[通用]二年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　冬天到了，冬天到了，天氣冷了，植物都枯萎了，只有美麗的'臘梅花開了，真漂亮�。《�天下雪的時(shí)候雪花上有六個(gè)小角，大地上鋪慢了雪花，像是給大地鋪上了一望無際的大毛毯。

　　書上披著銀裝，到處一片潔白，小伙伴們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋�堆雪人，玩得可高興了。

二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ吮本┑难┦澜缁�雪�?chǎng)。我和爸爸一起玩了雪上飛碟。首先，我把圓形的橡膠圈拉到滑道的'最高處，然后，選定自己的滑道后，坐到中間凹下去的地方，雙手緊緊握住兩邊的繩子。當(dāng)所有準(zhǔn)備好后，工作人員用力一推，“嗖-”的一聲就滑下去了，我的呼吸好像就要停止了，幸好很快就到了。這也太刺激了！

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小黑狗，因?yàn)樵�被狗咬過一次，現(xiàn)在都還沒從那個(gè)陰影里走出來，這可把我嚇壞了。

　　陽(yáng)光明媚，我背著書包，一步一步的走向?qū)W校，走著走著，我突然看見前面有一位低年級(jí)的小朋友，被一條小黑狗逼到了墻角，這位小朋友使勁用書包的帶子在空中揮舞，想把小黑狗給嚇跑，可并沒有什么用，我看見了，站在旁邊，心里嘻嘻地笑著�？墒橇钊藳]想到的'事情發(fā)生了，小黑狗把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，可我卻毫不知情，突然，它走到我面前，轉(zhuǎn)過身，一步一步地接近我，我心想：“這可怎么辦？我不能在同學(xué)們面前表現(xiàn)出我怕狗的樣子。”可我還是沒有控制住，連忙往旁邊一閃，“唉，這下面子丟大了�！边@時(shí)小黑狗又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，轉(zhuǎn)向了旁邊一位同學(xué)，這位同學(xué)看見了，連忙往旁邊躲，可小黑狗緊追不放，又走了過去，這位同學(xué)只好快步的跑向?qū)W校�！肮�哈，原來不止我一個(gè)人怕狗，這下面子可保住了�！�

　　這次的黑狗風(fēng)波讓我明白了，人不可能天不怕地不怕，每個(gè)人都有自己害怕的東西。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天是特別的一天，因?yàn)槲业哪_受傷了。

　　早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)�！�

　　上音樂課的時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表?yè)P(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。

　　出操的`時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)，我沒有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說：“孫老師叫我來陪你�！蔽腋吲d地說：“謝謝你！“他看見我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說：“我來幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開始認(rèn)真地登記了，過了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……

　　中午，太陽(yáng)高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。

　　下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。

　　通過今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無比。

二年級(jí)作文 篇5

　　過了幾天，青蛙的表哥蟾蜍來叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鳥說天無邊無際，我倒要出去看看�！�

　　青蛙費(fèi)了九牛二虎之力，終于跳出了井口。眼前的`一切讓它驚呆了，真像小鳥說的一樣，天無邊無際。青蛙問表哥：“為什么外面的風(fēng)景和井里面看到的不一樣啊?”表哥說：“因?yàn)槟阍诰�里看天，所以只看見井口那么大的天�！?/p>

　　青蛙和表哥玩得可高興啦!青蛙自言自語(yǔ)地說：“我可不要再做井底之蛙了，我住在井里目光太短淺了，我再也不去井里了�！�

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