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二年級下雨篇作文鑒賞
篇一：下雨了
今天下午，我在陽臺玩。
忽然，一陣風(fēng)吹過來，烏云鋪滿了天空，大雨從天上嘩啦啦地落了下來，我聞到一股新鮮的空氣。那些從天上落下來的大雨點讓我感到興奮。讓我感到害怕的是，那轟隆隆的雷聲像猛獅一樣地?fù)湎蛭�。這場大雨能讓小樹長高，能讓小花更美麗，還能讓小草更綠了。
這場雨讓我心中充滿了喜悅。
篇二：下雨了
下雨嘍，大家趕快打著傘往家走。
這些傘像一朵朵五顏六色的小花兒，有綠的，有紅的，還有花的呢！
一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的銀絲在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴輕輕地落下來了。
“撲通、撲通”！一個個人都踩上了小水坑，濺起了小水花。
街上的行人還專門穿上了防雨鞋呢！
下雨了，樹和所有的植物都能喝個飽！
下雨太好了，我也喜歡，植物也喜歡！
篇三：下雨了作文
放學(xué)了，天灰蒙蒙的，不一會就下起了毛毛細(xì)雨，地上濕漉漉的。可是張紅看見教室里有人打雨傘，有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩張紅在教師里。他實在忍不住了，站起來伸長脖子飼主張望起來�？墒菋寢屵�沒有來，他心想可能媽媽有事接不了我了。他只好背上書包，捂著腦袋沖出教室，他跑著跑著，聽見有人在大聲叫：“張紅！”張紅回頭一看，原來是李明，打著雨傘，飛快地沖他跑過來，一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘，手拉著手，有說有笑地想家走去。到了張紅家門口，張紅笑瞇瞇地說：“謝謝你�！薄安挥弥x，再見！”李明說著，轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家，媽媽奇怪地問：“你沒帶傘為什么沒淋濕呀？”張紅說：“是和李明打一把傘回來的�！眿寢尭袆拥卣f：“李明真是個熱心腸�！�
篇四：下雨了
今天下了一場瓢潑大雨，但是，這場大雨對農(nóng)民伯伯有很大的用處，因為雨水可以灌溉農(nóng)田。下雨時，也有一番美麗的景色哦！
下雨前，天慢慢地陰了下來，緊接著，一滴滴雨水“啪嗒”，“啪嗒"地落了下來，就像一位出色的鋼琴家在彈奏著美妙的樂曲。又過了一會兒，“嘩啦啦”傾盆大雨飛也似的從天上落下來了。
下了差不多一天的雨，在四點半多的時候，大雨終于停了。往遠(yuǎn)處望去，薄薄的一層霧籠蓋著遠(yuǎn)處的景物。被雨水洗過的藍(lán)天，是那么的藍(lán)，被雨水洗過的大地，是那么的翠綠。雨后的空氣是那樣清新。
下雨后的景色真美！
篇五：下雨了
天陰了，云低了，太陽都怕了，悄悄的溜走了。
蜻蜓低飛在水面，魚悶得不知如何是好，只好紛紛跳出來喘喘氣。蟬不敢叫了，蜘蛛也只好從網(wǎng)上垂下來。
緊接著，電閃雷鳴，好像傳說中的雷公跟電母在打這一場惡仗。嘩啦、嘩啦、嘩嘩啦啦，雨就像千根絲、萬條線一樣往下落。
慢慢的，慢慢的，雨停了，蟬叫了，泥鰍靜下來了。雨把一條條柏油馬路擦得油光閃閃。
忽然，出現(xiàn)了一道閃亮的彩虹，五光十色，讓人們情不自禁的停下了腳步來欣賞。多么美麗的彩虹��！
篇六：要下雨了
有一天，蝴蝶在花草邊飛翔，看見很多螞蟻搬著許多食物往樹上爬，覺得很奇怪，就問螞蟻：“你們在干什么？”
螞蟻笑著說：“我們?nèi)荚诎峒野�。”蝴蝶說：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊蔽浵佌f：“因為馬上就要下雨了，我們怕雨會把我們的家給淹沒了。”蝴蝶說：“我只有翅膀沒有手
幫不了你們，可是我能幫你們找一個安全的地方�！蔽浵亗冋f：“那就先謝謝你了�！�
不一會兒，就下起雨來了。蝴蝶的翅膀被雨淋濕了，飛不起來了。但是，它還是幫螞蟻找到了一個淋不到雨的地方。第二天，蝴蝶和螞蟻都感冒了。
篇七：下雨啦
轟隆隆的雷聲把我從睡夢中吵醒了，天剛蒙蒙亮，我爬到窗戶邊看到外面正飄著雨絲，又一聲雷，雨點下得越來越快，不一會兒嘩啦啦的雨聲越來越大。
我高興極了，喊醒媽媽：“媽媽下雨啦！我要出去玩！”我打著雨傘，小腳丫踩在雨水里的聲音像動聽的音樂，一路跑著來到院子中央的湖邊，湖面上濺起無數(shù)的水花，像一把把打開的小傘，小船隨著風(fēng)雨在湖里游來蕩去，成群結(jié)隊的金魚躲在小船下面，互相嬉戲著，你追我趕，湖邊的草地上我撿到兩只小蝸牛，我問：“小蝸牛你冷不冷��？我把你帶回家好嗎？”小蝸牛觸角動了動，蝸牛同意了，我好開心啊，蝸牛聽懂我的話了。雨還在下，蝸牛我們回家吧，等雨停了我再送你回來。
篇八：要下雨了
今天天氣不錯，小燕子和媽媽在晴空白云下自由地飛翔。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，小燕子不由自主地靠近媽媽，同時感到飛行的速度慢了。
“孩子，快往低處飛�！�
小燕子聽媽媽話往低處飛，一飛到低處，它的翅膀又像剛才一樣靈活自如了。
“媽媽，你為什么要我往低處飛？”
“孩子，下雨前，高空里的空氣濕度比較大，含水分重，會沾濕我們的翅膀，導(dǎo)致翅膀不快，自然就飛不快了。”
魚在水里游來游去，好像在說：“要下雨了，真好呀！”
一只只勤勞的螞蟻搬著糧食，好像在說：“要下雨了，快走呀！”