（薦）二年級(jí)作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天太傷心了，我最心愛(ài)的一株月季花死了。本來(lái)是一株很粗壯的月季花，葉子極油亮，展開(kāi)著的粉色的花朵，又大又鮮艷，好看極了。
前天中午我看見(jiàn)花盆里的泥都干得有裂縫，心想：火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把花兒曬死的.。于是，我接了兩碗水，讓花兒痛快的喝個(gè)飽。
誰(shuí)料今天，月季花低著頭，枯死了！從鄰居阿姨那里了解了花死的原因：澆水的時(shí)間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，溫差太大，花受不了，就死了。
原來(lái)，澆花也有學(xué)問(wèn)呀！
二年級(jí)作文 篇2
篇（一）
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^(guò)很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺(jué)。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)先要熟悉水性�！卑职纸形野咽址旁诔乇�，肩要沉到水中，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺(jué)使我不由自主的打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學(xué)了幾天，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。
篇（二）
今年暑假，媽媽每天都帶我去游泳。我看見(jiàn)小朋友們?cè)谟斡境乩镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我十分羨慕。我想：我決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手，我要學(xué)習(xí)游泳。
我和媽媽一來(lái)到泳池，就看見(jiàn)許多大人和小孩，男的、女的.在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧。我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去，可是不行呀！我不會(huì)游泳。
媽媽找了他的一個(gè)好朋友教我學(xué)游泳，是位叔叔。他很?chē)?yán)厲，他說(shuō)：“我要去許多次才能學(xué)會(huì)游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水，我一跳進(jìn)游泳池，水就進(jìn)了鼻孔，鼻子酸酸的，有點(diǎn)害怕，叔叔告訴我說(shuō)：“怕水還能學(xué)游泳？”我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我很快就會(huì)了。第二次學(xué)打水和夾水，我練了又練，終于在叔叔的幫助下，我學(xué)會(huì)了打水和夾水。
第三次學(xué)習(xí)蛙泳，就像青蛙一樣在水里游，可是我不會(huì)換氣，只能閉一口氣游，游不遠(yuǎn)。第四次開(kāi)始學(xué)換氣了，先站在水里，在水上吸一口氣，再把頭潛入水里呼氣來(lái)，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒(méi)有學(xué)會(huì)換氣，下次我一定要學(xué)會(huì)，就這樣堅(jiān)持練下去，我有了很大的進(jìn)步。
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我既學(xué)會(huì)了游泳，又鍛煉了我的身體和意志。全家人都很高興，都說(shuō)我長(zhǎng)大了！
篇（三）
今年的暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳，在浦西的敬業(yè)游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我說(shuō)：“一共有四個(gè)游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的是仰泳，先要從蛙泳開(kāi)始學(xué)�！�
到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，(.)上樓后我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會(huì)，教練來(lái)了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動(dòng)作，教練說(shuō)：“要學(xué)蛙泳，首先要學(xué)手，手是先伸過(guò)去，然后往外伸長(zhǎng)，接著再合攏，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并攏�！本毩艘欢螘r(shí)間后，我們下水了，在水里做同樣的動(dòng)作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學(xué)著。過(guò)了好多天我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我想：下次我要學(xué)仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)诙谖乙獙W(xué)仰泳�！眿寢尨饝�(yīng)了。
