篇一：
我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……
這是一首手語(yǔ)歌《感恩的心》。其中還有個(gè)關(guān)于這首歌由來(lái)的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去工作，很晚才回來(lái)，每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味!
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女還站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)"唱"著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……"感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……"她就這樣站在雨中不停歇地"唱"著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
知道了這樣的故事不知您的感受怎樣?每當(dāng)我讀起這個(gè)故事，我的心里眼里總會(huì)是想溢出淚水，是感動(dòng)?是傷心?是欣喜?……那不只是撼動(dòng)人心!
想想，難道我們現(xiàn)在不會(huì)比那個(gè)小女孩幸福?可我們?cè)醪辉搼阎菢右活w感恩的心?面對(duì)父母，索取覺(jué)得是應(yīng)該的，甚至覺(jué)得父母應(yīng)該這樣，必須那樣……總希望他們照我們的想法去做，按照我們的步伐去走;面對(duì)他們的生氣，我們只會(huì)有怨言，卻不曾想過(guò)為什么呢?
面對(duì)我們打翻了剛剛熱過(guò)的牛奶，面對(duì)我們上床睡覺(jué)的時(shí)間早過(guò)了或還在電視屏幕前流連，或許父母心情不好，他們責(zé)罵我們甚至對(duì)我們雷霆萬(wàn)鈞地爆發(fā)他們的脾氣時(shí)，我們又有幾人覺(jué)得那些事都是父母圍繞著我們，為我們著想的緣由啊!
我曾在書(shū)中讀懂這樣一件事：媽媽從小用她們的乳汁喂養(yǎng)我們長(zhǎng)大，但誰(shuí)又會(huì)想到這乳汁若放置多年以后竟是深色的血!父母是用鮮血把我們養(yǎng)大的!這是多么大的一個(gè)心靈震撼!
敢問(wèn)現(xiàn)在的我們誰(shuí)能真正地明白父母的苦心?也許"可憐天下父母心"這句話一點(diǎn)也不假。難道我們不該對(duì)父母懷著一顆感恩的心，甚至是小小的理解與體貼。若答案是否定的，那我只能說(shuō)他們已經(jīng)開(kāi)始泯滅了人性。
我相信只有懷著感恩的心的人，才會(huì)珍惜自己，才會(huì)更有情味與懂得回報(bào)。
篇二：
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，往日一幕幕溫馨感人的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn)。年幼時(shí)：老祖母的白發(fā)、母親溫暖的手、小伙伴間的戲嬉;年長(zhǎng)時(shí)：父親的背影、老師的粉筆、同學(xué)們的笑靨……這一刻拿起感激的筆，譜寫(xiě)我一顆感恩的心。
感恩在生活中：父母在我心里，我能體會(huì)到他們勞動(dòng)的艱辛;父母同我說(shuō)話時(shí)，我能坐下來(lái)靜靜的傾聽(tīng)，能感覺(jué)到他們溫暖慈愛(ài)的眼神;面對(duì)父母望子成才的“嘮叨”，我應(yīng)當(dāng)敞開(kāi)心扉的同父母交流，而不是把這當(dāng)成老和尚念經(jīng);在他們工作一天回來(lái)時(shí)，能遞上一杯茶水，道一聲“爸爸，媽媽，辛苦了!”
老師在我心里，老師是我人生的領(lǐng)路人，心懷崇敬。課堂上認(rèn)真的聆聽(tīng)她們傳授的一切知識(shí)。老師視同父母，更是我親切而溫和的“朋友”。老師在課堂上不厭其煩的授業(yè)，我更應(yīng)該如同聽(tīng)周杰倫的歌一樣，字字句句記心田。敬愛(ài)的老師她們不需要我回報(bào)什么。我能做的是：心存感激，學(xué)習(xí)上進(jìn)。
上課鈴聲又響了，走廊里傳來(lái)您熟悉而穩(wěn)健的腳步聲，我在心里想對(duì)您說(shuō)：“親愛(ài)的老師，又得辛苦您了!”
朋友在我心中，在開(kāi)心或不開(kāi)心的時(shí)候能夠想起她們;在我們一起努力做完工作的時(shí)候，給一個(gè)微笑;在我得到朋友幫助時(shí)，真誠(chéng)的道一句“謝謝!”
往昔如昨，世是已非!可是我覺(jué)得做的還很不夠。
《詩(shī)經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞。”“父兮生我，母兮鞠我�！麍�(bào)之德，吳天罔極�！�
還記得父母把你當(dāng)做心頭肉，拿在手里怕碰著;含在嘴里怕化了么?還記得父母為了你拼命的工作，而我們只是坐在家里開(kāi)著空調(diào)，看著電視，吃著冰棍，肆無(wú)忌憚的花著父母的辛苦錢(qián)�，F(xiàn)在你想想應(yīng)該嗎?
汶川地震中有這樣一位母親，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài);是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的不懂事而煩惱?是父母的愛(ài)。沒(méi)有一位父母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，父母之愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情就如同這位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天。
可憐天下父母心!!
親!感恩父母的嘮叨，是他讓我少走了許多彎路;感恩父母的鞭策，是他消除了我前行路上的障礙;感恩父母的斥責(zé)，是他增長(zhǎng)了我生活的智慧。
老師是燈塔，是園丁。是您!為我這迷途的小船照亮前行的方向;是您!為我這長(zhǎng)了枝杈的花兒，修整完美的身材;沒(méi)有您，我無(wú)法學(xué)會(huì)迎風(fēng)展翅，沒(méi)有您，我無(wú)法到達(dá)成功的彼岸!
還記得老師的叮嚀：“同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)啊!”當(dāng)我們失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)：“別氣餒，失敗是成功之母!”當(dāng)我們悲傷失望時(shí)，老師的安慰：“同學(xué)們，振作起來(lái)呀，明天太陽(yáng)照樣會(huì)升起!”當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師孜孜不倦的教誨，給我們改正誤錯(cuò)的機(jī)會(huì)。是老師點(diǎn)燃了希望之火，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋熞黄瑦?ài)心的澆灌，一番不辭辛勞的耕耘，才會(huì)有：桃李的絢麗，稻麥的金黃。
子曰：“君子貞而不諒�！庇终f(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣。”
同窗的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的，我們擁有了最可貴的同窗情，難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感恩同學(xué)間多年的相伴嗎?人生的歲月是一串項(xiàng)鏈;漫長(zhǎng)的歲月是一臺(tái)打磨機(jī)，而同窗友情是其中最耀眼的鉆石，是獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
永遠(yuǎn)我都記得，在我哭泣時(shí)，同學(xué)的雙手的溫暖如春風(fēng);永遠(yuǎn)我都記得，同學(xué)伴我成長(zhǎng)的身影，用你我一起走過(guò)的歲月，成就我一生最美好的記憶!
清晨陽(yáng)光明媚，我們攜手步入校園，夕陽(yáng)中，我們并肩快樂(lè)的回家;課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的笑聲;決賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們默契如神……朝夕相處，締結(jié)了我們純真的情誼，留下了許多美好回憶……。
時(shí)光如棱，時(shí)不我待。讓我們懷著感恩的心感受陽(yáng)光雨露，拉著父母的手，謹(jǐn)記老師的教誨，真誠(chéng)對(duì)待朋友。
愿感恩的心陪伴著你我，與天地同在!