二年級(jí)作文集錦【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
夏日里，怎能少得了水？清涼，透明。
停電的日子里，怎能少得了玩水這個(gè)古老而不衰的游戲？
那天，我們附近一帶要檢修，電要停上一段時(shí)間。這對(duì)于整天呆在空調(diào)房里的我，怎么可以忍受？沒(méi)電的時(shí)間，太陽(yáng)好象更加肆無(wú)忌憚地曬了，難道它也知道我們這帶電力檢修？Ohh。no！我不想接受這個(gè)事實(shí)，但是，事實(shí)給了我一個(gè)沉重的打擊？？這的確是事實(shí)。
嗚……果然，果然，我坐在板凳上，一動(dòng)不動(dòng)，汗還是滴答滴答地流啊流。媽呀！我坐著不動(dòng)，這鬼天氣還要折磨我，我上輩子做什么孽啦？嗚，熱死我了。整個(gè)人都是汗丑味，難聞死啦��！
就在這時(shí)，“天使”出現(xiàn)了，解救我的“天使”來(lái)啦！鄰居兩個(gè)小女孩樂(lè)顛顛地跑到我家，拉著我親熱到叫姐姐，姐姐。一人抓我的一只手，使勁地拽我，把我?guī)У搅艘粋�(gè)世外桃源……其實(shí)那也不算是世外桃源，只是我家后院，我媽媽種滿植物的小后院。不過(guò)，這兒的空氣還真不錯(cuò)唉！桃樹(shù)，金橘樹(shù)，桔樹(shù)……綠悠悠一大片，太陽(yáng)的強(qiáng)烈的光也被我家的樓房給阻擋了，留在這兒的，只有蔭涼，爽啊！！
我家后院永遠(yuǎn)是田野，永遠(yuǎn)是我媽媽洗衣服，種植物的天地。這里還有水槽，里面的水可是我外婆那邊接過(guò)來(lái)的山泉啊，全自然，無(wú)污染。那么熱的天，理所當(dāng)然想到水……嘿嘿（壞笑），水槍出擊！呵，那只是男孩子們的游戲罷了，我們3個(gè)女生是不可能玩那種游戲的，還是規(guī)矩點(diǎn)好。放滿整整兩槽清涼，冰到心的水，把腳伸進(jìn)去是什么滋味的呢？當(dāng)然，不試試是永遠(yuǎn)不知道的`！踩上去，踩上去。��！冰，爽，涼！比薄荷進(jìn)嘴里的感覺(jué)都舒服一百倍，比暢飲冰紅茶的時(shí)候還要爽上一千倍！那感覺(jué)，不進(jìn)來(lái)試試，是永遠(yuǎn)不知道的。我大聲歡呼：啊，太棒了！你們倆也上來(lái)試試！”晶晶歲數(shù)比姿涵大，膽量也比她大，第二成為冰水的“犧牲者”，并且，把她采來(lái)的花瓣全放了進(jìn)去，雖然我不是很喜歡，但還是快樂(lè)的接受了，小孩子嗎，總喜歡花花草草，總享受花瓣浴的。咦？那個(gè)金姿涵呢？當(dāng)她跑來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)她手里捧著一盒晶瑩剔透的冰塊，樂(lè)呵呵地講：“我要你們的冰涼感覺(jué)更加刺激！嘿嘿！”冰塊并沒(méi)有直接進(jìn)入水中，小鬼頭竟然把冰塊在我們的小腿上蹭了又蹭，然后在放到水了，冰，要知道，那可是剛從冰箱里拿出來(lái)冰塊啊，雖然說(shuō)沒(méi)電，但冰塊的威力還是不減。
玩了那么久，只見(jiàn)西邊的太陽(yáng)也探過(guò)頭來(lái)瞅瞅，到底我們多么快樂(lè)。夕陽(yáng)真漂亮，拿手心朝太陽(yáng)，余暉依舊鑲滿我的手，今天玩地可夠開(kāi)心的了，多虧這次停電啊，讓我知道，外面的世界也精彩！
二年級(jí)作文 篇2
媽媽每天都是樂(lè)呵呵的。不論她的工作有多忙，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。在我很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每天早上對(duì)著鏡子笑一笑，高高興興有個(gè)好心情。”我記住了，我也這樣做了。
媽媽愛(ài)旅游、愛(ài)鍛煉。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)：“一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！痹谖业腵眼里，媽媽的生活里沒(méi)有雨天、陰天、雪天、風(fēng)天，每天都充滿陽(yáng)光。
我有一個(gè)陽(yáng)光媽媽。我要像媽媽一樣做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、身體強(qiáng)壯、不怕困難的陽(yáng)光女孩。
二年級(jí)作文 篇3
