二年級(jí)作文8篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期日的早上，我和姥爺、姥姥一起去爬山。在爬山的路上，我們看到了嫩綠的小草冒出了地面，五顏六色的野花點(diǎn)綴在綠波中間，山風(fēng)一吹，它們左右擺動(dòng)，像是在歡歌樂(lè)舞。樹(shù)枝上不知什么時(shí)候也冒出了嫩嫩小小的的葉子，它們相互招手，沙沙、沙沙的說(shuō)個(gè)不停。突然，撲棱一聲，一只長(zhǎng)尾巴大野雞飛了起來(lái)，是我們打擾了它的好夢(mèng)？啊！春姐姐悄悄來(lái)到了我們身邊————-春天到了。
我們繼續(xù)往山上走，走著走著看到一片開(kāi)闊地，那有一片戰(zhàn)壕、幾個(gè)碉堡，哈哈！我的樂(lè)園，在這我可以玩打仗的游戲。在姥爺?shù)奶?hào)令下我們繼續(xù)前行，不一會(huì)我們終于到達(dá)了山頂，往遠(yuǎn)處望去，看到了一片片綠油油的`田地、看到了一排排的高樹(shù)、看到了一棟棟的高樓；抬頭仰望天空，一朵朵的白云像是一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，好像我伸手就可以拿到似的。在山上姥爺給我們講著這是哪、那是什么地方�；丶业穆飞�，姥姥給我摘了一串榆錢(qián)，你知道什么是榆錢(qián)嗎？那是一種可以吃的樹(shù)葉，味道甜甜的。我們一邊走一邊嚼著榆錢(qián)葉子。今天的清晨是個(gè)快樂(lè)的清晨，爬山真是太有意思了。你想爬山嗎？來(lái)吧，我們一起去！
二年級(jí)作文 篇2
人們都說(shuō)，六月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變，這不，剛剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布。
我走在大街上，一朵朵烏云把太陽(yáng)遮住了，他們聚集在了一起，好像在“開(kāi)會(huì)”，忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一絲寒意，大街上的人群好像感覺(jué)到準(zhǔn)備下雨了，紛紛加快了腳步，有的快速的.回家，有的躲在公交車站牌的雨棚下，還有的去傘店買(mǎi)傘。風(fēng)越吹越大，樹(shù)葉沙沙作響好像在演奏雨前交響曲，突然，天空閃過(guò)一道白光，緊接著一聲響雷，就像一顆炸彈在遠(yuǎn)處沉悶的爆炸，然后，風(fēng)雨交加，雨繼續(xù)下著。
雨停了，天上的太陽(yáng)格外明媚，大街就像被清洗了一樣，空氣變得清新了，時(shí)不時(shí)還有一道彩虹在天上。
二年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己喜歡的植物，我也不例外，我最喜歡的植物叫做――吊蘭。
吊蘭的花雖然沒(méi)有玫瑰那樣香氣迷人，也不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。但，它也有自己獨(dú)特的魅力。
在老吊蘭里，會(huì)結(jié)出許小吊蘭。你等那些小吊蘭長(zhǎng)得足夠大時(shí)，
可以把它移植到盆里，也可以泡在水里。它都會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。我的吊蘭是泡在水里，養(yǎng)得有三個(gè)多月了。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，它便展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿，像一位優(yōu)秀的舞蹈演員。
小吊蘭剛出來(lái)時(shí)是黃綠色的，葉子嫩的像嬰兒的小臉蛋，過(guò)不了多少天，葉子會(huì)逐漸變成淺綠色，長(zhǎng)大成人時(shí)，就變成了綠色，散發(fā)出幽幽的綠光。
吊蘭長(zhǎng)的足夠大時(shí)會(huì)開(kāi)花，它的花是米黃色的.，很小巧，雖然不是那么香，但也有自己的魅力。
應(yīng)該說(shuō)，給吊蘭澆水的時(shí)候最有趣，被灑落在地上的小水珠滾落在地上，像一個(gè)個(gè)小精靈乘坐著綠色滑梯，本來(lái)泛著綠光的葉子，顯得更加翠綠。
吊蘭還可以釋放氧氣，回收廢氣，使室內(nèi)的空氣變得清新，養(yǎng)在家里最適合不過(guò)了。
小吊蘭在我心中是最美的植物，誰(shuí)都比不上她。
二年級(jí)作文 篇4
今天是9月8日。聽(tīng)老師說(shuō)，今天是世界掃盲日。
我心想，我快成為兩年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，我也去掃掃盲。可是掃誰(shuí)去呢？我找來(lái)找去，最后選中了爺爺。我還真選對(duì)了人，爺爺認(rèn)識(shí)的字還真不多，在他面前，我便自豪地當(dāng)起了小老師。爺爺學(xué)習(xí)起來(lái)可用功呢，一上午時(shí)間就學(xué)會(huì)了幾十個(gè)字。我高興極了，吃晚飯的時(shí)候興高采烈地向大家宣布我掃盲工作的成功，大家都夸我能干。吃完飯，為了進(jìn)一步證明我是個(gè)稱職的小老師，我讓爺爺把學(xué)會(huì)的字讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。只見(jiàn)爺爺信心十足地拿出書(shū)本，讀了起來(lái)�？墒菦](méi)想到，上午學(xué)會(huì)的`字這會(huì)兒忘了一大半。逗得大家都笑起來(lái)。我和爺爺都很不好意思。
我心想：看來(lái)，要給爺爺掃盲可真不是件容易的事。不過(guò)我下定決心，下個(gè)雙休日我會(huì)繼續(xù)努力！
二年級(jí)作文 篇5
哈哈！看了題目，你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)！我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。
