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高二生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高二生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二生活作文1
如果說生活是一個(gè)花園，那么感恩就是綠草，雖不起眼，卻使花園更美麗；如果說生活是一鍋濃湯，那么感恩就是食鹽，雖微不足道，卻使?jié)鉁牢�；如果說生活是一部著作，那么感恩就是逗號(hào)，雖渺小，卻使著作更完美�？偠灾�，生活需要感恩。
學(xué)習(xí)需要感恩。當(dāng)我們坐在明亮舒適的教室里，看著散發(fā)著油墨香氣的課本，聽著老師講課，可曾想過感恩？我們的課本，是由一群資深教授，在無數(shù)次討論、無數(shù)次修改后才定稿的。然后許多印刷工人，不厭其煩地一次次調(diào)整、校對(duì)、排版，才構(gòu)成一本書。我們的老師，是經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，才走上這個(gè)崗位的'，如果心中不是懷揣著對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的熱愛，他們又怎么能堅(jiān)持下來？“一日為師，終生為父”，老師就如同我們的父母般，為我們付出了很多。我們又怎能不感恩？
游玩需要感恩。當(dāng)我們坐在寬敞的車上，一邊欣賞著窗外優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，一邊聽著導(dǎo)游生動(dòng)的景區(qū)介紹，可曾想過感恩？我們的汽車，是由設(shè)計(jì)師們經(jīng)過多次思考、探討，在考慮了方方面面，討論了每一個(gè)細(xì)節(jié)，確認(rèn)多次后，才交上了圖紙。工人們一絲不茍著對(duì)照?qǐng)D紙，認(rèn)認(rèn)真真做好每一個(gè)零件，容不得半點(diǎn)馬虎大意，又一點(diǎn)點(diǎn)拼裝而成。我們的導(dǎo)游，她一定熱愛自己的事業(yè)，她毫不厭倦的在一個(gè)地方游玩多次，把同樣的話說許多次還要說得幽默熱情，他們肯定不容易。我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
吃飯需要感恩。當(dāng)我們圍坐在餐桌，捧著光滑的瓷碗，吃著熱騰騰的米飯及可口的佳肴�？稍脒^感恩？我們的瓷碗，是工人們?cè)谝欢涯嗌撑�，一點(diǎn)一點(diǎn)用手揉、搓、捏出來的，仿佛雕刻一件藝術(shù)品般細(xì)致。然后又放進(jìn)火爐，接受1000多度的烈火的洗禮。最后還要小心地上花紋、消毒，它經(jīng)歷了多少道生產(chǎn)線！還有米飯，別看它這么普通常見�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！辈诲e(cuò)的，農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰障侣耦^苦干，在秋風(fēng)中忙碌奔波，吃了多少苦，流了多少汗！我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
生活需要感恩，一切都需要感恩。讓我們懷揣一顆感恩之心，快樂地生活吧！
高二生活作文2
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山。
因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔�，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì)，我們終于做上了纜車。我覺得纜車非�？�，比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓�，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的'導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩�，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來是只猴子!走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
高二生活作文3
小橋流水人家。坐在這古色古香的茶樓中，靜靜看著茶藝師父那行云流水似的熟稔的手法，一種閑雅的感動(dòng)油然而生。精細(xì)的茶具，清香的葉，甘洌的泉水，浸潤(rùn)出了茶的精魂�？M繞我心頭幾日的疑問，便在這淡然中，有了拔云見日的趨向。其實(shí)，現(xiàn)代的生活就好似我手中的這杯茶，若想煮出清新迷人的裊裊香氣，那么科學(xué)這套細(xì)致的茶具與人文這股醉人的甘泉又何能少呢？
