實(shí)用的二年級(jí)作文(精品5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)送爽，我來(lái)到了學(xué)校的植物園，啊!這里的景色真美呀!
映入眼簾的是那如火般的楓樹(shù)，簡(jiǎn)直就像《西游記》里的"火焰山"。風(fēng)輕輕一吹，楓葉抖動(dòng)起來(lái)，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在燃燒。這時(shí)，樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)一片楓葉，我連忙跑過(guò)去把它接住,如似珍寶地玩了起來(lái)，愛(ài)不釋手。這片楓葉美麗極了，像一只雞爪子，顏色紅的漂亮又可愛(ài)。我高高把他舉起，透過(guò)楓葉看那刺眼的陽(yáng)光，楓葉把那陽(yáng)光變成了很柔和的"紅光"。
啊!我們的校園真美!
【春滿校園】 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄的來(lái)到了我們的校園，頓時(shí)，暗巫復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
學(xué)校的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)得像浩瀚的`大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學(xué)校的草地上，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起，為我們的學(xué)校增添了一絲光彩;學(xué)校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著，還有些在采著花粉，勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜，忙碌極了。
校園里的景色太美了，校園里的同學(xué)老師心情更加美。拘束了整整一個(gè)冬季的校園要辦挺直了，歡快的笑臉充滿著希望!
【美麗的校園】 我們的學(xué)校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹(shù)、有八個(gè)角的八角金盤(pán)、號(hào)稱(chēng)"癢癢樹(shù)"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。
美麗的校園讓我流連忘返，忘記了學(xué)習(xí)的疲倦，反而精神百倍，心曠神怡。
【可愛(ài)的學(xué)�！� 校園里一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級(jí)把紙飛機(jī)扔到下面，又不去撿飛機(jī)，真是讓我生氣。但是在操場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)小草慢慢飄動(dòng)著，雖然是假的，但它依然美麗。
校園里有五顏六色的花草樹(shù)木。
在上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉像人一樣，在擺動(dòng)著，下課了，同學(xué)們歡呼著，玩著，鬧著......
我覺(jué)得校園里非常美麗，同學(xué)們非�；顫�。
【校園的竹�！� 我們的校園內(nèi)有一片"竹海"，這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，真是五花八門(mén)。
一到春天，還會(huì)長(zhǎng)出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中，傾聽(tīng)竹的話語(yǔ)，感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓你有一種"返璞歸真"的感覺(jué)!
二年級(jí)作文 篇2
放假那一天早上，我們這兒下雪了，而且這場(chǎng)雪一直下到了第二節(jié)課。
早飯吃完，連老師叫我們?nèi)嗳说胶蠡▓@去玩雪，我們大家可開(kāi)心了。難得我們這兒下一場(chǎng)雪，下來(lái)玩也是應(yīng)該的嘛。在連老師沒(méi)有來(lái)之前，大家都在收集雪，準(zhǔn)備揉起來(lái)當(dāng)雪球玩，多有趣啊。我也收集了許多雪，雪球有兩個(gè)拳頭那么大了。聽(tīng)說(shuō)有人比我更大。我一聽(tīng)了，很不服氣，趕緊去收集雪了。結(jié)果，一個(gè)初中大哥哥把我的勞動(dòng)成果打碎了，我現(xiàn)在手上連一點(diǎn)雪也沒(méi)有了。瞧，我們班正舉行男生女生比賽呢。
我趕緊急急忙忙地去收集雪了，不知不覺(jué)，我的手被凍得通紅通紅，摸上去冷冰冰的，算了還是快點(diǎn)吧。過(guò)了一會(huì)兒，余茹佳的哥哥送給她一個(gè)很大的`雪球，這給我們女生贏得這場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)很大。
