二年級(jí)作文[共10篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天，我早早地起了床，跟著爸爸去“銀白世界——茶卡鹽湖”參觀。

　　一路上，我滿心期待著與鹽湖的會(huì)面。經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了茶卡鹽湖。當(dāng)我第一眼看到鹽湖時(shí)，我驚嘆不已。眼前是一片白茫茫的大湖，一直延伸到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處有又高又大的雪山，湖旁還有許多形狀各異的鹽雕。我往地上一看，哇，地面全是鹽，太奇妙了，實(shí)在是太壯美了。

　　一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小路一直通向湖心，路中間有一條小鐵軌，我們坐上小火車(chē)到了茶卡鹽湖中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看到采鹽船在那里開(kāi)采鹽。聽(tīng)講解員介紹完，我和爸爸下了鹽湖。我第一腳踩下去，感覺(jué)人要陷下去了，就馬上把腳抬起來(lái)往深處走，沒(méi)想到越往深處走踩下去越硬。我走到爸爸那里，他附近有很多大大小小的坑，我聽(tīng)講解員說(shuō)過(guò)，那坑里有鹽的結(jié)晶體，爸爸還在坑里挖出來(lái)幾塊結(jié)晶體呢！結(jié)晶體漂亮極了，它們像是由許多小小的.金字塔連接在一起，又像是許多小小的白色水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……

　　這真是美麗的世界！

二年級(jí)作文 篇2

　為了在暑假里能學(xué)到更多東西，我報(bào)名參加了二胡學(xué)習(xí)。二胡是我們國(guó)家的民族音樂(lè)，有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》，就是用二胡拉的，可好聽(tīng)了！

　　今天是我第一次學(xué)二胡。一開(kāi)始，我非常緊張，不知道手該擺在哪里，怎么握，也不知道怎么坐。慢慢地，在老師的耐心指導(dǎo)下，我會(huì)拉了，我先從基礎(chǔ)開(kāi)始，從左拉到右拉，再到拉簡(jiǎn)單的.音符。老師也很高興，說(shuō)："小家伙，不錯(cuò)，再加油！"

　　走在回家的路上，我心里別提有多高興�。�

二年級(jí)作文 篇3

　　暑假的一天，我和家人、朋友去浙江安吉游玩。

　　我們來(lái)到百草園，一走進(jìn)去，一條林蔭小路和一片草地出現(xiàn)在眼前。我們沿著小路走了一段時(shí)間，總算來(lái)到了百草園最受歡迎的.動(dòng)物樂(lè)園，那里還有動(dòng)物表演。演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是三只熊，它們被馴獸師分別趕到椅子上，然后一只只表演：馴獸師拿來(lái)幾個(gè)小欄桿，叫它們跨過(guò)去，第一只很聽(tīng)話，跨了過(guò)去，第二個(gè)搞了點(diǎn)怪，但還是過(guò)去了，第三只看了看欄桿，然后趴下來(lái)慢慢地……鉆了過(guò)去。一旁的木板和滾筒被拿了過(guò)來(lái)，馴獸師把這兩樣?xùn)|西組合起來(lái)，就做成了一個(gè)單輪道具，熊踩在上面，就像在用滑板一樣。最后是騎自行車(chē)，三只熊騎上車(chē)子，腳不停地踩踏板，在表演區(qū)內(nèi)繞圈，特別好玩；熊回到籠子，一只小猴和一只山羊被拉了出來(lái)，小猴騎上山羊，山羊被趕上杠桿，它小心翼翼地踩著杠桿，它知道，一不小心就會(huì)摔下去，到時(shí)候不是死就是傷。最終還是過(guò)去了，回程時(shí)，馴獸師在杠桿上放了一個(gè)小平臺(tái)，山羊必須在上面轉(zhuǎn)10圈才能下來(lái)。不過(guò)這只山羊已經(jīng)表演了那么多次，絲毫沒(méi)有失誤，安全地回去了；最后就是獅虎，它們大張著嘴巴咆哮，很?chē)樔�，可是有馴獸師在，它們根本傷害不了任何人，乖乖地完成了滾球、人頭入獅口等表演。

　　最后我們?nèi)グ俨輬@游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒，休息片刻，便回到出口，離開(kāi)了百草園。

