二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期一晚上,舅舅因?yàn)獒烎~(yú)要用蚯蚓做魚(yú)餌,就帶著我和弟弟一起在我家門(mén)前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用鏟子挖了一片土,在里面找找有沒(méi)有蚯蚓。。〗(jīng)過(guò)一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上,弟弟躲在旁邊好奇的觀看。
十幾分鐘后,我們找了很多條蚯蚓,有一條蚯蚓蠢蠢欲動(dòng),想要逃跑,幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面,我看見(jiàn)那條最長(zhǎng)最長(zhǎng)蚯蚓的身上流著鮮紅的血,心里很不是滋味,只想哭。
看著這條可憐的`蚯蚓,我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來(lái),還給蚯蚓用泥土建了一個(gè)家,希望它們能快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我救出了這條蚯蚓,十分開(kāi)心,它好像也在對(duì)我說(shuō),謝謝你給我了一個(gè)新家。要不然我就會(huì)凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了,不管是人還是動(dòng)物,都有一個(gè)珍貴的生命,每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
二年級(jí)作文 篇2
看到題目,也許你會(huì)奇怪,為什么我真高興呢?這是因?yàn)槲覍W(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)!
去年暑假非常熱,我就想不如去游泳吧!可是,我不會(huì)游泳,便讓媽媽帶我去報(bào)名學(xué)游泳,地點(diǎn)是西橋水上樂(lè)園。
我們跟隨教練來(lái)到一個(gè)很淺的小水池,我們要在這里學(xué)習(xí)蛙泳的基本動(dòng)作。因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)一點(diǎn)兒,所以我去學(xué)游泳的第一天就被分配到旁別一個(gè)更大更深的.游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這個(gè)泳池深1.2米,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是非常深的。在這里,只要你一口氣從這邊游到了對(duì)岸,就能晉升一級(jí),到根深的游泳池去。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于做到了,來(lái)到了更深的泳池。教練會(huì)布置任務(wù)給我們,比如說(shuō),你今天要游五百米或是兩百米,中間可以休息。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難,水位已經(jīng)到我的下巴,游起來(lái)很困難。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的陪(培)訓(xùn),我學(xué)會(huì)了蛙泳!真高興啊。
學(xué)會(huì)了游泳就等于學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng),可以用在很多地方,你說(shuō)我能不高興嗎?
二年級(jí)作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的山莊,有一頭小毛驢為村里人干活。他特別勤快又能干,人們都說(shuō)他是“勞動(dòng)模范”。
一天,它正在一邊拉磨,一邊唱歌。這時(shí),主人讓它去到城市邊上的面粉加工廠送一袋面粉,小毛驢高興地上路了。它走了好遠(yuǎn),終于來(lái)到了城市邊上。城市有許多高樓大廈,無(wú)數(shù)條馬路,還有立交橋。小毛驢心想:“我要是住在城市里,那該有多好!”忽然,一輛大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),把小毛驢驚呆了。
它馱著上百袋面粉,四個(gè)輪子跑得飛快。小毛驢不服氣,想和汽車(chē)比一比。可是剛100米,小毛驢就累得上氣不接下氣了,而汽車(chē)早就把小毛驢甩在了后面。小毛驢緩過(guò)氣來(lái),已經(jīng)中午了。小毛驢飛快地趕到面粉廠,又看到廠子里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)的電磨,這可比自己轉(zhuǎn)著圈兒拉磨要快很多呀!小馬驢又被震驚了。
離開(kāi)面粉廠,小毛驢心想:我應(yīng)該把城里頭先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)帶回農(nóng)村,才能讓村里的鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子。于是,他學(xué)會(huì)了使用電磨,學(xué)會(huì)了開(kāi)卡車(chē);氐酱謇锖,小毛驢開(kāi)了電磨廠,自己還當(dāng)上了卡車(chē)司機(jī),還帶領(lǐng)大家一起修馬路。它的`努力給山莊帶來(lái)的巨大的變化。
山莊里的人們都喜歡這頭驢子,大家再也不像以前那么勞累了,還經(jīng)常學(xué)習(xí)到城里很多新的知識(shí)和文化。從此以后,大家和小毛驢過(guò)上了和城里人一樣幸福、快樂(lè)的生活。
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)天空明凈的星期天早上,紅紅和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到公園。從遠(yuǎn)處看涼亭被茂密的樹(shù)葉包圍著,只露出一個(gè)紅紅的亭頂,真像是大樹(shù)戴了頂紅色的`帽子。紅紅走著走著看到公園里有一個(gè)小湖,湖里的水干干凈凈,還有好多金魚(yú)在湖里玩耍。湖邊的小草披上了綠色的衣裳。小湖的右邊開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的菊花。紅紅看著這么美麗的花,好想摘一朵來(lái)玩,就偷偷地去摘花。媽媽看到了并告訴紅紅不能亂摘花。紅紅低下頭輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。”
小朋友,花草也是有生命的,我們不能像紅紅那樣亂摘花。讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)它們吧!
