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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-12-21 12:12:00 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        盼呀盼,盼呀盼,終于到了暑假。我寫(xiě)完作業(yè),就和爸爸媽媽?zhuān)砀绫斫闳ヅ郎健?/p>

        我剛開(kāi)始爬的時(shí)候,還有力氣向上爬。爬到半山腰,我開(kāi)始喘息不定。忽然聽(tīng)見(jiàn)表哥喊道:“登高望遠(yuǎn)。 蔽姨ь^向上望去,啊!直上直下,幾乎是九十度!在我前面是表哥,像是站在我的頭頂,回 頭看看表姐,又像是在我的腳下。說(shuō)真的,這時(shí)我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想:早知道這么險(xiǎn),我是不會(huì)來(lái)的。心里怕,腿打顫,腳板有點(diǎn)兒疼,真想反身回去。這時(shí)候,我的腳已經(jīng)懸空了,只要樹(shù)枝一 斷,我可能就會(huì)滾下去。我心里更急了,趕忙用腳四處試探,幸好我的腳落在一塊堅(jiān)實(shí)的石頭上。漸漸地,我覺(jué)得自己的.腿沉重起來(lái),不太聽(tīng)使喚了。

        爬呀爬,爬呀爬,爬上山頂?shù)臅r(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山,鍛煉身體!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天早上,我們一家人一起來(lái)到海洋世界游玩。

        我們先在一樓看了美人魚(yú)表演!懊廊唆~(yú)”很漂亮,表演很精彩。接著我們又參觀了海底隧道。我看見(jiàn)了兇猛巨大的鯊魚(yú),老壽星大海龜,稀奇古怪的魔鬼魚(yú),形狀各異的珊瑚叢,聞所未聞的海龍,上下跳動(dòng)的竹刀魚(yú),還有萌萌的小丑魚(yú)……我還喂了海龜。我買(mǎi)了一盤(pán)小魚(yú)用夾子夾起一塊,投放到水里,海龜們便紛紛朝我這邊游來(lái)。其中有一只最大的海龜轉(zhuǎn)眼就游到了我身邊,張開(kāi)大嘴一口就把小魚(yú)吞下了肚。其他的'海龜也擠到我身邊,你爭(zhēng)我搶的吃得可歡了。不過(guò)一會(huì)兒,盤(pán)里的小魚(yú)就空了,我還想再喂一次,可惜媽媽不贊同。

        我又來(lái)到了二樓,這里是一個(gè)水母世界。我們興致勃勃地參觀了五顏六色,各式各樣,大小不同的水母。有的像水中的降落傘,盡情地表演;有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,飄來(lái)飄去;有的像蛋黃,真想咬一口;還有的像水中的精靈,閃閃發(fā)光……我真想用手摸摸它們呀!不過(guò)媽媽說(shuō)水母是有毒的,有些還會(huì)放電呢!我趕緊縮回了手。

        參觀了這么多的海洋動(dòng)物,這真是快樂(lè)的一天。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        今天,天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石,白云寶寶在天上悠閑地散步,大陽(yáng)公公笑瞇瞇地照著大地。

        小兔和山羊爺爺來(lái)到河邊要過(guò)獨(dú)木橋。因?yàn)楠?dú)木橋比較窄,只能過(guò)一只動(dòng)物。小兔要從東岸過(guò)到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見(jiàn)狀,就說(shuō):"小兔,你先過(guò)吧,我老了,動(dòng)作比較慢了,以免耽誤你。"聽(tīng)到山羊爺爺?shù)暮霸?huà),小兔心里頓時(shí)五味雜陳,因?yàn)閯倓偹睦镞打著小算盤(pán)想自個(gè)搶先過(guò)橋了。這時(shí)它猶豫了,為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時(shí)也教育它要懂得尊老和禮讓?zhuān)趺搓P(guān)鍵時(shí)刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對(duì)山羊爺爺說(shuō):"山羊爺爺,您先過(guò)吧,慢慢走,我不著急過(guò)去。"說(shuō)完這句話(huà)還打出了您先走的手勢(shì)。山羊爺爺看到小兔要讓它先過(guò),心里非常的感動(dòng)。山羊爺爺過(guò)了橋,還不忘對(duì)小兔說(shuō):"你真是個(gè)乖巧,懂事的孩子!甭(tīng)到山羊爺爺?shù)?夸獎(jiǎng),小兔的心里像喝了蜜似的,甜蜜蜜的。

