實(shí)用的二年級(jí)家作文【經(jīng)典7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)家作文 篇1

　　以前，小青蛙住在一個(gè)美麗的地方，那里天藍(lán)藍(lán)的.，水清清的，空氣非常清新，荷花盛開(kāi)著，荷葉綠綠的，非常干凈。水里的小魚(yú)、小蝦歡快地游來(lái)游去。

　　過(guò)了不久，人們不知道要保護(hù)環(huán)境，總是把垃圾扔進(jìn)河里。水變臟了，荷花凋謝了，荷葉也黃了，水里的小魚(yú)、小蝦都死了。小青蛙決定搬家，它走啊走，走到了中午，小青蛙累了，坐下來(lái)休息，忽然草叢里有動(dòng)靜，小青蛙馬上警惕起來(lái)，這時(shí)，從草叢里爬出來(lái)一條蛇，它要吃掉小青蛙，小青蛙想跑也跑不掉了，它想了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“你后面有人要攻擊你！”蛇趕緊向后看，小青蛙趁機(jī)逃跑，它繼續(xù)走，翻山越嶺、筋疲力盡、又渴又餓。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小青蛙，讓我?guī)�你去一個(gè)好地方。”等他們到了，小青蛙驚呆了，那里風(fēng)景很美，水很清，荷花盛開(kāi)著，荷葉又圓又大又綠，水里的小魚(yú)、小蝦都要和小青蛙做朋友。

　　從此，小青蛙有過(guò)上了快樂(lè)的生活。

二年級(jí)家作文 篇2

　　星期六一大早，我就告訴媽媽，我要當(dāng)一天的家。媽媽笑了笑就點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。然后，我宣布了一天的計(jì)劃：爸爸在家里寫(xiě)稿子，媽媽去單位加班，我先做作業(yè)，然后和外公上街去買(mǎi)菜，回來(lái)就做晚飯。

　　下午兩點(diǎn)鐘，我做完了作業(yè)，拉著外公就往菜市場(chǎng)走。菜市場(chǎng)里熱鬧極了，我們買(mǎi)了苦瓜、青椒、板鴨、豬肉、雞蛋、蔥，一人提著一包往家里走�；氐郊依�，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、汗流浹背，但是我不想休息，讓外公教我洗菜。我按照外公說(shuō)的，把每個(gè)青椒都先切開(kāi)一條縫，再把里面的東西全部掏干凈、洗干凈；把每個(gè)苦瓜都切成兩塊，再把黃色的瓜瓤和紅色的'瓜籽摳干凈、洗干凈；把蔥一根根分開(kāi)，再把蔥外面的一層“皮”撥干凈、洗干凈……外公說(shuō)有些采上面有時(shí)會(huì)有青蟲(chóng)，嚇得我全身冒冷汗，但我還是小心翼翼地洗完了菜。外公炒菜的時(shí)候，我就當(dāng)他的助手。他需要什么，我就拿給他什么；他炒完一樣，我就端上桌一樣。

　　晚上開(kāi)飯的時(shí)候，我手軟、腿發(fā)酸。但看到一家人吃得很開(kāi)心，我仿佛又不覺(jué)得累了。我想，爸爸媽媽平時(shí)一定很辛苦。今后，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，幫助他們多做家務(wù)事。

二年級(jí)家作文 篇3

　　昨天發(fā)生了一件大事，這件事讓我們?nèi)�家歡迎歡天喜地。小貓終于回來(lái)了，我非常高興。我寫(xiě)了首兒歌，叫《小貓真可愛(ài)》，“小貓小貓真可愛(ài)，你我他呀都喜歡，大大的眼睛細(xì)細(xì)的腿，還有一身潔白的'毛，小貓小貓愛(ài)整潔，舔舔身子洗洗臉，不象小豬不愛(ài)整潔。”而且它爬樹(shù)很厲害，不到十秒就爬到了樹(shù)尖。

　　小貓很攙嘴，它很喜歡吃肉、桔子、牛奶、米飯，有些時(shí)候它非常餓，連菜葉也要吃。小貓很喜歡我，它會(huì)和我握手，有時(shí)它撒嬌的時(shí)候我會(huì)用好吃的東西滿足它的要求。

二年級(jí)家作文 篇4

　　夜晚，房間里靜悄悄的，我坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。

　　安靜的能聽(tīng)到桌上的鬧鐘發(fā)出的滴滴答答的聲響，恍恍惚惚，我仿佛被它帶入到時(shí)光遂道，看見(jiàn)我未來(lái)的`家鄉(xiāng)，到去都是高聳入云的高樓，我走進(jìn)電梯按了一下，涮的一下就到了12樓，我站在樓上往下看，窗外的湘江像一條銀色的絲帶。

