二年級作文6篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　平安夜平安夜又要來了，想起去年過得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。

　　去年那天放學(xué)回來，一個作業(yè)也沒有，在老師家放下書包吃過飯后，大家都高興得不知用什么詞來形容當(dāng)時的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過了好一會兒，才醒過來。我心中有種說不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個幼稚的三歲孩子!

　　我們大伙出發(fā)了，等出了門口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個美容店的門口，看見一個圣誕老人的“頭”，多么可愛，于是，就準(zhǔn)備把它從圣誕樹上摘下來給自己了。

　　突然，兩個男同學(xué)跑了過去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺得這有點像搶，像偷，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來一句話：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應(yīng)該是算平安夜的禮物!”我聽了，覺得也是，點了點頭，但是無論如何也不敢去碰這株圣誕樹了，多么漂亮啊，把它的`“衣服”脫下來多丑啊!作文過了一會兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現(xiàn)了什么，出來時，我們幸好機靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險啊!

　　又過了幾分鐘，又看見許多株圣誕樹，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個晚上，真是爽啊。后來我們?nèi)ザY拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著我們，差點就被趕出去了!作文那真是個亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰也沒教我們該怎么過這些洋節(jié)日，我們這幫小調(diào)皮只會亂來胡鬧。但愿今年的我們在平安夜能斯文一點。

二年級作文 篇2

　　到韓國濟州島的第二天，天氣很晴朗，我也很開心。因為我們可以乘著潛水艇暢游海底世界啦！

　　我們一行人乘著輪船向牛島進發(fā)，一路上我們有說有笑，都猜想著海底世界是怎么樣的。很快，輪船把我們帶到了牛島，一艘艘潛水艇出現(xiàn)在我們的眼前。乘客們排著長隊，在工作人員的.指揮下，有秩序地進入潛水艇。一切準(zhǔn)備工作就緒后，潛水艇開始帶著我們慢慢地往下潛，看著指示牌：5米，10米，20米……我們來到了海底深處。透過窗戶，我們看見了一群群的小魚在快活地游來游去，海帶在飄來飄去，像是在和我們招手，歡迎我們的到來……忽然，潛水艇里一陣驚呼，原來是潛水員帶著一大群的魚游了過來。我非常好奇，潛水員怎么能帶來這么大群的魚呢？我仔細(xì)觀察了下，原來奧秘在潛水員的手里呢，好多魚食哦！緊接著，我們看到了好多珊瑚群，它們形態(tài)各異，有的像鹿角，有的像扇子，還有的像手掌，可愛極了！

　　在海底，我們還見到了好多海洋生物，在一聲聲地歡呼聲中，我們結(jié)束了海底之旅！我只想說，潛水艇帶我們暢游的海底世界真神奇啊！

二年級作文 篇3

　　星期四，下著大雪，我們學(xué)校讓四、五年級打雪仗，我們班女生的目標(biāo)是我們班的男生。

　　打雪仗開始了！大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚。突然，一只雪球從右前方向我飛來，說時遲那時快，我猛地臥倒在雪地里，雪球擦過我的右肩，在離我不遠(yuǎn)的地上碎了。我站起來，看見王夢博在我右前方哈哈大笑，我氣的是火冒三丈�！班�、嗖、嗖”我一口氣擲了5顆“炸彈”，卻都沒有命中目標(biāo)，氣得我直跺腳。這時，我想出了一個妙計，攥起兩團雪球，從人群里溜了過去，出現(xiàn)在王夢博的'面前，擲出兩顆“炸彈”。我一邊笑，一邊撤，一團雪球朝我直飛過去，我急忙躲閃，可惜沒躲閃過去，雪球在我頭上開了花，雙方的戰(zhàn)爭也更激烈了。

