路要一直走下去高二作文

　　路，要一直走下去

　　曾經(jīng)的我，貪玩，厭學(xué)，因?yàn)槊刻於家�坐在死氣沉沉的教室里，讀著一篇乏味的課文，面對(duì)著無(wú)聊的函數(shù)，還要唱著“規(guī)定”的那幾首老歌，這就是曾經(jīng)的我的全部生活。

　　每一天睜眼就是同學(xué)忙碌的身影，從早上到晚上。說(shuō)實(shí)話，我的學(xué)習(xí)不好，每天上課總是聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容，好像不是我學(xué)他門(mén)而是他們研究我一樣。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)了，包括我自認(rèn)還行的那幾門(mén)課程。漸漸地我討厭這種生活，這種沉悶的、無(wú)趣的生活。忙忙碌碌一無(wú)所獲。

　　本來(lái)我很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)會(huì)是我的腦子清醒。可是到了高中我發(fā)現(xiàn)初中沒(méi)學(xué)好的函數(shù)竟占了一大半的比例時(shí)，我懵了，徹底失望了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一種錯(cuò)誤，覺(jué)得自己前途渺茫，自己根本就不是學(xué)習(xí)的料。都怪自己沒(méi)好好學(xué)吧，以前。我后悔的腸子都青了。

　　一天，我與爸媽一起回老家，我與剛大學(xué)畢業(yè)的表哥聊天，聊天時(shí)表哥突然問(wèn)我：“學(xué)習(xí)怎么樣？”我一臉羞愧的說(shuō)：“不怎么樣。”他笑了笑。

　　“你有學(xué)的很好的科目嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”

　　“那你有學(xué)的`很差的嗎？”

　　“數(shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)、化學(xué)，這些我都不會(huì)�！蔽覍擂蔚男χ�說(shuō)。他突然皺著眉頭嚴(yán)肅的和我說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)呀。”我丈二么不著頭腦問(wèn)：“什么還有機(jī)會(huì)呀？”“還有升學(xué)的機(jī)會(huì)，我在高中時(shí)，情況也許比你還糟。只是我明白了一個(gè)道理：與其拼命地去蹦著跳著摸索那些看不見(jiàn)的，不如腳踏實(shí)地的去抓住眼前的�！蔽倚χ�說(shuō)：“哪有眼前的，要是有也不至于是現(xiàn)在這種情況�！彼麚u搖頭說(shuō)：“你不是還有幾個(gè)科目還行嗎�！蔽彝蝗换腥淮笪颍�好像我一直在等這個(gè)答案一樣，我感覺(jué)現(xiàn)在我有了方向，真想試試我的身手，我從來(lái)沒(méi)有期待上課的感覺(jué)。

　　終于等到星期三的課了，不是我怕的科目，而是物理，我發(fā)現(xiàn)以前的問(wèn)題都不是問(wèn)題而是那么簡(jiǎn)單。我開(kāi)始迷上了物理課，我決定拋開(kāi)不會(huì)的那些科目專心學(xué)這幾門(mén)。漸漸地我也有感覺(jué)了。也許這不能說(shuō)明什么，但是我找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。

　　以前的我只關(guān)注過(guò)去，為過(guò)去傷心苦惱；而忽視了現(xiàn)在得到的。想想，真是恍如隔世。不一樣了，不一樣了。

　　我終于明白，成功不在人的先天所有，而在于是否找到屬于自己的路，并一直走下去，走下去。