二年級優(yōu)秀作文3篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我家是個動物園。早上,我正在被子里呼呼大睡。突然,一只“母獅子”沖了進來,用“獅子吼”叫我起床,我緊緊地抓住枕頭說:“不要,再睡幾分鐘。”“母獅子”發(fā)動了“金剛大力爪”。我就像一只小羊一樣被制服了,只好乖乖起床,穿上衣服去刷牙。
我走到鏡子前,沒精打采地拿起牙刷,抹上一層牙膏,刷了起來。突然,耳邊又響起了“獅子吼”,原來是母獅子與懶豬又在大戰(zhàn)。
我家還是個書店,里面有各種各樣的書。媽媽像百科全書,天文地理,只要是我不懂的找到老媽她總能一一幫我解答。爸爸是新華字典,厚而結(jié)實,不管我遇到什么困難,他都能陪我一起解決,做我最堅強的`后盾。我就是一本漫畫書,隨時都可以把老爸老媽逗得哈哈大笑。
我們家還是一個水果蔬菜店。媽媽就像草莓,開心的時候甜甜的,不開心的時候又酸酸的。爸爸就像辣椒,生起氣來像辣椒一樣辣得人冒火,我都不敢接近他。我就像一個水靈靈的水蜜桃,吃在嘴里,甜在心里。
我家還會是什么呢?歡迎你來參觀,不收門票呦!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
幾個星期前,媽媽拿來了幾個水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼,里面卻潔白無瑕,它們的頂上還有一點黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀,還說葉子能從這里長出來。我想:它能活嗎?我找了個盆子,放滿水把它們放在里面。
幾天過去了,媽媽切的地方長出了綠色的葉子,我發(fā)現(xiàn),水仙花對環(huán)境很不苛刻,一碗清水,一把泥土都能活下來,但是,它十分喜歡陽光,因為我總是把它放在客廳里,它就好像缺營養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過了幾天,水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞,遠遠看,水仙花好像一只罕見的綠鳥,煞是可愛。
沒過幾天,水仙花開花了,潔白如雪,中間還有個黃色的“杯子”,摸上去硬硬的.,里面盛著花藥,我聞了聞,一股清香沁人心脾,讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋,四處張望,好好像是一個個開心果,等花全部開的時候,花香一陣風(fēng)似的蔓延開來,陽臺好像是飛進了特殊的白蝴蝶,客人到我家來,總要在它面前停下腳步。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
春天來了,生機勃勃的校園煥然一新,我們的校園是多么美麗。‖F(xiàn)在讓我給大家介紹一下吧。
一進校門就有一個小廣場,然后你可以看見兩座教學(xué)樓。再往前走就來到了大操場,大操場中間有一大片綠色的草坪,旁邊是一條紅紅的、長長的`跑道。遠遠望去,還真像個又綠又紅的“地毯”呢!跑道旁有一個籃球場。順著方向上二樓,你第一眼看見的就是會議室。再一直往前走,就可以看到三年級和二年級的課室。接著,從樓梯上去,四年級、五年級的大哥哥姐姐們正在課室寫作業(yè)。到了四樓,便是六年級的課室了。你從六年級往下看,哇,好高!不,它不是高,是漂亮!原來下面有個地理園,那里什么都有,一到春天,那兒就更美了!
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!
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