若說科學(xué)是畫家腦中的繪圖理論，那么人文就是那部，那顏料，那畫家筆觸的美妙，最終勾勒出生活的長(zhǎng)卷。達(dá)？芬奇，在我眼中，是懂得生活之道的人。他腦中想的是解剖，是透視，而在他筆下所呈現(xiàn)的是《蒙娜麗莎》那神秘的微笑，是《最后的晚餐》中那人性的微妙。他將科學(xué)的精細(xì)與人文的詩意完美的結(jié)合，成就了他如畫的人生。
若說科學(xué)是繁多的數(shù)據(jù)，那么人文就是列滿密集數(shù)字的紙張上，一隅盛開的花朵。雖小巧，卻也讓這冰冷的數(shù)據(jù)柔和了起來，散著淡淡的暖意。喬布斯，這位信息領(lǐng)域里程碑死似的人物。他所設(shè)計(jì)的每一款產(chǎn)品，既不缺乏簡(jiǎn)約之美，也不缺乏時(shí)尚動(dòng)感，更不缺乏高端的內(nèi)部配備，因此才能引起一次又一次旋風(fēng)式的電子革命。使這個(gè)被上帝垂憐的蘋果走在領(lǐng)域的尖端，也使他的生命走向了萬人敬仰的殿堂。
若說人文是一種細(xì)膩的情懷，每一個(gè)人，每一件事都牽動(dòng)著你的心；那么科學(xué)就是一份寬廣的'普度，為著全人類，邁出每一步。在廣袤的宇宙中，人文是微觀角度的刻畫，科學(xué)就是宏觀角度的把握，二者各自成體，有緊密聯(lián)系。就像，古時(shí)，人們看月，敬月，祭月，將月融入到那份離愁別緒的傷感中，那份黃昏柳梢的纏綿中，那份舉杯相邀的灑脫中。然而，誰又能想得到，千百年后的今天，人們將那份嬋娟詩情演繹成登月，探月的豪壯。一個(gè)是詩意繾綣，一個(gè)是科技奧妙，但誰又能否認(rèn)它們之間千絲萬縷的聯(lián)系，自然是不能的。它們就像人類的左右手，缺了誰，都會(huì)感到不自在。
科學(xué)與人文，就像光與影，光影交替出迷離的色彩。就像快節(jié)奏的社會(huì)與慢節(jié)奏的自然對(duì)比出世界的精致風(fēng)景�？茖W(xué)、人文，碰撞的火花中，是我們美麗的生活。
高二生活作文4
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷。我所向往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的`煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诹胰昭籽椎南奶�，最快不過于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋�！鼻锔邭馑奶鞖饫�，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來偷吃的季節(jié)，我沒有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展�！八X睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺吧，這是我渴望的生活！
讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！
我向往這樣的生活！
高二生活作文5
在陽臺(tái)，手捧一杯冰茶，望著天空中的白云，讓身體深深陷進(jìn)躺椅中，一個(gè)人慢慢撿起那些對(duì)過往的記憶
對(duì)于高中生活，一開始的我曾經(jīng)整天無所事事，怨天尤人，在不明不白和渾渾噩噩中空耗每天的時(shí)光，我曾經(jīng)無數(shù)次吶喊宣泄不滿，可每次最后只能漸漸把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)虛偽的面具，對(duì)于這種生活我懈怠過，失望過，厭倦過，但這一切在來到七班后改變了。
靜靜回想高二這一年在七班，在我愛的七班所發(fā)生過的種種，從一年前剛認(rèn)識(shí)時(shí)的茫然無措，到如今的相識(shí)相知，從開學(xué)第一次見面到運(yùn)動(dòng)會(huì)，從籃球賽到博學(xué)杯，從短劇比賽到科技節(jié)，從辯論會(huì)到排球賽，從平時(shí)的.奮筆疾書到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的矯健身型，一點(diǎn)一滴記上心頭。從16歲到17歲，從一個(gè)惜懂少年成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的男人。盡管這一年很短，但已經(jīng)足夠讓我們這些“文人”相識(shí)相知了。對(duì)于七班有一種說不出的感覺，這種感覺是讓我腦海中一下子出現(xiàn)這句話并能脫口而出“有這樣一個(gè)家，有這樣一群朋友此生足矣”
七班是什么，七班是一群才子佳人，是一群瀟灑的俠客，是一群詩人，是一群有著堅(jiān)定信念有著勇敢的心的人。七班有什么，七班有博學(xué)多才，學(xué)貫古今的才女，七班有能言善辯，才思敏捷的辯手。七班有幽默風(fēng)趣，瀟灑調(diào)鏡的才子，七班有才華橫溢，情感細(xì)膩的詩人。七班有溫文儒雅，文質(zhì)彬彬的君子，七班有不會(huì)放棄，堅(jiān)定勇敢的斗士。七班更有共同的信念和目標(biāo)
七班，我們?cè)敢鉃橹畩^斗，我們?cè)敢鉃橹床Ｔ敢鉃橹瞰I(xiàn)的名字