　　這次旅游很開(kāi)心，因?yàn)槲乙?jiàn)到了很多我從未親眼見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物，也算是一次大收獲。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我來(lái)到學(xué)校上了一天的課，發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。

　　第4節(jié)課打鈴的時(shí)候，我做完眼保操，美術(shù)老師進(jìn)了門(mén)就說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的下午帶工具，要是下午還不帶的話，就別怪老師不客氣啊，我一直想下午一定要帶，我一直拿在手里，剛吃完飯，準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校，走到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué)，就偷偷的去玩電腦，爸爸醒來(lái)后，看見(jiàn)我在玩電腦。你怎么還不去上課啊，你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了�！蔽覜](méi)有看表，就急忙跑到學(xué)校，我怕爸爸罵我又怕遲到，剛進(jìn)校門(mén)，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，記了名字。

　　上課了，老師說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的.自己站出去，要是你沒(méi)有帶又不出去的話，被我查出來(lái)的話，就懲罰的就更加嚴(yán)重。'老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶，我低下了頭，沒(méi)有把事情真相告訴老師。過(guò)了一會(huì)，老師讓我去跑步，跑了十圈再上來(lái)。跑了十圈，累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫(huà)畫(huà)。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話，老師看見(jiàn)了，就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗，就想以后不再犯錯(cuò)了，要及時(shí)上學(xué)，老師布置的任務(wù)一定要完成，不再偷偷摸摸的玩電腦了。

　　這件事情是我犯下的錯(cuò)，讓我刻骨銘心。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天，也就是元旦節(jié)的前一天。我們?cè)趯W(xué)校過(guò)元旦。

　　我們是這樣過(guò)的`老師讓一人拿兩元錢(qián)給班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)去買(mǎi)東西，一組三個(gè)節(jié)目，我們一共有八個(gè)組，也就是二十四個(gè)節(jié)目，誰(shuí)參加誰(shuí)就去班長(zhǎng)那里報(bào)名，那一天我們一共上了兩節(jié)課，第一節(jié)我們分了分東西，表演節(jié)目，有猜謎語(yǔ)的，有講故事的，有表演舞蹈的，有變魔術(shù)的……什么都有玩了一下午，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了元旦。

二年級(jí)作文 篇6

　　爸爸，如若真的還有下輩子。

　　我愿成為您的父親。然后，換我把您捧在手心里，換我用盡這一生間來(lái)疼愛(ài)您，換我為您獻(xiàn)上我所擁有的'一切。也許沒(méi)法改變什么，但是我還是想說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您。我只有這么一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，可是自身還是會(huì)忍不住的說(shuō)出來(lái)，我愛(ài)您。

二年級(jí)作文 篇7

　　20xx年8月16日，我們一家三口和凡凡姐姐的一家三口還有嘉慧姐姐、湯淇姐姐、聰哥哥很多人，共17人一起去臺(tái)山的黑沙灣游玩三天。我們?cè)缟暇劈c(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)從廣州出發(fā)，出發(fā)前，爸爸說(shuō)：“這次的旅游，我就不開(kāi)車(chē)去了，因?yàn)槠渌�人已分別開(kāi)了四臺(tái)車(chē)，而且也夠坐了�！比サ侥抢�，我們看到了無(wú)邊無(wú)際的大海，聽(tīng)到了海浪在唱歌，也看到了海邊的花兒在飛舞，好像它們?cè)跉g迎我們的到來(lái)。晚上，我們的酒店就在海的岸邊，住在酒店里聽(tīng)著海浪的歌聲，都不想睡覺(jué)，一直在聽(tīng)海浪唱歌，等到大海用溫柔的聲音對(duì)著我們說(shuō)了“晚安”，我才慢慢地睡著。

