二年級作文合集[5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　秋的老師組織了一次旅行，于是秋就跟著老師悄悄地從夏的背后走來了。

　　秋，首先跟著老師來到了果園，看見果園都是不好看的顏色，就走過去，用毛巾把樹上的梨子擦得黃澄澄地、把樹上的蘋果擦得紅彤彤的、把葡萄架上的葡萄擦得紫瑩瑩的……

　　秋又跟著老師來到了田野，看見農(nóng)田里的'農(nóng)作物都哭了，就吹了一口氣，再看看：高粱樂紅了臉、稻子笑彎了腰……農(nóng)民都說秋是個十分懂事的同學(xué)。

　　秋又會到哪兒呢？他會到公園去，輕輕地碰了一下公園的門，哇！一陣陣香氣迎面撲來，原來是丹桂飄著香，游玩的人們都說秋真是一個會討人歡心的孩子。

　　秋的這次旅行，給人們帶來了快樂，帶來了豐收，給祖國帶來了美麗！

二年級作文 篇2

　　早上起來，媽媽帶我去菜市場買金魚。大大小小的金魚，可愛極了，有紅色的'、黃色的，還有黑色的。它們在水里自由自在地游來游去，又活潑又調(diào)皮，哪一只我都非常喜歡。最后媽媽給我買來了兩只黑色的和兩只黃色的金魚�；氐郊依铮�我小心地把金魚放進(jìn)魚缸里里，并且給它們喂上了魚蟲，它們吃得可帶勁了，高興地游來游去，看著它們可愛的樣子，我真高興。

二年級作文 篇3

　　我的媽媽，她雖然是一個普普通通的人，但是媽媽對我無微不至的關(guān)愛是不普通的。

　　我的媽媽，給了我信心！在一次月考中，我得知分?jǐn)?shù)以后，沒有信心了，我可能覺得下一次月考還要差，回了家，我像往常一樣做作業(yè)，媽媽回來了，笑嘻嘻的問我：“這次考得怎么樣�。俊�

　　我慢吞吞的.說：“考得不是很好，82分和88。5分�！�

　　媽媽一見我這樣子立刻說了一句話：“媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎(chǔ)知識打牢固了，下次，一定行，我相信你！”

　　我的媽媽，還給了我教育。

　　有一次，我小時候，在農(nóng)村一點(diǎn)兒也不懂事，一天，我趁媽媽去商店買醋的一會兒工夫，把家里的打火機(jī)拿在院子里玩，火苗慢慢的出來了，這小小的火苗開始“吃飯了”，幸虧媽媽及時“殺出來”，把“火鬼”消滅了。媽媽眼睛一瞪，我就知道大事不妙，又得來一頓“竹筍炒肉”了，可這次并非我想的那樣。媽媽心平氣和的跟我說：“以后不要在玩火了，這是有生命危險的呀！”

　　我當(dāng)時還不大懂這個意思，看看媽媽的神情，我又感覺——危險。

　　我愛我的媽媽，就像一條魚愛水一樣，在我的生命中最重要的人是媽媽。而媽媽的心中，我永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，需要媽媽無微不至的關(guān)心，需要媽媽的愛。

二年級作文 篇4

　　昨晚我們跟小王子哥哥一家吃飯，這是我們第一次見面。媽媽說他長得胖乎乎的實(shí)在是太可愛了，還乘著豪華坐駕而來，可威武了……一開始媽媽還不敢抱他呢，說是懷疑自己能不能抱得起那一身結(jié)實(shí)的肉肉。由于我的`體積比較小，小王子媽媽倒是很喜歡抱著我，還笑說要跟媽媽換呢……我的笨媽媽又是帶了相機(jī)望了拍照，真遺憾沒能拍下一兩張照片來紀(jì)念這開心的時刻。不過這也不重要了，相信我們以后一定會常常見面，并成為很好的朋友，一起學(xué)習(xí)一起成長…

二年級作文 篇5

　　如果你問我世界上最偉大的人是誰?我會毫不猶豫的說：“是我的爸爸!”

　　我的爸爸在嵐山日房置換工作，他的工作很忙，但他也經(jīng)常抽出時間來陪我玩耍、學(xué)習(xí)。不管每天多累，多忙，他也不會忘記我的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有一次，爸爸工作很忙，但仍然幫我檢查作業(yè)、做飯、放洗澡水，最后看著我入睡，才開始工作，一直忙到深夜。累了，就停下來休息一會，困了，就喝杯茶，然后繼續(xù)工作。爸爸對待工作是多么的認(rèn)真啊!

　　還有一次，我和爸爸一起去醫(yī)院看望一個叔叔。哥哥帶我下樓玩，他自己跑了，我在附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，爸爸焦急的跑來，在得知我沒事的時候，說：“下次可不許亂跑了!”爸爸對我的安全是多么的'關(guān)心呀!

　　我的爸爸愛我，我也愛我的爸爸!

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