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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-03-05 09:47:42 二年級(jí) 我要投稿
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      【熱門】二年級(jí)作文300字6篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

      【熱門】二年級(jí)作文300字6篇

      二年級(jí)作文300字 篇1

        在春光明媚陽(yáng)光燦爛的春來(lái)里,在小人國(guó)看來(lái)春天是個(gè)多么美好的季節(jié)。小人國(guó)的公民都去花園里散步踏青。

        一天,有兩個(gè)小人正在花園里散步,他們看到小路邊有一只受傷的小蜜蜂趴在路邊哭泣,兩個(gè)人走了過(guò)去 ,原來(lái)是小蜜蜂的翅膀受了傷,他們輕輕地捧起蜜蜂 拿出藥膏小心翼翼地為小蜜蜂上了藥又包扎好傷口,并且把它放回到蜂窩里,蜜蜂媽媽感激說(shuō):"謝謝你們幫助我的孩子把傷口包扎好,為了感謝你們請(qǐng) 坐到我的背上來(lái),我?guī)銈冿w上天空旅行一次好嗎?”兩個(gè)小人高興地坐到了蜜蜂媽媽的背上。他們從來(lái)沒(méi)有從天空中看過(guò)自己的.家是什么樣的 。哇!從天上看下去,我們的花園可真大呀,一眼都望不到邊 。小河,假山,草坪。花兒在春風(fēng)中翩翩起舞,這風(fēng)景太迷人了!眱蓚(gè)小矮人感慨地說(shuō)。

        時(shí)間不早了,我們也該回家了,蜜蜂媽媽把小矮人送回來(lái)了家,小矮人晚上做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己也長(zhǎng)上了翅膀飛翔在蔚藍(lán)的天空上

      二年級(jí)作文300字 篇2

        生命如歌,它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);生命如茶,它清香四溢;生命如樹(shù),它茁壯成長(zhǎng);生命如河,它奔向四方。

        當(dāng)小鷹長(zhǎng)到一定程度時(shí),鷹媽媽便會(huì)帶小鷹來(lái)到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會(huì)摔死。如果小鷹選擇堅(jiān)持,那么他就會(huì)展翅高飛,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是堅(jiān)持。

        磚縫中掉進(jìn)一顆種子,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出一截小苗來(lái)。在這風(fēng)吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的.磚縫里,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。我明白了生命是要有勇氣。

        當(dāng)你看到鮮花中的小蜜蜂時(shí),你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開(kāi)始采蜜,勞動(dòng)。它們多么辛苦!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn),以苦為樂(lè),勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無(wú)私奉獻(xiàn)。

        我在墻縫中發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒(méi)命了。我輕輕一動(dòng),它的六肢就踢來(lái)踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛(ài)自己的生命啊!

        從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強(qiáng)的,是無(wú)私奉獻(xiàn)的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

      二年級(jí)作文300字 篇3

        春姑娘來(lái)了!

        她把迷人的春光撒滿人間,美麗的公園煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

        你瞧,那座圓形的大花壇,開(kāi)滿期千姿百態(tài)的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,紅色的花花等等,分別組成一個(gè)個(gè)艷麗的花環(huán),真是萬(wàn)紫千紅呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它們一群群飛來(lái),在花叢中翩翩起舞。

        公園里,到處都是一簇簇、一片片不知名的'小花兒,紅、黃、藍(lán)、白各式各樣。有的鉆在狹窄的石誠(chéng)意縫里,有的躺在樹(shù)下的泥土堆上,有的長(zhǎng)在假山上,把假山中間的山洞當(dāng)面鏡子照,真像一群頑皮的小姑娘。路邊樹(shù)木欣欣向榮。櫻花樹(shù)上,怒放著一簇簇紅白相嵌的櫻花,白的像雪,紅的像火,好似像雪山火炬合成的彩綢,在微風(fēng)吹拂下輕輕搖晃,歡呼春的到來(lái)。有幾株桃樹(shù)的樹(shù)杈上,綴著一朵朵紅艷艷的花,就像害羞的小姑娘,露出半邊帶著紅暈?zāi)樀俺阄⑿。春風(fēng)中,不時(shí)飄來(lái)陣陣淡雅的花香,令人心醉。

        春天的公園充滿了活力,春天的公園把美麗印在人們心中,愿明媚的春光永駐人間!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        我家養(yǎng)了一只小貓,她的名字叫菲菲。她的耳朵像兩朵美麗的小梅花;她的頭圓圓的,水汪汪的臉上刻著亮晶晶的眼睛,炯炯有神,眼睛下面還有黑乎乎的鼻子,接著是小巧玲瓏的嘴;她的身體十分勻稱,四肢像一根根細(xì)小的繩子?蓯(ài)極了!

