二年級(jí)作文匯總（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期天的下午，我們?nèi)フ圩恿恕?/p>
我一到桔子地的時(shí)候，一眼望去都是黃澄澄的桔子掛滿(mǎn)了枝頭。走進(jìn)桔林里看見(jiàn)許多密密麻麻的.桔樹(shù)，桔樹(shù)又低又矮，人有時(shí)只能在樹(shù)底下鉆來(lái)鉆去的摘桔子，有時(shí)也能爬上樹(shù)上摘桔子，不一會(huì)兒我們摘了好幾框桔子。看到眼前這勞動(dòng)的成果，我真的非常地開(kāi)心，想著下次再來(lái)摘桔子。
二年級(jí)作文 篇2
端午節(jié)到了，我起床后，看到媽媽在包粽子，我覺(jué)定跟媽媽包粽子，于是我就跟媽媽過(guò)去包粽子了。
忽然，我在廚房里看到了菠蘿，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢园巡ぬ}抱在粽子里嗎？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”
我學(xué)著媽媽的樣子，把竹葉卷成圓筒形的，放上糯米、紅棗、菠蘿，然后用竹葉包起來(lái)，纏上線(xiàn)。一個(gè)粽子就包好了。我和媽媽一會(huì)兒就把粽子包完了，媽媽開(kāi)始煮粽子。
到了中午，粽子煮好了，我非常期待我包的菠蘿粽子時(shí)什么味道，于是我迫不及待的嘗了一口，還真別說(shuō)，菠蘿粽子還挺好吃的`。于是，在端午節(jié)的這天，我發(fā)明的菠蘿粽子我們?nèi)叶挤浅５南矚g。
二年級(jí)作文 篇3
“五一”長(zhǎng)假里，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)胰ヂ糜�。我們�(nèi)チ颂┥�、煙臺(tái)和威海。
泰山的游人可真多啊！山下等車(chē)的人密密麻麻，成千上萬(wàn)。大家前擁后擠，光買(mǎi)票坐纜車(chē)就要等兩個(gè)多小時(shí)。為什么前來(lái)游玩的人有那么多呢？哦，原來(lái)泰山是我國(guó)五岳中最高最雄偉的`山，怪不得有那么多游人慕名而來(lái)呢。
泰山的臺(tái)階真多啊，大約有六千多級(jí)，九公里長(zhǎng)。這些臺(tái)階又高又陡，下山時(shí)我都不敢往下看，兩腳會(huì)不由自主地發(fā)抖。可是看大家都往下走，我也堅(jiān)持走下來(lái)了，真是好累好累啊！
二年級(jí)作文 篇4
這個(gè)寒假，數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的`把魔尺遞到他手中，不一會(huì)兒，他果然拼了一個(gè)厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì)。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當(dāng)我把它拆完的時(shí)候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規(guī)律往下拼，一定會(huì)明白的。”于是，我又接過(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì)拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì)了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺，炫出精彩》中爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光！
二年級(jí)作文 篇5
我的表弟今年兩歲半，今天他來(lái)我爺爺家玩，剛好我也在爺爺家。
我的表弟可好玩了，他又矮又胖，小臉紅乎乎的，看上去像個(gè)大蘋(píng)果。我的表弟還很調(diào)皮，爺爺正在涼衣服，他就跑去問(wèn)“這是什么？你在干什么呢？”我給他餅干他也問(wèn)：“這是什么餅干嗎？”……我的小表弟有一個(gè)小缺點(diǎn)，吃飯吃的特別少，今天吃的'菜，董奶奶喂他一口他就說(shuō)：“我不吃。”說(shuō)完就把臉貼在墻上，頭也不回。
我的小表弟可愛(ài)嗎！
二年級(jí)作文 篇6
圓圓亮亮像小球，身披漂亮紫外衣，出身長(zhǎng)在架子上，香香甜甜使人愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)謎底就是葡萄。在眾多水果中有黑籽紅瓤的西瓜，有汁多肉嫩的橙子，也有香甜可口的火龍果，但我最喜歡的是葡萄。
