平時不在意的一間事,也許總會影響到你高二作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的平時不在意的一間事,也許總會影響到你高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這幾年,我們這座城市出現(xiàn)了許多共享自行車,有小黃車,小藍車,小紅車,這些車有新的,也有舊的,有臟的,有干凈的。他們處不在,在大街小巷,在馬路邊,在公園里,在廣場邊,在……
我覺得這些共享單車對我沒有多大意義,畢竟我也不會騎自行車。當然,平時網(wǎng)上那些鍵盤俠說的,要看到共享單車應該扶一扶這之類的話,我都把他們無視了。許多人都抱著共享單車在路邊被別人撞到,那個人沒扶起來,我為什么要扶?這也不是我家的單車,扶起來對我也沒有多大意義,這樣的心理。終于有一天我認識到了,扶起來很有意義。
放學回家的路上,我看到讓人感到慚愧的一幕。和網(wǎng)上那些感動人的`視頻一樣,一個小女孩背著一個大大書包,看到一個人撞到了小黃車沒扶來,女孩毫不猶豫地彎下了腰,把共享單車扶了起來。在別人看來,小女孩背著一個大書包,還要扶一個比她大兩倍的單車,自己站都站不穩(wěn),卻還要把單車扶了起來,簡直是自不量力。周圍的大人,走過,都把她無視了,小女孩的家長匆忙走過來,責罵小女孩說,不要多管閑事了,單車又不是你家的,扶來有什么用,還摔了一跤。
是我還難為家長的看法是一樣的,可后來……
今天我很早很早就起床了,今天要朋友去玩,可是離我們約定的地方挺遠的,公交車司機現(xiàn)在還沒有上班吧!騎自己的自行車又有點顯得不方便,到那里該停在哪兒呢?最后,我決定,騎共享單車吧!反正都沒有騎過,試試看。就因為我們那樣的看法,我找了很久很久也沒有找到一輛好的自行車,那些自行車要么沒有手,要么沒有腳。我找了好久好久,終于找到一輛有手又有腳的共享自行車,可它卻被一群斷了手臂的車壓著。如果我們看到一輛車了,沒有扶起來,第二輛車又倒在了它的身上,第三輛車,第四輛車,無數(shù)的車倒在了它的身上,都沒有人扶起來,久而久之,便會成為一座單車山。
原來我沒注意到的小事,現(xiàn)在卻讓我遲到。也許我們平時不在意的細微小事,可能明天就會把我們難倒在成長的路上。扶起來的意義很大,也許是為了下一個人的方便,更有可能是為了我們自己。
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