的抗爭、革命、改革和建設(shè)發(fā)展的探索中，一個理念愈加清晰，那就是“中國夢”。中國夢是全體炎黃子孫的富強繁榮之夢。但要夢想成真，關(guān)鍵在人為。____在今年五四之際在給北大學(xué)生的回信和在五四座談會上的講話中再一次更加清晰的對青年助推中國夢的實現(xiàn)提出希望。作為青年，我們要深刻認識到我們對民族和國家的責(zé)任，須知我們的命運與民族和國家的命運一直緊緊相連。因此，我們就要勇于擔(dān)當，為實現(xiàn)中國夢而不息奮斗。
我們要努力成為夢想的一代，而不是平庸的一代。人活著的價值就在于他是否承擔(dān)了他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們出生在這個時代，就注定我們要承擔(dān)歷史賦予的使命。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。沒有理想的人，也注定將是平庸的人。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。青年作為民族復(fù)興之希望，國家未來之棟梁，在成就中國夢中尤為關(guān)鍵。因此，當代的青年必須要有自己的理想。但是，這種理想不是不切實際的白日夢，也不是只顧自我的小追求，而是將實現(xiàn)自我價值與實現(xiàn)民族復(fù)興統(tǒng)一起來的愿望和目標。
我們要努力成為崛起的一代，而不是垮掉的一代。理想只是第一步。實現(xiàn)理想關(guān)鍵在行動。當我們有了崇高而遠大的理想，就應(yīng)該練就一身過硬的本領(lǐng)。我們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是積累知識、提升能力最重要的途徑。青年是學(xué)習(xí)最重要的.時期，我們要珍惜時間，力爭這一階段學(xué)習(xí)盡量多的知識和能力。同時，我們要堅持終身學(xué)習(xí)的觀念，活動老，學(xué)到老。我們要艱苦奮斗。理想的道路從來都是鋪滿荊棘的，不可能一帆風(fēng)順。艱苦奮斗，堅持不懈，才能干出成績。
我們要努力成為高尚的一代，而不是墮落的一代。這是最好的時代，同時也是最壞的時代。發(fā)展給我們創(chuàng)造了無數(shù)的機遇，但是同時也埋伏了無數(shù)的陷阱。作為青年，我們要高度重視自我品德修養(yǎng)，要擁有健康的靈魂。只有擁有了健康的靈魂，我們才能抵擋住誘惑，才能不走偏方向，才不會自甘墮落。
人的一生只有一次青春�，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。正如保爾柯察金所言，要想回首往事不悔恨，將來不遺憾，現(xiàn)在我們就必須艱苦奮斗，用青春之夢筑起中國夢!
高二青春作文優(yōu)秀6
多事的東風(fēng)卷來了春季的天空，鳥兒的北歸喚醒了久違的綠色，茵茵碧草上泛起淡淡的酒氣，醉了春紅，醉了綠柳，緩緩地，春天帶著期望到了。
我們暢游在大自然中，盡情呼吸著新鮮的空氣，春季的細雨滋養(yǎng)了我們詩意般的胸臆。望天空，俯山河，我們站在年輕且意氣風(fēng)發(fā)的巔峰，長嘯一聲：青春，謂何？
青春是肆意的，青春里的嬉笑怒罵都是無罪的`，因為它懵懂，因為它純潔，因為它像藍天里的一朵白云，隨風(fēng)而來又隨風(fēng)而散。它有是每個人渴望的天邊一輪新月。春天里的清風(fēng)就是著青春里的悸動，隨著空氣的流動，我們撞了南墻也不知痛，我們飛揚在海角天涯，帶著夢想，劃出一弧又一弧的虹。我們追逐著自己的陽光下的影子，歡笑著向前奔跑，直到月亮升起，我們吹著晚風(fēng)，對月賦詩，又吟唱出一首又一首不知疲憊的歌，我們歡笑在廣漠的宇宙中，香型都為我們動容，劃破天空，下起流星……
我們用自己的心來詮釋青春，詮釋無悔，但有時又有寂寞難以排遣，空嘆時間如駒，過隙而逝！我時常懷想，我能如何？還不是將青春付之時流，一分一秒的，最后慘死在一個充滿尸體的隧道里，在那里，我的靈魂獨自默默哭泣。我時常懷想，這四月的天空無法容納我的愁，只讓風(fēng)亂吹，為我療傷，只讓云亂飄，把我埋葬，直到風(fēng)輕云淡。我曾試圖在夢中守候，流星趕月般的放縱，但當我輾一側(cè)，一切又煙消云散，青春有時就這么脆弱。
