二年級作文錦集[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我們都知道，如果我們已上學(xué)，就會成為一名光榮的少先隊(duì)員。會在學(xué)校里學(xué)習(xí)、玩耍，那是一件多么快樂的事情��！

　　提到玩耍，大家都很高興，因?yàn)槲覀兠恳还?jié)下課都有課間活動，同學(xué)們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時(shí)，對于我來說是一件新鮮的事！

　　記得我上三年級的時(shí)候，那時(shí)我已經(jīng)有很多朋友了，我們經(jīng)常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。于是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。

　　到了朋友家里，我開始學(xué)習(xí)怎樣跳皮筋。朋友對我說:“你一定要看準(zhǔn)線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好�！蔽蚁蚺笥颜f的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸?shù)母�輸�(shù)?一起跳。我們玩的可開心了！時(shí)間長了，同學(xué)們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個(gè)又一個(gè)的快樂時(shí)光。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了，再來一起跳皮筋時(shí)，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規(guī)則。他們覺得很有趣，于是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發(fā)揮自己的長處，跳的時(shí)間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應(yīng)該這樣做的。

　　從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會感到非常快樂。

二年級作文 篇2

　　曾經(jīng)，吃飯是走；后來呀，吃飯是跑；而現(xiàn)在，吃飯是沖。

　　這不，剛放學(xué)，操場上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來呀，一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來，場面甚為壯觀。不一會兒，便出現(xiàn)了一條“長龍”。

　　唉，我和好友他們決定等人少的時(shí)候再去吃飯，可足足等了半個(gè)多小時(shí)，“長龍”還未見的變短，沒辦法，只有再等等。好不容易打到了飯，還沒吃，廣播里就傳來了一個(gè)令人討厭的聲音：“請還在教室外面的同學(xué)，馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音，都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯，經(jīng)過一番激烈的討論，我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路，我東張西望，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，于是乎，我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的.“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后，我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了！

　　唉，如今這世道，混口飯吃還真不容易呀！

二年級作文 篇3

　　我們的課間生活快樂極了，有趣極了！不信？請你到我們學(xué)�？匆豢窗伞�

　　故事空間

　　下課了，我最喜歡在下課時(shí)看書。一本漫畫書、一本故事書、一本繪本……都可以讓我哈哈大笑。再看看其他看書的同學(xué)，有的笑得東倒西歪，有的眼淚都流出來了，有的還在慢慢地回味書中的`故事情節(jié)，讀書時(shí)光最快樂！

　　美食天地

　　我們班上總有一些貪吃鬼偷偷帶零食到學(xué)校來吃。一下課，他們就到衛(wèi)生間偷偷吃東西，辣條、棒棒糖……吃得津津有味。其實(shí)我們大可不必這樣，有時(shí)候，我們也可以光明正大地吃。比如六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師會發(fā)糖果、益力多等零食，散學(xué)典禮的時(shí)候，我們可以帶好吃的到學(xué)校去，有餅干、壽司、巧克力、水果……品種可多了，大家吃得津津有味，開心享受美食會。

　　開心舞會

　　我最喜歡跳舞了，每個(gè)星期六我都會去跳拉丁舞。二年級快要開散學(xué)典禮的時(shí)候，音樂老師說：“散學(xué)典禮上，全校都要跳舞，我們二年級跳的是芭蕾舞。”接著，老師就開始教我們跳芭蕾舞。我學(xué)得很認(rèn)真，一下子就學(xué)會了。到了散學(xué)典禮的那一天，我們?nèi)�班女生都穿上了粉紅色的禮裙，戴上了小皇冠；男生穿著白色的禮服加米色的蝴蝶結(jié)，可整齊了！我們在操場上跳舞的時(shí)候，就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小公主，男生就像一個(gè)個(gè)帥氣的小王子。這一天真開心呀，我希望下次還能這樣跳集體舞。

　　九月馬上就要來了，小伙伴們，上學(xué)去嘍！

二年級作文 篇4

　　今天爸爸出門特意給我買了三個(gè)用竹子做的小玩具。我看了很好奇，問：“爸爸，這是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我們小時(shí)候的玩具。”爸爸笑著說。

　　我仔細(xì)觀察竹蜻蜓，它是由桿和槳葉組成。桿子又細(xì)又長，外表很光滑。槳葉又寬又扁，左右兩邊向相反方向有個(gè)斜口。

　　“竹蜻蜓會飛得很高，是動畫片里多拉A夢的飛行器�！卑职挚粗�我說。我一聽迫不及待地說：“真的嗎？我也要讓它飛起來。爸爸快教我如何讓竹

　　蜻蜓飛起來�！敝灰姲职钟檬终茒A住桿子，搓動手掌，讓竹蜻蜓轉(zhuǎn)動起來，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飛了起來，像一只展翅飛翔的`小鳥。

　　我看了覺得很簡單，憑我聰明的腦袋絕對一次學(xué)會。我用手掌夾住桿子，搓動手掌，一放手，誰知竹蜻蜓就像斷了翅膀的小鳥一樣掉了下來。我不服輸再搓，再放，可竹蜻蜓像個(gè)害羞的孩子，就是不愿飛。又試了幾次，竹蜻蜓還是飛不起來。我灰心喪氣了，嘟著嘴對爸爸說：“竹蜻蜓，不會飛的。”爸爸聽了說：“不要著急，要慢慢去感覺，去尋找轉(zhuǎn)動桿子和松手的時(shí)機(jī)，再多加練習(xí)，自然就會掌握方法的�！甭犃税职值脑�，我又靜下心來去感受，去尋找時(shí)機(jī)。在失敗了N次以后，它終于在我手上慢悠悠地像個(gè)走路不穩(wěn)的小孩搖搖晃晃地飛起來，雖然飛得不高，但我高興得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飛起來了！哈哈哈哈……”接下來，我越來越熟練，竹蜻蜓越飛越高，看來成功來自不斷地練習(xí)。

　　竹蜻蜓，載著爸爸童年的回憶，載著我童年的快樂，飛吧，盡情地飛吧！

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