　　外面的交通也更加智能化。有自動(dòng)傳送通道，只要你踏上它，就可以把你送到你想要到的地方。地面也是由特殊材質(zhì)做成的，到了夜晚能發(fā)出柔和的光亮，讓我的家鄉(xiāng)更加的美麗。

　　希望未來(lái)家鄉(xiāng)真的可以變成這樣。

二年級(jí)家作文 篇5

　春天到了，小熊的家真漂亮！屋頂上開(kāi)滿了一朵朵絢麗多彩的鮮花。四周全是郁郁蔥蔥的'樹(shù)林，門(mén)前是一片綠得發(fā)亮的草地，還有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)。有一天，熊爸爸扛上一把大鋸子，對(duì)小熊說(shuō)：“兒子，我們一起去把門(mén)前那棵大樹(shù)鋸掉當(dāng)柴燒吧。”小熊聽(tīng)了，趕緊拉住熊爸爸的手著急地說(shuō)：“爸爸，爸爸，不能鋸掉這棵活了一百多年的大樹(shù)呀。它不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還可以為我們遮風(fēng)擋雨。我和小伙伴們每天都在大樹(shù)下玩耍，我們需要它�！�

　　正在樹(shù)下采蘑菇的小白兔說(shuō)：“不能鋸，不能鋸，鋸掉大樹(shù)我就沒(méi)地方采蘑菇了�！痹跇�(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)和跳舞的小松鼠也說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋸了我們就沒(méi)地住了，我們就沒(méi)有家了�！毙馨职致�(tīng)了，哈哈大笑著說(shuō)：“孩子們，我逗你們玩呢！你們都知道保護(hù)大自然，保護(hù)自己的家園，你們真乖！”小熊它們聽(tīng)了，大大地松了一口氣，對(duì)熊爸爸說(shuō)：“您放心，我們會(huì)讓我們的家園越變?cè)矫赖�！�?/p>

二年級(jí)家作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在中寧縣白馬鄉(xiāng)白路村三隊(duì)。雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有名，但是我愛(ài)我家鄉(xiāng)的一草一木，一人一物，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黃河水。春雨如絲山上和田野上的一片片楊樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)都伸展著自己嫩綠的葉子，吸著春天的甘露，給我們帶來(lái)了綠色的記憶。

　　夏天上上，田野上百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，有時(shí)吹來(lái)飄來(lái)的野花清香，望著一朵紅色和黃色的鮮花，我就摘了一朵在臉上親了一口。好香��！不知道這些話叫什么名字？把家鄉(xiāng)打扮的如此漂亮！

　　秋風(fēng)涼涼，田野和山上一片黃紅。你看那綠油油的樹(shù)葉身穿紅色的衣服。一陣風(fēng)吹來(lái)那樹(shù)葉便會(huì)飄下來(lái)。田野的.刀子和高粱，黃澄澄的笑著，迎接農(nóng)民伯伯的豐收，想到這我覺(jué)得秋天更美麗。

　　冬天到了，山上和田野上蓋上了棉被子，枝枝彎成了雪杖，家鄉(xiāng)一片雪白。��！美麗的家鄉(xiāng)你一年四季風(fēng)景如畫(huà)。為人們做出了貢獻(xiàn)。

二年級(jí)家作文 篇7

　　“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。

　　這是本學(xué)年以來(lái)學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來(lái)看也是最為完美的一次。

　　以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒(méi)有家長(zhǎng)的聲音，更聽(tīng)不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來(lái)說(shuō)每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無(wú)不拍手稱好。

　　家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：

　　1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的前提。

　　每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫(xiě)會(huì)議議程及主持人的開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫(xiě)完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫(xiě)在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說(shuō)的話以書(shū)信的形式寫(xiě)出來(lái)放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿意。

　　2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　在家教專家講話和張書(shū)記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開(kāi)場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無(wú)不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來(lái)了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱贊，真是家長(zhǎng)會(huì)有了孩子的'出場(chǎng)即變得生機(jī)盎然。

　　3、家長(zhǎng)們的話給我以信心。

　　家長(zhǎng)會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“如果我的孩子也來(lái)主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒�！笔前。�每位家長(zhǎng)都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽(tīng)到這些難道沒(méi)有信心教育好每一位學(xué)生嗎？

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無(wú)論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長(zhǎng)滿意，也才會(huì)使自己獲得成功。