二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子
畫許許多多的書。
讓他們也象我一樣
能快樂、幸福地成長，
不會(huì)因?yàn)闆]有書
而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
假如我有一枝馬良的'神筆，
我要給祖國畫出
神洲７號(hào)、８號(hào)。
讓他們，給祖國添上一份榮譽(yù)
讓世界各國
都刮目相看。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定給孤兒院的小朋友
畫一個(gè)爸爸，畫一個(gè)媽媽，
還他一個(gè)溫暖的家庭。
他再也不會(huì)只坐在陰影里
呆呆地看著陽光下
和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。
而是和我們一樣，
擁有一個(gè)快樂的家庭，無憂無慮地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆……
二年級(jí)作文 篇2
今天下午我?guī)蛬寢屓ベI饅頭。
我買完饅頭走到樓下時(shí)，突然看見一個(gè)被人丟掉的玉米芯上有一大群螞蟻。它們正艱難地在玉米芯上尋找能吃的`食物。我心想：給它們一點(diǎn)饅頭吃吧，掰一小塊就應(yīng)該夠它們吃的了。為了不讓螞蟻們太辛苦了，于是我就掰了一小塊饅頭，放在了離螞蟻窩很近的地方。不一會(huì)一群螞蟻就被饅頭的香味給吸引過來了。
我看見螞蟻們?cè)陴z頭上來回奔波著，一些小顆粒慢慢地從饅頭上被小螞蟻咬了下來。螞蟻們把咬下來的小顆粒努力地拖回窩里。等我吃完飯出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)饅頭已經(jīng)不見了。我想應(yīng)該是被小螞蟻們齊心協(xié)力地搬回窩里了。
雖然搬得食物比自己大許多許多，但是螞蟻并沒有放棄，仍然努力地把食物搬回窩里。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻那種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一心的精神。
二年級(jí)作文 篇3
我的小妹妹有5個(gè)多月了，她眼睛又大又亮又黑，兩個(gè)小臉蛋鼓起來，高高的鼻梁，胖呼呼的，可愛極了。
心急的妹妹：我的妹妹可心急了，有一次妹妹餓了，就大聲尖叫，她在沙發(fā)上手動(dòng)腳打，哇哇大哭，嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶，只要奶一來，她就雙手拿柄，大口大口的喝起來，喝飽了，就在那兒呼呼大睡，真是個(gè)貪吃的小家伙。妹妹也真是心急，吃個(gè)奶，讓媽媽又急又累。
愛笑的妹妹：你們知道嗎？妹妹的.小名叫“笑笑”，因?yàn)槊妹锰珢坌α�，人們都說愛笑的人長大了一定很聰明。不管是認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，只要逗她，她都甜甜的笑起來，我在家經(jīng)常逗她，每次她都哈哈大笑，還想逗我玩呢！有這樣一個(gè)愛笑的妹妹，我也不知不覺也變得愛笑了。
好動(dòng)的妹妹：妹妹很好動(dòng)，你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中，她喜歡媽媽抱著她走來走去，眼睛東張西望，腳蹬來蹬去，沒一下能停下來的。只要一坐在沙發(fā)上，她就手揮腳踢嘴動(dòng)，手里只要一有東西，就張開大大的嘴巴，想去吃一下。
妹妹一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包，我們都很喜歡她。
二年級(jí)作文 篇4
調(diào)皮的冬娃娃躲起來了，可愛又帶有幾分寒意的春姑娘向我們緩緩走來。
身穿粉紅和白色裙子的桃花妹妹已被叫醒了，它是綻開羞紅的臉龐，散發(fā)出迷人的花香。垂柳姐姐正在打扮她長長的頭發(fā)。草寶寶也在努力的往外鉆，它迫不及待的想看看地面的春色。
春天來了，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，還有一個(gè)金燦燦的太陽。藍(lán)天中再次飛起形態(tài)各異、五顏六色的.風(fēng)箏。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，它們似乎在歌唱美麗的春天。田野里嫩黃的油菜花散發(fā)出淡淡的清香，它們手拉手，像兄弟姐妹一樣。田地里成了麥苗的海洋，春風(fēng)輕輕吹過，綠色的海洋翻滾著波濤。在山上換上綠衣的大樹，把山上點(diǎn)綴的十分美麗。春天的空氣總是那么新鮮，陽光是那么燦爛，我愛美麗的春天！
二年級(jí)作文 篇5
為了給旅客營造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。
我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。
一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。
他們有的拖地，有的'擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再從左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。
二年級(jí)作文 篇6
村里的小朋友捉了害蟲，又賣了錢，真是一舉兩得。這種動(dòng)物，我很喜歡。
一天早上，奶奶從市場(chǎng)給我買回了兩只竹牛。奶奶說竹牛是害蟲，竹筍就是竹牛的食物。
它的小腦袋硬硬的'。小腦袋上有一根硬硬的長長的吸管嘴，又像大象鼻。鼻子的兩邊又有兩根觸角，是用來感覺事物的。只要竹牛的吸管嘴插入竹筍里，就像醫(yī)生給病人打針吸液一樣。頸部殼硬硬的，橘黃色，光澤發(fā)亮，美麗極了，像披著一根圍巾。身子背部長著褐色和黑色相間的條紋花硬殼。硬殼下有一對(duì)大大的軟翅。飛起來會(huì)發(fā)出嗡嗡的聲音。放近身邊感到?jīng)鏊８共繗と匀缓苡�，是黑色的。竹牛有六條腿。每條腿有鉤和刺。它的腿很靈活，只要抓住你就緊緊不放。聽說它的肉還可以吃。只要去掉殼，用火燒烤熟就可以吃。因?yàn)樗S富的脂肪和蛋白質(zhì)。是美味食品。 村里的小朋友捉了竹牛到街上賣，既捉了害蟲又賣了錢，真是一舉兩得。
這種動(dòng)物，我很喜歡。
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