二年級(jí)作文 篇5
秋天不像姹紫嫣紅的春天一樣美麗,也不像荷花滿(mǎn)池的夏天,也不像銀裝素裹的冬天,但是,我最?lèi)?ài)的卻是樸實(shí)無(wú)華、落葉起舞的秋天。
可能有的人嫌秋風(fēng)吹落了生機(jī),吹掉了樹(shù)葉,認(rèn)為秋天是無(wú)情的?墒,我卻覺(jué)得秋風(fēng)是句詩(shī),那就是“道是無(wú)情(晴)卻有情(晴)!边@詩(shī)句合情合理?矗m然秋風(fēng)無(wú)情,可當(dāng)片片紅葉飄落時(shí),它又是多么美麗。
燕子是春天的精靈,那么落葉是秋天的頑童。
秋天是一個(gè)充滿(mǎn)著笑的溫暖季節(jié)。秋天,是收獲的季節(jié),經(jīng)歷了春的播種,夏的健壯,它們迎來(lái)了最自豪的時(shí)刻。每當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著憨厚的笑容時(shí),秋在這一瞬間充滿(mǎn)了甜甜的.氣息。
秋天是金黃的。樹(shù)葉在這個(gè)季節(jié)黃了,它們也伴著甜甜的笑容,將生命和泥土融為一體,獻(xiàn)給大地。秋菊在這個(gè)季節(jié)默默無(wú)聞地怒放,有了秋菊,秋天就一定不寂寞?窗,它們的香氣是多么令人陶醉,它們的熱情多么奔放!紅得熱情似火,黃的活潑燦爛,粉的高雅端莊。秋菊們要把它們儲(chǔ)存的力量全部獻(xiàn)給這美麗金黃的秋天!
秋天啊,你美的明智,不像春天那樣妖嬈;不像夏天那樣?jì)申?yáng)似火,秋天啊,你純潔的自然,不像冬天那樣純凈得讓人寒冷;秋天,你才是最充實(shí),最金黃,最能給予農(nóng)民伯伯和其他人希望的一個(gè)美麗季節(jié)……
二年級(jí)作文 篇6
“哦!這里可真黑!”這個(gè)士兵摸索到,他無(wú)意間摁住了一個(gè)東西。突然,凹了進(jìn)去,兩旁的燈一盞接著一盞的亮了起來(lái),可是,最后卻是死胡同。
“唉,被巫婆給騙了!蹦莻(gè)士兵坐在地上唉聲嘆氣。突然,又一塊兒石頭被他無(wú)意間摁下去了。只聽(tīng)一聲巨響,整個(gè)密道搖了搖,零零碎碎的小石頭倒了下來(lái)!坝忠粭l密道!蹦莻(gè)士兵驚奇道。
士兵走下樓梯,只見(jiàn)前面什么也沒(méi)有。
士兵說(shuō):“原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀。”突然,一支箭飛了過(guò)來(lái),插在了那個(gè)士兵的前面,嚇得士兵腿直發(fā)抖!罢骐U(xiǎn)呀!焙貌蝗菀祝艁(lái)到了對(duì)邊,一拐彎兒,許許多多的金子
“哇。。。!”那個(gè)士兵尖叫起來(lái),他從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的金幣,他一個(gè)勁兒的`裝,把渾身塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然,他看見(jiàn)了一塊兒隕石碎片,這塊兒石頭有許多菱角,似海螺狀。“難道這就是巫婆說(shuō)的打火鉀嗎,”士兵自言自語(yǔ)道,“不管了,帶回去吧。”
他回到了繩子旁邊并使勁了拉了拉繩子,差點(diǎn)把巫婆也給拉下來(lái)。終于,三十分鐘后,那個(gè)士兵的頭才露了出來(lái)。
“我讓你給我?guī)У呐f打火鉀,你帶了嗎?”那個(gè)巫婆問(wèn)道。
“你看,在這里,”士兵神神秘秘地掏出了這個(gè)極為破舊的打火鉀,“給你!笔勘呎f(shuō)邊把打火鉀遞給了巫婆!霸僖(jiàn)士兵!蔽灼虐汛蚧疴浹b進(jìn)了圍裙里,走了幾步,突然消失了。但她的打火鉀從兜里掉到了地上。士兵撿起了這個(gè)打火鉀,望了望四周,裝進(jìn)了衣兜里。士兵邊走邊數(shù)錢(qián):“1、2、3、4、5、6、7、8、9……3999、4000。哇!這么多的錢(qián)!”士兵感嘆道。