　　真是一個開心的上午！

二年級作文 篇4

　　暑假快要到了，我的暑假計劃是這樣的。

　　學(xué)習(xí)計劃：

　　早上我要八點起床，媽媽說放假也不能睡懶覺，起來我和媽媽要出去鍛煉身體。吃過飯，把老師布置的暑假作業(yè)每天各寫五頁，再把一年級語文書上、下冊各讀五頁。上午學(xué)習(xí)兩個小時。

　　中午休息兩個小時，起床后讀媽媽給我買的'《一年級的小蜜瓜》、《一年級的小豌豆》、《學(xué)寫一段話》、《黃岡日記》這些書，各讀五頁，每天下午讀書一個小時。舞蹈、畫畫、古箏、練字一個小時，堅持每天寫一篇日記。

　　自由時間，我可以和姐姐、小朋友們瘋玩，打電腦、看動畫片，和爸爸媽媽一起干家務(wù)、逛街、串門、做手工等等。

　　游玩計劃：

　　在完成每個計劃后，我讓媽媽帶我去海邊。因為海邊的風(fēng)景很美，藍藍的大海，金燦燦的沙灘。我可以游泳、吃海鮮，我最喜歡在大海邊撿貝殼，用它串成項鏈，把它戴在媽媽的脖子上，可漂亮啦！

　　暑假過完，我就要升入二年級了，我要每天堅持這個計劃，過個快樂而有意義的暑假！

二年級作文 篇5

　　今天，我讀了《烏鴉反哺》這個故事，故事講了小烏鴉很小的時候,爸爸媽媽每天要飛到很遠(yuǎn)地方，捉來肥嫩的蟲子給小烏鴉吃。有時，蟲子捉得小，爸爸媽媽寧可餓著肚子，也要把小烏鴉的肚子喂飽。在爸爸媽媽的呵護下，小烏鴉覺得幸福極了。漸漸地，小烏鴉長大了，他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一天天變得蒼老起來。小烏鴉心疼極了，心想，爸爸媽媽為我付出了那么多，我要報答他們！于是，他開始偷偷地練習(xí)飛翔，練習(xí)捉蟲。每天一大早，小烏鴉就捉來了好幾條蟲子。他把一條條肥嫩的蟲子送到爸爸媽媽的嘴里，就像他們當(dāng)初喂養(yǎng)自己一樣。烏鴉爸爸媽媽享受著“美餐”，流下了幸福的眼淚。

　　讀了這個故事，我想到了我的父母，我的.父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人，父母的愛既溫暖，又偉大。無論發(fā)生什么事，父母總把孩子放在第一位。父母的愛是那春天的陽光，不讓我們受到刺骨的寒風(fēng)給我們帶來的寒冷；父母的愛是一把傘，這把傘不讓傾盆大雨淋濕我們。我們在爸爸媽媽無微不至的照顧下，逐漸生長。父愛是一棵大樹，讓我們在舒適的環(huán)境下長大，母愛是一滴清水，滋潤著我們的身心，讓我們不受一點污染。

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，烏鴉都知道報答父母的養(yǎng)育之恩，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該從現(xiàn)在起，像小烏鴉一樣，替父母分憂，不要再像個小孩子，為媽媽做些力所能及的事，讓媽媽不再那么辛苦，不再那么勞累,好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。

二年級作文 篇6

　　今天，我心情舒暢，決定去我舅家，一路上，兩旁的小樹的葉子嘩啦啦的響，好象是一支樂隊正在演奏動聽的樂曲，真是令人陶醉。

　　到了舅家，我卻看到了一個讓我震驚的`一幕，大人們正在伐木，小孩在幫大人把木頭拉上車，成堆的樹木，被拉上車運走了我問爺爺：“為什么要伐木呢？”爺爺回答：“為了給你買文具”我說：“現(xiàn)在我不缺文具洪水來了怎么辦？”

　　爺爺見他理屈了，便塞給我5元錢，讓我在一邊玩去，我把錢還給爺爺就回家了。

　　我沒想到，慈祥的爺爺竟然那么輕視綠色環(huán)保，錢，也不是萬能的。

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