一年間
我們?cè)囟�，暢談理想盡管我們未免年少輕狂
我們?cè)鴥?yōu)國(guó)憂民盡管我們未免幼稚
我們?cè)朔U(xiǎn)阻因?yàn)槲覀円庵緢?jiān)定
我們?cè)ζ床驗(yàn)槲覀儜汛?mèng)想
我們?cè)鴪F(tuán)結(jié)奮斗因?yàn)槲覀儾辉艞?/p>
我們也曾爭(zhēng)吵到面紅耳赤，我們也曾灰心失望。但這比起我們真摯的友誼，比起我們所經(jīng)歷的，我們所創(chuàng)造的又算得了什么呢
我們不羨慕他人的成果因?yàn)槲覀冎牢覀円部梢宰龅?/p>
高二生活作文6
生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。可是一些人的生活卻像剛出生的嬰兒，總是又哭又鬧，陽光燦爛的日子總是少之又少。其實(shí)，影響生活質(zhì)量的并不是生活本身，而是自己面對(duì)生活的心態(tài)。
生活中的快樂往往是由心態(tài)決定的。記得看過這樣一個(gè)故事：從前，有一位老人總是自稱自己是鎮(zhèn)上最富有的人。一天，這話傳到當(dāng)?shù)氐亩悇?wù)稽查員耳朵里，于是這位稽查員便去找到了老人：“聽說您是這個(gè)鎮(zhèn)上最富有的人？”“是啊。”“那您一定有萬貫錢財(cái)了��！”“��？我沒有這些。”老人笑容滿面地回答。“那您一定有許多貯藏的糧食吧！”“我也沒有�！崩先艘琅f笑著回答�！澳悄惺裁�？”稽查員問道�！拔矣幸粋�(gè)健康的身體，一個(gè)愛我的妻子，兩個(gè)事業(yè)有成的兒子，他們都很孝順，還有一對(duì)可愛的孫女，這些難道不是最珍貴的`財(cái)富嗎？”老人一臉笑容地回答�；閱T聽了十分感動(dòng)，他說：“是啊，您是世界上最富有的人，而且擁有著不用納稅的財(cái)富。”的確，這位老人的生活并不能算的上是大富大貴，可他心中盛放幸福的杯子卻很小，很容易便將其填滿，而內(nèi)心有了幸福感之后，生活中的困擾自然會(huì)逃之不及了。
態(tài)度是快樂的源泉。雖然中國(guó)的足球不咋地，可是我卻特別欣賞中國(guó)足球隊(duì)的這樣一句標(biāo)語：態(tài)度決定一切。這句話用英文寫在球衣上，以此來激勵(lì)球員。其實(shí)這句話更是一種生活的法則。鏡由心生，每個(gè)人心中自會(huì)有一把衡量快樂的杯子，態(tài)度和心態(tài)便是杯子的具體表現(xiàn)。其實(shí)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要將杯子的體積縮小一些便行了。
放下也是一種能力，生活中不如意事十有八九，擺正了心態(tài)麻煩事依舊會(huì)來。當(dāng)我們無法微笑面對(duì)時(shí)，便須學(xué)會(huì)坦然地放下。小事講風(fēng)度，大事講原則這句話便是對(duì)放下的最好注釋。煩惱事來了，我們可以視而不見，任你外邊敲鑼打鼓，我自屋中閉門苦讀。
這便是生活，人不可能完全做到六根清凈，但生活要多姿多彩才有味。還是那句話，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭！
高二生活作文7
悠揚(yáng)悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，學(xué)生們?nèi)宄扇�，談笑風(fēng)生地走進(jìn)教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺(tái)上的歷史老師此時(shí)此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在學(xué)生的位置上，講臺(tái)上取而代之的是前排一位矮個(gè)子女生，這是怎么一回事？原來，這位女學(xué)生做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動(dòng)活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，學(xué)生們便幫她補(bǔ)缺補(bǔ)漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國(guó)的故事，講臺(tái)下的一個(gè)學(xué)生卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個(gè)“不速之客”打斷，十分窩火。“老師，我可以幫你把這段對(duì)話表演一下嗎？”學(xué)生們面面相覷，小老師的臉上頓時(shí)有“陰”轉(zhuǎn)“晴”�！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难�(qǐng)。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國(guó)表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里……