秋天是葡萄成熟的季節(jié)，一串串葡萄長(zhǎng)在綠色的葡萄架上，一串一串的，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有的紅如玫瑰，有的綠似翡翠，有的白如水晶，五彩繽紛的，大小不一，顏色各異，讓人看的眼花繚亂。還有它那綠油油的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。它那綠油油的茂盛的.葉子就像一層綠色的飛毯，就像一頂頂小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘，給葡萄遮風(fēng)擋雨。頑皮的風(fēng)弟弟吹來(lái)一陣涼爽的微風(fēng)，葡萄就像風(fēng)鈴一樣，擺動(dòng)著，哼著歡快的小曲，好聽(tīng)極了！
看著這一串一串的葡萄，就像一顆顆小眼睛一直盯著我，好像在看我怎樣觀察她的美貌，也好像在擠在一起說(shuō)悄悄話(huà)，我輕輕的摘下一顆葡萄，仔細(xì)地端詳起來(lái)：我發(fā)現(xiàn)它身上披著一層漂亮的紫外衣，身上沾滿(mǎn)了水珠，最上面還長(zhǎng)著一個(gè)小嘴巴呢，好像在對(duì)我說(shuō)：“你別吃我，你別吃我！我們一起好好相處行嗎？”可我還是忍不住，我輕輕剝下它的紫外衣，她立刻就羞紅了臉蛋，我還發(fā)現(xiàn)它身上有著一條一條的花紋，這顯然是大自然的鬼斧神工。我把它輕輕的放到嘴里，咬了一口，甘甜的汁液充滿(mǎn)了我整個(gè)喉腔，使人口生蜜意，甜沁心脾。
一串串葡萄還未熟，早有人來(lái)品嘗它，葡萄這么甜，連大人都愛(ài)吃，我怎能不喜歡吃呢！
二年級(jí)作文 篇7
今天，天安門(mén)國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)來(lái)到了我們學(xué)校，為我們升旗，并將天安門(mén)的國(guó)旗，傳遞給我校國(guó)旗班的同學(xué)。
天安門(mén)國(guó)旗班護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在我們學(xué)校冉冉升起了鮮艷的五星紅旗。此時(shí)此刻，我的心像火一樣在燃燒，我感到無(wú)比的自豪與光榮。我為我們的學(xué)校自豪，我為重慶自豪，我為祖國(guó)而自豪。當(dāng)國(guó)旗在校園的空中高高飄揚(yáng)時(shí)，我感到祖國(guó)是那么的偉大，它養(yǎng)育了13億多的'炎黃子孫。中國(guó)是華夏兒女的驕傲！
在傳動(dòng)國(guó)旗中，我看見(jiàn)這面中國(guó)最大的五星紅旗，（長(zhǎng)60米、寬32米）從我頭上飄過(guò)去時(shí)，我波動(dòng)國(guó)旗，似乎在祖國(guó)媽媽的懷抱中，享受溫暖與幸福。
這個(gè)特殊的升旗儀式已經(jīng)在我的腦海里，留下了終生難忘的印象。
二年級(jí)作文 篇8
我看過(guò)小馬過(guò)河，講的是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)很淺，又問(wèn)松鼠，松鼠說(shuō)很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要自己嘗試。”小馬就去了，過(guò)了河，不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，更不像松鼠說(shuō)得那么深。“
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽(tīng)別人的.。
二年級(jí)作文 篇9
杭州是一座美麗的城市，而西湖是杭州的一顆閃爍的明珠。我愛(ài)杭州，我愛(ài)西湖，我最?lèi)?ài)的是西湖里的'音樂(lè)噴泉。
每當(dāng)夜晚降臨，噴泉還沒(méi)開(kāi)始，西湖邊早已人群密布。大家目不轉(zhuǎn)睛地注視著噴泉口，等待著噴泉的音樂(lè)聲響起。
突然，一束束高大的水流從噴泉里飛了出來(lái)，美妙的音樂(lè)聲也同時(shí)奏響，頓時(shí)西湖邊上沸騰了起來(lái)。那些水流一會(huì)兒又變成了一棵棵小草，在微風(fēng)中搖擺，馬上小草又變成了鋼琴的琴鍵，彈出了一個(gè)又一個(gè)美好的音符。西湖把這些美麗的景象映在了自己的臉上，我用相機(jī)記錄下一段段讓人激動(dòng)的回憶。
西湖上到處都是在空中飄浮的水花，水花落在湖面上，落在大樹(shù)上，落在小賣(mài)部的房頂上，落在我們的臉上和我們的心底。
噴泉漸漸接近了尾聲，一波未平一波又起的音樂(lè)噴泉結(jié)束了。我們依依不舍地離開(kāi)了西湖，心里還想著那一朵朵秀麗的小花，那一個(gè)個(gè)美好的音符，那一棵棵小巧可愛(ài)的變化多端的草兒。
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