第一期的蛙泳結(jié)束后，于是媽媽又幫我報(bào)了第二期的仰泳。前面的準(zhǔn)備工作和蛙泳有些類(lèi)似，但主要?jiǎng)幼鞑灰粯印Ｗ鐾隃?zhǔn)備工作，準(zhǔn)備下水了。教練耐心的跟我們說(shuō)：“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中，頭部沒(méi)于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺(jué)一樣�！闭f(shuō)完，教練讓我們下水不斷地鍛煉，練仰泳的主要?jiǎng)幼�。練了兩個(gè)星期，我的仰泳已經(jīng)全部會(huì)了，而且順利地通過(guò)了考試，并且拿到了及格證書(shū)。
游泳是最好的一種運(yùn)動(dòng)方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛煉身體，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)自由泳了，相信沒(méi)過(guò)多久，我也一定能學(xué)成。
我非常喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H舒服，而且又有健身的作用。
二年級(jí)作文 篇3
最近我遇到一個(gè)小麻煩：我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經(jīng)是好朋友了，但是他總是會(huì)逗我玩。用口水噴我，實(shí)在沒(méi)辦法接受。我沒(méi)有把這件事情報(bào)告給老師，我想自己解決這個(gè)問(wèn)題。
我很認(rèn)真的告訴他：不能用口水噴我。他好像跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個(gè)小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個(gè)男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開(kāi)心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒(méi)有用口水噴我了。我的`麻煩解決了我好開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇4
打卡是一種小孩玩的游戲，規(guī)則是這樣的：在不使用作弊手段的情況下，將對(duì)方的卡擊翻，即可贏得那張卡，并繼續(xù)打；如果沒(méi)有能打翻其它的卡，那就得等到別人打完，方可繼續(xù)。
今天，嘩啦啦下著雨，我打著傘，吹著口哨從笛子班放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)屋檐下有人打卡，想到口袋里有一些“本錢(qián)”——卡片，急忙激動(dòng)地跑過(guò)去，迫不及待地加入到這場(chǎng)比賽中。
和我比賽的有三個(gè)小男孩，一個(gè)帶眼鏡、顯得很斯文的，一個(gè)理著平頭，看起來(lái)很老練的，還有一個(gè)胖乎乎肥嘟嘟、有點(diǎn)笨拙的。打卡時(shí)，要用大拇指和中指緊緊地鉗著卡片的邊緣，食指按在卡片中間，固定住卡，高高抬起胳膊，手掌握好力度，眼睛測(cè)量好方向，迅速往下砸，盡量將別人的卡片打翻。
打卡時(shí)，氣氛十分緊張，每個(gè)人都瞪大眼睛，緊盯著自己的卡，生怕別人把自己的卡打翻，也防著別人混水摸魚(yú)。大家表情嚴(yán)肅、凝重，心里像是有一只小兔子在跳，如臨戰(zhàn)場(chǎng)，如履薄冰。
輪到我了，我一眼瞅見(jiàn)小平頭的卡片下方墊著一顆石子，露出破綻，便狠狠砸向他的卡片翹起的地方，它猛的“站”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)踉蹌，陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最終還是反面朝上，我心中一陣狂喜，小平頭則垂頭喪氣，撅著嘴，斜著眼，耷拉著臉，就像霜打的'茄子——蔫了。只見(jiàn)他重新選擇了一塊平地，小心翼翼地吹干凈那塊地上的灰塵，輕輕把另外一張卡放上去，見(jiàn)他做好了準(zhǔn)備，我不得不換其他的目標(biāo)。
看見(jiàn)小胖墩的卡疊在小眼鏡的卡上面，于是我使出渾身解數(shù)砸在小胖墩的那張卡上，也許是我使勁太大，那卡竟然骨碌骨碌滾進(jìn)雨地，雙方都激烈的吶喊， “反”、“正”、“反”、“正”……卡片開(kāi)始左搖右擺，但還是不停的向前滾動(dòng)，似乎在吊我們的胃口。一時(shí)間，場(chǎng)面十分緊張，小朋友的臉漲的通紅，連空氣都凝固了。突然，一滴雨水不偏不倚地打下來(lái)，將其砸為反面，真是芝麻掉到針眼里——巧上加巧了。我得意地大笑道：“天助我也！”見(jiàn)小胖墩用恨恨地眼神看著我，我趕緊止住笑容，把笑聲生生咽了下去，不敢那么囂張猖狂，在心里暗暗告誡自己：淡定，淡定，再淡定。