于是,士兵拿著這些錢(qián),上了輪船。前5天,海上還風(fēng)平浪靜,可第六天傍晚時(shí)刻,突然,一個(gè)大浪把船給打漏水了,船上的人都去舀水,士兵也去了,可慌亂之中,他的打火鉀掉到了地上,幾滴水灑到了打火鉀上。突然,一只藍(lán)色的貓出現(xiàn)在他的面前,“我的主人,我能為你做的什么?”那只貓問(wèn)道,那個(gè)士兵剛開(kāi)始還很驚奇,接著,那個(gè)士兵聲嘶力竭地喊道:“快讓船不在漏水!”船突然好了,“再把我們都轉(zhuǎn)移到別的地方吧!蹦莻(gè)士兵再次說(shuō)道。
他們突然轉(zhuǎn)移到了一個(gè)大城市。在那里,他們會(huì)遇見(jiàn)什么呢?
二年級(jí)作文 篇7
金秋時(shí)節(jié),天高云淡,我們?nèi)甓瓮瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,興高采烈地去東山公園秋游。
我們到東山公園的山腳下,沿著彎彎曲曲的山路往上爬。山路兩旁,綠樹(shù)成陰,野花盛開(kāi)。一群螞蟻正忙著找食物,運(yùn)食物,枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫好像唱著歡樂(lè)的歌兒。樹(shù)上的蟬兒"知了,知了"地叫,好像在說(shuō):"歡迎,歡迎,熱烈歡迎。
我們爬到東山塔前,抬頭一看,一座七層的.寶塔矗立在我眼前,油亮油亮的紅琉璃瓦在陽(yáng)關(guān)下,閃閃發(fā)亮。
繞過(guò)塔,登上臺(tái)階,我們來(lái)到博物館前,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,找到了一塊陰涼的地方,迫不及待地拿出好吃的東西,給老師,給同學(xué)品嘗。
吃完?yáng)|西,我們參觀了農(nóng)民畫(huà)展和知青館,然后走出博物館去收拾東西,背好包,等家長(zhǎng)來(lái)接.我戀戀不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文 篇8
清晨,當(dāng)東方剛剛路出一線(xiàn)魚(yú)肚白時(shí),我們?nèi)叶紒?lái)到小區(qū)門(mén)口,呼吸新鮮空氣,進(jìn)行早鍛煉。
不一會(huì)兒,天色全亮,只見(jiàn)小區(qū)里百花盛開(kāi):有的紅得像美麗的朝陽(yáng),有的白的如同冬天的雪,有的`金黃,如同豐收的稻穗;真是婀娜多姿,美不勝收。我們竟不約而同地停下腳步,欣賞起花來(lái)。
突然,我們發(fā)現(xiàn)這些花閃閃發(fā)光,耀人眼目,弟弟甚至驚奇地叫了起來(lái),用心一看,原來(lái)是一顆晶瑩透亮的露珠,在綠葉上,在花蕊里,隨著晨風(fēng)的吹拂而緩緩滾動(dòng),閃射著晨曦的光彩。妹妹笑瞇瞇地說(shuō):“哥哥,那些露珠真像一顆顆白色的圓糖,一定是甜絲絲的!钡艿軗u著頭說(shuō):“錯(cuò)誤,應(yīng)該像一顆顆小玻璃球可好玩呢!”我望著這些滋潤(rùn)的花朵的露珠,卻想到了老師辛勤的汗水……
二年級(jí)作文 篇9
吃完午飯,奶奶問(wèn)我:“你覺(jué)得自己能考多少分?”我說(shuō):“數(shù)學(xué)可能一百,但語(yǔ)文肯定沒(méi)戲!蹦棠堂业念^,親切地對(duì)我說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,只要改過(guò)來(lái)就行。”不知不覺(jué)到了我應(yīng)該去拿報(bào)告書(shū)的時(shí)候了。
