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      二年級作文300字

      時間:2024-03-07 10:16:54 二年級 我要投稿
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      二年級作文300字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        可愛,可敬的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā),她的嗓音特別的好聽,上課的氣氛也特別生動,我們班上的同學(xué)都很喜歡聽鐘老師講課,而且她還有一個很好聽的名字叫“鐘慧”。

        鐘老師每天都要站著給我們講課,教我們文化知識和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識了好多漢字了.基本可以獨立閱讀,不認(rèn)識的字我可以去查字典,自己解決問題了。

        鐘老師對我們既嚴(yán)格又和藹,當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績的時候,老師的`笑容是燦爛的,會及時的給我們表揚,而且還會獎勵我們聽故事了。當(dāng)有的同學(xué)調(diào)皮搗蛋的時候,老師會嚴(yán)厲又很耐心的去教導(dǎo)他們要懂事。當(dāng)我們有點不舒服的時候,老師又像媽媽一樣細(xì)心的照顧我們。有一次我不舒服,老師在學(xué)校給我抹了藥油,等放學(xué)回到家里,老師還打來電話關(guān)心我啦,我心里感到好幸福呀!

        鐘老師您的辛苦不會白費的,我們會更努力更認(rèn)真去做好自己,來感謝老師為我們付出的點點滴滴,也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。

      二年級作文300字 篇2

        “叮叮!鄙险n鈴響了,楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室,看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片,楊老師對我們說:誰能把硬幣放子在這張卡片上誰就贏,掉下去的就算輸剛說好,殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的放在紙上,不到2秒就掉下去了,于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去誰知放上去又失敗了,殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了,她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了,章小蘭運用了第二次機會這一次他非常小心放上去結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了章曉蘭本想一定會完成,又傷心的下了場。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了到了第二次我本想在這兒顯示我的'威風(fēng),讓大家對我刮目相待。誰知又失敗了,我又失敗了退了場,楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了,最終被楊老師喊上去來了,只見王凱迪上去了,他問楊老師,可以只見他折疊起來嗎?楊老師說:可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了,我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。

        這堂課真開心。

      二年級作文300字 篇3

        星期六,是我的生日,媽媽拿出一個盒子說:"囡囡,這是你的生日禮物。""謝謝媽媽!"

        我迫不急待地打開盒子,是一個非常漂亮的小臺燈。它的底座是藍(lán)色的,上面還座著一個小雪人,又小又紅的鼻子,頭戴火紅的.圣誕帽,特別可愛!右手還拿著一把傘,傘里還裝著燈泡,我趕緊插上電源,可開關(guān)在哪兒呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,還是找不到!我跑去問媽媽,媽媽笑著說:"你在仔細(xì)找找。"我只好回去再找……后來我轉(zhuǎn)了一下它的帽子,啊,燈亮了!我興奮地跑去跟媽媽說:"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"媽媽豎起大拇指說。

        我想:小臺燈一定會成為我的好朋友!

      二年級作文300字 篇4

        晚上我做了個夢,我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大,我坐在大樹旁和螞蟻聊天,這時一只鳥媽媽飛到我身邊,把我抱起放進(jìn)鳥窩,喂我小蟲,我感覺做一只小鳥真好,這時來了一陣大風(fēng)把我從鳥窩吹走,我飄飄悠悠的掉到了一個又大又圓的荷葉上,看見露珠我過去和它說話,這時青蛙媽媽跳了上來,笑著,呱呱--把我當(dāng)成它的.孩子,把我?guī)Щ厮亩蠢。給我唱最好聽的歌謠,我感覺小青蛙在媽媽身邊多么幸福!這時一個浪花把我從青蛙洞沖跑,就這樣我又被沖到一片森林,在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我當(dāng)做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

        看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢,我摟過媽媽,心想在媽媽身旁真好。

        我看看自己沒有變小,也沒有在狼肚子里,我這才松一口氣。

        真是虛驚一場!

      二年級作文300字 篇5

        笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因為笨狼不幫助棕小熊欺負(fù)別的同學(xué),而被棕小熊視為首要欺負(fù)對象。

        他把笨狼的書包捅了個大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發(fā)生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報復(fù)。不過我認(rèn)為他還可以機靈一點兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護自己。

        我覺得笨狼心中增加的還有責(zé)任。打掃衛(wèi)生本來就是一家子的事,每個人都有承擔(dān)的責(zé)任,笨狼不上課的時候應(yīng)該幫助媽媽打掃,不應(yīng)該逃脫責(zé)任。去踢足球固然是好事,可以應(yīng)該遵守自己定下的`承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛(wèi)生人人有責(zé)”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛(wèi)生大人有責(zé)”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學(xué)習(xí)。其實他不笨,可是鐵認(rèn)為自己不聰明,才每次考倒數(shù)第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美,在我眼中他是因為心靈美才可愛。

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