　　第二天早上，大家吃完早餐就下海玩。一條條浪花沖過(guò)來(lái)，就像對(duì)著我微笑一樣，親吻著我的身體，很像媽媽的懷抱一樣溫暖；有時(shí)也像一道道會(huì)移運(yùn)的“墻”，壯觀極了。準(zhǔn)備回酒店沖涼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)腳下踩著的沙是黑色的，很像我最?lèi)?ài)吃的芝麻糊。中午，我們坐車(chē)去吃午飯，吃完午飯，四處走走的時(shí)候，看見(jiàn)了一塊塊石頭，一個(gè)疊一個(gè)的，很像一座獨(dú)木橋。然后我叫媽媽、姐姐陪我過(guò)去看一下，媽媽很仔細(xì)地觀察地上有沒(méi)有螃蠏。我和姐姐就在石頭上跳來(lái)跳去，其實(shí)我們也在找螃蠏， 過(guò)到石頭的岸邊，我看見(jiàn)兩個(gè)啊姨在找螺，我在幫阿姨找螺的時(shí)候，姐姐那邊忽然大叫一聲，說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀！這邊有一只螃蠏，而且個(gè)子很大呢！”媽媽為了抓到那一只螃蠏刮到了手，而我就刮到了腳。晚上，我叫了姐姐哥哥、媽媽陪我一起打牌，而我和姐姐就很賴皮，賴皮的原因是：我打一次，姐姐打一次，打的過(guò)程中，我們都在猜哥哥的名字，媽媽已經(jīng)知道了哥哥的前后兩個(gè)字，就是中間的'那一個(gè)字不知道，媽媽叫姐姐去問(wèn)他爸爸，最后，終于知道了哥的名字，原來(lái)哥哥的名字叫盧維聰。

　　第三天，我們?nèi)サ礁浇�一個(gè)叫都斛的地方吃海鮮，有螃蠏有海螺吃，美味極了。吃飯時(shí)，盧伯伯說(shuō)我的兩條辮子一節(jié)節(jié)的，像兩只九節(jié)蝦掛在頭上，很好看。吃完飯我們結(jié)束行程就坐車(chē)回家了。

　　回到家，我很懷念在黑沙灣的開(kāi)心日子，我很想一直留在那里和凡凡姐、湯淇姐姐、聰哥哥、嘉慧姐姐等小伙伴在沙灘玩沙捉螃蠏、在海邊游水沖浪。爸爸安慰我說(shuō)，以后還會(huì)有很多時(shí)間出去玩，但你要努力學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文 篇8

　　認(rèn)識(shí)啞女是在菜市場(chǎng)，她二十多歲，身材廋小，穿一件花布襯衣，正低頭把筐里的青菜用毛線頭綁成小把，擺在攤位前。

　　“青菜多少錢(qián)一把？”

　　我站在攤位前問(wèn)道，她抬起頭，用和善的眼光看了我一眼，笑了笑，又低下頭忙她的活。

　　“我問(wèn)你，青菜多少錢(qián)一把？”

　　我提高了嗓音，她仍就抬頭沖我笑了笑，我有些不高興了，但看在青菜新鮮的份上，我沒(méi)有走開(kāi)，而是俯下身子對(duì)她說(shuō)。

　　“是不是和別人一個(gè)價(jià)？五毛錢(qián)三把？”。

　　她笑著不回答。我自己動(dòng)手拿了三把青菜，掏出一塊錢(qián)。她一邊接錢(qián)一邊從褲兜里掏錢(qián)給我找，可她把兩個(gè)褲兜都翻遍了只找出三毛錢(qián)，我這時(shí)已感覺(jué)出她是一個(gè)啞巴，惻隱之心油然而生。

　　“算了，就三毛吧，那兩毛錢(qián)我不要了！”

　　她很著急又很無(wú)奈，用歉意和感激的目光看著我，我沖她一笑漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身就走，我要給她留下一個(gè)我不在乎這兩毛錢(qián)的感覺(jué)。

　　過(guò)了些時(shí)日，我已經(jīng)把此事淡忘了。一天下午，表姐一家約我去打羽毛球，我當(dāng)然不會(huì)忘記帶上媽媽最近給我買(mǎi)的我愛(ài)不釋手的小包，還將我的全部家資六十元錢(qián)放了進(jìn)去。

　　我們?cè)诓莸剡叺囊粋�(gè)空地上打起了羽毛球，打累了就喝飲料，聊天嘻嘻哈哈玩了一下午，天快黑時(shí)這才起身回家，快走到家門(mén)口了，我猛然想起錢(qián)包還在草地上，我拔腿就往草地的方向跑去，那地方人來(lái)人往，恐怕錢(qián)包早就沒(méi)了蹤影，果然，我們坐過(guò)的那塊草地上空蕩蕩的，周?chē)�也沒(méi)了人，只留下我沮喪的站在那里。

