二年級堆雪人作文（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級堆雪人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級堆雪人作文 篇1

　　冬天到了，雪花姑娘快樂地跳著舞，給大地披上了銀裝，路邊的樹木綴滿銀花，漂亮極了！

　　小明、小東和小麗高高興興地出來堆雪人。他們堆了一個可愛的`胖乎乎的雪人。用煤球做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用小竹棍做嘴巴。小麗說：天氣這么冷，小雪人光溜溜的，多難受呀。我們幫幫他吧！于是，小明找來了一個小竹籃，戴在了小雪人的胖腦袋上，小雪人高興地瞇起了眼睛；小東把自己心愛的新圍巾熱情地圍在小雪人的脖子上，小雪人感激地咧開了小嘴巴。

　　這時，幾只小鳥從這里飛過，好像在說：小雪人真漂亮，小雪人真漂亮！

　　小明、小東和小麗圍著小雪人做游戲，又唱又跳，真快樂！

二年級堆雪人作文 篇2

　　春節(jié)假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現(xiàn)我們到了一個冰天雪地的白色世界�？吹胶窈竦姆e雪，我高興地蹦起來，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”

　　我們一共五個小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負(fù)責(zé)用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個小朋友負(fù)責(zé)運(yùn)雪，把我裝好的一桶雪運(yùn)到空地上。等有了足夠的`雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個小雪人了。我們找來小樹枝，插在雪人頭上，當(dāng)作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹枝，雪人就有了兩只手了。我還找來兩個小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著我們的杰作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。

二年級堆雪人作文 篇3

　　早上，地上有一層白白的雪。下了樓，我見雪花從天上飛下來，真美�。�

　　來到校園，我們可以看見操場上厚厚的白雪，樓梯很滑，很容易滑倒來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴一響，老師說了下課，我們馬上到操場上去堆大雪人。

　　我們先把一些雪堆起來做雪人的身子，“冷死我了，我都被凍住了�！币粋�人說。我們都被逗笑了。接著我們又拿來掃把當(dāng)雪人的`手。然后又做了一個雪球，拿了一支比較粗的筆做鼻子，再畫上一對眼睛……

　　看著我們做的雪人，開心得笑出來了！

【二年級堆雪人作文】相關(guān)文章：

二年級堆雪人作文07-25

二年級堆雪人作文（經(jīng)典）09-15

二年級堆雪人作文05-23

[經(jīng)典]二年級堆雪人作文08-25

二年級堆雪人作文【精選】08-15

二年級堆雪人作文07-20

(精選)二年級堆雪人作文02-22

[精選]二年級堆雪人作文02-25

【經(jīng)典】二年級堆雪人作文01-22

(必備)二年級堆雪人作文08-24