二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有著屬于自己的特質(zhì)，也隱藏著那樣的一個(gè)字可以代表自己。有的人容易大放異彩、明顯的表現(xiàn)出來(lái)；而有的人則是默默的付出，借此展現(xiàn)自己的特質(zhì)。至于我，最能夠代表自己的字，就是我名字中的“莞”。

　　“莞”這個(gè)字的意思是：微笑的樣子。聽(tīng)家人說(shuō)，是充滿著大家對(duì)我的期許，希望我可以快樂(lè)的度過(guò)每一個(gè)日子！我也常常把微笑掛在臉上，這樣無(wú)論是自己的心情，或是別人看到我的笑臉，都會(huì)開(kāi)心起來(lái)。因此，經(jīng)常面帶著微笑的我跟名字的意義十分符合；也因?yàn)槿绱�，我也變得更加�?lè)觀、開(kāi)朗！每當(dāng)心中有烏云揮之不去時(shí)，只要想著自己被期待要帶著笑臉度過(guò)，心中就會(huì)感覺(jué)有股力量像泉水涌出，在背后支持著我。那笑臉包含著大家對(duì)我的期望和自我的期許，就化成了一雙隱形的翅膀，帶著我飛越絕望的峽谷，就算跌倒也能爬起來(lái)，飛向成功的那一片天！只要這么想，心靈就像充滿了電，勇于挑戰(zhàn)、不像困難低頭認(rèn)輸！

　　雖然這個(gè)字沒(méi)有四維八德中的字有深遠(yuǎn)的'意義，不過(guò)卻是能發(fā)揮我自己的特色、代表我能有自信迎向未來(lái)的挑戰(zhàn)，可以用我的方式來(lái)面對(duì)人生的代表字。我會(huì)永遠(yuǎn)把“它”記在我的心里。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　春天的味道是生機(jī)勃勃的，夏天的味道是火辣辣的，冬天的味道是冰冷冷的，而秋的味道是什么？

　　水果說(shuō)：“秋天的.味道是分享！大家把我們摘下來(lái)，有的送人，有的與家人分享，還有的獻(xiàn)給長(zhǎng)輩們�！�

　　落葉們說(shuō)：“秋天的味道是興奮的！秋婆婆送我們回家，回去的旅途上，大家一路興奮。

　　花兒們激動(dòng)地說(shuō)：“秋天的味道是多彩的，田野是金黃的，大山是五彩繽紛的�！�

　　農(nóng)民伯伯揮了一把汗，笑瞇瞇地說(shuō)：“秋天的味道是甜蜜的，看瓜果飄香，稻谷豐收！”

　　奶奶說(shuō)：“秋天的味道是涼爽的，一縷縷的微風(fēng)給我們洗刷盛夏的灼熱。”

　　我說(shuō)：“秋天的味道是快樂(lè)的，金秋季節(jié)，秋衣盎然，正是大家去旅行的最好時(shí)光。”

　　秋天的味道，真是多姿多彩。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　星期天，我參加了南京晨報(bào)小記者舉行的賣報(bào)活動(dòng)。那是我在南京晨報(bào)參加的第一次活動(dòng)。

　　我領(lǐng)了報(bào)紙后就開(kāi)始賣了。一開(kāi)始，我很害怕，當(dāng)時(shí)我連伸手都不敢，別說(shuō)開(kāi)口叫賣了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要害怕不要緊張，什么事都有第一次，大家不會(huì)笑你的�！庇谑�，我鼓足勇氣，迎著一位叔叔走過(guò)去，小聲的.問(wèn)道：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)需要南京晨報(bào)嗎？”那時(shí)我的手和腳都在抖，出乎預(yù)料的是，叔叔很爽快的回答道：“買一份，多少錢？”“一元錢一份。

　　”我也干凈利落地回答道。就這樣我賣出了第一份報(bào)紙，我心里高興極了，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽!媽媽!我賣出了第一份報(bào)紙!”媽媽也為我高興，對(duì)我豎起了大拇指，為我加油。后面，我信心滿滿地賣了一份又一份，很快報(bào)紙就被我賣完了。我和媽媽都很開(kāi)心。

　　中午，媽媽帶我吃好吃的，為我慶祝。吃飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“淼淼，做什么事都有第一次，我們不要害怕，要勇于嘗試�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“我知道了，媽媽!”

二年級(jí)作文300字 篇4

　　中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我在這一天也無(wú)一例外的“團(tuán)圓”了一次。

　　你們一定會(huì)想，我是不是和家人一起團(tuán)聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團(tuán)聚哩，瞧，我們一個(gè)個(gè)都帶上了跳跳球，沒(méi)帶的死乞白賴的也要借一個(gè)。我的.跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個(gè)會(huì)玩的，更是忙的不可開(kāi)交：一會(huì)當(dāng)教練，一會(huì)當(dāng)陪練，一會(huì)跳跳球又被借走了，簡(jiǎn)直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯(cuò)，沒(méi)想到居然一下子教會(huì)了三個(gè)！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……

　　終于，所有人都會(huì)跳了。大家嫌光這么跳太無(wú)聊，干脆讓我們幾個(gè)跳得好的比賽。預(yù)備——開(kāi)始！裁判一聲令下，四個(gè)選手跳了起來(lái)，我剛開(kāi)始還跟玩耍似的：一會(huì)快的像離弦的箭，一會(huì)慢的像蝸牛。后來(lái)我開(kāi)始累了，但我畢竟練了一周了，老當(dāng)益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。

　　月光下，我們還在跳。只不過(guò)，如果你仔細(xì)看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個(gè)彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。

　　月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹(shù)下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。

　　暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們還沒(méi)到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)池塘里一片碧綠，里邊點(diǎn)綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。

　　一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個(gè)綠色的.大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來(lái)滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開(kāi)的正濃，有的中間可以看見(jiàn)圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽(tīng)到撲通一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚(yú)游來(lái)游去，快樂(lè)極了。

　　我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我們戀戀不舍地離開(kāi)了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。

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