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      優(yōu)秀作文:美在山東美在身邊450字

      發(fā)布時(shí)間:2017-05-19  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

        導(dǎo)語(yǔ):在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。下面是關(guān)于美在山東美在身邊450字作文,歡迎參考。

        篇一:美在山東美在身邊450字

        人人都在贊嘆黃山的秀麗,泰山的雄偉,華山的險(xiǎn)峻,卻往往忽視了身邊的美景 。其實(shí),美,無(wú)處不在;美,觸手可及;美,就在我們身邊。

        每到這個(gè)百花盛開(kāi),群芳爭(zhēng)艷,草長(zhǎng)鶯飛的春天時(shí),我故鄉(xiāng)院子里的那株桃花,又綻放出美麗的容顏……

        細(xì)細(xì)打量那株桃花,有的已笑傲群芳,有的仍含苞待放,星星點(diǎn)點(diǎn),零零碎碎,將桃樹(shù)點(diǎn)綴得十分美麗,十分動(dòng)人。

        桃花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如同點(diǎn)染了胭脂,亮的耀人,美的醉人。

        我家的桃花十分奇特,大部分是粉紅色的,但有幾枝上開(kāi)的是白色的桃花,它們?nèi)缤鏊饺匕愕徘逍、端莊典雅。白色的桃花出奇的美,如同一位技藝精湛的雕刻家用冰雕琢成一朵朵冰清玉潔的花,安放在了樹(shù)枝上。

        多情的天將一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨打在了桃樹(shù)上,不一會(huì)兒,霧鎖云籠,在迷迷蒙蒙的霧雨中賞花,桃樹(shù)變成了一位亭亭玉立的少女,潔白無(wú)瑕的面孔,羞紅了的臉頰,在風(fēng)雨中翩翩起舞,似高貴典雅的芭蕾,似熱情奔放的斗牛,似激情洋溢的街舞…… 那婀娜的舞姿,真是無(wú)與倫比。

        雨停了,桃樹(shù)的舞蹈也結(jié)束了,可她仍是那樣的美,紅中白,火中雪。在身后茂密的竹林的庇護(hù)下,她顯得那樣的嬌小、可憐……

        其實(shí),美,就在身邊,只是需要你善于去觀察,去發(fā)現(xiàn)……

        篇二:美在山東美在身邊450字

        “生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        ——羅丹

        這是著名的雕塑家羅丹所告訴我們的道理,其實(shí)仔細(xì)尋味,在這茫茫人海中,美不就在我們身邊中嗎?年輕人給老人讓座,是美;母親制止孩子摘花,是美;退休人員學(xué)習(xí)雷鋒,是美……這些不都是舉手之勞嗎?

        那天,陽(yáng)光有些刺眼,太陽(yáng)炙曬著大地,街邊的狗蹲在陰涼的地方伸著舌頭,一派寧?kù)o。突然,一道不高卻與周?chē)h(huán)境格格不入的聲音想起:“老板,求求你了,我不能沒(méi)有這份工作啊!……我兒子上高中很需要這些錢(qián)的!……求求你了!”只見(jiàn)一位中年婦女死死地拉住老板的袖子,臉上淚漪漣漣,用乞求的目光看著身邊的男人。這老板皺著眉頭,不耐煩的揮了揮手,沖她吼到:“你說(shuō)說(shuō),你一周好幾次都算錯(cuò)帳了,讓我失去了多少顧客。誰(shuí)敢雇用你?我不讓你賠就不錯(cuò)了,還想上班,哼!沒(méi)門(mén)!”他一抽袖子,“咣”的一聲,門(mén)也緊接著關(guān)上了。婦女癱倒在地上,雙手捂著臉,失聲痛哭。路上行人向這邊瞅了瞅,接著就轉(zhuǎn)回頭走自己的路了“如果你愿意,明天就上我們公司上班吧!這是我的名片!”溫和的聲音對(duì)于婦女來(lái)說(shuō)就是一根救命稻草,挽救了婦女,他抬起頭,眼里閃爍著驚喜的光芒,嘴張了張但卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)話,伸手接過(guò)了名片,淚,又止不住地流了出來(lái)……

        美,無(wú)處不在,在我們的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可匯成美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

        篇三:美在山東美在身邊450字

        美,一聽(tīng)到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩,然而,美可以以不同的方式表現(xiàn)出,如:外貌打扮的美;城市環(huán)境的美;人文素養(yǎng)的美。

        美,就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展,衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢(qián)去買(mǎi)名牌包包,服飾,卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得,這樣做是十分不值得的,有這么多錢(qián),還不如去做一些有意義的事。

        美,就在身邊。隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟,亂,差,取而代之的是美,靜,齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們,為我們的地球添了一份綠,添了一份美。我覺(jué)得,比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人,還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道,當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲!

