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二年級作文（集錦7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
周末，我們一家人去了歡樂谷水上樂園，玩得可開心了。
其一海邊沖浪
我穿過更衣室，來到了“海邊”。這是一個人造的沖浪海灘，有一片海和沙灘。
我一個筋斗翻進水里，一個巨浪打來，把我淹沒在水中。我不停地往前游，浪用力地把我往后推。我拼命地游到最前面，那里的浪是最大的。
歡樂的人群在巨浪中嬉笑和吶喊，隨著音樂高潮的到來，在浪里的幾百個人同時濺起一片片水花，就像過著潑水節(jié)�？鞓返那榫w感染著每一個人，我也被感染了快樂，在水里唱啊跳啊。
其二龍卷風(fēng)
我們又來到了龍卷風(fēng)賽道，我有一點兒小緊張。我們爬上高高的樓梯到達20多米高的平臺。
我低下頭看著彎彎曲曲的賽道，就像一條大蛇張著大嘴巴想吞人一樣。講解員讓我們雙手交叉抱緊肩，雙腿交叉鎖在一起，就像把身體打了一個結(jié)。水的力量帶著我們往下流，我的身體不由自主地隨著賽道左拐右拐地滑動著。賽道內(nèi)黑漆漆的，終于有了一些燈光，我就漸漸地放松下來了。
不一會兒就到了出口，我“撲通”一聲跌進水里，浮出水面游到對岸。
這真是一次瘋狂的考驗。
其三旋轉(zhuǎn)飛椅
快結(jié)束的`時候，我們還坐了旋轉(zhuǎn)飛椅。
我坐上位子，扣上安全鐵鏈，雙腳分開，張開手臂，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動起來。
我們慢慢地離開地面越來越高，風(fēng)吹拂著我的臉頰。轉(zhuǎn)動速度越來越快，主持人讓我們尖叫起來，釋放我們緊張的心情，忘掉不開心的事。
我覺得自己像在天空中轉(zhuǎn)動，沒有任何的壓力，感到無比的輕松。
我坐了一次還想坐第二次。
廣播里傳來“游樂時間結(jié)束了，請游客帶好自己的東西準備離開�！蔽覀円酪啦簧岬刈叱龃箝T，今天真是難忘又快樂的一天。
二年級作文 篇2
叮叮�！艑W(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧；有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題；還有的在一起等人。霎時，整個校門口人山人海�；胤砰_始！
鏡頭一“饞貓部隊”大開吃戒
饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的小賣部。此起彼落的詢價聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時五角錢的小零食在饞貓部隊的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看，這天底下還有誰比我們更容易滿足？
2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地哀求著（其實是裝可愛）；“給我吃一點嘛，就一點，好不好？”小李終于受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。
有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去；有的.同學(xué)拿著冰橙吃，留下一路的香橙味……
鏡頭二“最執(zhí)著獎”發(fā)給誰
放學(xué)了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單，他們熱情地對待每一個路過的學(xué)生，可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒，而是接著熱情地對待下一個路過的學(xué)生……
隨著時間的流失，同學(xué)們紛紛散去了，校門口又恢復(fù)了平靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。
二年級作文 篇3
星期日的下午，我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。
首先，法國梧桐的葉子有的落在的上，有的在樹上變黃了，還有的在堅持保留綠色。
接著是黃澄澄的.柿子，那柿子遠看就像是星星在閃爍，近看有的像饅頭一樣大，火紅火紅的，讓人直流口水。還有石榴，那樹枝上掛滿了石榴，樹枝被壓得彎彎的，就像老奶奶的腰。一個個的石榴都漲紅了臉，咧開了嘴，活像一群調(diào)皮的孩子。還有木瓜，一個個橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠，掛在枝頭。
原來我們的校園是那樣的美麗！就像是一座豐收的果園。
二年級作文 篇4