我在車(chē)上雙手合十,心里念叨:數(shù)學(xué)一百,數(shù)學(xué)一百。這時(shí)我對(duì)外公說(shuō):“老師可不可能改錯(cuò),把錯(cuò)的改成對(duì)的'呢?”外公說(shuō):“不可能,老師只會(huì)把對(duì)的改成錯(cuò)的。”我很失望,一轉(zhuǎn)眼的功夫到了學(xué)校。
我滿(mǎn)懷希望地到了教室,瞬間被驚呆了。教室里好像馬戲團(tuán)一樣熱鬧,我到座位上,報(bào)告書(shū)就在桌上,我捂著眼睛露一點(diǎn)光,看到了自己的成績(jī)。語(yǔ)文我對(duì)自己的要求達(dá)到了,但數(shù)學(xué)沒(méi)達(dá)到,那時(shí),眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)了。我看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)來(lái),就像小偷一樣打開(kāi)了她的報(bào)告書(shū),看到她的成績(jī),我又想笑,因?yàn)樗任铱嫉眠差。
試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下語(yǔ)文,反面才叫搞笑。作文一項(xiàng)老師把正確的字圈了起來(lái),正當(dāng)老師寫(xiě)了個(gè)減號(hào)時(shí)仔細(xì)一看是對(duì)的,只好寫(xiě)了個(gè)零。我心想:“外公,你這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)什么成什么。”數(shù)學(xué)卷子更讓我生氣,就是一個(gè)打錯(cuò)擦掉的勾。我心想:“外公你這張嘴簡(jiǎn)直比烏鴉嘴還臭名昭著!蔽易屑(xì)一看才發(fā)現(xiàn),是一個(gè)空填錯(cuò)了。
放學(xué)了,到了車(chē)上外公開(kāi)著車(chē)問(wèn)我考了多少分?我沒(méi)有回答,只說(shuō)了一聲:“唉!”
二年級(jí)作文 篇10
吃完晚飯,我與爸爸媽媽一起高高興興地去漣水河邊騎四個(gè)單車(chē)。
在騎單車(chē)的時(shí)候,我把裝手機(jī)的袋子掛在了單車(chē)的前扛上,騎車(chē)的時(shí)候光顧著高興了,下車(chē)的時(shí)候想都沒(méi)有想手機(jī)的事,就直接回家了。到了晚上十一點(diǎn)時(shí),我才突然想起自己的手機(jī)忘記拿了,我一下子急得哭了起來(lái),怎么辦?怎么辦?手機(jī)還能找回來(lái)嗎?我趕緊拿媽媽的手機(jī)撥打自己的手機(jī),很遺憾的是手機(jī)那端傳來(lái)了“對(duì)不起,您撥打的用戶(hù)暫時(shí)無(wú)法接通”。我的心一下涼的`一大截,心想肯定是有人撿了,而有撿的人不打算歸還我手機(jī)了,要不就不會(huì)關(guān)機(jī)。我更加急得哇哇大哭,這可是我和媽媽說(shuō)了一大堆好話(huà)才換來(lái)的固定資產(chǎn),可還沒(méi)有用幾天就被我給弄丟了,你說(shuō)讓人傷心不傷心。媽媽見(jiàn)我這樣,連忙安慰我說(shuō):“手機(jī)丟了就丟了,不過(guò)下回可要用一點(diǎn)心,別總是丟三落四了”。媽媽還答應(yīng)我去香港旅游的時(shí)候重新給我買(mǎi)一臺(tái)新的。
可是,我心里還是真的難受,我真的是太粗心大意了,玩的到時(shí)候太投入了,我非常自責(zé)。
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