二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文
對(duì)聯(lián)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，又稱(chēng) 楹聯(lián)或 對(duì)子，是寫(xiě)在紙、布上或刻在 竹子、 木頭、 柱子上的對(duì) 偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián) 對(duì)仗工整， 平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式。今天為大家準(zhǔn)備的是二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文一
春節(jié)到了，家家戶戶都貼上了紅通通的對(duì)聯(lián)，有的人是買(mǎi)的，可是爺爺說(shuō)我學(xué)了書(shū)法，要我寫(xiě)。
我為了寫(xiě)好對(duì)聯(lián)，一星期之前就開(kāi)始練寫(xiě)，我寫(xiě)啊寫(xiě)啊，這幾個(gè)字外公說(shuō)我寫(xiě)得很好，我便開(kāi)始拿紅紙寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我的手嗦嗦發(fā)抖，還是沒(méi)有練寫(xiě)的字好，在外公的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定下來(lái)，終于把對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了。功夫不負(fù)有心人，成功的`后面要付出多少汗水。
當(dāng)爺爺把對(duì)聯(lián)貼在門(mén)前時(shí)，大家都夸我字寫(xiě)得很好，看不出是七歲兒童寫(xiě)的，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的高興，但是我會(huì)更加努力寫(xiě)好書(shū)法，他們的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的方向，明年我會(huì)把對(duì)聯(lián)寫(xiě)得更好。
二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文二
春節(jié)前夕，爸爸帶我去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)參加義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始啦！小朋友們排成一排，展開(kāi)紅紙，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)著。很快，地上堆滿了春聯(lián)，圍觀的大人們一哄而上，仔細(xì)地挑選著自己喜歡的作品。一眨眼，我寫(xiě)得春聯(lián)被一搶而空，我好奇地問(wèn)爸爸："爸爸，為什么我的春聯(lián)都被'搶'走了？"爸爸說(shuō)："因?yàn)槟愕淖謱?xiě)的很漂亮呀！"
活動(dòng)結(jié)束后，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本與眾不同的獎(jiǎng)狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影，照片還登上了《淮海晚報(bào)》呢！我高興地又蹦又跳，爸爸滿面紅光的對(duì)我說(shuō)："優(yōu)優(yōu)，今后還要繼續(xù)努力啊，爭(zhēng)取把字寫(xiě)的更漂亮。"我高興的連連點(diǎn)頭。
今天我真開(kāi)心呀！
二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文三
今天，我吃飯的時(shí)候，想起了《少年文學(xué)》上的一個(gè)對(duì)聯(lián)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，出個(gè)對(duì)聯(lián)考考你。上聯(lián)是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請(qǐng)問(wèn)下聯(lián)是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說(shuō)：“老爸，你說(shuō)對(duì)了，但是，古人說(shuō)‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”
呵呵，好笑吧。
二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文四
今天是大年三十，我吃過(guò)早飯就去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。首先，我拿起書(shū)本，在拿幾張報(bào)紙，最后再拿筆墨，就照著書(shū)上的字，在報(bào)紙上練：“春”字。開(kāi)始我雖然寫(xiě)得不怎么好，但是我還是在練，最后，我終于把春字練得非常好，爸爸媽媽都為我豎起了大拇指！
到了下午，我開(kāi)始寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙，然后，我就寫(xiě)了三幅，分別是：日出千山麗，花開(kāi)萬(wàn)里春。日出三春暖，花開(kāi)四季春。景美年國(guó)瑞，春新日歷人歡。寫(xiě)好了爺爺還把我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上面，哈哈！我可真高興。
小朋友們，你們喜歡寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎？有時(shí)間也寫(xiě)寫(xiě)看哦！
二年級(jí)寫(xiě)對(duì)聯(lián)的作文五
天，青少年宮組織8名同學(xué)去城北小區(qū)參加義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，我也是其中的一位，我感到非常榮幸！
來(lái)到城北小區(qū)的亭子前，那里已經(jīng)圍滿了好奇的居民。我讓媽媽去拿幾張紅紙來(lái)，準(zhǔn)備些春聯(lián)�！八暮４汗夂茫腥A氣象新�！币桓贝郝�(lián)一會(huì)兒就在我的手下寫(xiě)好了，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的老人們都在說(shuō)這個(gè)小姑娘寫(xiě)得好，我就等她寫(xiě)的春聯(lián)吧！我聽(tīng)了可開(kāi)心了，但我知道在學(xué)書(shū)法的道路上我才剛剛起步，還要加倍的努力呢！
當(dāng)我認(rèn)真的寫(xiě)完最后一副春聯(lián)時(shí)，其他的哥哥姐姐差不多也要寫(xiě)完了，我去看看他們寫(xiě)得真棒！這次義寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象。
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