時(shí)代不同了，我那“老古董”爺爺也在趕潮流，這不，最近，爺爺新買了一臺(tái)4G手機(jī)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，整天都在研究這寶貝。一次，爺爺興致勃勃地問(wèn)我：“凱，這微信紅包怎么發(fā)的呀”?看著爺爺滿臉期待的樣子，我邊接過(guò)手機(jī)邊說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，我來(lái)教你吧!”于是，我先幫爺爺下載了微信軟件，注冊(cè)了賬號(hào)，加好友，一切準(zhǔn)備工作完畢之后，開(kāi)啟了我的授課之旅�！跋赛c(diǎn)通訊錄，再點(diǎn)發(fā)紅包的對(duì)象，然后點(diǎn)紅包，接著點(diǎn)發(fā)紅包的具體金額……”我一步一步地教爺爺!爺爺就像小孩子似的，聚精會(huì)神地學(xué)著，教了幾遍下來(lái)，可爺爺還是一頭霧水，我手把手地教他，足足教了一個(gè)小時(shí)，爺爺才恍然大悟，他高興得臉上像盛開(kāi)了的`太陽(yáng)花，看著爺爺眉開(kāi)眼笑的樣子，我開(kāi)心得快飛上天了。
自從爺爺學(xué)會(huì)發(fā)紅包，我手機(jī)錢包不再空蕩蕩了，每天都鼓著呢!哈哈!
二年級(jí)作文 篇4
自從烏龜和白兔比賽之后，烏龜贏得了冠軍，就驕傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩樂(lè)，吃得胖胖的。
有人問(wèn)它：“如果又舉辦跑步比賽，你該怎么辦？”烏龜說(shuō)：“我上次比賽贏得了冠軍，這次不會(huì)輸?shù)��！?/p>
烏龜沒(méi)把這件事放在心上�？墒悄兀淄脜s在家里緊張地練習(xí)，一天比一天有很大的進(jìn)步。
森林里又舉辦跑步比賽，烏龜問(wèn)管家：“森林里又要舉辦跑步比賽，該怎么辦？”管家說(shuō)：“這事包在我身上，您放心地去享受吧！”
比賽開(kāi)始了，裁判一聲哨響，烏龜卻不慌不忙地爬到草叢里，白兔急忙跑，跑到終點(diǎn)的'時(shí)后，看見(jiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)，覺(jué)得很奇怪，白兔想：剛才烏龜不是爬到草叢里去了嗎？怎么這么快就到終點(diǎn)呀？白兔問(wèn)：“你是誰(shuí)？”機(jī)器烏龜回答：“我是機(jī)器烏龜。”嚇了白兔一大跳。原來(lái)，烏龜在弄虛作假，拿個(gè)機(jī)器烏龜來(lái)騙大家。
大伙兒都說(shuō)烏龜騙了大家，不是一只誠(chéng)實(shí)的烏龜。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)整天罵我但又非常愛(ài)我的母親！當(dāng)然我也很愛(ài)她！
她是雙面化的，有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲。
和藹：每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她會(huì)叫我靜下心來(lái)，慢慢想，不要著急，好好回想一下老師有沒(méi)有教過(guò)類似的.題。
嚴(yán)厲：早上，我終于睡醒了。但早飯已經(jīng)吃過(guò)了，我非常餓，于是拿了錢就去過(guò)早。中午的時(shí)候，媽媽叫我吃午飯，可我剛剛吃，吃不下了。媽媽大發(fā)雷霆：“整天睡覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股，早飯又落空了……
這就是我的母親，雙面化的母親！
二年級(jí)作文 篇6
下課了，靜靜的校園一下子變得生機(jī)勃勃，到處是歡笑聲和吵鬧聲。樓上和樓下的“小兔子”蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。他們中的.一些玩起了沙包，你看：兩邊的同學(xué)齊心協(xié)力，盯住中間的“敵人”，時(shí)刻準(zhǔn)備“開(kāi)qiāng”，中間的同學(xué)左躲右閃，還是難以招架，呼！一發(fā)“子彈”飛來(lái)，一位同學(xué)一轉(zhuǎn)身躲過(guò)，他有點(diǎn)
得意，正哈哈笑呢，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，沙包就擊中了他。同學(xué)們都笑彎了腰。還有一些男生在玩跑步游戲，說(shuō)是跑步，還不如說(shuō)是漫步，他們從教室到花園“跑”一圈，課間就結(jié)束了，十分鐘太短暫了！
二年級(jí)作文 篇7
愿掀一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣裳。
愿收一捧陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢。
愿留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑�！}記