        小兔邊過(guò)橋邊想,原來(lái)禮讓?zhuān)粌H能幫助它人,還能快樂(lè)自己呀,這種感覺(jué)真是妙極了。

      二年級(jí)作文300字 篇4

        自從小烏龜贏了小白兔以后,小白兔覺(jué)得得很不服氣,它強(qiáng)烈要求小烏龜再與它比一場(chǎng),小烏龜緾不過(guò)小兔子,沒(méi)辦法只好同意。

        一天。風(fēng)和日麗,他們約好同時(shí)來(lái)到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說(shuō):“這幢大樓共有32層,我們倆今天就來(lái)比比,看誰(shuí)先到達(dá)頂樓,就算誰(shuí)贏。”小烏龜看著大樓沉思了一會(huì)了,說(shuō):“行”,并請(qǐng)來(lái)了猴弟弟當(dāng)裁判。

        只聽(tīng)見(jiàn)那“呯”得一聲,小兔象離弦的箭一樣跑了起來(lái),它再累也不停下來(lái)休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時(shí),看到上面靜悄悄的,就覺(jué)得很得意,心里暗暗高興,“今天我跑得那么快,看來(lái)我可以穩(wěn)拿第一了,呵呵”。它一邊揉揉發(fā)酸的腿,一邊東看看西看看,看到了旁邊有塊石頭,就一屁股的.坐了下去!鞍,好疼!”哪知道小兔還沒(méi)坐穩(wěn),屁股底下的石頭大叫了起來(lái)。小兔子大吃一驚,嚇得跳了起來(lái),低頭一看,原來(lái)那石頭是小烏龜呢。它忙問(wèn):“你……你是怎么上來(lái)的呀?”小烏龜指了指電梯說(shuō):“我可是坐著它上來(lái)的,它的動(dòng)作可快了。”小兔子聽(tīng)后是無(wú)語(yǔ)了。

        這次,小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。

      二年級(jí)作文300字 篇5

        我的姐姐是一個(gè)美麗,大方,好學(xué),勤奮,能干的人。

        我的.姐姐長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,可有神了。不但有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,而且還有一雙勤勞能干的手。

        姐姐可聰明了。媽媽說(shuō)姐姐小時(shí)候考試不是第一名,就是第二名。有一次,一道超級(jí)難的奧數(shù)題,把我給難倒了,怎么也答不出來(lái),我就把姐姐給叫了過(guò)來(lái)。姐姐,先告訴我這道題要換位思考,又把這道題給我講了一遍。我馬上就得出來(lái)了答案。

        我的姐姐不但聰明而且還特別關(guān)心我。有一次我出去買(mǎi)雪糕,到家門(mén)口的時(shí)候不小心摔倒了,姐姐,看見(jiàn)了就馬上給我擦上了,一點(diǎn)藥,我覺(jué)得立刻就不疼了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了姐姐在關(guān)心我。

        你們喜歡我的姐姐嗎?

      二年級(jí)作文300字 篇6

        雨后

        生命其實(shí)也可以是一首詩(shī)如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋

        懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過(guò)不可知的泥淖在暗黑的云層里

        終于流下了淚為所有

        錯(cuò)過(guò)或者并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的相遇生命其實(shí)到最后總能成詩(shī)在滂沱的雨后

        我的心靈將更為潔凈如果你肯等待

        所有飄浮不定的云彩

        到了最后終于都會(huì)匯成河流太陽(yáng)早爬起比樹(shù)頂高,老狄打開(kāi)門(mén)催我起身,我向自己發(fā)笑:“幽子不來(lái)也好”《白樺》

        在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,

        串串花穗齊綻,潔白的`流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。《幽子》每到夜晚我躺在床上,一道天河在夢(mèng)中流過(guò),船上有燈光,我向船夫呼喚:“快搖幽子渡河!”天亮我睜開(kāi)兩只眼睛,

      二年級(jí)作文300字 篇7

        我記得,在上學(xué)期期末考試的時(shí)候。考場(chǎng)上,我在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫(xiě)完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過(guò),我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫(xiě)。突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見(jiàn)一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說(shuō)道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了!崩蠋熥哌^(guò)去看了看,問(wèn):“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的在低聲說(shuō)話(huà),有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒(méi)一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)也不肯大方一下。時(shí)間在一分一秒地流過(guò),大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他。“要多幫助別人。”媽媽的話(huà)在我耳邊回響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的`笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。

        考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他。

        幫助別人,快樂(lè)自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂(lè)。

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