        菲菲是我們家的音樂(lè)家。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她都要在我身旁唱一兩首歌,“喵喵喵,喵喵喵喵”豐富多腔,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。好像在唱“啦啦啦啦!啦啦啦啦!我是快樂(lè)的小貓咪!我是快樂(lè)的小菲菲!”有時(shí)我彈鋼琴時(shí),她有時(shí)會(huì)坐在旁邊聽(tīng),好像在欣賞我的彈奏,又好像在對(duì)我的.彈奏做點(diǎn)評(píng)。實(shí)在忍不住時(shí),她會(huì)跟著琴聲歌唱。十分討人喜愛(ài)。

        菲菲也是“全家第一畫(huà)師”。每當(dāng)我放好畫(huà)紙,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)時(shí),她總要跳上桌來(lái),在畫(huà)紙上踩印幾朵小梅花;蚴桥诡伭虾,讓顏料撒在畫(huà)紙上。!菲菲的作品是多么的“杰出”。∥也唤@樣想。

        這就是我的小貓,一只生氣勃勃,天真可愛(ài)的小貓。我愛(ài)我的小貓!

      二年級(jí)作文300字 篇5

        今天,我又可以跟小朋友們?cè)谖葑永锿胬玻∥沂且粋(gè)可愛(ài)又漂亮的小泡泡?墒,現(xiàn)在我還是肥皂水呢!

        下午到了,老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們,我真是興奮極了!有一個(gè)小朋友把我吹了起來(lái)。。≡瓉(lái)我們的衣服都是五彩繽紛的呀!我有幾個(gè)同伴已經(jīng)飛到很遠(yuǎn)了?磥(lái),我要開(kāi)始我的'旅行啦!

        我先來(lái)到大樹(shù)伯伯的身上,大樹(shù)伯伯的寶寶可真多呀!

        不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對(duì)我說(shuō):“泡泡姐姐,你的衣服可真漂亮。 蔽覍(duì)草弟弟說(shuō):“下次我?guī)湍銕б患^(guò)來(lái)吧!”草弟弟高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        不一會(huì)兒,我又要去別的地方旅行了,我又來(lái)到了花姐姐的頭上,花姐姐驚奇地問(wèn):“泡泡妹妹,你怎么到這兒來(lái)了?”我回答說(shuō):“我是出來(lái)旅行的!被ń憬阏f(shuō):“你在這兒多坐會(huì)吧!”我回答說(shuō):“不用了!

        最后,我來(lái)到湖面上,我想:今天,真開(kāi)心呀!

      二年級(jí)作文300字 篇6

        我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家,是一個(gè)互幫互助、不離不棄的家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午,我們班的畢書(shū)譚在游戲時(shí)不小心摔倒,磕掉了兩顆門牙鮮血直流,同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)畢書(shū)譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都萬(wàn)分焦急,一周不來(lái)上課考試不就耽誤了嗎?功課落下了怎么辦?同學(xué)們經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論,最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課,讓他不掉隊(duì),跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書(shū)譚給他補(bǔ)功課,給他講學(xué)校有趣的事情,跟他一起看課外書(shū)……。一個(gè)星期不知不覺(jué)過(guò)去了,畢書(shū)譚來(lái)上學(xué)那天正是期末考試的那天。看到他很有信心的模樣,大家都替他開(kāi)心。那次的期末考試畢書(shū)譚考得非常不錯(cuò),一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉隊(duì)。考試總結(jié)的`時(shí)候劉老師表?yè)P(yáng)了我們大家,還說(shuō):“我們是個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助,就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭,那就根根有力,根根有用處。”是啊,我們的集體就是一個(gè)大家庭,老師是家長(zhǎng),我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛(ài)我“家”。

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