步入花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的總會(huì)接受，風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然把隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)。
身處在考場(chǎng)里面，看著墻上的時(shí)針不停的轉(zhuǎn)著同樣的圈圈，聽(tīng)著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我也不甘示弱，用筆在試卷上速寫(xiě)，生怕別人搶先一秒，整個(gè)考場(chǎng)里彌漫著緊張的氣息，我的考場(chǎng)里就好像要窒息一般難受，我內(nèi)心不免增加了些許緊張，我看看周圍每一個(gè)同學(xué)的筆都在飛舞著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像脫韁的.野馬瘋一樣的跑著。
這是成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，等到了成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，迷茫了，我不知道該如何是好，成績(jī)排在倒數(shù)十幾名，天啊，上課的時(shí)候肯定要被老師痛罵一頓，誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣，唉！就等著挨罵吧，腦子一想到被老師罵得情形，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)，免得丟人現(xiàn)眼，老師一走進(jìn)來(lái)我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老師離我越來(lái)越近我越發(fā)的害怕，手心冒出一大把冷汗，腳也跟著不停的哆嗦，我望著老師做好挨罵的準(zhǔn)備，可惜老師并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我進(jìn)行了真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo)，下次我一定考出理想的成績(jī)不再讓老師失望，我在心中默念道。、 這是成長(zhǎng)中面對(duì)挫折的快樂(lè)。
有時(shí)候，我被老師罵了，或給罰了。自己內(nèi)心的痛苦，想哭。我的好友看見(jiàn)我都會(huì)來(lái)安慰我，讓我振作起來(lái)“這一次的痛苦不算什么，你是男子漢要拿出男子漢的氣概，別給我們丟臉”。面對(duì)好友的支持，我急促的呼吸了幾口氣，覺(jué)得他們說(shuō)的有道理便不覺(jué)的難過(guò)了，又恢復(fù)了嘻嘻哈哈的氣氛。
這是成長(zhǎng)中朋友之間關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
我們的成長(zhǎng)旅途中，都會(huì)有自己的理想，我要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的理想創(chuàng)造我光明和未來(lái)的美好的明天。
二年級(jí)作文 篇8
我是一個(gè)二年級(jí)的小姑娘。
一張圓圓的臉蛋，一雙一笑起來(lái)就瞇成一條縫的小笑眼，一張大大的嘴巴。這就是我，一個(gè)普通而快樂(lè)的小女孩。
我有許許多多的愛(ài)好。比如，我愛(ài)聽(tīng)有趣的故事，此外英語(yǔ)和畫(huà)畫(huà)兒都是我的最愛(ài)。當(dāng)然，為此我曾經(jīng)付出過(guò)很多努力，也曾放棄了很多玩的時(shí)間，但是我也品嘗到了收獲的`喜悅。我的畫(huà)曾多次獲得全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)，英語(yǔ)也通過(guò)了CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽。我還得到了許許多多的證書(shū)和獎(jiǎng)狀呢！媽媽常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！边@話一點(diǎn)也不假。每一點(diǎn)成績(jī)的取得都滲透了我的汗水。
在學(xué)校，我還交了很多好朋友呢，有張玥萱，顧卓卿，還有雷璦嘉。別的班也有我的好朋友，可以說(shuō)，我的朋友遍校園！對(duì)了，我在這里順便說(shuō)一句：“我還是英語(yǔ)課代表呢！”
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！怎么樣，快來(lái)和我做朋友吧！
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