微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著學(xué)生們緊繃的心弦，生物老師帶著學(xué)生們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞……與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，學(xué)生們對(duì)自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，學(xué)生們?cè)谧匀唤缰胁挥勺灾鞯匦纬蓛膳�，激烈的辯論使學(xué)生們大顯身手，大長(zhǎng)見識(shí)。
我們?cè)谟⒄Z世界里漫游，通到電腦屏幕與外國(guó)小朋友面對(duì)面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點(diǎn)常常在動(dòng)物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的.眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友……
當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時(shí)，學(xué)生們又過完了充實(shí)的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多學(xué)生對(duì)圖書館更是“情有獨(dú)鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識(shí)，看！不少學(xué)生還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，學(xué)生們也在這個(gè)時(shí)候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果……
我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識(shí)是成長(zhǎng)的主旋律。
高二生活作文8
人生是一個(gè)累積的過程。在人生之路上，我們無時(shí)不在做著加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會(huì)擁有一個(gè)絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場(chǎng)的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著秋風(fēng)將自己的無塵傳遞給世人。"采菊東籬下，悠然見南山"，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個(gè)清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世，卻也應(yīng)盡力將這份清白吸納，給自己的'心靈留一泓清泉，它會(huì)讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會(huì)使我們的人生無悔！
吸納寬容而摒除私怨
寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來成功。當(dāng)李世民與李建成爭(zhēng)奪皇位時(shí)，魏征為李建成的親信，而當(dāng)李世民當(dāng)上皇帝以后，他卻重用魏征，并把他當(dāng)作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個(gè)繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，它會(huì)使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會(huì)是一盞明燈，給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請(qǐng)加入寬容，減去私怨，這會(huì)使你的人生無怨！
吸納偉大而摒除無為
當(dāng)?shù)吕咨癁槊總�(gè)窮苦孩子帶去面包時(shí)，她是偉大的，她用自己的一生實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想；當(dāng)曼德拉走出囚禁他27年的牢房時(shí)，他是偉大的，他用自己的一生堅(jiān)持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人的含義，他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時(shí)代的我們，是否也應(yīng)該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢(mèng)想呢？加入偉大，減去無為，我們才可以無愧！