暑假里的一天，天氣炎熱，太陽像個大火球一樣肆無忌憚地烤著大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了，全耷拉著腦袋。
我躲在空調(diào)房間里，吃著甜甜的冰激淋，看著我最喜歡的動畫片，真是太舒服了！突然，透過玻璃窗，我看到一個人彎著腰，正在路邊的垃圾桶里尋找著什么。我感到很奇怪：垃圾桶里能有什么寶貝呀？懷著好奇心，我準備出去看個究竟。
走到垃圾桶邊，那個人正好轉(zhuǎn)過身來，頓時把我嚇了一跳！原來那是一個老爺爺，駝著背，臉上臟兮兮的，身上破破爛爛的衣服都被汗水浸濕了。他看了我一眼，又轉(zhuǎn)過身去，開始在垃圾桶里翻找著。我見他把一些硬紙板、舊報紙、塑料瓶等都裝入他的“百寶袋”里。原來是個撿破爛的呀！
可能是太渴了，只見這個老爺爺擰開剛撿到的礦泉水瓶，把里面僅有的一點水倒入口中。接著，他又擰開了第二個、第三個……看著他的.樣子，我心里一陣難過。忽然，我想到了什么，連忙快步跑回家中，拿了一瓶干凈的礦泉水，送到了老爺爺?shù)拿媲啊！盃敔�，請喝水！”老爺爺先是一愣，隨后笑著接過水，一口氣全喝完了。我再次跑回家里，又拿了一瓶送給他�？墒沁@回老爺爺沒喝，他把水放進了另一個干凈一點的袋子，我猜他是要帶回家慢慢喝吧！
老爺爺走了，可是沒走幾步，他忽然轉(zhuǎn)過身來笑著對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了，心里特別高興。雖然這時我已經(jīng)汗流浹背了，但我一點都不感到熱，而且心里比剛才吃的冰激淋還要甜！
二年級作文 篇5
我的語文老師姓梁，也是我的班主任，她是一個既溫柔又嚴肅的好老師。我很喜歡梁老師，因為她在上課時對我們要求非常的嚴格，但在下課時他又跟我們有說有笑的非常的和藹可親。梁老師有一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，一看就很有學(xué)問，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一個馬尾辨，可漂亮了!
梁老師講課的時候，眼睛不斷地掃視我們，使一些愛動的.同學(xué)不敢搞小動作。她講起課來總是那么輕松活潑、生動有趣，使我們聽的津津有味。同學(xué)們都喜歡上語文課，期末考試我們班是全年級第一。
梁老師對我們很好，就像媽媽一樣愛護關(guān)心我們。一年級開學(xué)不久，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，她把她女兒蹦蹦姐姐看過的課外書送給大家，一共有387本哎，都是同學(xué)們愛看的好書。
我非常非常喜歡她，我要好好學(xué)習(xí)爭取好的成績，長大后報答梁老師!
二年級作文 篇6
一天，我要寫老師讓我寫的作業(yè)，可我沒帶文具盒，寫不了作業(yè)。我的好朋友甜甜看見了，她對我說：“你可以用我的鉛筆寫，給！”她給了我一支鉛筆和一個文具盒。他的.文具盒是粉色的，我很想問她：你是從哪里買的呀？可是現(xiàn)在是上課的時間。
上面還有米老鼠，我更想問她了。上面還有一些小裝飾，有玫瑰花，珍珠蝴蝶結(jié)，愛心。表面和底部都是粉色的。他的文具盒是兩層的，我打開第一層，我看了看，看見幾張卡片和一把尺子。第二層有三個鉛筆，和一個裝鉛筆的東西，它是塑料做的，我摸了摸覺得很光滑。
我非常喜歡這個鉛筆盒。
二年級作文 篇7
這是我第一次種樹，好多人都想好好表現(xiàn)一番�？窗。⌒∮浾邆冃埕耵駳獍喊�，像一支整裝待發(fā)的隊。
眼前是一片開闊的田地，滿眼是濕漉漉的泥土，小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的`是一位美麗的編輯姐姐，她一邊示范一邊指導(dǎo)著我：“坑一定要挖得深，不然……” 我們倆愉快地合作著，這活兒真累得不輕，旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過了鐵鍬，干得正歡。
“加油！”我雙手緊緊地握住鐵鍬，又吃力地鏟起一小堆土，一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹苗矗立在了這塊空地上，這是我們的“收獲”！我終于品嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦，真是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！卑�！我的汗水也滴在了這片土地上。
時間快速地流逝著……就要與樹苗們再見了，我回頭望了望那一行行小樹苗，輕聲說：“你們一定要茁壯成長，長成枝繁葉茂的大樹，為我們的祖國綠化一方土地！”
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