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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我遲到了浙江省溫州溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2（10）班王瀟霄今天早上，姐姐起得太晚了，害的我趕不上校車了，媽媽只好送我去學(xué)校，沒(méi)想到媽媽的車開(kāi)到半路上，我和媽媽都看見(jiàn)了校車，媽媽說(shuō)：“你就去坐校車到學(xué)校吧！”“不，不，媽媽，我要你送我！”媽媽說(shuō)：“你坐校車，我方便一點(diǎn)兒！”話沒(méi)說(shuō)完，校車已經(jīng)靠站了，媽媽趕緊開(kāi)了過(guò)去，說(shuō)：“你快下去吧，要不，校車就要開(kāi)走了！”我連忙下了車，有點(diǎn)緊張的去坐校車，一位姐姐熱情的拉著我，讓我排在她的前面，我心了暖呼呼的，遇到了那么熱情的'姐姐，真高興�。�
一下子就不害怕了，我正要上車時(shí)，司機(jī)看我不對(duì)勁，就不讓我上去，我著急地說(shuō)：“我原來(lái)是坐2號(hào)校車的，今天晚了趕不上了！”司機(jī)聽(tīng)了，說(shuō)：“那好吧，你先上車吧，下次可不要遲到呦！”我趕緊坐上校車，心想，今天真倒霉，還好那位友好的姐姐對(duì)我笑了笑，我想起來(lái)，心里舒服多了。
二年級(jí)作文300字 篇2
我感覺(jué)生命中最愛(ài)我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說(shuō)不完的“花言巧語(yǔ)”。最引人注目的是那高高的身材，媽媽還有一雙“巨腳”，連鞋都買不到呢。
媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，所以我對(duì)媽媽有許多看法，從那件事后我對(duì)媽媽的太度有了360度的大轉(zhuǎn)彎，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是去年的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，非常難受，媽媽知道后連鞋都沒(méi)穿就急切的'去客廳拿體溫計(jì)，給我塞到了腋下，一邊抱著我一邊給我講故事，體溫計(jì)顯示38.5，給我喂了藥，還給我煮了熱乎乎的姜湯，熬的連眼睛都睜不開(kāi)了，早上媽媽照常起床，為我們?nèi)胰藴?zhǔn)備早餐。我仔細(xì)一看：“呀!媽媽怎么變成了“熊貓”!”
我愛(ài)我的媽媽，就像她愛(ài)我一樣……
二年級(jí)作文300字 篇3
在我們魅力龍城-湘鄉(xiāng)有水府廟、云門寺、東臺(tái)山等優(yōu)美的景點(diǎn)，但我最喜歡我們湘鄉(xiāng)的漣水河。
春天，河水叮咚叮咚的流著，漣水河旁邊的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，樹(shù)木旁邊的小草，尖尖的，綠綠的，草地里還有許多千奇百怪，里面還會(huì)發(fā)出不同的歌聲，好像在給叮咚的泉水伴舞。
夏天，泉水還是那是叮咚叮咚的流著，草兒還是尖尖的，綠綠的，人們坐在草地上乘涼，可是等他們一起身，小草們就象熟透了的高梁，彎了腰，紅了嘴，好象在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給我澆水��！”
秋天，河水嘩啦嘩啦的流著，河邊的`樹(shù)木黃了，一片片的落下來(lái)，有的落在草地上，有的飄在河面上。小草也黃黃的了，還有一片片金黃的落葉飄在草地上，草地就變成了金色海洋。
冬天，河面結(jié)了冰，樹(shù)木沒(méi)有綠色的葉子了，草兒也沒(méi)有青綠的葉了，但是我仍然覺(jué)得冬天的漣水河也還是一樣的美麗。
漣水河一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是人們散步休閑的好地方。
二年級(jí)作文300字 篇4
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)了窗簾照到了我的被上，我被春天的春意吵醒了，我睜開(kāi)了朦朧的.睡眼，伸了伸懶腰，穿上了衣服起床啦，我拉開(kāi)了窗簾，那美麗的景色像一只手把我拉了出去。
外面的空氣清新極了，小草鉆出了土地，大樹(shù)都長(zhǎng)出了綠油油的葉子，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色美麗的花朵，一陣春風(fēng)吹來(lái)，桃花被風(fēng)吹起來(lái)了，花瓣在風(fēng)中起舞，突然，我聞到了一股很清新的味道，那是桃花的香味混合了小草的清香味，那味道真讓人心曠神怡。
而天空上的朵朵白云被春風(fēng)吹得到處亂跑，還不斷地變化著形狀，一會(huì)兒變成白馬，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒又變成了皮球，哈哈，真有趣呀！
“呀！”我開(kāi)心地叫了一聲，因?yàn)闃?shù)叢里竄出一只小松鼠，這可讓我想起了春游時(shí)的景象。這是麻雀也飛來(lái)了，麻雀在地上覓食，我靜靜地看著它們，這群小東西可真可愛(ài)！
我感到了一絲絲寒意，趕忙披上大衣跑回家，急忙拿起筆，把這個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美麗的一天記錄下來(lái)。我還要把這個(gè)美麗的景象用照相機(jī)拍下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，讓人們都看到這美麗的景色；我還會(huì)告訴我的朋友，邀請(qǐng)他們一起來(lái)感受感受這像世外桃源一樣的世界。
二年級(jí)作文300字 篇5
從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收獲了做人的道理，豐富了自己的視野，開(kāi)拓了自己的思維，得到了寶貴的知識(shí)，經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng)，父母的良苦用心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，老師的苦口婆心離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，同學(xué)的寬容忍讓離不開(kāi)；你的成長(zhǎng)，朋友的`支持鼓勵(lì)離不開(kāi)。
這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學(xué)關(guān)心著你，朋友幫助著你，父母愛(ài)護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多，它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽，在雨水的滋潤(rùn)下，長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開(kāi)的花。
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生，身上肩負(fù)著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力，要化所有的壓力為前進(jìn)的動(dòng)力。我從幼兒園到畢業(yè)班，我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊，那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學(xué)習(xí)的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開(kāi)的陷阱。
少年，將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn)，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn)，父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)！少年在成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)同桌，我的同桌呢，她是一個(gè)女生。她的頭發(fā)烏黑，眼睛大大的，她的.小手非常靈活，并且她跑步非常快。
雖然她的優(yōu)點(diǎn)很多，但是也有壞的一方面。比如說(shuō)，她愛(ài)動(dòng)手打人，事情是這樣的。有一次語(yǔ)文考試，考試過(guò)后，老師給我們對(duì)答案，我們倆都答錯(cuò)了，不知道怎么回事我們起了爭(zhēng)執(zhí)，她就動(dòng)手打了我的頭。我覺(jué)的呢，同學(xué)之間起爭(zhēng)執(zhí)動(dòng)手解決是不對(duì)的。她好的呢，就是她還她非常樂(lè)于助人，有一次美術(shù)課我忘了帶鉛筆，我就四處向別人借，碰到同學(xué)就借鉛筆，但是最后以失敗告終了。我的同桌見(jiàn)到我，問(wèn)我為什么這么著急，我說(shuō)我忘了帶鉛筆，她立刻說(shuō)我?guī)Я藘芍�，一支做備用。我說(shuō)你能借我一支嗎？她毫不猶豫的答應(yīng)了。我那時(shí)很激動(dòng)，我想都沒(méi)想的說(shuō)了一聲謝謝，她沒(méi)說(shuō)話，只是對(duì)我笑了笑。
同桌的你，又霸道又溫柔，愿你一直善良，愿咱倆一直都能做同桌好嗎?同桌，你覺(jué)得哪？
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