在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。當(dāng)我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時(shí)，我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
高二生活作文9
生活是一杯香茗，讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅；生活是一棵大樹，讓人懂得撒下濃蔭；生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。生活就像一位智者，默默地站在我們的身后，有時(shí)，當(dāng)我們害怕時(shí)，生活會(huì)告訴我們，世界是美好的，勇敢向前沖吧：當(dāng)我們迷茫時(shí)，生活會(huì)告訴我們未來的道路是光明的，當(dāng)我們沮喪時(shí)，生活會(huì)告訴我們不要灰心，繼續(xù)前行，傾聽生活的聲音，吸取前事的精華，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。
生活需要什么？生活需要體驗(yàn)。
就拿那次去社區(qū)打掃衛(wèi)生來說吧。那天，我們拿著掃除用具——掃帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩蕩蕩地向目的地走去。初春的早晨還是有點(diǎn)寒冷，但為了更方便干活，同學(xué)們都赤裸著雙手在草地里撿垃圾，打掃路面，盡管一雙雙手凍得又紅又腫，但沒有一個(gè)人叫苦，大家都只有一個(gè)目的，就是讓社區(qū)更加清潔，美好。大家干得很積極。原本都是家里的寶貝，眼下都成了清潔工，真是沒想到原來清潔工也不好當(dāng)啊，那些垃圾又臟又臭的，又不得不撿起來，真是痛苦，由于是赤著手，不少人的手還被木棒的刺扎到，或被破玻璃劃破，但大家還是堅(jiān)持到底，真是令人感動(dòng)。寒風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)，哪個(gè)女孩不愛美，可沒有一個(gè)女孩顧上自己的形象了，手被凍得像蘿卜也無所謂了，看著小道上，草叢里越來越干凈，我們心里真的很高興，這是我們自己的勞動(dòng)成果啊，真的很自豪，在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家抱著自己親手勞動(dòng)的成就感，還有一種意猶未盡的'感覺，似乎還沒干夠，有些地方還是沒法弄干凈，畢竟我們不是一直有這樣的機(jī)會(huì)去撿垃圾的，我們這些平日里只知道讀書的書蟲們也開始了體力勞動(dòng)，原來不比腦力勞動(dòng)輕松到哪里去。
實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，懂得了清潔工的幸苦與不易，能更珍惜他們的勞動(dòng)成果，提高了社會(huì)責(zé)任感。然還是有不足之處，不過沒關(guān)系，相信下次會(huì)做得更好。
高二生活作文10
藍(lán)藍(lán)的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風(fēng)景，老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應(yīng)該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的風(fēng)景。
陽光明媚，芳草如茵，微風(fēng)徐徐，廣闊的藍(lán)天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個(gè)講一個(gè)故事，我們?cè)谶@些故事里成長(zhǎng)，領(lǐng)悟。
一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是風(fēng)景。
逢年過節(jié)，老奶奶就精心挑選出精美的`窗花，挨家挨戶的送，對(duì)于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，為節(jié)日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風(fēng)景。
活潑可愛的善財(cái)童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現(xiàn)的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動(dòng)腦筋了，奶奶就剪一個(gè)司馬光砸缸來啟發(fā)他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個(gè)孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了，奶奶就剪個(gè)子回拜師來誘導(dǎo)他……剪紙育人的老奶奶不失于一道風(fēng)景。