那一天早上，爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會(huì)兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉！”哇！話音剛落，哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開(kāi)心的'不得了。不過(guò)這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問(wèn)爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)��？”“不可以啊！我和你媽媽說(shuō)好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車�。 卑。扛绺缧睦锟嘈σ宦�，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上，哥哥恨不得下車，飛奔回家�？墒�，在松山湖學(xué)單車時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì)了單車，哈！他得意的很，一口氣沖回停車場(chǎng)，再那饒了幾個(gè)來(lái)回，他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
二年級(jí)作文 篇6
“錯(cuò)”這個(gè)字，是在我們學(xué)習(xí)和工作中的常見(jiàn)字�！板e(cuò)”這個(gè)字的意思很容易被人明白，但是如果知錯(cuò)不改或有錯(cuò)不糾，那我們就真的“錯(cuò)”了。
一個(gè)星期天的上午，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上處理花草，媽媽對(duì)我說(shuō)，等一下把你上課用的語(yǔ)文書(shū)拿到客廳，有幾處問(wèn)題要與你討論；我知道媽媽平時(shí)有看我上課書(shū)本的習(xí)慣，我想媽媽可能遇到什么難題了。
我拿來(lái)了我正在學(xué)的八年級(jí)的上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，媽媽也來(lái)到客廳，我們坐在沙發(fā)上，媽媽從茶幾下拿出一個(gè)日記本翻開(kāi)看了一下對(duì)我說(shuō)：打開(kāi)書(shū)本的第十課《信客》，看87頁(yè)的最后一段第一行，“也算這些鄉(xiāng)村運(yùn)氣還好”中的“鄉(xiāng)村”，是否用“鄉(xiāng)親”在這段話中更為妥當(dāng)？我沉思……；媽媽又說(shuō)：再打開(kāi)第十八課《阿西莫夫短文兩篇》中《恐龍無(wú)處不在》的`課文，看146頁(yè)第三段第五行，“兩個(gè)陸塊在那里褶皺變形”，這句話中的“兩個(gè)陸塊”是否應(yīng)該用“兩個(gè)大陸板塊”？我無(wú)語(yǔ)……；媽媽繼續(xù)說(shuō)：打開(kāi)第十九課《生物入侵者》，看153頁(yè)第三段第八行，“由于沒(méi)有天敵的制約，斑貝的數(shù)量急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了”，這段話中的疏水管道中的“疏”是否用“輸”才對(duì)？請(qǐng)?jiān)俅蜷_(kāi)二十課《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》，媽媽的語(yǔ)速很快！看158頁(yè)第八段第二行：“打從你初生的那一刻哇哇大哭起”這句話中的“初生”是否應(yīng)該是“出生”？……。我感覺(jué)到我的臉在漸漸的發(fā)燙。
我的內(nèi)心很慚愧！是呀，我每天都在面對(duì)書(shū)本，卻還不如媽媽偶爾才看一次。媽媽挑出的這些“問(wèn)題”其實(shí)也不是很難，關(guān)鍵在于我看書(shū)過(guò)于馬虎，沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)句中的意思。通過(guò)媽媽看書(shū)的“認(rèn)真”和書(shū)本中出的“錯(cuò)”使我對(duì)“認(rèn)真”二字的認(rèn)識(shí)上更深了一層。
二年級(jí)作文 篇7
星期日的下午，我們和對(duì)門(mén)兩家人，去萬(wàn)花莊玩，到了那里我看見(jiàn)了一個(gè)賣面具的'人，我看了看上面的面具，面具上有黃色的，藍(lán)色的，紫色 的，我很喜歡紫色，因?yàn)樽仙砀哔F與美麗，所以我喜歡紫色，媽媽看見(jiàn)我很喜歡，就給我買(mǎi)了一個(gè)，我?guī)先タ擅利惲耍?/p>
二年級(jí)作文 篇8
星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮。小花貓看今天天氣不錯(cuò)，就約自己親愛(ài)的朋友小白貓去公園欣賞風(fēng)景。
它們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到公園里的一座橋。這時(shí)，小花貓眼睛一亮發(fā)現(xiàn)橋下有一只又大又肥的大魚(yú)在水中自由自在地游著。小花貓興奮不己地說(shuō)：“小白貓你看那里有一只大肥魚(yú)��！”小白貓一看流動(dòng)地說(shuō)：“真的，今天真幸運(yùn)啊，看一只大魚(yú)，今天的晚餐有著落了。”小白貓說(shuō)：“我馬上回家拿魚(yú)竿�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不行，不行，等你回家魚(yú)早就逃了。”
于是，小白貓和小花貓想方設(shè)法地想辦法，這時(shí)小花貓說(shuō)：“我用腳勾住橋的邊緣用前爪來(lái)捉魚(yú)，這時(shí)它的腳一滑，一不小心“撲通”一聲掉到了小河里，小河里水花四濺，水漸漸地沒(méi)過(guò)了小花貓的脖子，小白貓看了在河里掙扎的`小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大聲喊著：“救命��！救命��！”
在遠(yuǎn)處的大鵝趕來(lái)了說(shuō)：“發(fā)生什么事了�！毙“棕埌咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了大白鵝，大白鵝撲撲翅膀，像離弦的箭一樣沖了出去，把小花貓放到背上游了上去。
它告訴小花貓不能這么沖動(dòng)。小白貓聽(tīng)了再也不沖動(dòng)了。
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