有人說，世界上所有的東西的狀態(tài)是花未全開月未圓，我卻不以為然，我認為的應(yīng)是花欲全開月欲圓，也許兩者并不矛盾，前者指的是結(jié)果而我說的是過程，是動態(tài)的，而我們在青春里也應(yīng)是如此的去做，去放開胸襟，帶著熱血和壯志去完善自己，去充實自己，我們誰也不可能是完美的，但我們應(yīng)向完美看齊，崇拜它的精神，效仿它的作為。
青春里有迷茫，但迷茫背后應(yīng)是閃光的理想。我們敢于在黑夜森林迷霧中探索，堅持到最后，會有黎明的曙光驅(qū)散陰霾，帶來光明。我們敢于在一望無際的沙漠中尋找真理，哪怕風(fēng)沙將我們掩埋，我們努力過便是無悔的，比起現(xiàn)實，我更相信想象：我想向著光明，便去尋找了，我想象著奇跡，便去創(chuàng)造了�，F(xiàn)實固然殘酷，但我們的精神更崇高，我們在現(xiàn)實中看到了黑暗，但從我們身上也看到了光的期盼。我們背著的不是別人，正是自己，我們承受的不是困難，正是挑戰(zhàn)。
高二青春作文優(yōu)秀7
長長黑夜里，燈火闌珊處，依然明亮的一盞，我知道是您。
天已漸漸入冬，寒風(fēng)尋著一切機會嗖嗖鉆進人們的衣裝。冰涼的夜里，我想起了您，也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。
不知此時的您，在奈何橋?qū)γ娴哪欠褚灿邢裎乙粯�，像我一樣的聆聽過您諄諄教誨的學(xué)生？是否擺脫了緊追在您身后的病魔？我幻想著啊，您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的.故事，述說著秦始皇的秘密，述說歷史長河的點點滴滴，讓傾聽者入沐暖陽。
幾年前，在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時，您那穿著飄飄長裙的身影就一步一步地出現(xiàn)在了我的視野。
蟬鳴的下午總是催人入睡，也有了我與您的第一次正式接觸。
下午的第一節(jié)課完了后，止不住困的我趴在課桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈雜的玩鬧，忽略了準時的上課鈴。身外的一切事物都被我拋在了遺忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線，視野慢慢往上移，一張一開一合的嘴，我已聽不見四周的聲音，更聽不清那張嘴在說什么，只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同學(xué)們正靜靜地注視著我，我不敢細看他們的表情即使看見了，也無法再分出多余心思去揣測他們之想。
逐漸回神的我，才回想起那一張一合的嘴說的字字句句�，F(xiàn)在我對那話只記得一句了，但那句話卻深深刻在了我的心里。
“是我沒有喊‘起立’的緣故吧，是我的原因�！�
那個輕輕拍打我的肩的人，那個把我上課仍在睡覺的過錯推在自己身上的人啊，就是您，正長裙飄飄的您。在那以后，我再也不敢在上課的時間睡覺，也不再會。因為會提醒我的那個人兒啊，在陪伴我學(xué)習(xí)一年之后便忙于與病魔做斗爭，在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后，便消失在了人群中。
很長一段時間里，我都固執(zhí)地認為您只是迷路了，暫時累了不想回來。后來您淡出了大家的視野，我才發(fā)現(xiàn)您已不再，才明白您對我的影響有多大。
而后的多個晚里，躺在床上滿腦子都是您在班上的點點滴滴�；叵肫鹉χ{班上的同學(xué)，如果把“玄奘”二字寫錯就要罰抄，很榮幸，我在考試中寫錯了。記得抄完后把本子交給您時，您笑著對我說“你看我提醒了多少次，還是錯了�！被叵肫稹�
能在翻越懵懂與成熟兩座大山時遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春，感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞，默默影響著周圍的人，讓他們步入成熟，而我的身邊出現(xiàn)了您。即使您已抹去了世間遺留的痕，卻為我留得一盞魂。
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