二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天上午我們來(lái)到了鼓浪嶼實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成好習(xí)慣。
到達(dá)目的地我們放了行李后，先參觀了好八連。我看到了軍人們不管干什么都很有規(guī)矩，俗話說(shuō)的好沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。而我們學(xué)習(xí)了怎樣疊軍被。最后我們還學(xué)了一首歌，叫作“打靶歸”。聽(tīng)軍官說(shuō)必須得學(xué)會(huì)這首歌才能吃飯，不然就不能吃飯。好在我會(huì)唱這首歌，不然我的肚子就應(yīng)該唱“空城計(jì)”了。
下午我們練習(xí)了隊(duì)列隊(duì)形，然后我們?nèi)タ戳艘徊拷小皻垐F(tuán)”的軍事電影。電影好看，特別感人。電影里主要講了：一個(gè)軍團(tuán)在戰(zhàn)爭(zhēng)中成了殘團(tuán)，后來(lái)團(tuán)長(zhǎng)不服氣去領(lǐng)任務(wù)，結(jié)果幸運(yùn)領(lǐng)到了一個(gè)日本軍會(huì)來(lái)到的關(guān)口。結(jié)果戰(zhàn)士們都拼命地戰(zhàn)斗，救了重要的.關(guān)口“太平御”。
今天我們的收獲不少，不但體格有長(zhǎng)進(jìn)，精神上也有長(zhǎng)進(jìn)。
二年級(jí)作文 篇2
小鳥(niǎo)離開(kāi)了小男孩以后，就在森林里自由自在地飛，碰到了很多好朋友，有小蜻蜓，有小蝴蝶，還有小蜜蜂，它們玩了捉迷藏，玩了老鷹捉小雞，它們玩得很高興。
玩好了，小鳥(niǎo)就和媽媽給大樹(shù)爺爺治病，治出了好幾條小蟲(chóng)子，大樹(shù)爺爺感到十分舒服，好像在說(shuō)：“真是太感謝鳥(niǎo)類(lèi)關(guān)愛(ài)我們樹(shù)木了。”小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“不用謝，不用謝�！比缓缶透鷭寢岋w走了，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。
二年級(jí)作文 篇3
今天，托管班的歐陽(yáng)老師送我一只可愛(ài)的小兔子，我謝過(guò)歐陽(yáng)老師之后，高高興興地拿著小兔子回家了，到家了，我仔細(xì)地看著它，它的耳朵是黑色的，身子是白色的，眼鏡是黑色的，讓我最不高興的是它的嘴巴是黑色的。
小家伙不停地抓我的手，原來(lái)，它的.肚子餓了，我連忙去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一點(diǎn)飼料，把飼料倒了一點(diǎn)兒在我的手上，它看見(jiàn)了我手上的飼料，飛快地向我跑來(lái)。
它一下子把我手上的飼料吃個(gè)精光，我看著它一天一天地長(zhǎng)大，心里高興極了，我真高興有一只小兔子。段時(shí)間過(guò)后，小兔子戴上了眼鏡，成了眼鏡兔，它悔之無(wú)及，真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。
二年級(jí)作文 篇4
今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。
我把水在盆中兌好，給媽媽搬來(lái)一個(gè)小馬扎請(qǐng)媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，并且有許多青筋暴起，這是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞作的結(jié)果。我在搓洗腳丫的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰后部呈黃色。我問(wèn)媽媽：“這是怎么了？”媽媽說(shuō)：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因?yàn)榈匕纪共黄剑忠驗(yàn)榈乩镉性S多小石頭，干了四五天才干完。當(dāng)時(shí)的腳有點(diǎn)紅腫，沒(méi)想到會(huì)變成這個(gè)樣子�！眿寢尶瓷先フf(shuō)的`很輕松，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉著媽媽的腳，恨不得馬上就好起來(lái)。
我決定每天給媽媽洗腳，因?yàn)閶寢尯芾邸?/p>
二年級(jí)作文 篇5
金秋是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我和媽媽相約去桂花林欣賞桂花。
我們還未到桂花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股淡淡地桂花清香，我忍不住深深地吸了幾口，并加快了步伐。我們進(jìn)入了桂花林，那香味更加濃郁了，桂花散發(fā)的香味好像全部滲透到空氣里，熏得我都醉了，也使我的煩惱煙消云散，令我心曠神怡，仿佛飛上了天。只見(jiàn)一株株桂花樹(shù)直徑約在10厘米左右，樹(shù)高約5米。每株桂花的枝干都很粗壯，樹(shù)干有的是筆直的，有的是彎曲的，碧綠的樹(shù)葉均勻的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，繁星似的桂花點(diǎn)綴在枝干上，一簇簇緊緊地抱在一起�；ǘ溆�4片外厚里薄像滑梯一樣的花瓣組成，并由一根細(xì)細(xì)的淡綠色的小柄支撐著。花朵的顏色有金黃色、銀白色兩種。銀桂花白白的，讓人感到純潔無(wú)比;金桂花金燦燦的，仿佛金子一般。地上也滿是落下的桂花，有金黃色的、有淺褐色的、有深褐色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪上了一層顏色各異的地毯。
人們?nèi)宄扇旱卦谛蕾p著桂花，有竊竊私語(yǔ)的大姐姐們，有躺著仰望的大哥哥們，有輕拉樹(shù)枝給自己小孩講解的爸爸媽媽們，有拾著落下的`桂花嬉戲的小弟弟小妹妹們，有閑情逸致漫步的爺爺奶奶們，雖然他們?cè)谶@有些涼意的秋天里都忙著自己的事，但是他們的眼里流露的全是笑意。我想，這就是桂花的魅力吧!
我愛(ài)桂花那沁人心脾的香味，更愛(ài)她那給涼涼的秋天帶來(lái)的幾分暖意。
二年級(jí)作文 篇6
今年的元宵節(jié)，學(xué)校舉行了“做花燈，包湯圓”活動(dòng)。
我做的花燈，是一頭非常俏皮的粉紅色小熊。它的小嘴紅紅的，鼻子紫紫的。它的.耳朵圓圓的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，一只睜著，一只閉著。你看，它正在朝我們得意的笑呢！
老師把我們做的各種各樣的花燈掛在校園里，頓時(shí)校園里色彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。
下午，我們開(kāi)始包湯圓嘍！媽媽為我準(zhǔn)備了糯米面，李詩(shī)凡帶來(lái)了紅糖，其他同學(xué)還帶了盤(pán)子等。洗完手后，就是我們最最期待的時(shí)間了，我們開(kāi)始包湯圓！花老師拿了一點(diǎn)面，教我們包湯圓。她把面揉搓成圓圓的球，再把球摁一個(gè)小小窩，形成小碗狀，在里面放入餡兒，再把它揉成球，放入盤(pán)子，這樣一個(gè)湯圓就完成了！我們組經(jīng)過(guò)大家齊心的配合，終于拿到了“最佳湯圓獎(jiǎng)”。
我們親手包的湯圓，又軟又甜，好吃極了！
元宵節(jié)，和同學(xué)們一起做花燈包湯圓，真開(kāi)心！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文05-13
二年級(jí)作文05-13
二年級(jí)作文05-13
二年級(jí)作文05-13
二年級(jí)作文05-14
二年級(jí)作文05-14
二年級(jí)作文05-15
二年級(jí)作文05-16