我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達(dá)恰到好處，比起那機(jī)器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因?yàn)槔夏棠痰募艏埗几挥兴?dú)特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風(fēng)景，一顰一笑，一舉一動(dòng)，皆為風(fēng)景。
云霧繚繞的山間，方可顯現(xiàn)其高遠(yuǎn)，月亮高懸于夜空，方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán)，只要我們有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的風(fēng)景。
高二生活作文11
放眼望去，高大華麗的建筑中穿梭著不同的人群。如同電影的快進(jìn)鏡頭，匆忙而又透露著模糊；燈紅酒綠的街頭，俯看整座城市，如若置身人間奇境，美好而又顯得不真實(shí)。這樣的美好卻讓我無法放手去享受，以為我看到了我不曾涉足的生活。
微風(fēng)夾著桂花特有的清香拂過臉龐，這讓久在樊籠里的我對(duì)窗外更多了一絲向往。抬眼看向藍(lán)天，眼球卻被對(duì)面建筑上的一抹藍(lán)給吸引住了。定神一看，卻是一個(gè)人。盯著還未消失的暑氣，冒著兩根繩支撐生命的危險(xiǎn)，正奮力擦洗這銹跡斑斑的高樓。這一刻，我震撼了。當(dāng)我們?cè)趯嬍液ㄈ淮笏瘯r(shí)，他們?cè)诠ぷ�；�?dāng)我們聽著“知、乎、者、也”，卻跟旁邊的同學(xué)嘻笑時(shí)，他們還是在工作。說不定我們的'父母也在我們見不到的地方從事這些，可這樣的我們哪一點(diǎn)值得他們?nèi)绱似疵�？他們的生活，是因�(yàn)槲覀冏兊萌绱似D辛，可我們卻因?yàn)椴辉孀�，所以不�?huì)去體會(huì)那種艱辛……
燈火輝煌的街頭，空氣中彌漫著醇厚的酒香，到處是奔馳的小轎車，多么高貴美好的生活……我可卻不合時(shí)宜的想起了低層的生活，不由對(duì)眼前的一切厭惡。我很想為他們吶喊。古人云“人比人，氣死人”，可我卻依舊想同等對(duì)待生活。農(nóng)民工，為城市付出那么多光陰的是他們，享受的卻不是他們；終日被噪音環(huán)繞、塵埃包圍建高樓大廈的是他們，擁有者卻另有其人；吃最廉價(jià)的東西的是他們，一件衣服穿幾個(gè)年頭的人是他們，住最危險(xiǎn)地區(qū)的是他們；可為什么即使為城市奉獻(xiàn)了一切，遭白眼最多的還是他們？誰曾體會(huì)那份孤單？那些油光滿面、談笑風(fēng)生的高層人士，怕是不曾親眼目睹，不然怎么能那樣安逸的去享受呢？我雖不曾涉足，更不曾踐踏這種生活，可我去還是無比心痛，不只是為擁有這種生活的人，更是為那些踐踏者……
蹲在街角，我想起了遠(yuǎn)隔千里的村莊，那里有著一群質(zhì)樸的守護(hù)者，他們忘卻了白天黑夜，干著不會(huì)停止的活，心中卻掛記著美好的城市，只因那里存在著唯一的希望，存在著可能改變他們命運(yùn)的驕傲。
思及至此，眼淚的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了思考的，頃刻間便傾盆。告別不曾涉足的生活，回歸到“知、乎、者、也”中，我只是清楚的知道了改怎樣做……
高二生活作文12
高中生活于我而言是獨(dú)一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活過得平平淡淡。如今，我已經(jīng)在高中度過了一年半的時(shí)光，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒有什么特別的感觸，所以一切都很平淡，我大部分時(shí)間都是消磨時(shí)光，按照既定的流程日復(fù)一日地進(jìn)行著。
在學(xué)校里，我常常感覺到每個(gè)人都像是一個(gè)機(jī)器人，每個(gè)人都在按照同樣的流程進(jìn)行著各自的工作。學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻�，門衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時(shí)間。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)工廠，每個(gè)人都有自己固定的任務(wù)和流程。我想，或許每個(gè)人的高中生活都是如此平靜無奇，心境平淡如止水。
其實(shí)，在我的高中生活中，我經(jīng)歷了豐富多彩的.學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)校為我們提供了各種各樣的活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、十佳歌手、書法競(jìng)賽、征文比賽等等。此外，我們還有許多社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這讓我感到非常興奮。這些多樣化的活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我擺脫了單調(diào)的學(xué)習(xí)模式。
