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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-03-14 13:43:21 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        今天,李老師帶來(lái)一串葡萄,我看了看說(shuō):“一串葡萄像下雨時(shí)的水珠,像一雙水靈靈的眼睛,又像拴在一起的花氣球!

        葡萄拎起來(lái)沉甸甸的,像掛在房子里的風(fēng)鈴。

        我摘下一個(gè)葡萄,它的樣子圓圓的,像小西紅柿,又像小拇指那么大。

        它的皮可好看啦!有綠的`,有暗紅的,有紫紅的,還有紫黑的。

        我剝開(kāi)它的皮,露出了水靈靈的果肉,像綠寶石。它的汁水很多,都流到我的手上,粘粘的。我迫不及待地放入口中,滑滑的,甜甜的,酸酸的,好吃極了!我把籽吐了出來(lái),籽像小逗號(hào),像6字,像倒過(guò)來(lái)的9字,像米粒,還像小牙齒,真有趣!

        葡萄真可愛(ài)!

      二年級(jí)作文 篇2

        小明和小王是同桌。一天,小明問(wèn)小王借橡皮,又借鉛筆,小王都答應(yīng)了?墒,小王又問(wèn)小明借作業(yè)本看。小明說(shuō):“這可不行,作業(yè)應(yīng)該獨(dú)立完成,不可以抄的!”

        小王說(shuō):“我不是要抄作業(yè),我只是有幾道題不知道做的.對(duì)不對(duì),想看一下你的。因?yàn)椋遗伦鲥e(cuò)了老師會(huì)批評(píng)!毙∶髡f(shuō):“別擔(dān)心,上課認(rèn)真聽(tīng)了,一定能把題做出來(lái)。而且,做錯(cuò)了,老師會(huì)講解的,不會(huì)批評(píng)的。放心吧!”小王紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

      二年級(jí)作文 篇3

        我約了小明和小云一起去吹泡泡。泡泡們可真有趣,有幾個(gè)泡泡碰在一起打斗,結(jié)果這幾個(gè)泡泡變成一個(gè)大泡泡。小云說(shuō):如果大泡泡能帶我們飛,你們想飛到哪里干什么?我想飛到大山上,教會(huì)山里的孩子知識(shí),幫大山培育出一批又一批的`金鳳凰,不希望再有人說(shuō)山里的孩子不會(huì)讀書,我說(shuō)。我還想自己向大山的孩子學(xué)會(huì)洗碗和炒菜,幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān),讓他們知道我長(zhǎng)大了。

        小明從來(lái)沒(méi)去過(guò)北京,他想了半天說(shuō):我想飛到北京,買一條最漂亮的毛巾,為父母擦去勤勞的汗水,我還要去鳥巢、故宮、長(zhǎng)城,看看它們有多美多壯觀!

        小麗接下去說(shuō):我要到香港迪斯尼樂(lè)園,那里可是兒童的天堂。

        每個(gè)孩子的夢(mèng)想都是美好的,不管它能不能實(shí)現(xiàn),都請(qǐng)您不要嘲笑孩子的夢(mèng)想!

      二年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)四通發(fā)達(dá)的腦子,一張像瓜子的臉蛋,一張愛(ài)講話的嘴巴呢,還有一雙靈活的小手,我特別聰明。

        有一次,在上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,老師叫我們寫算24點(diǎn),我開(kāi)始寫了,算著算著,一道題難著了我,想了想,算了算。我終于算出來(lái)了,我再把本子拿上去批改了,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)對(duì)的題,還盼望著全對(duì) ,老師打了一個(gè)A,我開(kāi)心極了,我又去跟別的同學(xué)去討論別的題,其它題我也懂了,我是個(gè)聰明的人。

        還有一次,我遇上一張更難的題目,我一邊寫一邊看,突然,來(lái)了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,它說(shuō):“一根鋼絲,剪了還是一根鋼絲,原因是什么》”我想了想,又看了看,想出來(lái)了。你想認(rèn)識(shí)我嗎?

      二年級(jí)作文 篇5

        中午,媽媽說(shuō):“你閉上眼睛,我給你一個(gè)驚喜!

        我聽(tīng)話地閉上了眼睛,睜開(kāi)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前的是一套英國(guó)雙子橋的3D模型。我問(wèn)媽媽:”媽媽,這個(gè)東西怎么拼。"媽媽回答:“這里面有說(shuō)明書,你照著說(shuō)明書拼!贝蜷_(kāi)包裝紙后,我驚呆了,里面一片片的零部件很復(fù)雜,我把細(xì)小的零部件按順序一個(gè)一個(gè)的拼裝在底座上。

        有的時(shí)候,出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,零部件怎么也拼不上,我都急得抓耳撓腮;有時(shí)好不容易拼上,又被碰掉了,我毫不氣餒,重新拼裝。就這樣,我小心翼翼地按照順序,把零部件拼裝好,一個(gè)漂亮的`雙子橋拼好了。媽媽說(shuō):“耐心是最重要的,只要有耐心,每一件事都能做好!

      二年級(jí)作文 篇6

        我坐著車,很高興,因?yàn)槲乙メ烎~啦!我高興的哼著:啦啦啦啦!啦啦啦啦!我太高興了——哈哈哈!

        到了湖邊,這兒的景色真美啊!綠油油的草地,高高的山,藍(lán)藍(lán)的天,不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)。開(kāi)始釣魚了,只見(jiàn)軍磊舅舅拿起魚兒,放在鉤上,猛地一甩,雪白的'浪花濺了起來(lái)。我焦急的看著有沒(méi)有魚。突然魚竿動(dòng)了,我激動(dòng)的把軍磊舅舅叫過(guò)來(lái),拉起魚竿一看,什么也沒(méi)有。都半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,也沒(méi)釣到魚。真是的,我灰心極了,坐在這干等,還不如回去玩電腦。我吵著要回去,叔公終于把我送回來(lái)了!我回來(lái)后才想:為什么不多等一會(huì)兒呢?沒(méi)辦法,我已經(jīng)回來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥!

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