也許是為了報(bào)“一箭之仇”，小平頭猛烈地向我進(jìn)攻，他瞅準(zhǔn)我的空檔，可著勁一砸，我的卡飛了起來(lái)，在空中不停地旋轉(zhuǎn)，仿佛跳水運(yùn)動(dòng)員在做高難度的空中翻騰一般，我的心都提到嗓子眼了，眼睛緊盯這張卡片，生怕他經(jīng)不起考驗(yàn)，像魏延一樣“叛變投敵”，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？ㄆ湓诘厣暇谷皇钦妫议L(zhǎng)舒一口氣，把不安的心穩(wěn)穩(wěn)地放了回去，真是虛驚一場(chǎng)。小平頭嘴張得老大，仿佛一口就能吞下一個(gè)雞蛋，臉上顯露出十二萬(wàn)分的不相信……
在這場(chǎng)淘汰賽中我堅(jiān)持了下來(lái)，成為最后的贏家，這場(chǎng)比賽也帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸一起去寧波海洋世界游玩。
我們先進(jìn)了吳哥窟，看到了一片熱帶雨林的風(fēng)景，頓時(shí)感覺(jué)到了清涼。出了雨林，映入眼簾的就是幾個(gè)大的玻璃魚(yú)池，各類(lèi)的魚(yú)兒在水中自由安閑的`游著，有七彩吊、天狗倒吊、銀鯊、白虎頭鯊、尖嘴鱷、叉斑銼鱗鲀、白吻雙帶立旗鯛、吸盤(pán)魚(yú)、狐面籃子魚(yú)、電鰻等。
接著，我們來(lái)到了一條水底隧道，四周的水里全是魚(yú)在游動(dòng)，非常壯觀。還有很多的鯊魚(yú)呢！爸爸還拍到了鯊魚(yú)的牙齒，非常鋒利非常，不愧是海里的霸王。我們還觀看了美人魚(yú)和海獅的表演，都非常的出色，看的人可多了。
最故意思的是海洋劇院的演出。這里的主角是海豹、海獅和海豚。
這些可愛(ài)的精靈為我們獻(xiàn)上了海獅頂球、玩呼啦圈、海獅快速滑水、海豚高空跳躍、水中華爾茲等表演，讓我留連忘返。
時(shí)間過(guò)得真快，要回家了，我依依不舍地離開(kāi)了海洋世界。
二年級(jí)作文 篇6
夏天，小公雞口渴了，出來(lái)找喝水。因?yàn)樗艿奶�，被石頭絆了一跤，打了個(gè)滾兒，一下子被刺猬扎了。當(dāng)它爬起來(lái)時(shí)，小刺猬已經(jīng)說(shuō)：“對(duì)不起”了。小公雞卻狠狠地說(shuō)：“我要把你的刺薅光，”小刺猬生氣的'走了。小公雞又走呀走……走到了一棵松樹(shù)下，看見(jiàn)了小松鼠。小松鼠正在吃松子，不小心掉了一顆。把小公雞砸了，小松鼠忙說(shuō)：“對(duì)不起”。小公雞狠狠地說(shuō)：“我要找人把松樹(shù)砍了。找人蓋一座房子！”小松鼠也生氣的走了。小公雞又走呀走……看見(jiàn)一杯水，卻被小兔子喝了。小公雞說(shuō)：“我要把你的家拆了�！毙⊥靡采鷼獾淖吡�。
沒(méi)有了伙伴，小雞很無(wú)聊。他走到了無(wú)聲無(wú)息的樹(shù)林。一下子出來(lái)一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公雞，于是說(shuō)：“你去年在田地罵我壞話(huà)，小公雞說(shuō)：“我去年還沒(méi)出生呢！”大灰狼才不管呢，一下子就撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)，小刺猬跑了過(guò)來(lái)，縮成一團(tuán)，把大灰兒扎跑了。小公雞和小刺猬成了好朋友。
后來(lái)小公雞又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。
二年級(jí)作文 篇7
奶奶 我想您 每天放學(xué)回到爺爺家，一進(jìn)門(mén)我就能見(jiàn)到奶奶。她常常坐在客廳的那張靠背椅上,見(jiàn)我來(lái)了就說(shuō)：“我的大孫子回來(lái)了，快去洗洗小黑手吃飯了�！蹦棠烫貏e愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩眼就瞇出兩條彎彎的細(xì)線(xiàn)。她對(duì)我可好了，吃飯時(shí)一邊往我碗里夾菜，一邊說(shuō)多吃菜才長(zhǎng)的高身體結(jié)實(shí)……
可現(xiàn)在到回爺爺家，看著客廳里那把空空的椅子，我有時(shí)會(huì)發(fā)一會(huì)呆…… 奶奶不僅愛(ài)笑還是個(gè)很勤快的人，總是把家里收拾的一塵不染漂漂亮亮。她喜歡做飯，做的飯菜特別好吃，每天早晨奶奶都早早去菜場(chǎng)買(mǎi)回新鮮的蔬菜，中午家里人一下班就能吃到她做的香噴噴的可口飯菜。她做的土豆燉肉我百吃不厭，我總覺(jué)得誰(shuí)做的這道菜都沒(méi)奶奶做的好吃。 我五歲多想學(xué)彈鋼琴，媽媽怕我是一時(shí)心血來(lái)潮堅(jiān)持不了，不同意馬上買(mǎi)琴，后來(lái)奶奶知道了，不聲不響拿錢(qián)給我買(mǎi)了一架黑色的鋼琴。記得琴搬回來(lái)的那天，我高興極了，圍著鋼琴來(lái)回地跑，這摸摸那看看，坐在琴凳上彈啊彈，雖然只認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)單的幾個(gè)音符，卻反反復(fù)復(fù)地彈了很長(zhǎng)時(shí)間。如今這架鋼琴已陪伴我整整五年，坐在鋼琴旁，我常常會(huì)想起奶奶…… 奶奶的身體后來(lái)越來(lái)越不好了，漸漸地，她很少下樓。我在樓下玩時(shí)，她會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上笑著用疼愛(ài)的目光看著樓下的我。大多數(shù)時(shí)間她愛(ài)坐在客廳的那把椅子上，晚上邊看電視邊和爺爺聊天，可手上不閑著，她會(huì)剝一小盤(pán)葵花籽仁，等我第二天來(lái)了吃。