作為學(xué)校的一員，我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才藝，可以在舞臺(tái)上盡情展示自己的才華，也可以站在賽場(chǎng)上為班級(jí)贏得榮耀。我可以選擇參與自己感興趣的活動(dòng)，盡力去完善每一天的生活。而學(xué)校也會(huì)為我們播放電影和有趣的片段，每天還有一段時(shí)間播放音樂，讓我們放松身心。主持人會(huì)介紹一些時(shí)事，讓我們了解到世界依然在不斷變化。
每當(dāng)我們不得不踏入校園，面對(duì)生活的無奈，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和充實(shí)。說實(shí)話，學(xué)校為了讓學(xué)生們?cè)诘轮求w美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，付出了很多努力和汗水。
我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活充滿了平凡而快樂的時(shí)刻，正是因?yàn)橛辛擞颜x和同學(xué)間的回憶，才讓我有勇氣面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。就像一部喜劇電影不會(huì)一直都是喜劇，一部悲劇也不會(huì)一直悲傷，其中總會(huì)有一些出人意料的小插曲。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
高二生活作文13
戲臺(tái)上花旦小生的命運(yùn)百轉(zhuǎn)千回，婉轉(zhuǎn)凄美的唱腔寸斷肝腸。起起伏伏的生活從來只是存在于其他人的身上，我似乎一直是戲臺(tái)下的觀眾看臺(tái)上的眾人你唱罷來我方登場(chǎng)。
“昨天那邊新開了一家文具店，放學(xué)我們一起去看看吧�！痹缱孕�，同桌捅了捅前排好友的肩，輕聲說。
我從書包里拿出課本開始早讀，仿佛沒有聽見那兩人的交談。我從不會(huì)成為這種談?wù)摰膮⑴c者，只能旁觀。
上學(xué)，放學(xué)，聽課，做作業(yè)。我的生活如此單調(diào)而平凡。就像戲臺(tái)下的觀眾坐在黑暗的角落里看臺(tái)上的主角濃汝淡抹，嬉笑怒罵。一如飛揚(yáng)的柳絮總有些會(huì)不能離開枝條，看其他人成群結(jié)隊(duì)地飛遠(yuǎn)。在這樣的游離與躊躇間，時(shí)光在消消走遠(yuǎn)。
初中開學(xué)的第一天。
“阿嚏——”陌生的同卓似乎偶然風(fēng)寒，我側(cè)過頭偷偷望了她一眼，將一包紙巾輕輕推過去，然后趕緊收回視線，盯著英語課本上的新單詞喃喃，同桌間要互相幫助，母親的告誡。
就像是戲臺(tái)底下的觀眾悄悄伸出手，卻被臺(tái)上的人緊緊抓住。用力一拉，便到達(dá)了戲臺(tái)上。被匆匆染上妝，告知你也必需放聲唱。
我無措地看著同桌與其他人迅速打成一片，拉著我站在人群中間，大聲地說笑，然后不經(jīng)意轉(zhuǎn)過頭來問：“你覺得怎么樣？”
“��？”突兀的問題出于我的意料，“嗯，我覺得還不錯(cuò)，嗯，似乎很有意思的樣子�！�
“你也這么覺得嗎？那周末一起去吧！早上九點(diǎn)學(xué)校門口見怎么樣？”她沒有聽出我語氣中的猶豫，就這樣興致勃勃地發(fā)出邀約。沒等我回答，又和他人開始商量細(xì)節(jié)。
不知不覺間，原來可以發(fā)生這樣大的'轉(zhuǎn)變。我像是一點(diǎn)一點(diǎn)被推到戲臺(tái)中間，突然學(xué)會(huì)了那么多的唱段。
淡白的年輪一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹上色彩，依舊是平凡的日子，但我已經(jīng)能夠在臺(tái)上自然表演，表演我的心情，表演我的夢(mèng)想，表演我的奮斗，表演我的友誼。
臺(tái)下望上來似乎是遙不可及的漲落起伏，其實(shí)也不過相距了那伸手的距離。一起說笑，一起落淚，一起學(xué)習(xí)，一起奔跑，這樣的生活是如此美好。我也可以成為這些酸甜苦辣的主角，不過是從前沒有邁出那一步，登臺(tái)。
我也是生活的主角，不一定長(zhǎng)袖善舞，只要有勇氣低吟淺唱，依舊會(huì)獲得自己的一片戲臺(tái)。
高二生活作文14
星期六，我和三位同學(xué)一起去后黃村體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，才知道鄉(xiāng)村是那么美麗，生活是那么樸實(shí)，那么和諧。
一路上，徐徐的清風(fēng)吹過，使我們心曠神怡。車開過鄉(xiāng)間的林蔭小道，路旁那五顏六色的鮮花，清新又濃郁的花香，讓人眼前一片明艷。我們一邊哼著歌，一邊透過車窗欣賞兩邊的美景，一會(huì)兒來到了村里的采摘觀光園。
