實(shí)用的二年級(jí)作文匯總(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
��！陽(yáng)光多刺眼呀！我伸了伸懶腰，迷迷糊糊地醒來(lái)了。揉揉眼睛，咦？什么毛茸茸的東西在我手上。我定睛一看：天哪！我的手上怎么會(huì)長(zhǎng)滿了白毛！我趕緊跑到鏡子前，看見(jiàn)鏡子里的自己：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、雪白的兔毛……活脫脫是一只兔子。
饑餓的我來(lái)到廚房，正想拿一根胡蘿卜吃，就被大人們發(fā)現(xiàn)了，他們揮揮手，把我趕了出去。我沒(méi)辦法，只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在這里很快就交到了許多的新朋友：小狐貍、小猴子、小鹿等等，我們快樂(lè)的一起生活著。
可是有一天，他們意外的知道了我是人類(lèi)變的，就都不再理我了。我好傷心��！好心的小狐貍偷偷的告訴我：“森林深處里有一股神奇的泉水，喝了它就能變回自己原來(lái)的樣子�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心極了！只要喝了它那我就可以變回人類(lèi)了！我毫不猶豫的`出發(fā)了。
我穿過(guò)灌木叢、游過(guò)小溪，歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了泉水�？墒牵灰恍┥瘾F守護(hù)著，根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流著眼淚！善良的神獸看著我可憐，說(shuō)：“為了守護(hù)著泉水我們已經(jīng)幾百年沒(méi)休息過(guò)了，實(shí)在太累了！只要你答應(yīng)幫我們守護(hù)著泉水一步不離，等我們休息夠了醒了，就同意把泉水給你�！蔽荫R上就答應(yīng)了。神獸們來(lái)到了到樹(shù)蔭下呼呼大睡，他們整整睡了七天七夜。他們醒來(lái)以后，看到我信守承諾一步都沒(méi)有離開(kāi)泉水，就馬上給我喝了泉水，搖身一變，我終于變回了人類(lèi)！我立刻馬不停蹄的跑回家。
好幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽，他們肯定想死我了！“怎么這么晚放學(xué)？是不是不聽(tīng)話被老師留堂啦？”爸爸打趣道。��？原來(lái)我變成兔子的時(shí)間和人類(lèi)不一樣，好幾個(gè)月只是人類(lèi)半天的時(shí)間！這樣我的“兔子神秘之旅”就不會(huì)有任何人知道了。我成了全世界唯一一個(gè)變成過(guò)兔子的小女孩，嘻嘻。
二年級(jí)作文 篇2
一天，老師帶我們到足球場(chǎng)上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個(gè)同學(xué)。
開(kāi)始選老鷹和母雞了，假如，有兩個(gè)人想當(dāng)母雞，就用石頭剪子布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了，母雞把“翅膀“張開(kāi)，一個(gè)接一個(gè)，小雞在后面，他們都叫了起來(lái)。老鷹開(kāi)始捉小雞了，他們一會(huì)兒到右邊，一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。
學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們很開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇3
吳老師是我們的英語(yǔ)老師，她瘦瘦的，個(gè)子高高的，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。
吳老師特別溫柔。有一次英語(yǔ)測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)很低，原來(lái)，有一題讓我們用英文字母標(biāo)，我標(biāo)的是序號(hào)，而且這一題是兩小題，所以這一大題的分全扣。第一節(jié)課下后，老師讓我去辦功室談話。我聽(tīng)了，我心里忐忑不安，想：老師肯定會(huì)罵死我的。不知不覺(jué)我就到了英語(yǔ)老師的辦公室。老師先讓我坐下來(lái)，她看了看我的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試很簡(jiǎn)單，當(dāng)然你也做得非常好。”老師頓了頓，說(shuō)：“但這題因?yàn)槟銓忣}不清，所以全錯(cuò)。下次做作業(yè)要審題認(rèn)真，寫(xiě)完后要認(rèn)真檢查”。說(shuō)完，吳老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我回班去。我望著老師，心里奇怪地想：老師為什么沒(méi)有罵我或打我呢？還對(duì)我說(shuō)了這么溫柔的`話。從此，我每次做作業(yè)，都認(rèn)真審題。
吳老師就是這樣對(duì)她的學(xué)生，你說(shuō)，我們有這么好的英語(yǔ)老師能不感到高興嗎？
二年級(jí)作文 篇4
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的.衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后，朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了很多獎(jiǎng)狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽去超市購(gòu)年貨。
我們來(lái)到超市門(mén)口，看到門(mén)口張燈結(jié)彩，人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，他們應(yīng)該也來(lái)夠年貨的吧。隨著人流，我們也走進(jìn)超市，超市物品各種各樣，豐富多彩，人們忙著挑選自己的物品，這時(shí)，媽媽喊我：“快來(lái)這里，挑選你喜歡吃的東西吧�！庇谑俏掖掖颐γΦ嘏苓^(guò)去，這邊看看，那邊看看，超市里的東西真是多呀，我這個(gè)想要，那個(gè)想要，看得我眼花繚亂，不知道挑什么，最后，在媽媽的.催促下，我挑幾樣自己比較喜歡的東西，媽媽也挑很多東西，我們購(gòu)年貨，滿載而歸，高高興興地回家。
二年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月，天氣漸漸變暖和了，春姑娘披著綠紗、翩翩飛舞地來(lái)到了人間，輕輕地喚醒了沉睡的大地。
春姑娘像一個(gè)魔法師，她一會(huì)兒來(lái)到森林，小草眨眼間就變成綠色的了，大樹(shù)伯伯“哈哈”地笑著展出一片片綠葉，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出來(lái)，有迎春花、有桃花、還有杜鵑花，它 們好奇地望著春姑娘，好像在謝謝她的魔法，遠(yuǎn)處數(shù)不清的蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧;一會(huì)兒春姑娘來(lái)到小溪邊，“叮冬、叮冬”，是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是小溪妹妹，它正為春天的到來(lái)唱起了歡樂(lè)的歌;一會(huì)兒 春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了平靜的湖面上，小魚(yú)甩著尾巴快活地游來(lái)游去。春姑娘又來(lái)到了天真爛漫的孩子們的中間，他們正在放風(fēng)箏，瞧，他們一個(gè)個(gè)手里拿著風(fēng)箏，撒開(kāi)小腳丫，在松軟的`草地上 奔跑，笑得多開(kāi)心啊!孩子們玩累了，就躺在草地上，讓春風(fēng)暖暖地吹著他們的小臉。
春姑娘就是這樣變著魔法來(lái)到大地間，她讓這陽(yáng)光明媚的春天變得五彩繽紛了，讓我們看到了美麗的春天。
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