        美,就在身邊。在日本的大地震中,我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí),突然,地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)了,人們受到了驚嚇,但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái),通過(guò)工作人員的指揮,快速地疏散到了樂(lè)園外,結(jié)果,沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得,日本雖然發(fā)生了大地震,但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景,就覺(jué)得十分可怕:到處像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄,這樣就會(huì)引起騷亂。

        美,就在我們身邊,等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

        篇四:美在山東美在身邊450字

        在我們的生活中其實(shí)處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個(gè)動(dòng)作就是一種美的象征,一句語(yǔ)言是美的開(kāi)始。

        在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門(mén)時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開(kāi)始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的比拼,就是美得見(jiàn)證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

        下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問(wèn)題,那又是美的交流,美的感悟。

        在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

        美在生活中傳遞著,我們也見(jiàn)證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來(lái)了快樂(lè)·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

        美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

        讓那些恐懼·害怕·戰(zhàn)爭(zhēng)去見(jiàn)鬼吧,讓每充滿人們的腦海·人間吧。

        美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

        篇五:美在山東美在身邊450字

        黑夜給了我們黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!不錯(cuò),其實(shí)生活到處都有美,只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說(shuō)的:我們生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛

        ————題記

        生活就像一滴水,在陽(yáng)光的照耀下,折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的,很多美的事物就在我們身邊。

        在公園里,五顏六色的花,朵朵盛開(kāi)。望著是那樣的美麗,旁觀者就會(huì)情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂(lè)。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律,領(lǐng)人心醉。在小路上,一位小姑娘穿得多漂亮,扎起了小辮子,穿著美麗的花蕾邊裙子,是多么美啊!這一切都是美的,是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美!

        那是一個(gè)菊花盛開(kāi)的季節(jié)。在寬闊的班馬路上,一個(gè)愛(ài)跑步的大哥哥聞名馬上問(wèn)老奶奶是誰(shuí)搶了她的錢(qián)包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過(guò)去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷,把錢(qián)包拿過(guò)來(lái)還給了老奶奶。把錢(qián)包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂(lè)合為一體的化身。他和秋菊一樣,擁有純潔高尚的品質(zhì),他內(nèi)心的美,令我為之震撼。

        我發(fā)現(xiàn),我身邊的景物美,人更美,F(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈,使我由忠發(fā)出感嘆:美就在身邊。

        篇六:美在山東美在身邊450字

        電視上曾今播放過(guò)這樣一則公益廣告:一個(gè)初中生看見(jiàn)“請(qǐng)公民不要踐踏草坪”的告示牌倒在一邊的草坪里,他把告示牌扶了起來(lái);他又看見(jiàn)一個(gè)盲人正要走的盲道上有水果皮,他又把水果皮撿起來(lái),丟進(jìn)了垃圾箱······從這個(gè)公益廣告中我們發(fā)現(xiàn)文明無(wú)處不在,美就在我們身邊。

        上周六,我和媽媽一起坐公交車(chē)去宜昌外婆家玩。我們上了車(chē),車(chē)上的人太多了,所以我們只好站著了。100路公交車(chē)到了蝦子溝,一位老人上了公交車(chē),他在公交車(chē)上看了看,沒(méi)看見(jiàn)有空位,便絕望的低著頭,走到我前面,顫抖著扶著座位上的把手,我看著他:眉頭緊皺著,不停地喘著粗氣。

        這時(shí),坐在老人旁邊的那位鄉(xiāng)下人恭敬和藹地說(shuō):“老爺爺您坐吧!”“我不坐,我看你挑了這么多東西,一定累了吧!你坐你坐!崩蠣敔斘⑿χf(shuō)。坐在鄉(xiāng)下人旁邊的年輕人說(shuō):“老爺爺你坐吧,我馬上就要下車(chē)了!崩蠣敔斶是用各種理由推辭。最后,坐在后面的小弟弟急了,他作出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng),他讓爸爸坐在座位上后,就轉(zhuǎn)身,把那位老爺爺硬攙了過(guò)去,再叫爸爸讓出座位,讓老爺爺坐下了,老爺爺忙說(shuō):“謝謝你啦!”說(shuō)著還撫摸著小弟弟的頭。

        人們的嘈雜聲蓋過(guò)了汽車(chē)的汽笛聲,可是人們的嘈雜聲卻怎么也蓋不過(guò)這美的輕聲細(xì)語(yǔ)。


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