入園后，沿著鵝卵石鋪成的小路，旁邊有兩道水渠，水渠清澈見底，里面有許多田螺和小蝌蚪。渠道旁種著一排排整齊的向日葵，它們象整裝待發(fā)的士兵，保衛(wèi)著采摘觀光園。不少向日葵已開了花，蜜蜂們來回穿梭，忙得不可開交。放眼望去，滿園是花團(tuán)錦簇，綠樹蔥蘢，我們東張西望，這兒摸摸，那兒瞧瞧，真象劉姥姥進(jìn)了大觀園。
不知不覺，我們來到了一條小河邊，撿起地上的.瓦片，開始學(xué)起打水漂。李戴典的爸爸教給我們動(dòng)作要領(lǐng)：半蹲，身體向右傾斜45度，手中的瓦片要和水面保持平行，瞄準(zhǔn)河面，之后用力地甩出去，當(dāng)然最重要的是要控制好速度哦!我先彎下腰用力把手中的瓦片扔出去。唉，瓦片不聽話似地咕呼一聲掉下去�？戳丝雌渌麕讉�(gè)同學(xué)，他們都象練過神功似的，一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，看著他們神氣的樣子，我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，邁著沉重的步伐走到后面。我跟他們相比，簡(jiǎn)直是相差萬里。不!不!不!相差千萬里啊!叔叔看我垂頭喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我，手把手示范，讓我用小的瓦片學(xué)著打。我屏息凝視，大氣都不敢出，生怕扔錯(cuò)了。叔叔讓我放松，幫我擺好姿勢(shì)，一二三，我那盤形的手，有力地將瓦片甩出。yes!成功了!瓦片靈活地在水面上躍動(dòng)，激起了盼望已久的水花，我太開心了!那一瞬間，我對(duì)自己充滿了信心。之后，我越勇，跟一個(gè)職業(yè)投手都沒什么區(qū)別了，心情是多么的舒暢啊!
后來，我們還在淺水區(qū)戲水、撈蝌蚪，在花叢中追蝴蝶，在樹下野餐……一個(gè)個(gè)開心極了。
傍晚，我們戀戀不舍地跟后黃村采摘觀光園說再見。這次鄉(xiāng)村之行，真是樸實(shí)、有趣又美好!
高二生活作文15
我的假期生活間猶如流水匆匆來，雙匆匆去。美好的時(shí)光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸�？鞓返幕貞�。——題記
在這個(gè)屬于我青春的假期里，經(jīng)歷了許許多多之前從未有過的事，然而也有了許許多多不同于以前的感受。我假期里發(fā)生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間。“喂，我回來了。”帶著那興奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊著這句話，我一遍遍喊，回音也一遍遍的重復(fù)。雖然離開故鄉(xiāng)只有一年，卻讓我感覺已離開多年。從樓頂向下望，原來冰冷的建筑，剎間突然有了自己的情感，讓我那么倍感親切。放下旅行包，匆匆從家里跑了出來，興奮地去找那六年的朋友。因?yàn)椋?lián)系比較方便。不一會(huì)兒，便一個(gè)傳一個(gè)葉子叫了十五個(gè)人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店里，大吃大喝。就在玩的`盡興的時(shí)候，忽然他提議說：“小學(xué)的時(shí)候，是老師自己帶我們?nèi)サ木蠢显�，既然已�?jīng)回來了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個(gè)深刻的回憶呀！”剛說完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之后就火速到達(dá)敬老院。禮物分送完后，老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。我心里甜滋滋的，美極了。
然后女生、男生自動(dòng)搭配成了三組。女生負(fù)責(zé)打掃收拾，男生負(fù)責(zé)提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌著，直到十一點(diǎn)多，大家才慢慢停了下來。因?yàn)橛性洪L(zhǎng)盛情的邀請(qǐng)，我們?cè)谀抢锝鉀Q了午飯問題。度過了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散伙回家了。走在回家的路上，我心里的感覺卻霎時(shí)由甜變得苦了起來。有了一種莫名的感傷，為什么會(huì)有敬老院呢？自己的父母不應(yīng)該是自己好好孝敬嗎？為什么要寄托在那里？帶著心里的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來。想笑，卻笑的那么僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺。我心里一直想：以后不管怎樣，我絕不會(huì)把我的父母送到敬老院。于是，我?guī)е鴤牡男那槎韧炅讼挛纭?/p>
那天的我，好像突然長(zhǎng)大了，想了很多。這就是屬于我假期的生活中的一件難忘的事。
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