　　路燈已經(jīng)亮了，算了，丟就丟吧，挨罵就挨罵吧，我一邊垂頭喪氣地往家走一邊自我安慰，這時(shí)一陣急促的奔跑聲由遠(yuǎn)而近，一只手搭在了我的肩膀上，我猛一回頭，看見(jiàn)了氣喘噓噓滿臉汗?jié)n的啞女，她把一個(gè)東西塞給我，我一看，正是我的錢(qián)包。

　　“你是怎么撿到的？”她用手指了指遠(yuǎn)處的菜筐，又指了指我們玩過(guò)的那片草地，我明白了，原來(lái)她賣(mài)完了菜準(zhǔn)備回家時(shí)撿了我的'錢(qián)包，見(jiàn)天黑了，就準(zhǔn)備回家，明天再找失主，正好看見(jiàn)我急沖沖地來(lái)找，就急忙跑了過(guò)來(lái)。]

　　“我請(qǐng)你吃燒烤吧！”我有些激動(dòng)，她笑了笑，轉(zhuǎn)身就走，也是一副漫不經(jīng)心的樣子，就像我當(dāng)時(shí)不在乎那兩毛錢(qián)一樣。

　　一個(gè)啞吧村姑，肯定沒(méi)讀過(guò)書(shū)沒(méi)受過(guò)教育，可她卻知道什么是拾金不昧，她的道路定是泥濘和布滿荊棘，可是從她臉上看出的不是厭世、不是失望，而是熱愛(ài)、是自立，她不亢不卑，樸實(shí)執(zhí)著，叫我們這些健全的人還有什么理由不為明天的燦爛而發(fā)奮，而圖強(qiáng)，我一邊想一邊加快了回家的腳步。

二年級(jí)作文 篇9

　　婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛(ài)。古今中外，有不少作家詩(shī)人，以生花之筆，贊美花兒的艷麗嬌媚;也有不少畫(huà)家，用多彩的畫(huà)筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是，我要寫(xiě)的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。

　　陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶著春的信息，悄悄的裝點(diǎn)在樹(shù)木的枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是一幅神奇美麗的水彩畫(huà)。

　　綠葉的一生雖短暫，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。你看，他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，于地不爭(zhēng)豐瘠，對(duì)人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類(lèi)創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì)，他默默無(wú)聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加?jì)擅溃�使人民生活在更加美好的環(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎?艷麗的花朵離不開(kāi)她的襯托，香甜的果實(shí)更加需要他的'扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養(yǎng)，忘我精神。

　　每當(dāng)深秋臨近，葉片便帶著對(duì)大地的依戀之情，離開(kāi)了依托一生的枝干，飄然而下，化作泥土，滋養(yǎng)著大樹(shù)，足以表現(xiàn)他對(duì)大地的愛(ài)慕之情和養(yǎng)育之恩。

　　朋友，當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí)，你可曾想到綠葉的功勞?如果沒(méi)有綠葉的無(wú)窮碧，就不會(huì)有花朵的別樣紅?我雖然也喜愛(ài)花朵，但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。

　　綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的!

二年級(jí)作文 篇10

　　都是貪吃惹的禍

　　今天早上，天氣晴朗，媽媽帶我去河邊散步。

　　河邊有很多人在釣魚(yú)。我看到他們把釣到的小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)網(wǎng)，然后扔回水中。我覺(jué)得十分奇怪，于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�他們�(yōu)槭裁匆�把小魚(yú)放回網(wǎng)里？”

　　“因?yàn)榇篝~(yú)最喜歡吃面包渣和小魚(yú)。”媽媽微笑著說(shuō)。

　　“哦，原來(lái)是這樣啊！”我恍然大悟。

　　“那媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題怎么樣？”

　　“好呀！好呀！是什么問(wèn)題？”

　　“小魚(yú)又為什么會(huì)被釣上來(lái)？”

　　“因?yàn)樗鼈兿氤贼~(yú)鉤上的食物！”我不假思索地說(shuō)。

　　“沒(méi)錯(cuò)！就是這個(gè)原因，小魚(yú)才會(huì)被抓起來(lái)的，所以這是什么惹的.禍？”

　　“貪吃！”我毫不猶豫地說(shuō)。

　　對(duì)啊，這是多么痛的領(lǐng)悟！所以，我們可不能太貪吃，否則下場(chǎng)和那些小魚(yú)一樣。

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