去男生那邊，他們一個(gè)個(gè)都不甘示弱。
這一場(chǎng)雪真是給我們大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
今天一上課，老師就說(shuō)：“今天咱們上一堂游戲課。”同學(xué)們聽(tīng)了都喊：“吔！”
這時(shí)，老師拿出一副圖，只見(jiàn)上面畫(huà)著一只熊貓。那只熊貓長(zhǎng)得非常奇怪：它的頭非常大，身體非常小，眼睛還一只大一只小，而且嘴還歪著，好像生氣的樣子。我們仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)熊貓沒(méi)有鼻子！這時(shí)我們恍然大悟，才知道這堂課要做貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)吳沁霏來(lái)玩這個(gè)游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的'眼睛，又讓她轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，吳沁霏就開(kāi)始貼了。她直接就向熊貓走去，她先貼到了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑，吳沁霏聽(tīng)到笑聲，覺(jué)得可能貼錯(cuò)了，于是她又往下挪了一下。老師讓她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，并問(wèn)她：“你覺(jué)得貼對(duì)了嗎？”她說(shuō)：“不知道�！庇谑抢蠋熥屗戳丝�，“噢，原來(lái)我貼得不歪。” 吳沁霏非常高興，教室里立即傳出了一片喝彩聲。
接著老師讓我來(lái)玩，同樣地把我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了幾圈后向熊貓走去，當(dāng)我摸到墻后覺(jué)得好象吸不住了。于是我往邊上走了幾步，順利地把鼻子貼在熊貓頭上。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)猜猜貼得對(duì)不對(duì)，我非常自信地說(shuō)：“對(duì)了�！崩蠋熥屛铱戳丝矗粚�(duì)了。我非常高興！
今天的游戲課真好玩��！
二年級(jí)作文 篇4
“絲綢博物館，我來(lái)啦！”一路上，我在心里興奮地喊著。這次牛牛君會(huì)帶我們做什么有趣的事兒呢？帶著這個(gè)期待，我們來(lái)到了博物館。
一進(jìn)博物館的大門(mén)，就看到了一個(gè)巨大的噴泉。我趕緊跑過(guò)去看，結(jié)果水忽然噴到我身上，我才發(fā)現(xiàn)我不小心站在了出水口。不一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了。講解員把我們帶到了地下室，告訴我們這次是要用特殊的方法來(lái)做手帕，那就是扎染。首先，要給布料擺個(gè)造型。講解員說(shuō)可以捏著手帕中央提起來(lái)，也可以像折紙一樣對(duì)折幾次。接著，把棉線綁在布料上。然后，把布料放進(jìn)顏料缸里浸一會(huì)兒。再把布料拿出來(lái)晾干。最后把繩子解開(kāi)。一塊漂亮的手帕就出現(xiàn)在面前了。金黃色的中間出現(xiàn)了一圈圈的白色紋路，真是越看越喜歡。
做完手帕我們還去欣賞了苗族的霓裳銀裝。苗族的服飾真是五彩繽紛，花枝招展。衣服上配著亮閃閃的`銀飾，怪不得叫“霓裳銀裝”呢！
活動(dòng)結(jié)束后，我和爸爸一直把展廳里所有的東西全看完了，才依依不舍地回家了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想去那里看看呢？
二年級(jí)作文 篇5
放學(xué)后，4只猴子在湖邊踢足球。小猴子奇奇不小心把足球踢到湖里去了。4只猴子立即想辦法，怎么把球撈上來(lái)呢。這時(shí)，奇奇爬到一棵大樹(shù)上，他喜歡在樹(shù)上思考問(wèn)題。突然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處水牛大哥正泡在水里。他大叫起來(lái)：“水牛大哥！水牛大哥！快過(guò)來(lái)！我的足球掉到水里了，請(qǐng)你幫我把它撈上來(lái)吧�！�
不一會(huì)兒，水牛用頭把水中的足球頂過(guò)來(lái)了。奇奇拿到足球后，說(shuō)：“謝謝你，水牛大哥。請(qǐng)你上來(lái)，我們一起玩吧？”水牛說(shuō)：“不行。我喜歡在水里玩�！�
接著，4只猴子高興地繼續(xù)踢足球。他們相互靠緊一點(diǎn)，怕足球又掉進(jìn)水里了。
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