媽媽說(shuō)外面有賣(mài)的不用剝，可奶奶說(shuō)，外面的不干凈，她的大孫子就愛(ài)吃她剝的'瓜子仁。現(xiàn)在我不怎么吃瓜子了，因?yàn)榭匆?jiàn)瓜子會(huì)想起奶奶。 奶奶最后的那幾年，常常住在醫(yī)院里，她總是在輸液，輸很多很多的液體。我每天一放學(xué)就和媽媽跑去醫(yī)院看她。有一次，在媽媽指導(dǎo)下我做了她愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋，送到醫(yī)院奶奶特高興，還說(shuō)我做的菜很好吃。我知道奶奶病的很重，有幾次去看她，覺(jué)得她呼吸都很困難，就特別害怕她出什么事。直到奶奶出院回家，我心里的一塊大石頭才能落地。 雖然一家人精心地照顧奶奶，雖然我們都希望她的身體能慢慢好起來(lái)，但奶奶的病卻越來(lái)越重，終于在那個(gè)寒冷的冬夜離我們而去。奶奶以前常對(duì)爺爺說(shuō)，希望我們一家人永遠(yuǎn)都好好的好好的…… 愛(ài)我的奶奶愛(ài)笑的奶奶走了。清明節(jié)，我和家人一起去祭奠奶奶。
她離開(kāi)我們已兩年多了，我好想念她，有奶奶陪伴的日子很幸福，很溫暖。 媽媽說(shuō)人去世了會(huì)變成星星。奶奶您去了天上，一定變成了星星。夜空里那滿(mǎn)天的繁星中有一顆就是我親愛(ài)的奶奶。我想奶奶時(shí)，我對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà)，奶奶一定知道，一定聽(tīng)得見(jiàn)。 奶奶，我想您！ 自評(píng)：清明我寫(xiě)下了這篇文章，想對(duì)親愛(ài)的奶奶說(shuō)，我們一家人都好好的，希望您在天上也健健康康的，不再受疾病的折磨，一定要快快樂(lè)樂(lè)的。雖然您離開(kāi)了，但我們?cè)谛睦飼?huì)一直記得您。
二年級(jí)作文 篇8
自從我出生以來(lái)，便得到許多人的愛(ài)護(hù)，其中我最感謝的人，便是從小呵護(hù)我長(zhǎng)大的媽媽。
媽媽每天都會(huì)帶一樣神秘禮物回家，那就是“笑容”。媽媽笑起來(lái)特別美麗，我想當(dāng)初爸爸就是被她的甜美笑容給吸引了吧！當(dāng)我心情低落時(shí)，媽媽會(huì)笑著安慰我，看到媽媽的笑容，彷彿給我無(wú)限的力量，讓原本愁眉苦臉的我也不禁笑了，而忘卻所有的煩惱。媽媽鼓勵(lì)我要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
媽媽非常關(guān)心我的課業(yè)，每天都會(huì)陪伴我讀書(shū)，隨時(shí)為我解答疑難問(wèn)題，我的資料夾里有厚厚的一疊獎(jiǎng)狀，可以說(shuō)是媽媽的功勞。此外，媽媽也鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)才藝──鋼琴，她要求我每天練習(xí)，直到熟練才行。最近，我剛學(xué)了幾首較為難的曲子，有幾次想放棄，但想起媽媽常說(shuō)的.一句話(huà)：“唯有辛勤的耕耘，才有甜美的收獲�！弊屛矣殖錆M(mǎn)信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
媽媽是一位藥劑師，每天在診所里辛勤工作，有一次，我和爸爸去探望她，才知道媽媽的工作并不輕松，要?jiǎng)兯�、包藥，向病人解說(shuō)用藥方式……，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，我問(wèn)媽媽會(huì)不會(huì)累？媽媽笑著說(shuō)，只要看到病人恢復(fù)健康的身體，再多的付出都是值得的。這么專(zhuān)業(yè)又認(rèn)真的媽媽?zhuān)侵档梦覍W(xué)習(xí)的好榜樣。
媽媽鼓勵(lì)我認(rèn)真向上，教導(dǎo)我許多道理，我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您！”
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)的作文05-27
（精選）二年級(jí)作文08-26
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
（經(jīng)典）二年級(jí)作文09-23
二年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
二年級(jí)作文（精選）09-18
二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-20
二年級(jí)作文12-26